課件制作的培訓(xùn)總結(jié)（5篇）

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20xx年8月22日～27日，為了迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，教育工必需更新觀念，在教學(xué)過(guò)程中自覺(jué)地把握，并應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)手段和教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教育的一次革命。

通過(guò)培訓(xùn)，使老師了解多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則，把握多媒體電子教案與多媒體課件的制作方法與技術(shù)，進(jìn)一步提高多媒體教學(xué)的水平。

一、這次培訓(xùn)的重要性和迫切性：

多媒體環(huán)境下的資源應(yīng)用和教學(xué)設(shè)計(jì)是提高老師整體素養(yǎng)的重要手段。在新課程改革的今日，老師素養(yǎng)的整體提高是最重要的因素。在新課程實(shí)踐中，老師的角色發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)換，老師成為新課程實(shí)踐中的教與學(xué)的設(shè)計(jì)者，教學(xué)過(guò)程中的指導(dǎo)者和信息員，新課程改革的促進(jìn)者、組織者、管理者，同學(xué)學(xué)習(xí)的伙伴、關(guān)心者，教學(xué)的討論者、反思者和發(fā)覺(jué)者，在新課程改革中扮演者這么多的角色，老師能否勝任這些角色，就需要不斷的提高自身的素養(yǎng)。在老師素養(yǎng)的提高中，學(xué)問(wèn)力量、實(shí)踐力量、師德修養(yǎng)等方面，都迫切需要提高。老師在許多方面的欠缺，導(dǎo)致新課程的實(shí)踐顯得緩慢和不協(xié)調(diào)，因此這次培訓(xùn)就顯得重要和迫切。

二、本次培訓(xùn)中主要取得的成果：

在一線老師的支持和協(xié)作下，本次培訓(xùn)取得了肯定的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、采納敏捷多變的教學(xué)方式，因材施教。課堂教學(xué)活動(dòng)精彩紛呈，老師在培訓(xùn)中暢所欲言，商量強(qiáng)烈。觀點(diǎn)的互相碰撞，產(chǎn)生了許多思想的火花，在溝通中不知不覺(jué)中進(jìn)步了。

2、注意理論與操作實(shí)踐相結(jié)合。單純的理論總是枯燥的，為了避開(kāi)老師在學(xué)習(xí)時(shí)感覺(jué)枯燥無(wú)味，我們注意講練結(jié)合，結(jié)合老師在日常工作的實(shí)際應(yīng)用，有針對(duì)性的開(kāi)設(shè)對(duì)其有用的操作訓(xùn)練，老師們普遍反應(yīng)良好。

3、設(shè)立互幫互助機(jī)制，由于培訓(xùn)老師年齡差距較大，多媒體使用水平也差次不齊。因此我們通過(guò)小組商量溝通互幫互助來(lái)解決的問(wèn)題，這樣既可以避開(kāi)不必要的時(shí)間鋪張，又可以充分提升老師們的自學(xué)力量。

三、在培訓(xùn)中反映出的以下問(wèn)題需要引起重視：

提高老師使用多媒體，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念是適應(yīng)教育改革進(jìn)展方式，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的需要，是老師主動(dòng)專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的重要途徑和有效形式。在這個(gè)提升過(guò)程中要遵循專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，同伴互助，共同提高的原則。通過(guò)培訓(xùn)反映出的以下幾個(gè)問(wèn)題需要引起重視：

〔1〕部分老師對(duì)這次培訓(xùn)重視不夠。假如培訓(xùn)流于形式，就沒(méi)有任何意義；

〔2〕部分老老師的基礎(chǔ)太差在短短的時(shí)間內(nèi)不能取得很好的學(xué)習(xí)效果；

〔3〕部分培訓(xùn)內(nèi)容脫離了實(shí)際：由于有些老師家里沒(méi)有電腦或者有也很少使用，因此學(xué)習(xí)時(shí)間一長(zhǎng)不能練習(xí)也就遺忘了，所以說(shuō)多練才是最重要的。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，使老師們對(duì)課件制作有了初步的了解，能簡(jiǎn)潔的操作和修改課件，他們不僅學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)方面的學(xué)問(wèn)，還對(duì)制作課件有了新的熟悉，制作課件既要講究精致又要講究有用。這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但老師們的學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束，他就像一個(gè)永久游不到邊際的大海，俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人?！敝挥衅匠２粩鄬W(xué)習(xí)，不斷操作，才能使之更加敏捷運(yùn)用，這就需要老師們有一個(gè)好的心態(tài)和主動(dòng)地看法，連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)把握好計(jì)算機(jī)的功能，這樣我們才能在以后的工作中得心應(yīng)手，學(xué)以致用，為今后的工作打下良好基礎(chǔ)。

課件制作的培訓(xùn)總結(jié)2

X年11月19—23日，我和我校其他九位老師共同參與了中學(xué)校老師多媒體課件培訓(xùn)班，像本人這樣對(duì)課件制作、對(duì)計(jì)算機(jī)了解甚少的教學(xué)老師，參與這樣的培訓(xùn)，心中有無(wú)限感慨。

作為老師，作為面臨素養(yǎng)教育在全國(guó)全面推行的今日的老師，網(wǎng)絡(luò)課件的制作是必需具備的一種力量，它將使我們的教學(xué)工作更加走上現(xiàn)代化的模式，使同學(xué)的學(xué)習(xí)更加走上自主性、主動(dòng)性。能更加表達(dá)學(xué)為主體的教學(xué)模式，面對(duì)學(xué)問(wèn)裂變的今日，同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的多面性、廣泛性、自主性對(duì)學(xué)校教育提出了更高的要求，僅靠一本教案，一支粉筆的教學(xué)方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意同學(xué)的需要，也不利于同學(xué)的全面進(jìn)展，更不利于制造型人才的產(chǎn)生，所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)課件制作方面的學(xué)問(wèn)的了解和運(yùn)用，勢(shì)在必行。更是非常必要的。

在這次培訓(xùn)中，王老師和李老師對(duì)ppt和flash的基本制作原理作了深化淺出的講解，我懂得了多媒體課件的簡(jiǎn)潔制作方法。原來(lái)ppt也可以有這么多的用處，也可以制作出如此豐富的課件。通過(guò)對(duì)flash的學(xué)習(xí)，我位能地球可以繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)、一個(gè)物體樣子可以自由變換等等而欣喜不已。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)課件制作有了初步了解，老師精彩的講解，嫻熟的操作，淵博的學(xué)問(wèn)，給了我很大的觸動(dòng)。學(xué)高為師的.警言更加鞭策著我，所以，返校后，我將更加主動(dòng)地提高自己的業(yè)務(wù)水平，并逐步提高自己的計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)水平，多學(xué)習(xí)課件制作方面的學(xué)問(wèn)，使自己盡快適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，盡快成為一名具備高水平、高素養(yǎng)的新型老師。

課件制作的培訓(xùn)總結(jié)3

近日參與了教育局組織的多媒體課件制作培訓(xùn)，我收獲良多，在此把這次培訓(xùn)作簡(jiǎn)潔總結(jié)。

一、思想熟悉得到了提高

盼望本次培訓(xùn)過(guò)后，能夠把學(xué)到的學(xué)問(wèn)用到今后的實(shí)際教學(xué)中。

二、學(xué)到了許多有用的學(xué)問(wèn)

了解到了課件制作中更多的學(xué)問(wèn)，很多內(nèi)容都對(duì)教學(xué)很有關(guān)心。這次的培訓(xùn)就像打開(kāi)了一扇大門(mén)，主講老師讓我們進(jìn)入了一個(gè)五光十色的花園，而且收獲到了碩果。

三、磨練了自己的意志

在學(xué)習(xí)中，不管是主講老師還是學(xué)員，克服高溫天氣的影響，冒著烈日來(lái)，全力以赴，用完心力投在教學(xué)和學(xué)習(xí)中。所以，在不知不覺(jué)中我自己的意志得到磨練。

四、結(jié)交了一些伴侶

這是我之前沒(méi)想到的收獲，在學(xué)習(xí)中大家互相學(xué)習(xí)互相探討，在不知不覺(jué)中成為了學(xué)友，我想這也是人生的一種財(cái)寶。

五、自己存在的缺乏之外

1、時(shí)間短，不能學(xué)到更多一些學(xué)問(wèn)，只是學(xué)得一些皮毛；

2、基礎(chǔ)差，領(lǐng)悟力不夠，加上缺乏文字教材，因此覺(jué)得學(xué)習(xí)有吃力之感；

3、盡力克服缺乏，信任自己會(huì)得到更大的進(jìn)步。

課件制作的培訓(xùn)總結(jié)4

為使老師的教育觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和實(shí)施素養(yǎng)教育的要求，依據(jù)老師教育教學(xué)的實(shí)際需要，我校于5月22日下午對(duì)全體老師進(jìn)行了多媒體課件制作統(tǒng)一培訓(xùn)。

此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也主動(dòng)參加到培訓(xùn)中，主講老師由劉政麗老師擔(dān)當(dāng)。參與培訓(xùn)的老師們本著提高自身綜合素養(yǎng)的目的，主動(dòng)參與這次學(xué)校組織的培訓(xùn)，以自己的行動(dòng)去實(shí)踐新課程理念下學(xué)習(xí)型老師的提倡。

本次培訓(xùn)，老師對(duì)課件制作產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好，尤其是制作技巧有了質(zhì)的提高。為了讓老師們盡早把握課件制作的基本技能，培訓(xùn)老師結(jié)合各老師的計(jì)算機(jī)水平，恰當(dāng)分組，并把有肯定電腦操作水平的青年老師與老老師結(jié)成對(duì)子，老帶新，熟帶生，堅(jiān)持日常輔導(dǎo)，培育合作意識(shí)，共同提高。老師們?cè)谡n件制作方面不在是零了，老師們敢于自己動(dòng)手制作一些簡(jiǎn)潔的課件。姜秀松等幾位老師到下班時(shí)間仍舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)，尤其是劉秀芝、穆曉云等老師，雖然年齡較大，但全程參加了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性高，對(duì)課件制作相當(dāng)重視，精神可嘉。信任在不久的將來(lái)，我校老師的電腦課件制作水平能更上一個(gè)新臺(tái)階。

存在缺乏：

1、老師在制作課件的目的上不明確，制作的課件沒(méi)有解決上課中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。老師制作的課件有的浮于形式。

2、課件制作還沒(méi)有形成符合自己的一套路子，老師們學(xué)會(huì)了基本操作技能，但不能敏捷運(yùn)用到課件制作中。

3、我們的老師計(jì)算機(jī)操作技能存在差異，有的操作力量很強(qiáng)，有的很弱，為了顧及到整體水平，我們不得不漸漸地講解，使操作水平高的老師沒(méi)有得到充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。

課件制作的培訓(xùn)總結(jié)5

5月8日開(kāi)頭，我有幸參與了由南橋鎮(zhèn)社事中心舉辦的PPT制作培訓(xùn)班，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，授課老師郭老師以鮮活的實(shí)例、豐富的學(xué)問(wèn)內(nèi)涵及精湛的理論闡述使我更加深刻地了解了PPT制作的方法及技巧，使我受益匪淺。詳細(xì)從以下兩個(gè)方面談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

一、加深理解，形成清楚的熟悉。

我是一名社區(qū)工，在給居民講課時(shí)，要用到PPT，然而，我沒(méi)有接受過(guò)真正的PPT制作培訓(xùn)，之前全是自己看書(shū)、問(wèn)伴侶的，其中問(wèn)題一大堆。這次培訓(xùn)，從基礎(chǔ)講起，使我比較透徹地熟悉了PPT，對(duì)PPT的功能、做法、技巧有了一個(gè)全新的熟悉，讓我熟悉到如何輕松、快速地完成一個(gè)PPT作品。

二、方法技巧，有待于敏捷運(yùn)用。

以前做的PPT，只是單純地復(fù)制文本內(nèi)容，只是一塊黑板。在這次學(xué)習(xí)之后，我知道在PPT里可以插入動(dòng)畫(huà)、聲音、圖片等等，可以使PPT動(dòng)起來(lái)、活起來(lái)。

通過(guò)郭老師的