2023學(xué)年完整公開課版詩(shī)歌鑒賞

古詩(shī)詞鑒賞專題指導(dǎo)

中考對(duì)古詩(shī)文閱讀的考查要求是：（1）閱讀古代詩(shī)歌，體會(huì)作品所蘊(yùn)含的思想感情。（2）初步鑒賞淺易的古代詩(shī)歌，提高欣賞品位?？荚嚪秶赫n外古詩(shī)詞考試形式：簡(jiǎn)答題、填空題古詩(shī)詞鑒賞“六看六問”，言傳意會(huì)讀古詩(shī)

題材題目詩(shī)人注釋意象關(guān)鍵詞何情何時(shí)何地何人何事何景“六看”“六問”看題目《送友人》《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》《書憤》《春夜喜雨》看詩(shī)人創(chuàng)作風(fēng)格時(shí)代特點(diǎn)人生經(jīng)歷看注釋疑難字音字義寫作背景詩(shī)人經(jīng)歷文化習(xí)俗或現(xiàn)象看意象意境：由若干個(gè)意象組合而成的藝術(shù)氛圍。意象：融入主觀情感的客觀物象?！短靸羯城锼肌房萏倮蠘浠桫f小橋流水人家夕陽西下古道西風(fēng)瘦馬斷腸人在天涯色調(diào)地域時(shí)間含義古詩(shī)常見意象冰雪明月柳長(zhǎng)亭芳草芭蕉蟬梧桐松柏梅花水杜鵑嬋娟鴻雁燕猿啼烏鴉白云烏鴉

立足全詩(shī)感受意象看關(guān)鍵詞和詩(shī)眼：指作品中點(diǎn)睛傳神之筆。一為詩(shī)詞中最精煉傳神之字，一為全篇最精彩和關(guān)鍵性的詞句，是一篇詩(shī)詞的主旨所在。詩(shī)眼的提煉要立足于全篇，不可孤立地在字句上下功夫。品析詩(shī)眼要知人論世；品析詩(shī)眼要聯(lián)系詩(shī)中的形象，把握詩(shī)歌的思想情感；品析詩(shī)眼要仔細(xì)體悟修辭和表現(xiàn)手法?？搭}材邊塞征戰(zhàn)山水田園詠史懷古羈旅懷鄉(xiāng)送別詠物閨怨代表人物：高適、岑參、王昌齡情感主旨：一、主戰(zhàn)。謳歌邊關(guān)將士的奉獻(xiàn)精神、意欲建功立業(yè)的豪情、報(bào)效祖國(guó)的激情、抨擊主降派、諷刺朝廷無能。二、反戰(zhàn)。環(huán)境惡劣、生活的艱辛，連年征戰(zhàn)的痛苦、思念親人、鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨。三、歌頌大好河山、驚異于塞外風(fēng)光。

從軍行唐王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。邊塞征戰(zhàn)詠史懷古代表人物：劉禹錫、杜牧赤壁

唐杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。1、表達(dá)志向，抒發(fā)緬懷之情。2、抒昔盛今衰的感慨，暗含對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判，多借古諷今。3、憂國(guó)傷時(shí)，揭露腐朽，同情人民疾苦，擔(dān)憂國(guó)家民族的前途命運(yùn)。4、悲嘆年華消逝，壯志難酬。山水田園代表人物：陶淵明思想情感一、遠(yuǎn)離塵囂，不與世俗同流合污、不媚俗、不改變志向的高潔品質(zhì)，對(duì)去膻逐臭的官場(chǎng)生活的憎惡。二、隱逸田園的喜悅、閑適的心情，悠然自得的生活情趣，安貧樂道的思想。三、對(duì)田園風(fēng)光的熱愛，對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)生活的熱愛。四、揭露戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來深重災(zāi)難，反映農(nóng)村凋零的景象。對(duì)農(nóng)民艱苦生活的同情，對(duì)官府賦稅徭役繁重、殘酷剝削和社會(huì)制度不合理表示強(qiáng)烈的不滿。羈旅懷鄉(xiāng)

敘寫羈旅之苦，抒發(fā)內(nèi)心孤獨(dú)凄涼和思鄉(xiāng)之情。感念親情之深，表達(dá)對(duì)親人的牽掛和思念。抒發(fā)客居他鄉(xiāng)，懷才不遇、報(bào)國(guó)無門的孤獨(dú)寂寞、幽怨憤慨之情。抒發(fā)厭惡漂泊、渴望故鄉(xiāng)溫暖之情。送別依依不舍的留戀之情。慨嘆身世命運(yùn)，抒發(fā)憂傷憤懣之情。或勉勵(lì)勸慰，或殷切祝愿，或表明心志。詠物單純?cè)佄铮磉_(dá)詩(shī)人健康而高雅的審美情趣。托物言志，名為詠物，實(shí)則為了詠人抒情。托物喻理，通過詠物來表達(dá)一定的哲學(xué)或社會(huì)道理。托物諷世，通過詠物來揭示或批判社會(huì)的不公平的現(xiàn)象。1、表現(xiàn)閨中人的寂寞、孤獨(dú)冷清。2、表現(xiàn)對(duì)游子（丈夫）的苦苦相思、團(tuán)聚的渴望；表現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)人的關(guān)切與牽掛。3、表現(xiàn)宮中女子對(duì)被禁錮、遭冷落的怨恨，對(duì)自由幸福生活的向往。4、表達(dá)對(duì)虛度光陰、青春易逝的哀怨。閨怨

閣夜[唐]杜甫歲暮陰陽①催短景，天涯霜雪霽②寒宵。五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。野哭③千家聞戰(zhàn)伐，夷歌④數(shù)處起漁樵。臥龍躍馬⑤終黃土，人事音書漫寂寥⑥?！咀⑨尅竣訇庩枺褐溉赵隆＂陟V：雪停。③野哭：戰(zhàn)亂的消息傳來，千家萬戶的哭聲響徹四野。④夷歌：指四川境內(nèi)少數(shù)民族的歌謠。⑤躍馬：指公孫述。詩(shī)人化用左思《蜀都賦》“公孫躍馬而稱帝”句，意指公孫述在西漢末乘亂據(jù)蜀稱帝。⑥人事：指交游。音書：指親朋間的慰藉。漫：徒然、白白的。18.下列關(guān)于本詩(shī)的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（▲）（3分）A.首聯(lián)“歲暮陰陽催短景”的意思是說，年終一天比一天短。其中，一個(gè)“催”字用得很妙，不但形象地說明夜長(zhǎng)晝短的冬日特點(diǎn)，而且使人覺得時(shí)光飛逝。B.頷聯(lián)“鼓角”、“五更”、“聲悲壯”正面表現(xiàn)出戰(zhàn)場(chǎng)殺伐之激烈，體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)時(shí)局的深切關(guān)懷。C.頸聯(lián)用聲音來抒發(fā)情感，“野哭”、“夷歌”這兩種聲音都使他倍感悲傷，體現(xiàn)出詩(shī)人憂國(guó)憂民的情懷。D.全詩(shī)前四句寫景，后四句言情，有傷亂思鄉(xiāng)之意。詩(shī)人落筆堅(jiān)蒼，情感悲壯而慷慨，氣象雄闊，有上天下地、俯仰古今之概。實(shí)戰(zhàn)演練題材題目詩(shī)人注釋意象關(guān)鍵詞何情何時(shí)何地何人何事何景“六看”“六問”意會(huì)言傳？

“言傳”解題策略形象意境情感主旨煉字析意語言風(fēng)格評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)

技巧手法【策略】：雙音節(jié)詞（詞意不重復(fù)）準(zhǔn)確概括特點(diǎn)（立足全詩(shī)，關(guān)注意象）【策略】：描述景物及特點(diǎn)（語言優(yōu)美）+想象（忠于原詩(shī)）+思想情感句式：詩(shī)人描繪了（怎樣）的畫面，表達(dá)了詩(shī)人（怎樣）的情感情感形象【策略】：內(nèi)容闡述（+技巧手法）+思想情感句式：詩(shī)人通過寫（內(nèi)容），運(yùn)用（手法），表達(dá)了（怎樣）的情感。11題答案：“且住，且住”表達(dá)了詞人無限留戀之情，“一聲鳴櫓”后滿川寒霄，雪霧遠(yuǎn)山，都給人無數(shù)驚喜，平添不少江山生趣，使詞人流連忘返?！皵?shù)遍溪南煙樹”正是這種情感的外在表現(xiàn)。煉字【策略】：字詞釋義（詞性、典故、內(nèi)涵）+聯(lián)系句意描述+作用（意境\情感\(zhòng)表達(dá)效果）句式：某字有什么意思，在這里寫出了

的景象，渲染出

的意境\表達(dá)了

的情感\(zhòng)具有

的表達(dá)效果。語言【策略】：語言特色（知人論事）+對(duì)應(yīng)語句及分析+表達(dá)效果句式：這首詩(shī)的語言（特色），如

（句子）

，寫得\讀起來（怎么樣）

\表達(dá)

情感?！痉e累】：清新淡雅平淡自然明快淺顯辭藻華麗委婉含蓄簡(jiǎn)潔凝練沉郁頓挫幽默風(fēng)趣通俗易懂20題答案：這首曲的語言生活化（口語化），如“煮湯的貼他三枚火燒......”，寫得通俗易懂；失雞之后呢，作者寬慰寬慰童子，嘲笑偷雞賊，列數(shù)失雞的好處，語言幽默詼諧；“焦、炮、道”等字押同一個(gè)韻，韻律和諧，讀起來朗朗上口。風(fēng)格17題答案：《南》風(fēng)格豪放。全詞放眼中原大地，思接千古興亡，境界高遠(yuǎn)?！肚濉凤L(fēng)格婉約。全詞著眼細(xì)小景事，抒壯志難酬之情，描寫細(xì)膩，平淡中蘊(yùn)含深情。【策略】：用詞+意境\內(nèi)容+情感句式：這首詩(shī)的風(fēng)格是

，寫了，境界

，抒發(fā)

的情感?！撅L(fēng)格積累】：豪放婉約現(xiàn)實(shí)主義浪漫主義評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)【策略】：評(píng)價(jià)角度+對(duì)應(yīng)的內(nèi)容闡述+思想情感句式：XX認(rèn)為（評(píng)價(jià)觀點(diǎn)），詩(shī)歌通過寫（內(nèi)容），表達(dá)了的情感，表現(xiàn)了

的主題。19題答案：詩(shī)人用傳神之筆為我們描畫了一匹神清骨俊的“胡馬”。詩(shī)人歌詠胡馬，抒發(fā)喜愛贊美之情，同時(shí)借馬的縱橫馳騁、超越任何險(xiǎn)阻，值得信賴的本領(lǐng)和品質(zhì)，寄托自己馳騁疆場(chǎng)、縱橫四海的志向和情操?！静呗浴浚航Y(jié)構(gòu)聯(lián)系+內(nèi)容+作用句式：此句寫

了（內(nèi)容），和全詩(shī)\某句詩(shī)有何聯(lián)系，起了

作用（情感、氛圍、主旨等）?！痉e累】：首尾呼應(yīng)承上啟下照應(yīng)鋪墊手法【策略】：技巧手法+內(nèi)容闡述+作用+思想情感句式：詩(shī)人運(yùn)用（手法），寫了內(nèi)容，表現(xiàn)出了（特點(diǎn)）

，表達(dá)了（怎樣）的情感《夏日》答案：范詩(shī)以蜻蜓蝴蝶紛飛、少見閑人襯托村中的安靜，也從側(cè)面透露出初夏農(nóng)事繁忙、農(nóng)民早出晚歸的情形；高詩(shī)用“花落盡”“蝶來多”襯托菜花盛開的情景，表現(xiàn)了西園的勃勃生機(jī)和盎然情趣。《過零丁洋》答案：都是直抒胸臆，甲詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人舍生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念和忠貞不屈的昂揚(yáng)斗志。乙詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人立志報(bào)國(guó)、甘愿血灑疆場(chǎng)的精神氣概。手法

記敘：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘議論直接抒情（直抒胸臆）抒情寓情于景借景抒情托物言志表達(dá)方式間接抒情用典抒情樂景哀情等說明（詩(shī)歌中一般不使用）

白描渲染動(dòng)靜結(jié)合虛實(shí)結(jié)合描寫正側(cè)結(jié)合