思想與政治社會實踐報告5篇

思想與政治社會實踐報告5篇思想與政治社會實踐報告篇1

半學期的思想政治理論的學習中，我感悟到，思想政治的確是我們一生都不能丟的，我需要進一步學習。在老師把我們的課后實踐學習材料發(fā)下來后，我們就開始預備，組隊，商量實踐方向;經過大家的努力，我們確定做關于08屆農學院90后女生的戀愛觀的實踐學習;實踐方向確定后，我們小組開始收集材料，編制問題，制作問卷調查表;然后我們在農學院女生中進行隨機問卷調查。

我在調查以及分析問卷中有如下狀況：

同學們主動協(xié)作，在問卷過程中我們不當心丟失了一份，因此有效問卷為45份。

現我對我們問卷的部分問題作分析。

第二題：你有無戀愛經受?其中有24人曾經有戀愛經受，有一小部分還戀愛了多次;對于戀愛，大家都很看得開，表現出大家心理較為成熟。

第三題：當看到別人有男朋友時，你也想交嗎?絕大多數有點想，我們可以看出我們女生需要我們大家呵護。當然這與戀愛校內環(huán)境有關。

第四題：假如在你渴望愛情時，剛好有位從未受你關注的人追求你，你會?有26人作出了“先不理睬，觀看一段時間〞，說明我們農學院的女生都比較理智。她們多信奉“因為愛，所以愛〞，而不是“因為無聊、孤獨而戀愛“的戀愛觀。

第八題：你心中最喜愛的異性類型是(限選兩個)：得出如下結果：

正文：活動內容，基本狀況：

閱歷體會

理性思索

問題和建議

從相關數據發(fā)覺：我們農學院90后大一女生比較實在，有自己的主見。

第九題：假如你愛上一個異性，你會?其中有7人敢于表白自己的感情，占總樣的17%，可以得知：我們女生趨于開放，不太壓抑自己的感情，這從心理來說這是一種叫好的現象，她們會為自己減輕心理壓力。

第十題：假如失戀了，對你意味著什么?大多數選擇仔細學習。這也是特別好的事。

簡答題：“大學生是否可以結婚〞的問題。她們也表現得較為坦然，同時她們也留意到了結婚需要肯定的基礎。

最終，我得一個較為全面的結論，這也是我們這次實踐的總體結論：

對于我院90后來說，大學戀愛是很為正常的。她們的戀愛觀更獨立、更自我，自控能力很強，不易受四周的人和事打攪，見多識廣的她們更專注傾聽心靈的聲音，她們信奉“因為愛，所以愛〞，而不是“因為無聊、孤獨而戀愛“的戀愛觀。她們的戀愛觀念方面(所能接受的親熱行為，戀愛可能帶來的影響，戀愛對象的類型，表達方式以及失戀)：較為開放，擅長表達自己的感情，易接受一般的親熱方式;同時她們注重學習，愛情可以服從學業(yè)、促進學習。她們在大學校內空閑的生活和緊急的學習中需要他人的關心與照看。對于失戀會有肯定的苦痛，但苦痛之后還是能更好的自我調整，盡快的投入到學習中去。戀愛心理方面(戀愛的動機，失戀等)：她們愛情心理穩(wěn)定，較為成熟;愛情心理承受較強，有自己的主見。但還是缺少戀愛方面的相關學問。

最終，對于這次問卷調查以及分析得到的結論，我提出如下建議：1、我院女生應當端正戀愛看法，明確什么是真正的戀愛;2、擺正愛情的位置，找準自己的定位;3、學院要加強愛情法制教育，主動關懷我們90后女生的成長。

從這次調查中，我學會了許多，如何獨立做事以及團隊怎樣合作，ppt制作過程中我也學會了相關方面的學問。

小組總結：

在本次調查中，我們一共發(fā)放了調查問卷46張，收回有效問卷45張。大多數同學都很協(xié)作我們的工作，做了仔細的回答。下面就此次調查的詳情做一下報告。

這次調查所用的問卷由十道選擇題和一道問答題組成，問題覆蓋到08屆農學院90后新一代女生的思想觀念和戀愛心理方面的大部分。

調查結果說明：我院90后女生的戀愛觀更獨立、更自我，自控能力很強，不易受四周的人和事打攪，見多識廣的她們更專注傾聽心靈的聲音，她們信奉“因為愛，所以愛〞，而不是“因為無聊、孤獨而戀愛“的戀愛觀。

首先，我們從90后戀愛觀念方面(所能接受的親熱行為，戀愛可能帶來的影響，戀愛對象的類型，表達方式以及失戀)調查得知：90后的女生愛情觀較為開放，擅長表達自己的感情，易接受一般的親熱方式;同時她們也注重學習，假如擁有愛情也期望愛情可以服從學業(yè)、促進學習。她們在大學校內空閑的生活和緊急的學習中也需要他人的關心與照看。對于失戀有肯定的苦痛，但苦痛之后還是能更好的自我調整，盡快的投入到學習中去。

然后，我們在90后戀愛心理方面(戀愛的動機，失戀等)調查發(fā)覺：愛情心理穩(wěn)定，愛情心理承受較強，有自己的主見。

最終，我們從簡答題分析可知：對于90后來說，大學戀愛是很為正常的，但對要結婚之事，她們也表現得較為坦然，同時她們也留意到了結婚需要肯定的基礎。

結論：我院90后女生心智較為成熟，沒有被“缺少愛情的大學生活是不完好〞的戀愛表象所誤導，更獨立自主，較為現實，但還是缺少戀愛方面的學問。

建議：

依據我們的調查和總結對90后女生的建議是：

1、端正戀愛看法，明確什么是真正的戀愛;

2、擺正愛情的位置，找準自己的定位;

3、加強愛情法制教育。

學生自我鑒定：

學習看法主動，做事仔細，生活看法明確。在這次實踐中發(fā)揮主動作用，有很好的團隊精神，能組織同學參與課后實踐。在這次實踐中能主動思索，發(fā)覺問題，解決問題。

思想政治理論課社會實踐報告參考范文二

今年暑假，依據思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會實踐隊來到澧浦鎮(zhèn)進行了為期10天的實地普法平安宣揚。這次充實而又難忘的社會實踐經受給我?guī)砹颂厥馍羁痰挠绊憽?/p>

一、實踐目的

實踐讓我走向科技應用，走出課堂。當前，我們缺少的主要不是學問，而是缺少將學問與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的進展和繼續(xù)深造都是特別特別有好處的。

二、實踐方式

采納“小分隊式〞社會實踐，組員有15人

三、實踐內容

(一)實行了以黑板報、廣播、短信、網絡等多種形式進行的法制宣揚、平安宣揚

我們在洪村和鎖園利用黑板報的形式向當地村民介紹有關婚姻法、財產繼承等和實際生活緊密相關的法律學問以及有關平安的詩歌。同時我們總結了宣揚標語：平安在心，普法在行。另外我們利用網上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣揚的信，取得了良好的效應。也在廣播上進行法律學問三字經的宣揚，受到當地村民的好評。

(二)我們來到幼兒園給小朋友們進行平安學問的宣講

在實踐期間，我們也留意到兒童這一相對弱勢的群體，認為很有必要對其進行平安學問的教育。于是我們聯(lián)系了一家產地的幼兒園，給小朋友們上課。我們教他們學認交通標識、學問問答，還進行了簡潔的兒歌朗誦競賽。不僅他們學到了學問，我們也體會到了當老師的感覺，專業(yè)理論學問更好的結合了實際，這也是不行多得的經受。

(三)協(xié)作區(qū)政法委等部門進行問卷調查

因為今年我們浙江省正在進行“平安浙江〞創(chuàng)建活動，金東區(qū)也進行了具體的實施。如今活動開展差不多了，要進行群眾滿意度調查以發(fā)覺還存在的問題和缺乏，從而更好的改善。正好這和我們實踐隊平安宣揚相一致，加上我們大學生也有這樣的閱歷，于是我們利用一天的時間在澧浦鎮(zhèn)上進行了問卷調查。

(四)舉行法律學問燈謎活動

法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動且更好的了解法律學問，我們特地預備了法律學問燈謎活動。我們從專業(yè)書上找了一些題目，寫在卡紙上，綁上美麗的絲帶，系在紅繩子上，特別的美麗。當天村民們也特別的熱情，競相回答下列問題，也得到了一份小禮物。一位老爺爺說這種活動應當常常舉行，形式很好，這給了我們莫大的鼓舞。

(五)進行流淌模擬法庭的表演

我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進行了一場模擬法庭的表演。我們細心預備了一場民庭和一場刑庭，都是生活中常常存在的案例。之后鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實際意義，如今是法制社會，村民們更應當知道要通過法律的途徑來解決問題。

(六)進行宣揚模式的調研

因為前幾天我們進行了群眾滿意度的調查，發(fā)覺這的群眾普遍反映宣揚不夠到位。于是我們覺得很有必要進行新農村宣揚模式的調查，以發(fā)覺存在的問題，從而出謀劃策以找到可行的科學的宣揚模式。

四、實踐體會

“千里之行，始于足下〞，這10天短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的`經受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教、遵守組織紀律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問大多來自學長和領導的教育，這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煥暎铱梢韵蛩麄儗W習許多學問和道理。

大學是一個教育我、培育我、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸。而實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增添了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。在經受實踐后，我發(fā)覺自己的專業(yè)學問還很匱乏，綜合能力還有待提升。交際能力、表達能力、寫作能力等的培育特別的重要。同時還需在以后的學習中用學問武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更牢固的基礎!

10天的實踐，我感覺自己長大不少，最終認識到校內其實還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導人的機構。在學校，我們學的是理論，講的是道