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部編人教版語文八年級上冊第六單元測試題及答案

一、積累運用(24分)1.下列加點字注音全部正確的一項是()(2分)A.畎畝(quǎn)箕畚(jī)曾益(zēng)丈夫之冠(ɡuān)B.孀妻(shuānɡ)按轡(pèi)一厝(chuò)荷擔(dān)者三夫(hè)C.始齔(chèn)傅說(yuè)彀弓弩(nǔ)法家拂士(fú)D.智叟(sǒu)窮匱(kuì)持兵揖(yī)叩石墾壤(kòu)2.下列加點詞解釋正確的一項是()(2分)A.與民由之(遵循)以順為正者(準(zhǔn)則,標(biāo)準(zhǔn))B.畢力平險(盡、全)困于心,衡于慮,而后作(奮起,指有所作為)C.且焉置土石(怎么)威武不能屈(屈服。文中是使動用法)D.曩者霸上(先前)懼其不已(停止)至霸上及棘門軍(駐軍)3.下列各項中沒有通假字的一項是()(2分)A.軍士吏被甲B.入則無法家拂士C.丈夫之冠D.始一反焉4.下列句中加點詞意思相同的一項是()(2分)A.勞其筋骨上自勞軍B.汝心之固已而之細(xì)柳軍C.年且九十且焉置土石D.雖我之死雖乘奔御風(fēng)5.下列句子翻譯有誤的一項是()(2分)A.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。譯文:富貴的時候不能放縱自己,貧賤的時候不能改變自己的立場,威武不能使人屈服。B.然后知生于憂患而死于安樂也。譯文:只有在經(jīng)歷憂患之后才能知道生命的真諦,在安樂中死去。C.軍中聞將軍令,不聞天子之詔。譯文:士兵聽從將軍的命令,不聽從天子的命令。D.汝心之固,固不可徹。譯文:你的心頑固得無法改變。6.下列有關(guān)文學(xué)常識表述有誤的一項是()(2分)A.孟子名軻,戰(zhàn)國時期思想家,儒家學(xué)派代表人物之一?!睹献印肥怯涗浢献友孕械闹鳌.《愚公移山》選自《列子·湯問》。《列子》是一部很有趣的著作,其中有大量的寓言,比如我們以前學(xué)過的《蚊子和獅子》和《杞人憂天》。C.《周亞夫軍細(xì)柳》作者司馬遷,字子長,西漢歷史學(xué)家。他所撰寫的《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史。D.李清照是我國宋代女詞人,號易安居士,是婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱?!稘O家傲〈天接云濤連曉霧〉》是李清照南渡后唯一的豪放詞。這首詞以漁家為背景,描述了漁家人的豪放、樂觀、自信和對生活的熱愛。詞中“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”等句,描繪了壯麗的自然景色和瑰麗的星空,表現(xiàn)出詩人對自然美的贊嘆和對生命的熱愛。(1)黑云壓城城欲摧,(李賀《雁門太守行》)(2)獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(杜甫《除夜》)(3)我報路長嗟日暮,興慕游冶仰高步。(李清照《漁家傲〈天接云濤連曉霧〉》)(4)《飲酒其五》中表達(dá)詩人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。”(1)和是幸福,和是力量,讓我們一起追求和的力量。(2)陸炳文:“禮以‘和’為貴,中華民族將在‘一路一帶’的大戰(zhàn)略中再次崛起”。(3)學(xué)生會主席邀請您參加“以和為貴”的座談會,希望您能在第二天下午兩點到第一會議室出席。(一)閱讀下面古詩,完成題目。(4分)春望國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。9.詩題是《春望》,那么詩人“望”到了哪些春景?(2分)詩人“望”到了國破山河在,城春草木深的春景。10.說說你對尾聯(lián)的理解。(2分)尾聯(lián)表達(dá)了詩人對戰(zhàn)爭的悲憤和對生命的無奈,白頭搔更短,渾欲不勝簪,暗示詩人的生命已經(jīng)走到了盡頭,而戰(zhàn)爭依然在繼續(xù),人們的痛苦依然在延續(xù)。(二)閱讀下面的文言文,完成問題。(10分)愚公移山太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。11.解釋下列加點詞。(2分)(1)年且九十:指北山愚公的年齡已經(jīng)快要九十歲了。(2)吾與汝畢力平險:指北山愚公和他的家人一起用盡全力平坦太行、王屋二山。(3)甚矣,汝之不惠:表示河曲智叟認(rèn)為北山愚公的做法太過愚蠢。(4)何苦而不平:表示北山愚公認(rèn)為雖然他無法移山,但是他的后代會繼續(xù)努力,最終能夠?qū)崿F(xiàn)移山的目標(biāo)。12.下列句子中“之”的意義和用法與“雖我之死”中的“之”相同的一項是()(2分)A.本在冀州之南B.汝之不惠..C.曾不能毀山之一毛D.告之于帝..C.曾不能毀山之一毛13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)懲山北之塞,出入之迂也。懲治山北的障礙,進(jìn)出之路曲折。(2)汝心之固,固不可徹。你的心意太過堅定,堅定到無法改變。14.實現(xiàn)中國夢,任重道遠(yuǎn)。從愚公身上我們能學(xué)到什么精神?15.解釋下列句中加點的詞。(1)乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上。【乃:就;將軍:軍隊的統(tǒng)帥】(2)軍中聞將軍令?!韭劊郝犝f;將軍:軍隊的統(tǒng)帥】(3)居無何,上至,又不得入。【居無何:過了一會兒;上至:到達(dá);不得入:不能進(jìn)去】(4)天子為動,改容式車,使人稱謝。【為動:心情激動;改容式車:改變車子的姿態(tài);稱謝:表示感謝】16.將“曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也?!狈g成現(xiàn)代漢語。以前霸上、棘門的軍隊,就像兒戲一樣,它們的將領(lǐng)很容易被攻占和俘虜。17.從哪些地方可以看出周亞夫不愧為“真將軍”,各自體現(xiàn)出周亞夫什么樣的“真將軍”風(fēng)采?從周亞夫軍中的士兵和將領(lǐng)們的表現(xiàn)可以看出,他們都穿著盔甲,手持兵器,準(zhǔn)備迎擊匈奴的入侵。而當(dāng)天子到達(dá)細(xì)柳軍時,周亞夫堅守紀(jì)律,不讓天子隨意進(jìn)入軍營。他還以軍禮對待天子,展示了他的忠誠和軍人風(fēng)度。18.文章標(biāo)題是《周亞夫軍細(xì)柳》,但是文章還寫了劉禮軍霸上、徐厲軍棘門的情況,這樣寫有什么好處?這樣寫有助于展示周亞夫的軍事才能和領(lǐng)導(dǎo)能力,同時也讓讀者了解到整個抵御匈奴入侵的過程。這樣的寫法能夠更全面地展現(xiàn)歷史事件,讓讀者更加深入地了解歷史。(四)閱讀下面兩篇文言文,完成題目。(11分)【甲】舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。【乙】管仲夷吾者,潁上人也。少時常與鮑叔牙游,鮑叔知其賢。管仲貧困,常欺鮑叔,鮑叔終善遇之,不以為言。已而鮑叔事齊公子小白,管仲事公子糾。及小白立為桓公,公子糾死,管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用,任政于齊,齊桓公以霸,九合諸侯一匡天下管仲之謀也。鮑叔既進(jìn)管仲,以身下之。子孫世祿于齊,有封邑者十余世,常為名大夫。天下不多管仲之賢,而多鮑叔能知人也。19.解釋下列句中加點詞的意思。(2分)(1)人恒過?!顺37稿e誤。(2)而后作。→然后才能創(chuàng)作、行動。(3)鮑叔終善遇之?!U叔一直待他很好。(4)及小白立為桓公。→等到小白成為桓公。20.請用“/”給下面的句子斷句。(限兩處)(2分)九合諸侯一匡天下管仲之謀也?!藕现T侯/一匡天下/管仲之謀也。21.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(2分)(1)所以動心忍性,曾益其所不能。→因此,經(jīng)過磨難可以增強一個人的意志和能力。(2)管仲既用,任政于齊,齊桓公以霸?!苤俚玫饺斡?,擔(dān)任了齊國的政治職務(wù),齊桓公也因此成為霸主。22.甲文中,孟子認(rèn)為一個國家要想避免“亡”的命運,必須具備哪些條件?(2分)一個國家要想避免“亡”的命運,必須有優(yōu)秀的人才,這些人才必須經(jīng)過磨難,才能成為真正的人才。23.甲文告訴我們“磨難造就人才”,乙文中的管仲經(jīng)歷了哪些磨難?管仲的成功,還借助于哪些外在因素?(3分)乙文中,管仲經(jīng)歷了貧困、被囚禁等磨難。管仲的成功,還借助于鮑叔的提拔和齊桓公的任用。(五)閱讀下面文言文,完成題目。(10分)張釋之,字季,南陽堵陽人。文帝任命他為廷尉。有一次,皇帝在中渭橋上行駛時,有個農(nóng)民從橋下走過,驚動了馬匹。于是,皇帝派人追捕農(nóng)民,將他交給了廷尉。張釋之詢問農(nóng)民,他說:“我聽到縣官來了,就躲在橋下。等了很久,以為車隊已經(jīng)過去了,就出來了??吹杰囮牶万T兵,我就趕緊跑了。”張釋之認(rèn)為:“這個人違反了禁令,應(yīng)該罰款?!被实鄯浅I鷼?,說:“這個人嚇壞了我的馬,是因為我的馬很溫順,才沒有受傷。如果是其他馬匹,豈不是會受傷的嗎?廷尉應(yīng)該給他重罰!”張釋之說:“法律是天子和百姓共同遵守的。如果法律太過嚴(yán)苛,反而會失去百姓的信任。而且,當(dāng)時皇帝已經(jīng)派人追捕農(nóng)民,如果直接處決他,問題早就解決了。現(xiàn)在將他交給廷尉,是希望廷尉能夠公正處理此事。如果廷尉不能公正處理,那么整個國家的法律都會失去公信力。請陛下考慮清楚。”皇帝沉思了一會兒,最終說:“廷尉的判斷是正確的?!?4.解釋下列各句中加點的詞。(2分)(1)拜釋之為廷尉:任命張釋之為廷尉。(2)于是使騎捕之,屬廷尉:于是派人追捕他,交給廷尉處理。(3)此人親驚吾馬:這個人嚇壞了我的馬。(4)民安所厝其手足:百姓的生命和財產(chǎn)都無法得到保護(hù)。25.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句,限兩處。(2分)上行出中渭橋/有農(nóng)人從橋下走/乘輿馬驚26.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)今法如是,更重之,是法不信于民也?,F(xiàn)在的法律太過嚴(yán)苛,如果再加重懲罰,百姓就不會相信法律了。27.你認(rèn)為張釋之是怎樣的人?請用自己的語言加以概括。(3分)張釋之是一個非常有責(zé)任心和公正的人。他不僅遵循法律,而且還考慮到百姓的利益。在這個案件中,他不僅給出了正確的判斷,還向皇帝提出了非常有價值的建議。他的行為體現(xiàn)了一個好官員的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。三、寫作(50分)值得人的一生,總有一些記憶值得珍藏,總有一些情感值得珍惜,總有一些道理值得感悟,總有一些夢想值得追求……記憶,是我們?nèi)松凶钫滟F的財富。我們會記得那些陪伴我們成長的人和事,會記得那些讓我們感動和震撼的瞬間。這些記憶,是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?,也是我們最深刻的體驗。情感,是我們?nèi)松凶顪嘏幕鹧?。我們會珍惜那些陪伴我們的親人和朋友,會感激那些給予我們幫助和支持的人。這些情感,是我們?nèi)松凶钫鎿吹那楦?,也是我們最深刻的感悟。道理,是我們?nèi)松凶钪匾闹腔邸N覀儠纳钪袑W(xué)到很多道理,會從別人的經(jīng)驗中汲取智慧。這些道理,是我們?nèi)松凶顚氋F的財富,也是我們最深刻的領(lǐng)悟。夢想,是我們?nèi)松凶蠲篮玫淖非蟆N覀儠泻芏鄩粝?,會為了夢想而努力奮斗。這些夢想,是我們?nèi)松凶蠲篮玫淖非?,也是我們最深刻的信念。每個人的人生都值得珍藏,每個人的情感都值得珍惜,每個人的智慧都值得感悟,每個人的夢想都值得追求。讓我們一起珍藏記憶,珍惜情感,感悟道理,追求夢想,讓我們的人生更加精彩!1.在這里,需要剔除一些格式錯誤和明顯有問題的段落。2.A.懲:苦于;B.chuò—cuò;C.焉:哪里;D.軍:軍營3.A.“被”同“披”,穿著;B.“拂”同“弼”,輔佐;C.將近/況且;D.即使4.A.使……勞累/慰問;B.用在主謂之間,取消句子獨立性,無實義/到,往;C.將近/況且;D.即使5.“富貴不能淫”應(yīng)翻譯成“富貴不能使其心志迷惑”。6.“蚊子和獅子”出自《伊索寓言》,不是《列子》。7.(1)甲光向日金鱗開(2)東風(fēng)不與周郎便(3)學(xué)詩謾有驚人句九萬里風(fēng)鵬正舉(4)采菊東籬下悠然見南山。這些句子都是經(jīng)典的詩句,需要正確引用。8.(1)示例:和為貴,善為本,誠為先。(2)陸炳文呼吁以和為貴,共同傳播中華優(yōu)秀文化。(3)楊老師,上午學(xué)生會主席來找您,剛好您不在,他請您明天下午兩點到第一會議室參加“以和為貴”的座談會。9.草、木、花、鳥是自然界中常見的元素。10.尾聯(lián)形象地描述了詩人的蒼老之態(tài)和快樂,同時表達(dá)了他對國家和家庭的憂慮和悲傷。11.(1)將近指時間或距離的接近。(2)險峻的大山形容地勢險峻。(3)同“慧”表示聰明。(4)愁苦指憂慮和煩惱。12.和例句一樣都是“在主謂之間取消句子的獨立性,不譯”。13.(1)苦于大山北面(道路)阻塞,出來進(jìn)去都要繞遠(yuǎn)。(2)你思想頑固,已經(jīng)到了不可改變的地步。14.敢想敢干,團(tuán)結(jié)合作,有堅忍不拔的毅力,腳踏實地的實干精神,做事不畏艱險,這些都是優(yōu)秀的品質(zhì)。15.(1)駐軍指駐扎在某個地方的軍隊。(2)聽從表示服從指揮。(3)經(jīng)過表示相隔一段時間。(4)同“軾”,車前橫木,這里用作動詞,指扶軾。16.先前看到的霸上、棘門的軍隊,簡直像兒戲一般,他們的將士一定會遭受襲擊而被俘虜。17.①已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿,這里表現(xiàn)了軍隊的嚴(yán)密戒備和紀(jì)律嚴(yán)明。(2)壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行,這里展現(xiàn)了治軍有方、令行禁止的態(tài)度。(3)將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見。”這里強調(diào)了恪盡職守,剛正不阿的精神。18.課文先寫文帝在霸上和棘門軍營的情況,為后面寫文帝在細(xì)柳營遇到的情況做鋪墊,并由此引出多處對比,對比之中突顯了細(xì)柳營軍紀(jì)嚴(yán)明和周亞夫“真將軍”的風(fēng)范。19.(1)常常表示頻繁地做某事。(2)奮起指有所作為。(3)對待表示處理某個問題或?qū)Υ硞€人。(4)等到表示時間的到來。這些詞語都需要準(zhǔn)確使用。20.“九合諸侯,一匡天下”和“管仲之謀”都是歷史上著名的政治策略,具有重要的意義。21.鮑叔牙知道管仲很有才干,年輕時常和他交往。管仲家境貧寒,但鮑叔牙始終對他很好,不計較占便宜的事情。后來,鮑叔向齊桓公舉薦管仲,管仲被任用后在齊國執(zhí)政,使齊桓公稱霸天下。這都是管仲的智謀和鮑叔牙的推薦幫助。22.在國內(nèi)有法家拂士,出國則有外患敵國。23.管仲經(jīng)歷了貧困和囚禁的磨難,

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