福建省寧德市高中同心順聯(lián)盟校2019-2020高二歷史上學期期中試題

福建省寧德市高中同心順聯(lián)盟校2019-2020學年高二歷史上學期期中試題（考試時間：90分鐘；滿分：100分）一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中只有一項最符合題目要求）1．“采菊東籬下，悠然見南山”、“少無適俗韻，性本愛丘山”、“久在樊籠里，復得返自然”。上述詩句反映了崇尚自然的()A．儒家思想B．道家思想C．法家思想D．墨家思想2.春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴，各家各派能否成為顯學，取決于自家學說的博大精深以及對時勢的準確把握。下列言論中最能夠準確把握時勢的是（）A．“不期修占，不法?？?，事異則備變”B．“雞犬之聲相聞，民至老死不相往來”]C．“民為貴，社稷次之，君為輕”D．“上本于古者圣王之事，下原察百姓耳目之實”3．董仲舒認為天有獨立的意志，它不僅能以“美祥”來為帝王歌功頌德，還能以“妖孽”、“災害"、“怪異”等來“譴告”“驚懼”人事。此思想()A．強化了尊卑等級關系B．強調(diào)“天”為君主服務C．有利于遏制君主暴政D．旨在神化封建皇權專制4．與西漢初年“布衣將相”狀況不同，東漢初年創(chuàng)業(yè)集團大都出自“士族大姓”。以光武帝君臣而論，基本都是南陽、河北地區(qū)的士族大姓，往往同時具有“士人”和“大姓”的雙重身份。這一變化主要是由于()A．君主專制制度日趨衰落B．東漢的政治中心向東移C．儒學獨尊后的社會變化D．貴族等級制的不斷發(fā)展5．在朱熹等人影響下，南宋有相當多的通俗教育讀本，如《勸孝文》、《勸學文》、《勸農(nóng)文》、《諭俗文》等。這一現(xiàn)象反映出()A．儒學統(tǒng)治地位的確立B．君主專制制度不斷強化C．讀書重學風尚的形成D．理學思想世俗化的趨勢6．宋代的士大夫大都抱有“得君行道”的期待，希望從朝廷發(fā)起改革，實現(xiàn)其政治理想。明代的士大夫則轉向“覺民行道”。如王陽明強調(diào)：“須作個愚夫愚婦，方可與人講學”。這一變化的背景是()A．政治體制的日益僵化B．市民階層力量的興起C．儒學逐漸走向思辨化D．早期啟蒙思想的傳播7．有學者指出：“中國佛教……僧人出家，還要尊敬父母，忠于國君，僧人也提倡忠君愛國。所以中國的寺院有的稱為‘護國寺’，有的稱‘報國寺’?！圻h在廬山講經(jīng)，就講誦儒家的《喪服經(jīng)》，闡述服喪的問題?！辈牧戏从吵龇鸾?)A．與儒家思想逐漸趨同B．被改造成為正統(tǒng)思想C．發(fā)展過程日益本土化D．獲得統(tǒng)治者大力支持8．黃仁宇在《萬歷十五年》中說：李贄不承認女性的天性低劣，屢次稱頌武則天為“好后”，認為女人的才德不比男人差。但他贊揚有成就的女性，并不等于提倡男女平權。一個明顯的證據(jù)是李贄不遺余力地褒揚寡婦的守節(jié)。對此認識最為合理的是李贄()A．摒棄了以儒家綱常為標準的道德觀B．思想有自相沖突的成分C．思想已經(jīng)屬于近代民權主義的范疇D．主張?zhí)魬?zhàn)了理學的正統(tǒng)9．黃宗羲雖然對專制政治思想進行了極為大膽的反抗，但專制主義制度依然穩(wěn)固如常，其思想于社會中蕩起漣漪，卻未翻起風浪。其根本原因是A．新經(jīng)濟因素的遲滯與微弱B．未能跳出傳統(tǒng)思想的窠臼C．缺乏相應的階級基礎D．未提出未來社會的理想藍圖10．中國古代數(shù)學長期使用比較復雜的籌算。宋元后實用性的珠算在社會上逐漸興起。明清時期作為應用算術書，程大位的《直指算法統(tǒng)宗》多次被翻印改編，時人謂“海內(nèi)握算持籌之士，莫不家藏……”。宋明時期珠算發(fā)展是因為()A．科舉制提高對算學的重視B．雕版技術進步推動文化普及C．重道輕器文化傳統(tǒng)的改變D．商業(yè)發(fā)展對實用算學的追求11．明代中后期，江南地區(qū)出現(xiàn)了很多民間社團。“文有文社，詩有詩社”，不但讀書人要立社，士女們也要結起詩酒文社。社團成員賦詩作文后，一般會把作品集收集并選編刻印。這一現(xiàn)象反映了當?shù)?)A．儒學社會化的趨勢明顯B．崇尚文雅的社會氛圍C．學術文化水平顯著提高D．女性的地位迅速提升12．《美的歷程》一書中寫道:它“用書法文字和朱紅印章來配合補充畫面…不大的紅色印章在一片水墨中增添了沉著、鮮明和力量”。這種繪畫藝術()A．與科舉取士制度密切相關B．是市民階層審美發(fā)展的結晶C．典型代表作為《清明上河圖》D．有利于推動傳統(tǒng)書法藝術產(chǎn)生13．古代戲劇中塑造的“忠臣、孝子、節(jié)婦、義士”的形象為人們樹立了榜樣，在潛移默化中指導人們的行為向善發(fā)展，忠君是每個人對社會的責任，統(tǒng)治者提倡“忠”，還把是否忠君作為評價人忠奸的標準。材料主要說明戲劇()A．具有一定社會教化功能B．滿足了民眾的精神需求C．是古代教育的主要內(nèi)容D．成為了維護統(tǒng)治的工具14．武則天稱帝前后，按照“上有依于古體，下有改于新文”的設想，親自創(chuàng)造了十八個新文字(如下圖所示)，史稱“武周新字”?！拔渲苄伦帧钡膭?chuàng)造()A．推動了唐代文學藝術發(fā)展進入新階段B．標志著我國古代文字走向成熟C．為后代唐朝文物考證提供了歷史信息D．順應了古漢字演變發(fā)展的趨勢15．中國古代有一部文學作品集，下圖是其作品來源地域示意圖。下列詩句出自這一作品集的是()A．“關關雎鳩，在河之洲”B．“漢代李將軍，奪得匈奴馬”C．“政煩方改篆，愚俗乃焚書”D．“長門獻賦漢相如，東籬賞菊陶元亮”16．某歷史學家撰文指出“林則徐僅僅只是舊時代的精英”、“是中國舊文化最好的產(chǎn)品?！贝擞^點意在說明林則徐()A．是倡導“中體西用”思想的代表B．思想主張著眼點是維護舊秩序C．是主張向西方全面學習的思想家D．是晚清資產(chǎn)階級思想家中的精英17．據(jù)統(tǒng)計，1819—1840年，西人傳入中國的世界史地著譯約13種；1840—1860年，新增加了12種，這些新著對世界的描繪比較具體、詳細。材料現(xiàn)象()A．推動了閉關鎖國政策的瓦解B．為洋務運動開展奠定基礎C．利于國人對世界認識的深化D．強化了西方對中國的控制18．王韜在近代首次提出“變法”的主張，他在介紹西方國家的“君主”、“民主”、“君民共主”這三種制度時，最早提出廢除封建君主專制，建立“與眾民共政事，并治天下”的君主立憲制。該思想()A．為最早的提出發(fā)展資本主義B．推動了維新變法的興起C．反思了當時中國近代化問題D．受社會進化論思想影響19．康有為聲稱：“凡西人所號長技，我中人千數(shù)百年皆已有之”；梁啟超斷定：“議院、議員及其產(chǎn)生和議事，實中國古制?！睋?jù)此推斷，康梁兩人()A．意在以復古為手段謀求政治變革B．仍未能突破“中體西用”的桎梏C．所秉持的主要思想存在本質(zhì)不同D．借“西學中源”說宣揚民主共和20．1915年《科學》雜志創(chuàng)刊號載文“世界強國，其民權國力之發(fā)展，必與其學術思想之進步為平行線，而學術荒蕪之國無幸焉。”材料認為，近代中國()A．唯有學習西方才能強國B．民主制度必須與科學思想有機統(tǒng)一C．應該開展學術思想革命D．學術的進步是民權發(fā)展的唯一出路21．近代中國有一群體的主張常走極端，十分話常說到十二分，并有“偏謬精神”，其核心是反封建的，而只有這種精神才能開辟新天地，摧敵壘。該群體出現(xiàn)在()A．太平天國運動時期B．義和團運動時期C．辛亥革命時期D．新文化運動時期22．孫中山指出，凡是私人能力所及，或更宜私人經(jīng)營的企業(yè)，均應由私人經(jīng)營，“由國家獎勵，而以法律保護之”；凡是攸關國民生計，具有獨占性質(zhì)的企業(yè)，均應“由國家經(jīng)營之”。據(jù)此可知，孫中山的工業(yè)化道路()A．強調(diào)國家資本主義為主導B．排斥利用外資振興實業(yè)C．注重公私合營企業(yè)的建立D．重視個人和國家相結合23．20世紀20年代后期，毛澤東指出：“每個農(nóng)村都必須造成一個短時期的恐怖現(xiàn)象……一切帝國主義、軍閥、貪官污吏、土豪劣紳，都將被他們(農(nóng)民)葬入墳墓?！被谶@種認識，中國共產(chǎn)黨()A．主張國共合作建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線B．確定了反帝反封建的革命目標C．開辟了工農(nóng)武裝割據(jù)的革命道路D．明確了農(nóng)民階級的革命領導權24．毛澤東在《新民主主義論》中指出：“社會主義的任務，合并在民主主義任務上面去完成，這個叫做“‘畢其功于一役’，那就是空想，而為真正的革命者所不取的?！睂Υ死斫庹_的是()A．中國革命必須分“兩步走”

B．標志著毛澤東思想的誕生C．中國只走新民主主義道路D．中國革命應畢其功于一役25．1979年，鄧小平說“沒有民主就沒有社會主義”。1985年后，他又說“我們不要貧窮的社會主義”。這些論斷在當時可謂是石破天驚，并產(chǎn)生了巨大的社會影響。上述論斷反映出鄧小平()A．肯定了政治與經(jīng)濟的互動關系B．認識到改革就是要解放生產(chǎn)力C．提出了社會主義初級階段理論D．不斷思考社會主義的本質(zhì)問題26．下圖是1985年美國《時代周刊》的封面，對其呈現(xiàn)信息的合理解讀是()A．否定了中國改革開放的創(chuàng)新價值B．肯定了市場經(jīng)濟體制的影響C．展現(xiàn)了中國加入世貿(mào)組織的成果D．忽視了馬克思主義的中國化27．詞匯出現(xiàn)頻率的高低反映國家政治、經(jīng)濟、文化主題的變化。以下為1978～2019年中國各大報刊出現(xiàn)的高頻率詞匯，其中最有可能屬于2012～2019年的是（）A．解放思想改革開放一國兩制B．市場經(jīng)濟211大學三個代表C．和諧社會八榮八恥科學發(fā)展觀D．中國夢一帶一路兩個一百年28．20世紀60年代，毛澤東曾對印尼代表團說：“美國是看不起我們的，英國是看得起我們的。法國、聯(lián)邦德國、日本、蘇聯(lián)這些國家它們都看不起我們。這個看不起是有理由的，因為他們的東西多，技術先進?！被谶@一認識，中國政府()A．完成了基因測序任務B．加緊核武器技術的研制C．培育出秈型雜交水稻D．成功發(fā)射人造地球衛(wèi)星29．20世紀80年代后，中國大陸設立了茅盾文學獎、魯迅文學獎等獎項，以獎勵在詩歌、散文小說、戲劇領域有突出貢獻的優(yōu)秀作家。上述獎項的設立()A．清除了文學上的“左”傾錯誤B．引領了新時期文學的新思潮C．有利于新時期文學的多元化D．體現(xiàn)了文學改革的持續(xù)深化30．根據(jù)圖2中的數(shù)據(jù)信息，可得出的正確結論是()圖21978—2017年我國高等教育在學規(guī)模和毛入學率的統(tǒng)計圖A．我國已實現(xiàn)普及高等教育B．教育事業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展相適應C．高等教育類型呈現(xiàn)多樣化D．高等學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升二、材料解析題（本大題共3小題，第31題12分，32題16分，33題12分，共40分）31．閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一自大同時代，降至小康，再降而入于亂世，社會有很大的變遷。仁人君子，各思出其所學以救世。其中最有關系的，要推儒、墨、道、法四家。大抵儒家是想先恢復小康之治的，所以以堯、舜、禹三代為法。道家則主張徑復大同之治。法家可分法、術兩方面。墨家舍周而法夏。——摘編自呂思勉《中國通史》材料二針對諸侯分裂勢力，董仲舒在《天人三策》中向漢武帝陳述：“《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也?！卑褔医y(tǒng)一、政治集權上升到天地之道的高度，促使?jié)h武帝下決心徹底解決諸侯王國封土過大的社會頑疾。董仲舒提出“諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀可一而法度可明，民知所從矣”，漢武帝完全采納了他的建議?！幾岳羁肌抖偈骊P于社會制度設計的貢獻》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，分別概括春秋戰(zhàn)國時期儒、墨、道、法四家為“救世’提出的治國主張。(4分)(2)根據(jù)材料二，指出董仲舒有關社會制度設計的指導思想，并結合所學知識分析其影響。(6分)(3)概述材料二與材料一所述思想之間的關系。(2分)32．閱讀材料，完成下列要求。(16分)中國近代化探索歷程簡表階段名稱內(nèi)容時間第一階段器物階段器物設想1840年-1850年器物實踐1850年-1895年第二階段制度階段君主立憲設想[19世紀70年代-1898年君主立憲實踐1898年民主共和設想1894年-1911年民主共和實踐1912年-1927年第三階段思想階段歐美資本主義思想1915年-1926年蘇俄社會主義思想1918年-1926年——摘編自鄧俊民、孫立舟《歷史時間的分類、特征及其教學意義》(1)表格中的“器物”代指什么？結合所學知識，列舉“第二階段”近代化探索的相關實踐。(4分)(2)根據(jù)所學知識，分析1920年前后推動“蘇俄社會主義思想”在中國傳播的原因。(6分)(3)根據(jù)表格和所學知識，概述中國近代化探索的特點。(6分)33．(12分))閱讀材料，回答問題：材料漢代的船只上已裝備當時先進的各種船舶屬具，如能連續(xù)推進性、且具有操縱船舶回轉功能的櫓；有能操縱和控制船舶航向的舵；并且開始使用多桅多帆，從而使中國的帆船能夠跨越海洋。18世紀，隨著西方夾板帆船的東航，中國木帆船業(yè)首先在東南亞的海上貿(mào)易中遇到嚴重的挑戰(zhàn)。同時，中國遠洋帆船業(yè)在船舶噸位、航海性能等方面又受到種種限制，逐漸喪失了與西方夾板帆船抗爭的優(yōu)勢?！幾员R嘉錫《中國科學技術史交通卷》結合材料與中國史的相關知識，圍繞“科技創(chuàng)新與國家興衰”的關系，自擬一個具體論題，并加以論述。（要求：論題合理、明確；邏輯嚴密、清晰；史實正確、史論結合。）寧德市高中“同心順”聯(lián)盟2019-2020學年第一學期期中考試高二歷史（選考）試題參考答案一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中只有一項最符合題目要求）題號12345678910答案BACCDACBAD題號11121314151617181920答案BAACABCCAB題號21222324252627282930答案DDCADDDBCB二、材料解析題（本大題共3小題，第31題12分，32題16分，33題12分，共40分）31（12分）(1)方案：儒家，德