如何面對(duì)期末考試主題班會(huì)

關(guān)于如何面對(duì)期末考試主題班會(huì)第1頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三

同學(xué)們，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè)，收獲了智慧，收獲了經(jīng)驗(yàn)，也即將收獲成功。面對(duì)著即將到來(lái)的期末考試，

你們準(zhǔn)備好了嗎？第2頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三

下面請(qǐng)各位課代表介紹一下本科目的學(xué)習(xí)方法以及自己在這方面的心得體會(huì)。第3頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三一、考試前第4頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三在期中考試之前我們都應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢？請(qǐng)大家來(lái)談一談，第5頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三備考復(fù)習(xí)的六個(gè)“不一定”第6頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三1.多做題不一定能夠多學(xué)到知識(shí)。關(guān)鍵是要真正學(xué)會(huì),要學(xué)一道懂一道通一類(lèi),慢慢來(lái),效果更好。2.試卷上答對(duì)的題不一定能說(shuō)明你會(huì)。也可能是超常發(fā)揮,再做一次你未必能得分,所以教師講評(píng)時(shí)別盯著自己的“√”號(hào)就不聽(tīng)了。3.粗心不一定是個(gè)小問(wèn)題。有很多人一輩子也沒(méi)能改掉這個(gè)壞毛病,所以你必須給予足夠重視。在做每一道習(xí)題時(shí)都要認(rèn)真,像正規(guī)考試一樣對(duì)待。4.名次落后了不一定是退步。關(guān)鍵要看你掌握的知識(shí)是多了還是少了。別太在意分?jǐn)?shù)和名次,更重要的是關(guān)注今天你又學(xué)會(huì)了多少。

第7頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三5.廢寢忘食不一定是好事。不會(huì)休息的人也不會(huì)工作,為了學(xué)習(xí)而進(jìn)行的休息很值得。現(xiàn)在,做到吃好、睡好、鍛煉好,學(xué)習(xí)才會(huì)好。6.心情緊張不一定是壞事?？荚囋絹?lái)越近,一點(diǎn)也不緊張才不正常。不過(guò)度關(guān)注“緊張”,做你眼前的事,緊張是不會(huì)傷害你的。第8頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三1.計(jì)劃恰當(dāng),有的放矢

。在時(shí)間分配上,除了完成老師布置的任務(wù)外,還要考慮提高哪一科,補(bǔ)缺哪一部分,針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化練習(xí),切實(shí)把時(shí)間用在急需解決的問(wèn)題上。只有合理有效地分配時(shí)間,才能迅速地提高復(fù)習(xí)效率?？记昂侠戆才艔?fù)習(xí)時(shí)間第9頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三2.見(jiàn)縫插針,積少成多知識(shí)是積累起來(lái)的。如記一個(gè)定義,背兩個(gè)公式,讀一首短詩(shī)等等;在散步、做家務(wù)時(shí),構(gòu)思一篇作文,并隨手把腦子里涌現(xiàn)出來(lái)的情節(jié)記下來(lái);打吃飯鈴后,住校生不要急于去食堂而是先讀會(huì)兒書(shū),就省下了“排長(zhǎng)龍”的時(shí)間。特別是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),采訪(fǎng)和收集到的人文知識(shí)、自然常識(shí)等，隨時(shí)記錄下來(lái)，對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)大有裨益。3.分門(mén)別類(lèi)，提高效率

把復(fù)習(xí)用書(shū)按學(xué)科分類(lèi)放置，講義等分類(lèi)裝訂，并放在合適的位置，如資料袋、講義夾。這樣既可以防止需用時(shí)東翻西找，又能完整地儲(chǔ)存資料，以備急需之用。第10頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三4.知難而進(jìn)，請(qǐng)教有方在復(fù)習(xí)中遇到難題是正常的，有些靠自己解決，則需要很長(zhǎng)時(shí)間。例如證明一道幾何題，一時(shí)難以解答，就不必花更多時(shí)間去苦苦思考，不妨換一個(gè)復(fù)習(xí)內(nèi)容，把難題暫且擱置一下，留待課余時(shí)間問(wèn)問(wèn)老師。在老師的啟發(fā)下，自己會(huì)很快進(jìn)入柳暗花明的境地。千萬(wàn)不要把似懂非懂的問(wèn)題放過(guò)去，那樣會(huì)留下學(xué)習(xí)的隱患。第11頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三5.克服拖沓現(xiàn)象

離考試愈近，焦慮不安的情緒會(huì)與日俱增，總希望自己能多一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)，但時(shí)間是無(wú)法延伸的。這時(shí)候，大家不妨按下列方法調(diào)整一下：（1）鎮(zhèn)靜情緒，心平氣和地放松復(fù)習(xí)。（2）明確每次復(fù)習(xí)的任務(wù)，并確定完成任務(wù)的最后期限。（3）通過(guò)自我約束，養(yǎng)成好習(xí)慣，集中注意力，減少三閑：閑話(huà)不說(shuō)，閑思不生，閑事不做。（4）將復(fù)習(xí)內(nèi)容化整為零，節(jié)節(jié)清，天天清，周周清。合理分配，高效運(yùn)作。第12頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三考試前夕如何學(xué)會(huì)“減壓”1.靜坐休息

2.放聲大笑

3.多想好事4.自己找樂(lè)

5.自我暗示第13頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三考前為自己加分的五大砝碼1.讓課本為自己加分——這個(gè)時(shí)段能給自己加分的砝碼就是回歸課本,回歸基礎(chǔ),把課本讀薄。要對(duì)課本里的知識(shí)點(diǎn)一一加以回顧,加深對(duì)基本概念、基本方法的記憶,該背過(guò)的必須背過(guò)。2.利用筆記本為自己加分——學(xué)生平時(shí)各科的筆記,一般都是學(xué)科中的精華。在最后的時(shí)間里,利用筆記本來(lái)進(jìn)一步回顧知識(shí)、梳理知識(shí),可以收到事半功倍的效果。3.讓錯(cuò)題本為自己加分——我們反復(fù)提倡的各科錯(cuò)題本,可以說(shuō)是每個(gè)學(xué)生的知識(shí)漏洞集。利用考前時(shí)間,進(jìn)一步把這些漏洞集中填補(bǔ)好,保證考試不再犯同樣的錯(cuò)誤,這是加分的明智選擇。

第14頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三4.集中考卷,讓?？家族e(cuò)點(diǎn)增分——把有分量的所有考試卷集中起來(lái),找出“常考易錯(cuò)點(diǎn)”,進(jìn)一步強(qiáng)化矯正,補(bǔ)好缺漏。凡應(yīng)知應(yīng)會(huì)的而又經(jīng)常出錯(cuò)的點(diǎn),要進(jìn)一步打牢夯實(shí),保證不再出錯(cuò)。5.向答題規(guī)范和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要分——在考前沖刺時(shí),每天都要進(jìn)行一些熱身訓(xùn)練,但不要求新、求奇、求難,而要注重尋求答題規(guī)范,向答題規(guī)范要分,要做到“會(huì)題滿(mǎn)分”。要知道,只有平時(shí)的規(guī)范,才會(huì)有戰(zhàn)時(shí)的得分。第15頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三二、考試中第16頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三考試中遇到麻煩怎么辦

1.當(dāng)你對(duì)問(wèn)題無(wú)從下手的時(shí)候······

我們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：某一道試題的題干很長(zhǎng)，讀了好幾遍也不知該從何處著手，這時(shí)候，我們往往既緊張又浮躁，只想趕快回答，最終忽略了問(wèn)題的本質(zhì)。這是導(dǎo)致成績(jī)不理想的重要原因之一。任何一道題目都是由以下4部分組成的。（1）已知條件

解題所不可缺少的條件一定全部包含在題目里面，它們通常占有很大的分量。

第17頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三

（2）發(fā)問(wèn)事項(xiàng)

即所提出的問(wèn)題，如“證明A和B的關(guān)系”，“這句話(huà)的意思是什么”等等。

（3）解題規(guī)則

解題時(shí)必須遵守的規(guī)則，如“在正確答案上畫(huà)圈”，“在空白處寫(xiě)出答案”等等。違反規(guī)則就要被扣分，所以要格外注意。

（4）作答位置

答案一定要寫(xiě)在指定的地方，千萬(wàn)不要寫(xiě)到別處。每年的中考都有同學(xué)因把答案寫(xiě)錯(cuò)地方而被扣分，應(yīng)引起重視。

以上4個(gè)部分中，最重要的是“發(fā)問(wèn)事項(xiàng)”。只要掌握它，就不至于答非所問(wèn)，鑄成大錯(cuò)?？傊荒玫皆嚲?，你要想的絕不是“答案是什么”，而應(yīng)該考慮“問(wèn)的是什么”。

第18頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三請(qǐng)大家來(lái)談一談，在考試中我們應(yīng)該注意些什么呢？第19頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三2.當(dāng)你被題目難住的時(shí)候······

這是在考試時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到的情況。其實(shí)，并沒(méi)有人規(guī)定非得從第一題開(kāi)始答不可，因此，你可以按照下面的次序去回答：（1）自己覺(jué)得有把握和容易作答的題目；（2）曾經(jīng)做過(guò)的題目；（3）簡(jiǎn)單的和較短的題目。把那些沒(méi)有把握、困難而復(fù)雜的問(wèn)題留到最后去考慮。從時(shí)間的分配上來(lái)說(shuō)，有把握的題目力爭(zhēng)在考試規(guī)定的前一半時(shí)間內(nèi)完成，然后再去解難題，這樣至少不至于落得慘敗。

當(dāng)然，有的試題看似容易，可是做到一半就被困住了，這時(shí)候你最好果斷地改做其他題目，如果最后還有剩余的時(shí)間，再回過(guò)頭來(lái)解決它。

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3.當(dāng)你一時(shí)想不起來(lái)的時(shí)候······

考試中往往會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，即對(duì)考查內(nèi)容非常熟悉，但是無(wú)論如何也想不出答案，心中焦急萬(wàn)分。這時(shí)候不妨繞個(gè)彎，改個(gè)道，聯(lián)想與其相關(guān)的其他內(nèi)容，或許你正苦苦搜索的目標(biāo)就會(huì)在剎那間出現(xiàn)在你的腦海。

若想借助這一方法取得成功，平時(shí)就要有意識(shí)地將知識(shí)縱橫交錯(cuò)地進(jìn)行記憶，使其在大腦中形成一種牢不可破的“感應(yīng)結(jié)”。

4.當(dāng)你遇到陌生試題的時(shí)候······

事實(shí)上，在中學(xué)階段的試題中不可能出現(xiàn)“從來(lái)未見(jiàn)，從來(lái)未聞”的題目，所謂陌生試題可能只是從另一個(gè)角度提出問(wèn)題，而其實(shí)質(zhì)內(nèi)容要么與教科書(shū)上的某一道例題類(lèi)似，要么與你曾經(jīng)做過(guò)的某個(gè)習(xí)題有關(guān)。因此，當(dāng)遇到從未見(jiàn)過(guò)的試題時(shí)，千萬(wàn)不要因?yàn)槟吧窇?，也不要泄氣，更不要沒(méi)了主意，而應(yīng)該保持鎮(zhèn)定，精力集中地去尋找解題思路。

第21頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三5.當(dāng)你想提前離開(kāi)考場(chǎng)的時(shí)候······

有些同學(xué)在考試時(shí)習(xí)慣快速答題，并提前離開(kāi)考場(chǎng)，如果不能提早離開(kāi)考場(chǎng)，就會(huì)顯得不耐煩。這樣的“快速派”看似準(zhǔn)備充分、成竹在胸、勝券在握，實(shí)際上經(jīng)常會(huì)犯很多不該犯的錯(cuò)誤，因此成績(jī)并不理想。

如果答完卷后，離考試結(jié)束還有一段時(shí)間，則應(yīng)該將試卷從頭至尾地仔細(xì)檢查一遍。注意：（1）是否正確理解了問(wèn)題的意思；（2）有沒(méi)有違反答題規(guī)則；（3）是否有“答非所問(wèn)”的情況；（4）有沒(méi)有錯(cuò)別字；