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關(guān)于應(yīng)用文的發(fā)展歷史第1頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三秦始皇統(tǒng)一天下,下令統(tǒng)一文字,統(tǒng)一文書體制,使得應(yīng)用文在秦漢時期基本成型?!肮摹钡姆Q謂是在這一時期出現(xiàn)的?!爸啤薄霸t”等都是皇帝的命令?;实圩苑Q“朕”,下臣上書為“奏”。應(yīng)用文體寫作有了完整的規(guī)范體制,如高帝的《求賢詔》、賈宜的《論積貯疏》、晁錯的《論貴粟疏》、司馬相如的《上書諫獵》等。三、應(yīng)用文的發(fā)展歷史(二)成型期第2頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三三、應(yīng)用文的發(fā)展歷史《文心雕龍》是我國第一部寫作以及應(yīng)用寫作理論著作,奠定了我國古代應(yīng)用寫作理論的基礎(chǔ),成為應(yīng)用寫作發(fā)展的里程碑。魏晉六朝時期是應(yīng)用文的發(fā)展期。人們對應(yīng)用文寫作有了比較自覺的認(rèn)識,應(yīng)用文體形成了自己的理論與觀念,如諸葛亮的《出師表》、李密的《陳情表》、劉勰的《文心雕龍》等。(三)發(fā)展期第3頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三宋朝張侃提出“駢四儷六,特應(yīng)用文耳”。唐宋時期應(yīng)用文寫作發(fā)展到了歷史高峰。優(yōu)秀的應(yīng)用文有:韓愈的《上宰相書》柳宗元的《答韋中立論師道書》白居易的《請贖魏征宅奏》李白的《與韓荊州書》劉禹錫的《陋室銘》歐陽修的《新五代史·伶官傳序》李清照的《金石錄后序》文天祥的《指南錄后序》三、應(yīng)用文的發(fā)展歷史(四)成熟期第4頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三元明清時期成為應(yīng)用文發(fā)展的穩(wěn)定期。出現(xiàn)了許多應(yīng)用文大家和名作:沈括《夢溪筆談》朱世杰《算學(xué)啟蒙》王楨《農(nóng)書》海瑞《治安疏》宗臣《報劉一丈書》夏完淳《獄中上母書》龔自珍《與吳虹生書》林覺民《與妻書》三、應(yīng)用文的發(fā)展歷史(五)穩(wěn)定期第5頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三漢語言在辛亥革命后發(fā)生了巨大變化。封建色彩減少,民主意識增強,文言文變?yōu)榘自捨模园自捨臑橹行牡男挛姆N和公文程式產(chǎn)生;語體形式更加貼近生活;反映經(jīng)濟文化生活的文體大量產(chǎn)生。新中國成立后,我國的公文制度不斷完善,各種公文體裁用途或使用范圍日益規(guī)范化。先后多次修訂公文制度。三、應(yīng)用文的發(fā)展歷史(六)繁榮期第6頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三四、帶著鎖鏈跳舞的應(yīng)用文寫作
劉勰在《文心雕龍·書記》中說應(yīng)用文“雖藝文之末品,而政事之先務(wù)也”。應(yīng)用文寫作是以有效的行動為目的的,自古以來它就被各種規(guī)章、制度以及應(yīng)用文寫作的慣用格式約束和限制;但是在一定的空間內(nèi)它又具有一般文體所不具備的特點,發(fā)揮著不一般的作用。第7頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三四、帶著鎖鏈跳舞的應(yīng)用文寫作(一)應(yīng)用文寫作的特點1.真實性應(yīng)用文“筆下有財產(chǎn)萬千,筆下有人命關(guān)天,筆下有是非曲直,筆下有毀譽忠奸”。20世紀(jì)末亞洲金融風(fēng)暴,韓國政府及時向全國人民發(fā)布公告經(jīng)濟危機實情,贏得國人的理解,韓國百姓拿出自家的金銀首飾變賣,捐錢給國家,共度經(jīng)濟危機。這個事例說明應(yīng)用文寫作是為解決實際問題而寫,所涉及的材料、觀點,解決問題的具體方法都涉及問題的最終結(jié)果,所以必須真實、客觀、實事求是。第8頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三2.行業(yè)性應(yīng)用文中的許多文種都具有明顯的專業(yè)性、行業(yè)性特點,尤其是應(yīng)用文的內(nèi)容涉及很多行業(yè)知識、專業(yè)術(shù)語,是具有專門行業(yè)職能的機關(guān)、團體、企事業(yè)單位專門使用的。同時許多文種都具有特定的寫作格式,對寫作者有一定的要求,除了具備應(yīng)用文的基本寫作知識外,更需要了解該行業(yè)專用術(shù)語、專業(yè)知識。如法律文書、經(jīng)濟文書、科技文書、涉外文書等就是如此。(一)應(yīng)用文寫作的特點四、帶著鎖鏈跳舞的應(yīng)用文寫作第9頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三(一)應(yīng)用文寫作的特點3.被動性在應(yīng)用文寫作中多數(shù)文種通常都是因工作必須,受命于領(lǐng)導(dǎo)而寫作的。寫作者一般較少主動寫作,在寫作過程中,表達什么觀點,運用什么材料,提出什么建議,發(fā)出什么請求,都是受有關(guān)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、部門的旨意而定的,常常是“立言”要準(zhǔn)確地表述領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的意圖,對寫作者具有較高的要求。四、帶著鎖鏈跳舞的應(yīng)用文寫作第10頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三4.實用性實用是應(yīng)用文與其他文學(xué)作品的主要區(qū)別之一。一般文學(xué)作品的創(chuàng)作是“有感而發(fā)”,而應(yīng)用文的寫作是“有事而發(fā)”,無事不發(fā),是“為實用而作之文”。比如信寫給誰,合同和誰簽,都要有明確的對象,而文學(xué)作品的閱讀對象往往是不確定的,陽春白雪,下里巴人,雅俗共賞。(一)應(yīng)用文寫作的特點四、帶著鎖鏈跳舞的應(yīng)用文寫作第11頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三5.時效性文學(xué)作品寫作時間性不強,歐陽修的《醉翁亭記》寫好后擱置了很長時間才發(fā)表?!都t樓夢》寫了10年之久才完稿。應(yīng)用文正是為了解決這些實際問題而寫的,所以它的時間性很強,一旦出現(xiàn)問題就必須及時反映,否則拖延時間就會給生活、工作、生產(chǎn)帶來不良影響。(一)應(yīng)用文寫作的特點四、帶著鎖鏈跳舞的應(yīng)用文寫作第12頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三6.程式性應(yīng)用文寫作有其特定的、慣用的格式,約定俗成、相沿成習(xí)。當(dāng)然,應(yīng)用文的格式也不是一成不變的,隨著社會的發(fā)展,人們生活習(xí)慣的變化、觀念的變化,應(yīng)用文寫作格式也會變化。這些變化以順應(yīng)社會發(fā)展的需要為宗旨,以更加方便人們表情達意的需要為出發(fā)點。(一)應(yīng)用文寫作的特點四、帶著鎖鏈跳舞的應(yīng)用文寫作第13頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三(二)應(yīng)用文的作用1.宣傳教育作用2.規(guī)范行為作用3.交流信息作用4.依據(jù)憑證作用四、帶著鎖鏈跳舞的應(yīng)用文寫作第14頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三五、文學(xué)寫作與應(yīng)用文寫作的區(qū)別(1)寫作目的不同:文學(xué)作品陶冶情操,愉悅精神,塑造藝術(shù)形象,反映社會生活;應(yīng)用文用來指導(dǎo)社會生活實踐,有矩可循,有法可依。(2)寫作原則不同:應(yīng)用文寫作具有“約定俗成”性而文學(xué)寫作提倡創(chuàng)新思維,不拘一格。(3)寫作材料不同:應(yīng)用文寫作材料必須真實材料。文學(xué)寫作材料源于生活,高于生活,可以虛構(gòu)、夸張,創(chuàng)設(shè)典型環(huán)境中的典型人物。(4)語體風(fēng)格不同:應(yīng)用文寫作語言簡練、鮮明、平實、莊重;文學(xué)寫作語言生動形象、詼諧幽默。(5)思維方法不同:應(yīng)用文寫作善于運用邏輯思維。文學(xué)寫作更強調(diào)形象思維。(6)寫作格式不同:應(yīng)用文寫作格式約定俗成的;文學(xué)寫作,除舊體詩歌外沒有固定的形式要求。第15頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三一、填空題1.寫作包括()、()、()。2.應(yīng)用文寫作的特點有()、()、被動性、()、()、()。3.應(yīng)用文寫作的主要作用有()、()、()。二、討論題1.非中文專業(yè)的大學(xué)生有沒有必要學(xué)習(xí)寫作知識?2.諾貝爾獲獎作家莫言有沒有資格做北大研究生導(dǎo)師?3.文學(xué)寫作與應(yīng)用文寫作有哪些區(qū)別?【感悟升華】
第16頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三離開家鄉(xiāng)來到陌生的城市和學(xué)校,你一定有很多異樣的感覺,結(jié)合這段時間的生活做一次寫作練習(xí),請把這種感受寫成文章,題目自擬。寫作要求:(1)確立一個主題(應(yīng)該是有意義的);(2)為了表達這個主題,選取所需材料;(3)借助一定的表達方式突出主題;(4)展示你的書面語言風(fēng)格特色?!靖形蛏A】
第17頁,講稿共19頁,2023年5月2日,星期三小結(jié)
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