人教版語文四年級下冊《大自然的啟示》

12大自然的啟示

授課教師：馬莉生字學(xué)習(xí)

殃

帚腐

壤

翼

略

鍵

鯨yāngzhǒufǔrǎngyìlüèjiànjīngchěng逞生字組詞殃

（）帚（）腐（）壤（）翼（）略（）鍵（）鯨（）遭殃掃帚腐爛土壤羽翼侵略鍵盤鯨魚zāoyāng

sàozhǒu

fǔlàntǔrǎng

yǔyì

qīnlüè

jiànpánjīngyú掃

sǎo

sào掃地掃墓掃蕩掃帚多音字改觀：改變：？哪個變化大？事物發(fā)生顯著的差別。改變原來的樣子，出現(xiàn)新的面目。顯著近義詞反義詞【近義詞】

【反義詞】

災(zāi)難────災(zāi)

害

劇

烈──猛

烈改觀────改

變啟

示──啟

發(fā)枯枝爛葉──枯枝敗葉美滋滋──樂滋滋寬敞──狹窄潔凈──骯臟增強──減弱劇烈──和緩

松下幸之助（1894-1989），日本著名的松下電器集團的創(chuàng)始人，他以100元投資起家，被譽為日本“經(jīng)營之神”，在企業(yè)界他以獨有的用人管理方式著稱，提倡人們從廣闊的自然界吸取有益的啟示，從而提升人生的意義。假如你手上有100元錢，你會怎樣支配它？是啊，區(qū)區(qū)一百元好象實在也做不了什么。但是在企業(yè)界，卻有一位傳奇般的人物用區(qū)區(qū)一百元創(chuàng)造出了輝煌，他就是被世界譽為“企業(yè)之神”的—松下幸之助。

默讀《“打掃”森林》，想想它主要講了什么？

提示：可采用將各部分連起來的方法概括文章大意。

從前（）有個林木官，一上任就命令護林工人把森林里（）、（）、（）砍光除盡，結(jié)果此舉破壞了（），好心辦了（），把森林漸漸給（）。課文主要講

德國灌木雜草枯枝敗葉大自然的生態(tài)平衡壞事毀了交流探討：1.林務(wù)官的命令給森林帶來了怎樣的災(zāi)難？2“打掃”一詞為什么加引號？

“打掃”含有批評之意，這一“打掃”對森林有著致命的危險，同時也告誡人們不要做這些異想天開的事情，否則就會自食其果。

提示：①從詞語的意思出發(fā)：掃除；清理。②森林需不需要打掃。讀第五、六自然段，采用結(jié)合上下文，聯(lián)系科學(xué)課，畫生物鏈?zhǔn)疽鈭D的方式理解。

它們大量繁殖，成群地向樹木進攻，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心。沒有天敵來制服害蟲，樹林就漸漸給毀了。能交換位置嗎？

學(xué)了這篇文章，你獲得了大自然的什么啟示？

如果我們?nèi)我馄茐拇笞匀坏纳鷳B(tài)平衡，就會遭到大自然的懲罰。

大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的。這樣，才能保持大自然的生態(tài)平衡。是怎么“互相聯(lián)系”的呢？生態(tài)平衡樹葉腐殖質(zhì)害蟲鳥矮樹叢、樹林腐爛營巢吃增強土壤肥力少害蟲害蟲害蟲害蟲害蟲害蟲害蟲自由朗讀《人類的老師》要求：1.劃出自己感受最深的句子并在旁邊做上批注。2.想想它主要寫了什么？課文主要講《人類的老師》短小而又充滿趣味，通過生動的實例，介紹了科學(xué)家從（）、（）等動物身上得到（），有所（）、有所（）。蜻蜓鯨啟示發(fā)明創(chuàng)造鯨

流線型：前圓后尖，表面光滑，略像水滴的形狀。具有這種形狀的物體在流體中運動時所受阻力最小。

“生物真是人類的好老師”：人類從大自然中得到啟示，有所發(fā)明創(chuàng)造的事例還有很多，大家還了解哪些事例？相關(guān)鏈接高山上的云杉長年累月都經(jīng)受著狂風(fēng)的襲擊，樹干的底部變得又粗又大，整個樹干成了圓錐形。這種形狀使云杉牢牢地挺立在山頂之上。人們模仿云杉建立的廣播電視塔，即使遭到強臺風(fēng)的襲擊，也不會有倒塌的危險。云杉向植物取經(jīng)車前草是一種很普通的小草，它的葉子是按螺旋形來排列的，這種排列方式，使每片葉子都能得到充足的陽光，有利于植物的生長。建筑師們依照車前草葉子的形狀，設(shè)計建造了螺旋狀排列的樓房，使每個房間都能享受到明亮、溫暖的陽光，避免了普通樓房在這方面的不足。車前草

響尾蛇與現(xiàn)代軍事裝備響尾蛇的視力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能，即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后，憑借它們身體所發(fā)出的熱能，響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食?？茖W(xué)家根據(jù)響尾蛇這一奇特功能，研制出現(xiàn)代夜視儀、空對空響尾蛇導(dǎo)彈，以及仿生紅外線探測器。響尾蛇建筑上的“薄殼結(jié)構(gòu)”一個人握住一個雞蛋使勁地捏，無論怎樣用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點，設(shè)計出了許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂、北京火車站以及其他很多著名建筑，屋頂都采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。雞蛋共同點

揭示了大自然的奧秘與規(guī)律。不同點

林務(wù)官違背自然規(guī)律，破壞了生態(tài)平衡，使森林受到毀滅。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)和利用了生物自身規(guī)律，發(fā)明或改進了許多東西，使科學(xué)技術(shù)不斷進步，改變了人類的生活?？偨Y(jié)全文

林務(wù)官打掃森林，結(jié)果給森林帶來了災(zāi)難；人們從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造?？梢娙绻覀?nèi)我馄茐拇笞匀坏纳鷳B(tài)平衡，就會遭到大自然的懲罰；如果我們拜大自然為師，虛心地向它學(xué)習(xí)，就能從中得到啟發(fā)，造福人類。

如果我們?nèi)我馄茐拇笞匀坏纳鷳B(tài)平衡，就會遭到大自然的懲罰；如果我們拜大自然為師，虛心地向它學(xué)習(xí)就能從中得到啟發(fā)，造福人類。一、看拼音，寫句子。課時作業(yè)1.

dàzìránzhōngdeyīqièshìwùdūshìhùxiāngliánxìde。

2.

shēngwùzhēnshìrénlèidehǎolǎoshīa！

大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的。生物真是人類的好老師?。《?、選詞填空。吃鉆咬1.森林里的害蟲成群地向樹木進攻，（）樹葉，（）樹根，（）樹心。發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.科學(xué)家（）妹紙蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點。2.科學(xué)家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示，有所（），有所創(chuàng)造。吃咬鉆發(fā)現(xiàn)發(fā)明三、閱讀短文，回答問題課時作業(yè)

沙漠里的鴕鳥油三件寶貝，鴕鳥的第一件寶貝是鴕鳥的兩條長腿。鴕鳥的這雙腿一小時能跑幾十千米，而且不怕沙子燙。鴕鳥有了這雙腿，找東西吃就不成問題了。鴕鳥的第二件寶貝是它的一截長脖子，它有了長脖子，就能瞭望遠方，就能捉正在飛行的昆蟲，正在跑著的小獸。鴕鳥的第三件寶貝是它的兩扇翅膀。鴕鳥張開兩扇翅膀，好像船兒張開兩片帆，使鴕鳥跑得更快了。

1.鴕鳥的三件寶貝指_____________、______________、__