龔秋貴《圓的認(rèn)識》_第1頁
龔秋貴《圓的認(rèn)識》_第2頁
龔秋貴《圓的認(rèn)識》_第3頁
龔秋貴《圓的認(rèn)識》_第4頁
龔秋貴《圓的認(rèn)識》_第5頁
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊圓的認(rèn)識武陵小學(xué)龔秋貴問卷調(diào)查思維導(dǎo)圖圓內(nèi)圓外圓上我知道了：連接（圓心）與圓上（任意一點(diǎn)）的線段，叫做半徑。用字母r表示。通過（圓心）并且兩端（都在圓上）的線段，叫做直徑。用字母d表示。oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？

探究提示①、我來折一折，畫一畫：請你找出圓心，畫出圓的半徑和直徑，想一想你能畫多少條？畫得完嗎？②、我來量一量：在你的圓上量出3條半徑和3條直徑的長度，并記錄下來，你發(fā)現(xiàn)了什么？③、我們議一議：在同一個圓里，直徑和半徑有什么關(guān)系?④、通過以上的活動，我還發(fā)現(xiàn)……合作探究畫一畫：你能在這個圓里面畫多少條半徑？多少條直徑？o?o?你能在這個圓里面畫多少條半徑？多少條直徑？o?o?我發(fā)現(xiàn)了：1、一個圓有（無數(shù)）條半徑，（無數(shù)）條直徑。2、同一個圓中所有的半徑都（相等），所有的直徑都（相等）。o?drr合作探究議一議：在這個圓里直徑和半徑有什么樣的關(guān)系？o?drrr合作探究議一議：在這個圓里直徑和半徑有什么樣的關(guān)系？o?drrr合作探究議一議：在這個圓里直徑和半徑有什么樣的關(guān)系？o?drrd=r+rd=2rr=d2合作探究議一議：在這個圓里直徑和半徑有什么樣的關(guān)系？我發(fā)現(xiàn)了：1、一個圓有（無數(shù)）條半徑，（無數(shù)）條直徑。2、同一個圓中所有的半徑都（相等），所有的直徑都（相等）。3、在同一個圓中，直徑是半徑的（2倍），半徑是直徑的（一半）。

r（米）d（米）

20.81.46５口答：40.42.8310我還發(fā)現(xiàn)：1、圓是（軸對稱）圖形，（直徑所在的直線）是它的對稱軸。2、在圓中，（直徑）是最長的線段。套圈比賽套圈比賽套圈比賽套圈比賽學(xué)校田徑運(yùn)動會即將舉行，你有辦法幫學(xué)校在操場上畫出一個半徑為10米的圓嗎？腦筋樂園8cmr=

cmd=

cm48看圖填空3cmr=

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cm36看圖填空4cm7cm看圖填空大圓的直徑=

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