元旦節(jié)中班幼兒活動方案00字(8篇)

[薦]元旦節(jié)中班幼兒活動方案1500字(8篇)

一、活動內(nèi)容

包餃子。

二、活動意圖

新年將至，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓幼兒在熟悉、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的來歷、制作方法，增加幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展，旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動，增進(jìn)家長與孩子之間的親情，感受新年的節(jié)日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育，融入到我們的主題活動之中，拉近家長與我們的距離。

三、活動對象

幼兒園中班全體幼兒。

四、活動時間

2022年12月31日。

五、活動地點

各班教室。

六、活動目標(biāo)

1、通過創(chuàng)設(shè)開心、溫馨的環(huán)境，讓幼兒和家長之間充分互動，溝通之中增進(jìn)孩子和父母間的感情。

2、通過活動的開展，調(diào)動家長參加親子活動的積極性，提高家長對幼兒教育教學(xué)的關(guān)注，協(xié)作好家園共育工作。

3、讓幼兒充分感受濃濃的節(jié)日氣氛，與深深的母子情懷。

七、活動預(yù)備

1、擬好活動方案，規(guī)劃好場地。

2、提前一周通知家長代表寫一份關(guān)于本次活動意義的發(fā)言稿，發(fā)動家長踴躍參加。

3、家長自帶的材料：活好的面、餃子餡兒、兩個電磁爐、兩個單底鍋、炊具若干

4、幼兒園預(yù)備材料：干面粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

5、幼兒在園一日生活幻燈片。

八、活動流程

1、幼兒開幕詞：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位教師你們好！新的一年馬上降臨，來為我們播撒新的盼望！新的生活！讓我們輕輕地說聲“小狗狗再見”！在這里，我們中班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情開心，身體安康，萬事如意，合家歡快！

2、教師致新年賀詞：一元復(fù)始，萬象更新！此時此刻，我們懷著絢爛陽光般的心情團聚一堂，一起張開雙臂迎接漂亮的2022年的到來。在此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表中班三位教師，向大家表示真誠的新年問候和節(jié)日的祝愿！回憶過去的半年，我們在家長們的大力支持下，呵護著班里這些柔嫩得意的孩子，安康歡樂的成長著，在孩子們歡樂的笑臉中，我們找到了歡樂的源泉，看到了奮斗的方向，通過孩子們的努力，幼兒園也在屢次上級審核與匯報中得到嘉獎，獲得一項項榮譽，在這里，我們要向家長們，尤其向我們得意的孩子們說一聲“感謝”。今日，我們的幼兒園非常漂亮，孩子教師和家長們用自己的手，把我們的環(huán)境布置的喜氣洋洋，一張張的笑臉，一陣陣的歌聲，都布滿了幸福和歡樂。在這里我們要用一種特別的方式，和孩子們，和家長朋友們一起迎接新年的到來。最終，我祝福我們的孩子在新的一年里，快歡樂樂，健安康康；也祝福家長朋友在新的一年里，心想事成，萬事如意。

3、家長代表講話

4、幼兒集體表演手語舞蹈：感恩的心。

5、請家長代表示范餃子的制作方法。

6、幼兒分組進(jìn)展包餃子。每組選取一位家長為組長，負(fù)責(zé)本組的各項事宜，有何疑問準(zhǔn)時與教師溝通。

7、品嘗餃子。

8、幼兒和家長一起共同清掃活動場地衛(wèi)生，體驗勞動的歡樂！

9、集體歌曲：新年好！

10、教師小結(jié)，并提出新年祝福！為幼兒發(fā)放新年禮品。

11、活動完畢。

九、完畢語

歡快的時間總是過得很快，盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，我們元旦包餃子的活動到此完畢，祝大家在新的一年里，歡樂平安！

元旦節(jié)中班幼兒活動方案篇2

一、活動目標(biāo)

1、感受過新年的歡樂。

3、知道元旦節(jié)是幾月幾號。

3、通過禮物來對顏色感興趣。

二、活動預(yù)備

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂《新年好》。

三、活動過程

1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。

2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

6、嬉戲：每個幼兒選一個禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色？拆開禮物盒后是什么禮物？說說禮物是什么顏色的？

7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。

8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊！

9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做嬉戲吧！”

10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。

元旦節(jié)中班幼兒活動方案篇3

一、主題目標(biāo)：

1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。

2.知道過了新年，又長大了一歲。

3.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

4.通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氣氛。

5.學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

二、主題設(shè)計構(gòu)造：

1.熟悉元旦了解中國的節(jié)日。

2.迎接元旦，新年新氣象。

3.迎接新年，制作精致卡片。

4.慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。

三、活動預(yù)備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

四、活動流程：

一、引導(dǎo)幼兒運用已有閱歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）。今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開頭的第一天）

3.教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？

提示：元旦是在1月1日，元是開頭、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開頭、一年的第一天。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出以往在家慶祝節(jié)日的方式。

1.引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過元旦的？

2.了解全國各地人們過元旦的不同方式，出示各種卡片或背景圖（假如條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒熟悉人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、送元旦卡片等。

3.引導(dǎo)幼兒溝通以往過元旦的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來。提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法，如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒爭論，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片，爭論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

四、延長活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和熟悉元旦。

元旦節(jié)中班幼兒活動方案篇4

一、活動目標(biāo)

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友情。

2、培育幼兒設(shè)計和制作賀卡的力量，提高幼兒的想象力量和制造力量。

3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)力量和思維力量。

二、活動預(yù)備

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、元旦賀卡。

2、《元旦好》背景音樂。

三、活動重難點

根據(jù)自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友情。

四、活動過程

A：激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班教師扮演小兔，告知大家她收到了小熊送給她的元旦禮物了——元旦賀卡，邀請小朋友觀賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

元旦快到了，小熊給小兔送了元旦賀卡，小兔，也想給小熊送一張美麗的元旦賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

B：在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？

2、教師依據(jù)設(shè)想，示范制作元旦賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、精確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清晰。

3、教師將制作好的賀卡展現(xiàn)給幼兒觀賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并溝通自己制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，根據(jù)自己的想法制作自己喜愛的元旦賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓舞幼兒溝通制作元旦賀卡的方法，共享勝利的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時，可播放《元旦好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可依據(jù)幼兒的詳細(xì)狀況，在賀卡寫上自己的祝愿語或賀詞，并屬上自己的名字。

C：引導(dǎo)幼兒溝通送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

2、送賀卡時，需要跟別人說什么？

3、教師和幼兒一起整理教室，完畢活動。

提示：整理教室時，播放《元旦好》的音樂。

D：延長活動：

教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精致賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

元旦節(jié)中班幼兒活動方案篇5

活動預(yù)備：

氣球，各類獎狀，鞭炮制作材料（紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩），打擊樂器（鑼，鈸，鈴鼓等），過新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒。

活動過程：

（開頭前播放喧鬧的新年音樂，營造新年氣氛）

一、開場白（以新年音樂為背景音樂）

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小珍寶們：大家好！

今日是xx的最終一天，我們中班教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡，由于我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎？（迎新年慶?；顒樱?。寶寶們，你們快樂嗎?。鞓罚┠俏覀円黄鹩谜坡暁g送爸爸媽媽奶奶的到來。（大家一起說歡送爸爸媽媽爺爺奶奶）

今日小朋友還為大家預(yù)備精彩的節(jié)目和好玩的嬉戲，寶寶們肯定要把自己最好的本事表演出來，讓大家快樂。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參加到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個歡樂的新年！

二、幼兒節(jié)目表演

1.《鈴兒響鈴鐺》圣誕歡樂

2.寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》

《對不起，沒關(guān)系》笑一個吧

《買菜》《扮家家》

《郊游》

《螞蟻搬豆》十個小矮人

3.律動表演：新疆舞律動摘果子

4.親子嬉戲：《邀請舞》

表演者：全體幼兒和家長

5.親子嬉戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎品

6.親子制作：紅紅的炮竹

（利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)展制作）

7.共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

尾聲：時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我們就要送走2022年，迎來新的一年。我們的迎新年慶?；顒右步咏猜暎谶@里，我代表中班的三位教師，也代表幼兒園的全部教師祝小朋友新年歡樂，每天進(jìn)步！祝全部的爸爸媽媽工作順當(dāng)，家庭幸福?。ǚ判履旰玫囊魳罚┪覀円黄饋沓鹦履旰玫母枨嗷プＴ复蠹倚履旰茫。ㄗ杂沙履旰茫?/p>

20XX幼兒園中班元旦節(jié)活動方案（三）

活動目的：

1.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2.讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。

活動預(yù)備：

錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡送你》、的士高音樂。

活動流程：

一、主持人開場白

（親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！由于您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的珍寶，珍寶們一每天的長大了，能干了，我們都為珍寶們的進(jìn)步感到由衷的快樂！

新年的鐘聲馬上敲響，今日我們托班年段的全體家庭相聚在這里，進(jìn)行“寶寶一家親”

親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》）

宣布迎新年親子活動開頭。

二、師幼家長表演

冬天到了，天可真冷?。‖F(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開快樂心做體操》

三、家長才藝展現(xiàn)

為了讓今日的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展現(xiàn)，他們細(xì)心、細(xì)心、仔細(xì)地預(yù)備，現(xiàn)在就讓我們一起來觀賞由xx家庭帶來的精彩節(jié)目……

四、放《新年好》歌曲，幼兒同唱“新年好”

一首悅耳的歌，一份真誠的祝愿，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子嬉戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好?。∥覀兘o他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下嬉戲的歡樂呢？接下來讓我們一起進(jìn)入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的歡樂！

1.疊疊樂（每組6個家庭，嬉戲進(jìn)展2次）（藍(lán)色12個）（每班4個）

主持人：接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第一個嬉戲，這個嬉戲的名稱叫“疊疊樂”。這個嬉戲是這樣玩的……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。

嬉戲預(yù)備：易拉罐18個（3個×6組）

嬉戲規(guī)章：6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)展，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（留意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

2.抬花轎（每班四個家庭參與，嬉戲進(jìn)展一次）（綠色12個）

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎??？今日，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個嬉戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來！

嬉戲預(yù)備：床單3條

嬉戲規(guī)章：以班級為單位進(jìn)展接力競賽，3個家庭（兩個大人和一個孩子），站在起跑線后。

發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎動身，到終點后返回起點，其次個家庭動身，依次進(jìn)展，速度快的一組為勝！

3.找寶寶（每組8個家庭，嬉戲進(jìn)展2次）（黃色16個）

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)作的真好！接下來還有一個考驗?zāi)醯逆覒?，“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來。嬉戲規(guī)章是……

嬉戲預(yù)備：床單8條

嬉戲規(guī)章：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍?。?，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，推斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4.踩圈圈（每組9個家庭，分班級進(jìn)展嬉戲）（紅色27）

主持人：搶椅子的嬉戲你們肯定都玩過吧，今日我們也要玩一個和搶椅子類似的嬉戲，“踩圈圈”。嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。

嬉戲預(yù)備：預(yù)備9個呼啦圈

嬉戲規(guī)章：嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶立刻找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。（留意：找圈圈時家長和幼兒必需都站在圈內(nèi)）

5.毛毛蟲嬉戲

主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來了啊？（毛毛蟲），今日毛毛蟲也要來和我們玩嬉戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們肯定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲嬉戲?！堻S色愛心家庭的走出來。

活動預(yù)備：地墊若干連成3長條

參與人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

活動玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最終一位幼兒爬過后，最終一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面連續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線嬉戲即可完畢。

六、教師家長表演

嬉戲真的很精彩?。∧銈兺娴目鞓穯?？新年到，真喧鬧，為了慶賀小朋友們又長大了一歲，教師和爸爸媽媽也細(xì)心預(yù)備了節(jié)目，請觀賞歌曲《北京歡送你》。掌聲歡送！

再次把熱鬧的掌聲送給黃教師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝愿！

七、完畢語

歡快的時間總是過得很快，盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關(guān)幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此完畢，祝大家在新的一年里，歡樂平安！

元旦節(jié)中班幼兒活動方案篇6

(一)通過參與運動會，培育幼兒積極進(jìn)取、英勇頑強的優(yōu)良品質(zhì)。

(二)通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感溝通，增加孩子之間、家長之間、教師和學(xué)生、教師和家長之間的溝通時機。

(三)進(jìn)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進(jìn)身體全面進(jìn)展。

(四)通過體育活動，培育幼兒與父母或同伴共同克制困難得成功的精神，培育幼兒參與體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。二、活動形式：親子運動會

三、活動時間：2023年12月31日下午3：00—4：40

四、活動工程：

(一)親子競賽工程名稱：《小小纖夫》

目的：熬煉協(xié)調(diào)協(xié)作力量

參與人數(shù)：1孩子+1位家長/家長

嬉戲預(yù)備：4個輪胎、4根繩子

嬉戲玩法：每組四個家庭，將輪胎放在場地的中點，家長站在起點，幼兒站在中點，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至中點，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推著輪胎前進(jìn)，先到終點者為勝。

嬉戲規(guī)章：輪胎滾動前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)展。

(二)《合作運球》

目的：培育親子之間的合作意識

參與人數(shù)：1名幼兒+1名家長

嬉戲預(yù)備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

嬉戲玩法：幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂?shù)男”永锶?，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子里，家長跑到終點把球倒入盆中。在規(guī)定的時間里盆中球數(shù)最多者為勝。

嬉戲規(guī)章：小球掉了后要重新?lián)炱饋?，再進(jìn)展競賽

(三)班組家長競賽嬉戲——《拔河》03KKk.cOm

目的：積極參加，為幼兒樹立典范。

參與人數(shù)：10個家長

嬉戲預(yù)備：拔河用繩子

嬉戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲競賽開頭，繩子中心標(biāo)志拉出線外，競賽完畢。(四)貼鼻子

預(yù)備：眼罩一個

玩法：嬉戲者蒙上雙眼，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走，家長可語言提示孩子走的方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。

規(guī)章：不行摘下眼罩。

五、應(yīng)急措施：

1、事先熟識活動地點的環(huán)境，了解四周是否有安全隱患，若有應(yīng)準(zhǔn)時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好規(guī)劃。照看幼兒安全，留意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進(jìn)展安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，嬉戲活動強度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在嬉戲中的表現(xiàn)，發(fā)覺特別，準(zhǔn)時賜予關(guān)注。

4、活動時，要準(zhǔn)時提示幼兒安全第一，競賽其次。

元旦節(jié)中班幼兒活動方案篇7

活動目標(biāo)：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。

活動預(yù)備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒運用已有閱歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開頭的第一天)

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開頭、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(假如條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒熟悉人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒爭論，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片，爭論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

延長活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和熟悉元旦。

元旦節(jié)中班幼兒活動方案篇8

一、敬重的各位家長，小朋友們大家好!

感謝各位家長從百忙中抽出時間來參與我們的聯(lián)歡會，在過去的一年里有你們的大力支持和積極協(xié)作，使得我們幼兒園的各項工作順當(dāng)開展，我們通過校訊通對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展溝通溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠親密協(xié)作，為我們的孩子供應(yīng)和諧安康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、

1、新年的鐘聲馬上敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日里暖和的陽光，滿懷著喜悅的心情，

2022年元旦如約而至。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年歡樂，心想事成，闔家幸福。

今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪

今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情

今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄。

今日，我們送去我們的祝愿，祝愿大家：在新的一年里每天都是好日子。