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文檔簡介

沁園春·雪毛澤東一九三六年二月教學重點：1、掌握朗讀節(jié)奏，有感情地朗讀課文。2、讓學生在朗讀中體會一代偉人的氣魄。教學難點：

用讀的方式體現出一代偉人的大氣與豪邁?？傮w介紹

上闋寫景抒情，下闋評古論今，從贊美祖國大好河山到評說封建帝王的不足，水到渠成地過渡到歌頌真正的英雄人物——中國共產黨領導下的偉大的中國人民，從而將議論和抒情結合起來。

這首詞字里行間都顯露著毛主席的豪情壯志，誦讀時需精神飽滿，昂首挺胸，目光直視前方，沉穩(wěn)大氣，注意停頓，語氣一直為上揚，語速要緩慢，音要重，這樣才能體現出一代偉人的大氣與豪邁。

朗讀指導朗讀建議：沁園春（這三個字語氣要平，語速中等，吐字清晰）.（頓一下）雪（讀出回味）（長吸一口氣，這一句只用一口氣）北國/風光（四個字節(jié)奏要一樣，不宜太快，‘光’字可以拖長），千里冰封（宜快，干脆），萬里（‘萬’字高八度，‘里’字可以低一點，‘萬里’二字可拖長一點，初顯豪氣）雪/飄。（吸氣）望/長城內外，惟余/莽莽（‘莽莽’二字一字一頓）；（吸氣）大河上下，頓失/滔滔（‘頓’字可延長一頁）。（吸氣）山/舞銀蛇，原/馳蠟象，（吸氣）欲與天公（‘天公’高八度）/試/比/高（‘試比高’一字一頓，音高保持在‘天公’的高度，二顯豪氣）。（長吸一口氣）須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈（‘嬈’字拖長，顯其回味）。（吸氣）江山/如此（‘如此’拖長）多嬌（‘多嬌’干脆），（吸氣）引/無數（‘無數’拖長，強調）英雄/競（拖長）/折腰。（長吸一口氣，‘惜秦皇漢武……稍遜風騷’只用一口氣）惜（拖長）/秦皇漢武（短促，干脆，顯得一帶而過），略輸/文采（聲音漸低，讀‘采’字時，聲帶不振動）；唐宗宋祖（短促，干脆，顯得一帶而過），稍遜/風騷。（吸氣）一代/天驕，（吸氣，聲音拔高）成吉思汗，（吸氣）只（‘只’拖長，強調，音調再拔高）識/彎弓/射/大/雕（‘射大雕’一字一頓，‘雕’字可適當拖長，三顯豪氣）。（長吸一口氣，此句只用一口氣）俱/往矣，數/風流（‘風流’拖長，強調）人物，還看/

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