人教部編版四年級下冊語文第五單元第16課《海上日出》課課練

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第頁人教部編版四年級下冊語文第五單元第16課《海上日出》課課練一、積累運用1.課前預(yù)習(xí)①本文作者是________，你所知道的他的作品有________、________、________等。②課文詳細描繪了________和________時海上日出的景觀。③文中的中心句是________。2.讀拼音，寫詞語。qiǎnlánkuòdàfànwéinǔlì____________________________shānàcànlànzǐsèbújǐn________________________________3.給加下劃線的字選出正確的解釋。（1）自不量力（

）A.限制B.數(shù)目、數(shù)量C.估計（2）亡羊補牢(

)A.養(yǎng)牲畜的圈B.結(jié)實、堅固C.監(jiān)牢（3）奇觀(

)A.看B.看到的景象C.對事物的認識、看法4.按要求寫句子。（1）太陽向上升。（擴句）（2）陽光把黑云染成了紫色或紅色。（改成“被”字句）（3）這不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）（4）太陽像負著什么重擔(dān)似的。（仿寫）5.結(jié)合上下文，談?wù)勛约旱睦斫猓?）文中在描寫海上日出景象時，是按著________的順序描寫的，他把海上日出稱為________，表達了作者熱愛________和追求________的思想感情。（2）太陽像負著什么重擔(dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁向上升。二、閱讀理解6.課內(nèi)閱讀。

果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。①太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯邸＂谝粍x那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。（1）選文主要描寫了________的景象。（2）選文是按太陽________→________→________的順序描述的。（3）根據(jù)選文內(nèi)容填空。①句①中“負著重荷”“努力上升”寫出了太陽在上升過程中________的樣子?！癬_______”“________”兩個字寫出了太陽頑強的生命力和勢不可擋的威力。②句②中的“深紅的圓東西”指的是________。（4）說說選文是從哪些方面描寫日出的。7.課外閱讀。登泰山觀日出(節(jié)選)

我沒有在南天門停留。7點10分，我終于到達了日觀峰。

我站在一塊大石頭上向東眺望著無際的群山，只見山峰之間白霧茫茫。大約過了七八分鐘，東方天際出現(xiàn)了魚肚白，是那么柔和，又是那么光潔。它不斷地擴大，仿佛要淹沒群山似的。它的底部則微露著淡紅色，四周的云也發(fā)白了……

我目不轉(zhuǎn)睛地望著這一切。一會兒，那淡紅色加深了，范圍越來越大，把鄰近的云也照得發(fā)亮。這時，東方的天空發(fā)紅了，在重重疊疊的峰巒的最東端，紅得最濃、最艷，好像燃燒著的大火正在蔓延擴大。就在這一剎那間，那紅綢帷幕似的天邊拉開了一角，出現(xiàn)了太陽的一條弧形的邊，并且努力地上升著，變成一個半圓形，放著強烈的光，把周圍的紅綢帷幕撕得粉碎。我的眼睛被這強光刺激著，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圓形不斷上升，越來越圓，像一個火球在天邊跳動著，最后終于掙脫了地面。

“??！太陽出來了，太陽出來了！”我情不自禁地喊了起來。（1）下面的選項中描述日出前后天空顏色變化正確的一項是(

)。A.魚肚白→淡紅色→火紅色

B.魚肚白→火紅色→淡紅色（2）讀一讀文中畫線的句子，填空。①這句話運用了________的修辭方法，把________比作________，寫出了太陽的形態(tài)特點。②“不斷”“越來越圓”“終于”這些詞語體現(xiàn)了太陽上升過程中的________和太陽________。（3）判斷對錯。①日出時太陽的形狀變化順序是：一條弧形的邊→半圓形→火球。②本文抓住日出前后天空顏色的變化和觀看時的感受這兩方面寫了泰山的日出。（4）這篇文章和《海上日出》在寫法或內(nèi)容上有什么相同點？(列舉一兩條即可)

答案解析部分一、積累運用1.【答案】巴金；《家》；《春》；《秋》；天氣晴朗時；天空有云時；這不是偉大的奇觀么？2.【答案】淺藍；擴大；范圍；努力；剎那；燦爛；紫色；不僅3.【答案】（1）C

（2）A

（3）B4.【答案】（1）示例：太陽像負著什么重擔(dān)似的，慢慢地，一縱一縱地使勁向上升。

（2）黑云被陽光染成了紫色或紅色。

（3）這是偉大的奇觀。

（4）示例：大象的鼻子像滑梯似的。5.【答案】（1）日出先后；偉大奇觀；大自然；光明

（2）作者把太陽擬人化，賦予了它生命，使我們讀后生動形象地感受到太陽升起時突破重圍的情景。

二、閱讀理解6.【答案】（1）天氣晴朗時海上日出

（2）將升；半升；全升

（3）①吃力；沖；跳；②太陽