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三年級上冊英語教學(xué)設(shè)計-Unit2lesson11Orange,Brown,White,Black-冀教版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能掌握本單元重點詞匯orange,brown,white,black的用法及發(fā)音。能聽懂、理解并正確地朗讀單詞和句子。能應(yīng)用所學(xué)詞匯進行簡單的交流。2.過程與方法通過圖片、卡片等教具,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識單元重點詞匯。通過練習(xí)聽、說、讀、寫的方式,培養(yǎng)學(xué)生的語言技能。采用多媒體課件等現(xiàn)代化教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。意識到語言學(xué)習(xí)對人們的生活和工作的重要性。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點掌握單元重點詞匯orange,brown,white,black的用法及發(fā)音。能聽懂、理解并正確地朗讀單詞和句子。2.教學(xué)難點學(xué)生的發(fā)音存在一定難度,需要重點指導(dǎo)。學(xué)生初次接觸英語單詞,需要通過多種方式加強記憶。三、教學(xué)過程1.Warm-up通過圖片引入新詞匯,讓學(xué)生學(xué)會使用單詞black,white,brown,orange描述圖片。2.Presentation看圖講故事。采用圖片與課件等多媒體教具,讓學(xué)生理解并感性認(rèn)識這四個單詞。讓學(xué)生看書,學(xué)習(xí)單詞讀音和意思。授課教師示范朗讀單詞,并讓學(xué)生跟讀。3.Practice配對練習(xí)。給出包含單詞的圖片和單詞,讓學(xué)生將相應(yīng)的單詞和圖片配對,以加深記憶和理解。分組口語練習(xí)。將學(xué)生分成小組,讓每個小組代表一個顏色進行對話,如“Hello,I’morange.I’manicecolor.What’syourcolor?”等。4.Production促進學(xué)生獨立完成任務(wù),比如出示圖片及相應(yīng)的單詞,讓學(xué)生自己構(gòu)造一句話描述圖片。采用小組形式,讓學(xué)生共同為一個形象設(shè)計名字和標(biāo)志。5.Summary請幾名同學(xué)分別表達(dá)自己學(xué)到的東西,讓所有學(xué)生有機會分享自己的感受和經(jīng)驗。6.Homework熟讀單詞,并嘗試用單詞或句子描述自己所在的環(huán)境。為自己喜歡的顏色設(shè)計一份小冊子,展示出來。四、板書設(shè)計Unit2lesson11Orange,Brown,White,Blackorange,brown,white,black五、教學(xué)資源圖片、卡片等教具。PowerPoint課件、錄音設(shè)備等多媒體教具。六、教學(xué)評估促進學(xué)生發(fā)言,收集或點評學(xué)生口語表達(dá)。觀察學(xué)生在課堂練習(xí)中的表現(xiàn)。教師派發(fā)練習(xí)冊,讓學(xué)生回家練習(xí),并批改其完成情況。七、教學(xué)體會通過本次教學(xué)設(shè)計,我意識到了語言學(xué)習(xí)的重要性和英語教
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