三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit 3 What colour is this balloon 2個(gè)課時(shí) 湘少版（三起）

三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit3Whatcolouristhisballoon（湘少版）教學(xué)目標(biāo)能夠聽(tīng)懂、認(rèn)讀并掌握顏色單詞red、yellow、blue、green、orange、purple。能夠運(yùn)用所學(xué)顏色詞匯進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話：Whatcolouristhis?It’s…能夠完成教材的聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握顏色單詞。學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)顏色詞匯進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)和拼寫(xiě)顏色單詞。通過(guò)對(duì)話表達(dá)顏色。教學(xué)準(zhǔn)備課件或視頻打印或準(zhǔn)備顏色卡片小組卡片學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)1.Warm-up通過(guò)課件或視頻播放童謠唱歌。教師先唱，學(xué)生跟唱。Red,yellowandgreen,red,yellowandgreen,blue,purpleandorange,blue,purpleandorange.讓學(xué)生說(shuō)出童謠中的顏色詞匯。2.Presentation翻開(kāi)教材，教師和學(xué)生一起查看插圖并教學(xué)每個(gè)顏色單詞的發(fā)音、表述和拼寫(xiě)。顏色單詞紅色red黃色yellow藍(lán)色blue綠色green橙色orange紫色purple教師說(shuō)出顏色單詞，讓學(xué)生跟讀，并多次重復(fù)。3.Practice讓學(xué)生獨(dú)立看圖，說(shuō)出每個(gè)氣球的顏色。分成小組，每個(gè)小組發(fā)一張卡片，讓小組內(nèi)的學(xué)生描述卡片上的顏色。例如，這個(gè)卡片是什么顏色？它是紅色的（Whatcolouristhiscard?It’sred.）。4.Production教師出示一個(gè)氣球，讓學(xué)生描述氣球的顏色。讓學(xué)生與同桌配對(duì)，相互問(wèn)答氣球顏色。讓學(xué)生在一個(gè)氣球的模板上，用所學(xué)顏色單詞寫(xiě)下氣球的顏色。第二課時(shí)1.Warm-up教師出示多種顏色卡片，讓學(xué)生快速說(shuō)出顏色名。2.Presentation翻開(kāi)教材，讓學(xué)生和教師一起聽(tīng)錄音，認(rèn)讀課文中出現(xiàn)的顏色單詞。教師和學(xué)生一起用磁性字母拼出每個(gè)顏色單詞（如：r-e-d,b-l-u-e）。3.Practice讓學(xué)生聽(tīng)完錄音后再跟讀，完成對(duì)話練習(xí)。Teacher:Whatcolouristhisballoon?

Student:It’sred.

Teacher:Whatcolouristhatballoon?

Student:It’sblue.

Teacher:Andwhatcolouristhisballoon?

Student:It’syellow.教師讓學(xué)生自己編框架和對(duì)話，練習(xí)描述顏色。4.Production讓學(xué)生自己找一張圖片或帶來(lái)自己的玩具，描述它是什么顏色?？偨Y(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了顏色單詞和如何運(yùn)用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。學(xué)完本節(jié)課后，你已經(jīng)掌握了英語(yǔ)中最基本的顏色詞匯，可以通過(guò)英語(yǔ)來(lái)描述不同顏色的物品了。作業(yè)完成教材中Unit3的課后練習(xí)。完成課上練習(xí)所需的練習(xí)冊(cè)。編寫(xiě)五個(gè)不同物品的顏色描述，并在下節(jié)課上