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內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市成考專升本2021-2022年大學(xué)語(yǔ)文第二次模擬卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α穼?xiě)于

A.戊戌變法之前B.戊戌變法失敗后C.五四運(yùn)動(dòng)之時(shí)D.五四運(yùn)動(dòng)之后

2.

15

成語(yǔ)“功虧一簣”出自()。

3.由徐志摩發(fā)起組織的文學(xué)社團(tuán)是()

A.新月社B.文學(xué)研究會(huì)C.語(yǔ)絲社D.創(chuàng)造社

4.辛棄疾的作品集是()

A.《淮海詞》B.《漱玉詞》C.《清真詞》D.《稼軒詞》

5.《談時(shí)間》一文選自梁實(shí)秋的散文集()

A.《雅舍談吃》B.《槐園夢(mèng)憶》C.《雅舍小品》D.《實(shí)秋雜文》

6.中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的奠基人是()

A.茅盾B.巴金C.魯迅D.曹禹

7.

1

《史記》的作者是()。

8.下列作品中屬于奏章的是()

A.《答司馬諫議書(shū)》B.《報(bào)劉一丈書(shū)》C.《諫逐客書(shū)》D.《答李翊書(shū)》

9.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

A.悖論、針砭時(shí)弊、心余力詘、滿目瘡痍

B.追溯、絢私舞弊、騰挪跌宕、為淵驅(qū)魚(yú)

C.詭譎、睚眥必報(bào)、廣袤無(wú)垠、蓬蓽生輝

D.傾軋、陳詞爛調(diào)、杳如黃鶴、良莠不齊

10.下列文章屬于駁論性的奏議的是()

A.《諫逐客書(shū)》B.《駁復(fù)仇議》C.《留侯論》D.《答司馬諫議書(shū)》

11.《風(fēng)波》中反復(fù)說(shuō)“一代不如一代”的人物是()

A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

12.下列句子中,使用了反詰修辭格的是()

A.嘆年來(lái)蹤跡,何事苦淹留?

B.不知天上宮闕,今夕是何年?

C.滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?

D.明明如月,何時(shí)可掇?

13.下列各句中,"則"表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可以譯為"卻"的是()

A.既來(lái)之,則安之B.茍有能反是者,則又愛(ài)之太殷C.到則披草而壘,傾壺而醉D.兵強(qiáng)則士勇

14.下列句子中"焉"字作兼詞用,相當(dāng)于"于之"的是()

A.危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣。B.焉足以知是且非邪?C.斯天下之民至焉。D.于是焉河伯欣然自喜。

15.“不患寡而患不均,不患貧而患不安”一句出自()

A.《孟子》B.《韓非子》C.《論語(yǔ)》D.《莊子》二、填空題(10題)16.我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是___。

17.巴金《愛(ài)情三部曲》10《霧》、《_________》、《電》)

18.辛棄疾《水龍吟》詞:"落日樓頭,斷鴻聲里,___________."

19.契訶夫,______作家。其作品有《一個(gè)小官員之死》、《變色龍》、《苦惱》《第六病室》《帶閣樓的房子》《新娘》,其小說(shuō)風(fēng)格簡(jiǎn)煉冷峻。戲劇作品有《萬(wàn)尼亞舅舅》,《三姊妹》、《櫻桃園》

20.小說(shuō)《風(fēng)波》中“皇帝坐了龍庭了”指的是__________事件。

21.詩(shī)集《北方》的作者是________。

22.

23.解放后巴金最有價(jià)值、最有影響力的作品是5個(gè)散文集《__》。

24.在《燈下漫筆》一文中,魯迅指出:中國(guó)幾千年封建社會(huì)“一治一亂”的歷史是“__________”的交替循環(huán)。

25.我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是____________。

三、判斷題(5題)26.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中,作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()

27.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

28.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

29.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

30.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀辛棄疾《水龍吟》(登建康賞心亭),然后回答下列小題。楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意。休說(shuō)鱸魚(yú)堪鲙,盡西風(fēng)、季鷹歸未?求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見(jiàn),劉郎才氣??上Я髂?,憂愁風(fēng)雨,樹(shù)猶如此?倩何人喚取、紅巾翠袖,揾英雄淚?這首詞上片的主要內(nèi)容是什么?

32.這段文字的中心論點(diǎn)是什么?概括這段文字的論證方法。

33.這首詞是怎樣表達(dá)詞人感情的?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.作者舉出自己幼年逃學(xué)的事例想說(shuō)明什么問(wèn)題?

35.

閱讀《風(fēng)波》片段,然后回答36~38小題。

現(xiàn)在的七斤,是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁?,相?dāng)?shù)拇隽恕5较奶?,他們?nèi)耘f在自家門口的土場(chǎng)上吃飯;大家見(jiàn)了,都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早做過(guò)八十大壽,仍然不平而且康健。六斤的雙丫角,已經(jīng)變成了一支大辯子了;伊雖然新近裹腳,卻還能幫同七斤嫂做事,捧著十八個(gè)銅釘?shù)娘埻?,在土?chǎng)上一瘸一拐的往來(lái)。

36

這段文字如何深化了小說(shuō)的主題?(2分)

【您的答案】

【參考解析】:這段是小說(shuō)的結(jié)尾。說(shuō)明風(fēng)波過(guò)后,農(nóng)村依然是一潭死水,沒(méi)有絲毫改變,反映了當(dāng)時(shí)人們的愚昧麻木落后,深入揭示了人們精神受毒害的嚴(yán)重程度,深化了小說(shuō)的主題。

36.

這段文字中的人物具有什么性格特點(diǎn)?

六、作文(1題)37.豬向牛抱怨它不受人們的歡迎:“人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實(shí),你給予了人們牛奶和奶油,但我給予人類的更多,我奉獻(xiàn)人類熏肉和火腿,但是,人們還是不喜歡我,為什么?”牛想了想說(shuō):“也許是因?yàn)槲沂窃谏胺瞰I(xiàn)的?!迸5幕卮鸷芮擅睿胺瞰I(xiàn)是針對(duì)豬的評(píng)論而言的,實(shí)際上牛的奉獻(xiàn)更徹底。請(qǐng)以“奉獻(xiàn)”為話題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,題目自擬,文體不限(詩(shī)歌除外)。

參考答案

1.B解析:《論毅力》寫(xiě)于1902年。戊戌變法失敗后,以譚嗣同為首的“六君子”慘遭殺害,大批維新黨人被貶官、監(jiān)禁、流放,全國(guó)上下籠罩在一片白色恐怖之中。在這血雨腥風(fēng)的日子里,梁?jiǎn)⒊男那殡m然極度地苦悶彷徨,但仍然積極進(jìn)??;他滿懷激情地寫(xiě)作本文,旨在勉勵(lì)身處逆境中的“真有志于天下事者”不要被失敗嚇倒,不要為暫時(shí)的逆境所困擾,要百折不撓,振奮精神,沖破重重阻力,勇往直前。因此應(yīng)選擇B項(xiàng)。

對(duì)與課文內(nèi)容相關(guān)的歷史背景知識(shí)應(yīng)盡量多掌握一些,這將有利于我們做出判斷。

2.C

3.A

4.D

5.C

6.C

7.A

8.C

9.C

10.B

11.D

12.C【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品中的修辭格?!緫?yīng)試指導(dǎo)】C項(xiàng)“如今有誰(shuí)堪摘?”看似問(wèn)花,實(shí)則問(wèn)人;看似發(fā)問(wèn),實(shí)則自答。詞人以反詰手法強(qiáng)調(diào)了今昔不堪對(duì)比,晚景更加凄涼。

13.B

14.C

15.C

16.《詩(shī)經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》

17.雨

18.江南游子

19.俄國(guó)

20.1917年張勛復(fù)辟

21.艾青

22.

23.《隨想錄》《隨想錄》

24.“想做奴隸而不得的時(shí)代”,“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”。

25.孔子孔子

26.Y

27.Y

28.N

29.N

30.Y

31.這首詞的上片通過(guò)寫(xiě)景和直接抒情,表達(dá)了報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤心情。開(kāi)頭“楚天千里清秋”到“斷鴻聲里”,都是寫(xiě)詞人登高望遠(yuǎn)所見(jiàn)。清秋美景給詞人帶來(lái)的不是愉悅,而是無(wú)限的憂愁和遺憾,而失群的孤雁,正是他這位“江南游子”的形象寫(xiě)照。后面幾句由描寫(xiě)景物轉(zhuǎn)為描寫(xiě)人物形象,一個(gè)報(bào)國(guó)的志士,拍遍欄桿,也沒(méi)有人能理解他的志向,報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤得到了淋漓盡致的抒發(fā)。

32.本段文字的中心論點(diǎn)是驅(qū)逐客卿是損傷自己資助敵國(guó)的錯(cuò)誤做法。對(duì)比論證、類比論證。

33.這首詞以寫(xiě)愁緒貫串始終,運(yùn)用鋪敘的手法,通過(guò)一系列景象與事物的描寫(xiě)刻畫(huà),反復(fù)渲染,將抽象的感情化為具體可感的形象,從而揭示了詞人復(fù)雜豐富的內(nèi)心世界。詞中首先以七組疊字直接表述內(nèi)心的感受,奠定了全文哀戚清冷的抒情基調(diào),后寫(xiě)早晨起來(lái)后的冷清,即使喝酒也難以消除。而看見(jiàn)南飛的鴻雁,更是勾起了自己由北方漂泊到南方的傷心往事。黃花凋零,正是時(shí)光飛逝,容光憔悴的寫(xiě)照,獨(dú)自一人聽(tīng)梧桐細(xì)雨,更覺(jué)百無(wú)聊賴,凄冷倍增。最后以“愁”字收束全篇,將全篇的愁積累到頂峰,難以忍受,又無(wú)從宣泄,照應(yīng)開(kāi)頭,是直接抒情。34.“時(shí)間難得而易失”的道理雖然簡(jiǎn)單,但真正理解并不容易。解析:作者舉出自己幼年逃學(xué)的事例,說(shuō)明“時(shí)間難得而易失”的道理,自己幼年并不

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