人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語文第五單元第16課《海上日出》課課練

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第頁人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語文第五單元第16課《海上日出》課課練一、積累運(yùn)用1.課前預(yù)習(xí)①本文作者是________，你所知道的他的作品有________、________、________等。②課文詳細(xì)描繪了________和________時(shí)海上日出的景觀。③文中的中心句是________。2.讀拼音，寫詞語。qiǎnlánkuòdàfànwéinǔlì____________________________shānàcànlànzǐsèbújǐn________________________________3.給加下劃線的字選出正確的解釋。（1）自不量力（

）A.限制B.數(shù)目、數(shù)量C.估計(jì)（2）亡羊補(bǔ)牢(

)A.養(yǎng)牲畜的圈B.結(jié)實(shí)、堅(jiān)固C.監(jiān)牢（3）奇觀(

)A.看B.看到的景象C.對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、看法4.按要求寫句子。（1）太陽向上升。（擴(kuò)句）（2）陽光把黑云染成了紫色或紅色。（改成“被”字句）（3）這不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）（4）太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的。（仿寫）5.結(jié)合上下文，談?wù)勛约旱睦斫猓?）文中在描寫海上日出景象時(shí)，是按著________的順序描寫的，他把海上日出稱為________，表達(dá)了作者熱愛________和追求________的思想感情。（2）太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁向上升。二、閱讀理解6.課內(nèi)閱讀。

果然，過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。①太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。②一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。（1）選文主要描寫了________的景象。（2）選文是按太陽________→________→________的順序描述的。（3）根據(jù)選文內(nèi)容填空。①句①中“負(fù)著重荷”“努力上升”寫出了太陽在上升過程中________的樣子。“________”“________”兩個(gè)字寫出了太陽頑強(qiáng)的生命力和勢(shì)不可擋的威力。②句②中的“深紅的圓東西”指的是________。（4）說說選文是從哪些方面描寫日出的。7.課外閱讀。登泰山觀日出(節(jié)選)

我沒有在南天門停留。7點(diǎn)10分，我終于到達(dá)了日觀峰。

我站在一塊大石頭上向東眺望著無際的群山，只見山峰之間白霧茫茫。大約過了七八分鐘，東方天際出現(xiàn)了魚肚白，是那么柔和，又是那么光潔。它不斷地?cái)U(kuò)大，仿佛要淹沒群山似的。它的底部則微露著淡紅色，四周的云也發(fā)白了……

我目不轉(zhuǎn)睛地望著這一切。一會(huì)兒，那淡紅色加深了，范圍越來越大，把鄰近的云也照得發(fā)亮。這時(shí)，東方的天空發(fā)紅了，在重重疊疊的峰巒的最東端，紅得最濃、最艷，好像燃燒著的大火正在蔓延擴(kuò)大。就在這一剎那間，那紅綢帷幕似的天邊拉開了一角，出現(xiàn)了太陽的一條弧形的邊，并且努力地上升著，變成一個(gè)半圓形，放著強(qiáng)烈的光，把周圍的紅綢帷幕撕得粉碎。我的眼睛被這強(qiáng)光刺激著，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圓形不斷上升，越來越圓，像一個(gè)火球在天邊跳動(dòng)著，最后終于掙脫了地面。

“?。√柍鰜砹?，太陽出來了！”我情不自禁地喊了起來。（1）下面的選項(xiàng)中描述日出前后天空顏色變化正確的一項(xiàng)是(

)。A.魚肚白→淡紅色→火紅色

B.魚肚白→火紅色→淡紅色（2）讀一讀文中畫線的句子，填空。①這句話運(yùn)用了________的修辭方法，把________比作________，寫出了太陽的形態(tài)特點(diǎn)。②“不斷”“越來越圓”“終于”這些詞語體現(xiàn)了太陽上升過程中的________和太陽________。（3）判斷對(duì)錯(cuò)。①日出時(shí)太陽的形狀變化順序是：一條弧形的邊→半圓形→火球。②本文抓住日出前后天空顏色的變化和觀看時(shí)的感受這兩方面寫了泰山的日出。（4）這篇文章和《海上日出》在寫法或內(nèi)容上有什么相同點(diǎn)？(列舉一兩條即可)

答案解析部分一、積累運(yùn)用1.【答案】巴金；《家》；《春》；《秋》；天氣晴朗時(shí)；天空有云時(shí)；這不是偉大的奇觀么？2.【答案】淺藍(lán)；擴(kuò)大；范圍；努力；剎那；燦爛；紫色；不僅3.【答案】（1）C

（2）A

（3）B4.【答案】（1）示例：太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢地，一縱一縱地使勁向上升。

（2）黑云被陽光染成了紫色或紅色。

（3）這是偉大的奇觀。

（4）示例：大象的鼻子像滑梯似的。5.【答案】（1）日出先后；偉大奇觀；大自然；光明

（2）作者把太陽擬人化，賦予了它生命，使我們讀后生動(dòng)形象地感受到太陽升起時(shí)突破重圍的情景。

二、閱讀理解6.【答案】（1）天氣晴朗時(shí)海上日出

（2）將升；半升；全升

（3）①吃力；沖；跳；②太陽