三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)－2.2整十?dāng)?shù)與兩位數(shù)相乘 ｜滬教版

三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)－2.2整十?dāng)?shù)與兩位數(shù)相乘｜滬教版一、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)目標(biāo)能運(yùn)用豎式的方法計(jì)算整十?dāng)?shù)與兩位數(shù)的乘積；能夠掌握豎式的基本步驟和操作方法。2.教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用豎式計(jì)算整十?dāng)?shù)與兩位數(shù)的乘積。3.教學(xué)難點(diǎn)熟練掌握豎式的基本步驟和操作方法。4.知識準(zhǔn)備學(xué)生已經(jīng)掌握了整十?dāng)?shù)的概念及加法、減法的計(jì)算方法；學(xué)生已經(jīng)熟練掌握兩位數(shù)的概念及加法、減法的計(jì)算方法。二、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入新知識（5分鐘）讓學(xué)生回顧整十?dāng)?shù)的概念和加減法的計(jì)算方法；引導(dǎo)學(xué)生去尋找整十?dāng)?shù)與兩位數(shù)相乘時(shí)的規(guī)律。2.講解新知識（15分鐘）讓學(xué)生口算一些整十?dāng)?shù)與兩位數(shù)的乘積；對學(xué)生進(jìn)行豎式計(jì)算的演示，讓學(xué)生觀察和理解豎式計(jì)算的基本步驟和操作方法；引導(dǎo)學(xué)生自己試驗(yàn)豎式計(jì)算，并在過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。3.練習(xí)新知識（25分鐘）讓學(xué)生完成課本上的相應(yīng)練習(xí)題；鼓勵(lì)學(xué)生舉手答題，并向同學(xué)解釋自己的答案。4.總結(jié)反饋（5分鐘）讓學(xué)生回顧當(dāng)天所學(xué)的知識點(diǎn)；隨堂測試，檢查學(xué)生的掌握情況；留出時(shí)間讓學(xué)生提出問題和疑惑。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)豎式計(jì)算的基本步驟和操作方法。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對豎式計(jì)算的理解能力和操作能力的掌握程度。四、教學(xué)方法和教學(xué)手段教學(xué)方法演示教學(xué)法；詢問答題法；素材呈現(xiàn)法。教學(xué)手段教學(xué)視頻；PPT幻燈片；教學(xué)實(shí)物。五、教學(xué)工具電腦；投影儀；教學(xué)板書。六、課后作業(yè)完成課堂作業(yè)；預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容。七、板書設(shè)計(jì)整十?dāng)?shù)與兩位數(shù)豎式計(jì)算例：20×35=100×35500

00700注意事項(xiàng)回顧整十?dāng)?shù)的概念和加減法的計(jì)算方法；引導(dǎo)學(xué)生去尋找