五年級下冊英語導(dǎo)學案-Unit 6 We are watching the games.Lesson 35-Lesson 36-人教（精通）_第1頁
五年級下冊英語導(dǎo)學案-Unit 6 We are watching the games.Lesson 35-Lesson 36-人教（精通）_第2頁
五年級下冊英語導(dǎo)學案-Unit 6 We are watching the games.Lesson 35-Lesson 36-人教（精通）_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

五年級下冊英語導(dǎo)學案-Unit6Wearewatchingthegames.Lesson35-Lesson36-人教（精通）Lesson35-Whatareyoudoing?學習目標掌握現(xiàn)在進行時的句型和用法；學會描述正在進行的動作；練習運用單詞和短語。教學重點現(xiàn)在進行時的句型和用法；描述正在進行的動作。教學難點運用句型和短語描述自己和他人正在進行的動作。教學步驟Step1-Revision（復(fù)習）根據(jù)學生掌握情況，進行簡單的匯報。復(fù)習上一課時中的重點詞匯和句型（如playgames,watchTV等）。Step2-Introduction（引入）出示圖片或通過物品等方式展示英語單詞，讓學生快速理解單詞的意義。出示現(xiàn)在進行時的句型：主語+am/is/are+V-ing，讓學生理解句型結(jié)構(gòu)和用法。Step3-Practice（練習）讓學生舉手說明自己正在進行的動作，如：“Iamreadingabook.”隨機提問，讓學生回答他人正在進行的動作，如：“Whatishedoing?”進行句子搭配練習，讓學生運用單詞和短語進行對話練習。Step4-Conclusion（總結(jié)）總結(jié)本課時的學習內(nèi)容和重點，讓學生掌握現(xiàn)在進行時的句型和用法。幫助學生總結(jié)練習中的常見錯誤，并糾正。Step5-Homework（作業(yè)）練習書寫現(xiàn)在進行時的句型，并運用單詞和短語描述正在進行的動作。Lesson36-Wearehavingalotoffun!學習目標進一步練習現(xiàn)在進行時的句型和用法；學習新的短語和句子；練習描述正在進行的動作。教學重點進一步練習現(xiàn)在進行時的句型和用法；學習新的短語和句子。教學難點運用新的短語和句子描述方位、天氣等詞匯。教學步驟Step1-Revision（復(fù)習）回顧前一課時的學習內(nèi)容和重點，與學生一起總結(jié)。Step2-Introduction（引入）出示新的短語和句子，如goswimming,goskating,haveapicnic等，讓學生理解其含義和用法。Step3-Practice（練習）通過圖片和實物等方式，展示不同的動作和環(huán)境，讓學生描述正在進行的動作和環(huán)境的特征。進行口語練習，讓學生用新的短語和句子進行對話。Step4-Conclusion（總結(jié)）總結(jié)本課時的學習內(nèi)容和重點，讓學生掌握新的短語和句子，并理解其用法。幫助學生總結(jié)練習中的常見錯誤，并糾正。Step5-Homewor

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論