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文檔簡介

猜謎比賽各打一個分?jǐn)?shù)一分為二百里挑一七上八下分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義教師:俞永芳

分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生用分?jǐn)?shù)表示一包餅干一個月餅一個蘋果

像剛才在進(jìn)行測量,分物或計算時,往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時常用分?jǐn)?shù)表示。正是這樣的生活實際需要,產(chǎn)生了分?jǐn)?shù)。平均分兩份一份分?jǐn)?shù)的意義分誰怎么分分成幾份取了幾份用分?jǐn)?shù)表示平均分413平均分512平均分平均分平均分213126151分米一個物體一個計量單位一些物體一個整體平均分若干份這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來表示分?jǐn)?shù)線分母分母分子分子“1”“1”“1”“1”一個月餅一種圖形一個計量單位1“”單位許多物體組成的一個整體“1”一個物體1分米一個物體:如一個蘋果、一張紙片、一塊布…

一個計量單位:如1分米、1千克、1平方米…由許多物體組成的一個整體:

如6個棋子、12支筆、一堆沙、全班同學(xué)、…單位“1”“1”“1”“1”可以用分?jǐn)?shù)來表示這樣的一份或幾份若干份一個整體平均分分?jǐn)?shù)的意義:單位“1”闖關(guān)用分?jǐn)?shù)表示下列圖中的陰影部分用分?jǐn)?shù)表示下列圖中的綠色部分,把什么看作單位“1”12個小正方形把什么看作單位“1”9個笑臉用分?jǐn)?shù)表示下面圖中綠色的部分。1211----4593圖中的涂色部分能不能用下面的分?jǐn)?shù)表示?考考你1、用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分,對嗎?34142412考考你2、用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分,對不對?

×√××12233456把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位。如:的分?jǐn)?shù)單位是23138、讀出下面的分?jǐn)?shù),并說出每一個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。

分?jǐn)?shù)單位16171151181100162711187100415全班人數(shù)73闖關(guān)練習(xí)二:1、男生占全班人數(shù)的,表示把()看作單位“1”,平均分成(),男生占其中的()份。2、是()個,3個是()。3、的分?jǐn)?shù)單位是(),再添()個這樣的單位就是單位“1”。493737191831038411073459352413181416231213134猜猜一共有幾枝?1616猜猜一共有幾枝?25猜猜一共有幾枝?13猜猜一共有幾枝?ba拓展練習(xí):1.把單位“1”平均分成a份,表示這樣的b份的分?jǐn)?shù)是(),分?jǐn)?shù)單位是()。2.分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)你能寫幾個?171a17273747576777……拓展練習(xí)一、填空1、把()平均分成(),表示這樣的()或()的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。2、是把單位“

1”

平均分成()份,表示這樣()份的數(shù)。3.把5米長的繩子平均分成2份,這里單位“1”

是(),每份是5米的()4、的分?jǐn)?shù)單位是(),有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位,再添上()個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是自然數(shù)1二、判斷1、把單位“1”

分成幾份,表示這樣一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)2、把單位“1”

平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)單位3、1和單位“1”

相等4、把單位“1”平均分成8份,取其中的5份,就是八分之五×××√三、思考:下圖中涂色部分占全圖的幾分之幾?()

()

實踐與探索1、你是全班人數(shù)的(

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