五年級下冊英語教學設(shè)計Module5 Unit 2 Its too big for you外研社（三起）

五年級下冊英語教學設(shè)計Module5Unit2It’stoobigforyou外研社（三起）一、教學目標本篇教學旨在讓學生了解并能夠運用形容詞“big”、“small”、“l(fā)ight”以及“heavy”來描述不同物品的大小和重量，初步掌握這些詞匯并較為準確地使用它們，同時通過聽、說、讀、寫的多種形式，提高學生的語言綜合運用能力。二、教學重點與難點教學重點：形容詞big、small、light和heavy的掌握；描述不同物品大小、重量的能力；用英語表達自己的觀點。教學難點：用掌握的形容詞準確地描述物品大小、重量；用英語表達自己的觀點。三、教學準備多媒體課件；練習本；課外閱讀材料。四、教學過程1.Warm-up（時間：5分鐘）通過呈現(xiàn)一些物品的圖片，讓學生回憶并說出物品名稱，練習學生的語言準確度。2.Presentation（時間：15分鐘）通過圖片、PPT等方式呈現(xiàn)不同大小的物品，并引導學生用形容詞big和small來描述它們。讓學生在黑板上標出不同物品的大小，并用英文詞匯來描述它們。向?qū)W生展示各種大小和重量的紙條，讓學生通過手部感覺來判斷紙條的重量，并用形容詞light和heavy來描述它們。3.Practice（時間：20分鐘）引導學生進行口語練習，讓學生為課室里的物品進行大小和重量的描述。如“Thebookisbig/small,”“Thepencilislight/heavy,”等。將學生分成小組，讓每個小組在練習本上為不同的物品進行描述，例如“Whatisit?”、“Howbigisit?”、“Howheavyisit?”等。通過多種形式的游戲及練習鞏固所學內(nèi)容，并讓學生在游戲中更好地運用課上所學的形容詞，達到更好的記憶效果。4.Production（時間：15分鐘）讓學生用英語寫一篇簡短的介紹，介紹自己最喜歡的物品，描述它的大小、重量以及自己的感受。5.Extension（時間：10分鐘）引導學生閱讀課外材料《WeighingThings》，這篇短文將大米、芝麻、鹽、砂糖等物品與鯊魚、大象、長頸鹿等動物作了有趣的對比，讓學生通過這種形式學習更多的形容詞。五、教學評價通過黑板標出物品大小可以讓學生更好的理解和掌握形容詞big和small；“手感稱重”的方法可以讓學生更好地理解形容詞light和heavy；小組練習和游戲可以讓學生在鍛煉英語句子表達能力的同時加強合作能力；寫作練習可以使學生在鞏固語言表達的同時提高自己的寫作水平。六、教學反思在語言描述的過程中，學生需要更多的機會練習并糾正自己的表達錯誤。教學應(yīng)該簡潔明了，