老人與海讀后感

第老人與海讀后感老人與海讀后感1

我讀了《老人與?！愤@本書后，硬漢精神深深地可在了我心上。

《老人與?！愤@本書主要寫了：一位技術(shù)高超的老人出海84次都空手而歸，他在第85次出海時，拼盡全力，終于捕到了大馬林魚，但馬林魚吸引來大群鯊魚，老人不得不與鯊魚搏斗。最終，大魚只剩下一具殘骨。

這是何等的堅持，讓老人經(jīng)歷84次挫敗后，依然出海打漁;這是何等的'毅力，讓老人與馬林魚周旋數(shù)日，堅持抓住機(jī)會;這是何等的勇氣，讓老人在肌餓的鯊魚群里保衛(wèi)自己的成果，寧死也不放棄!就是那一次次的打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨，造就了老人的硬漢精神!

這不禁讓我想起了那次學(xué)。那天，我穿上溜冰鞋，剛想走一步，便重重地摔了一跤，我疼得哇哇直叫，教練過來教了我一些步伐，我滑了兩步，又摔了一跤。一連、站起來好幾次，最終學(xué)會了溜冰。

“人不是生來就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”是啊，人生原本就充滿困難與挫折，我們要像老人一樣，精神永不屈服于挫折，在學(xué)習(xí)、生活中不屈不撓，迎難而上，實踐硬漢精神。老人與海讀后感2

老人一輩子與海打交道，釣過無數(shù)條魚，可命運(yùn)好像跟這個老人過不去，他越老，運(yùn)氣越差。十天無魚上鉤是正常的，可他還是堅持出海捕魚，絕不停歇。

一天早晨，老人獨(dú)自出海捕魚，無意中釣到一條巨大的馬林魚，魚兒拖著老人到了大海深處，老人一次又一次地被想要生命的馬林魚掀翻在船，雙手鮮血直流，累的神志不清，可他毫不放棄。搏斗了一會兒，老人用漁叉殺死了魚?？呻S之，有著“死神”之稱的鯊魚來了，它們一次又一次地撕扯著魚肉。老人不得不打起精神對付他們?？僧?dāng)船靠岸時，魚還是被鯊魚吃完了。老人一上岸就睡著了，在夢里，他喃喃地說：“下次我還要出海?！崩先怂?很死，他正在夢見獅子。

獅子是勇氣與正義的化身，它是百獸之王，永不言敗。是啊，人啊，只能被打敗，不能被征服，正如老人說的“我還要去”。這里面蘊(yùn)含了多大的勇氣??！這種勇氣和精神，至今還在激勵著我們勇敢地面對人生。

而這，又如中國文化寶典――《周易》中的一句“天行健，符君子以自強(qiáng)不息?！痹谟職膺@點(diǎn)上，中西方是一脈相承的，而人類能達(dá)到如此高度的文明，不也是由于這一信念的支撐嗎？老人與海讀后感3

閑暇時光，所做之事也有了許多的選擇。對我而言，在這悠閑的時光中，最令人陶醉的是就是讀一本書。

午后，我輕輕合上書本，閉上眼眸，仔細(xì)體會書中的人事百態(tài)。

《老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍?，在他看來，這是他最后一本小說，也是他寫的最好的一本小說。小說所述是一位不向他人低頭，永遠(yuǎn)充滿斗志的捕魚老人與大海搏斗，與生命博斗的故事。

“人并不是生來就要吃敗仗的，人可以被消滅，但不可以被打敗?！边@句話是這本書中我最喜歡的一句話。它道出了老人的不服輸精神，體現(xiàn)了人的品格美，是任何一個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

人生不就是如此嗎？我們不可能在人生路上一路順風(fēng)，總會遇到許多未知的'、激動人心的挑戰(zhàn)。我們只有披荊斬棘，才能夠取得自己所要的，才能實現(xiàn)自己的夢想。

生活是未知的，無法預(yù)料的，卻又是精彩絕倫的，它等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去超越。只有這樣，我們才能變得更好，才能走得更遠(yuǎn)。

加油吧！做生活的強(qiáng)者，做自己的主人。老人與海讀后感4

在一個普通的冬日，作者和朋友來到了翠湖，海鷗正飛的熱鬧。他們從人群里認(rèn)出了，那位喂海鷗的老人，他生活節(jié)儉，每天都從很遠(yuǎn)的地方趕來，只為了給海鷗喂食。

在人少的地方，是老人喂海鷗的領(lǐng)地，他不單和海鷗的配合默契，而且還給每只海鷗都取了名字。老人還給我們介紹了“獨(dú)腳”和“老沙”.

對于老人，海鷗是一個重情義的動物。每天老人都回來到翠湖來給海鷗喂食，可是過了十多天，有人告訴我們老人竟然去世了。我們把老人的遺像，放在了翠湖邊，海鷗們竟然像為老人守靈的`白翼天使，在遺像前站成了兩行。當(dāng)為老人舉行葬禮時，我覺得老人心里想的一定是飛翔的歐群。

讀了這個故事我覺得老人和海鷗之間的親情比什么都大，老人每天步行二十余里，只是為了給海鷗喂食，喂食的錢勝過自己用的錢。給海鷗買的四元五角的餅干，他毫不吝嗇，而自己唯一的奢侈品竟是兩毛錢一包的金沙江香煙。

如果我是這位“海鷗老人”一定堅持不下來，每天走上這么遠(yuǎn)的路，而且還要給海鷗們買上它們愛吃的食物，甚至花上自己工資的一半，我才堅持不下來呢。本來自己生活條件就不好，還要喂海鷗們，這如果沒有老人對海鷗們無私的愛心和耐心是無論如何也做不好的。老人與海讀后感5

海明威的《老人與?！分v述了一個并不復(fù)雜的故事：老漁夫圣地亞哥在持續(xù)８４天的不走運(yùn)之后，捕獲了一條前所未有的大馬哈林魚，卻在返航的途中被一群鯊魚把他的獵物吃得只剩下骨頭。圣地亞哥運(yùn)回岸的`只是一具巨大的魚骨。

老人與海給了我很多人生啟示。其中，圣地亞哥的那句“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不可以被打敗?！庇绕湟馕渡铋L，留給人無限的思考空間。

什么是永不言?。坑啦谎詳【褪堑沽艘钠鹩職馀榔饋?，在一次跌倒在一次爬起，永遠(yuǎn)不會失去對生活的希望永遠(yuǎn)不會失去自己的人生夢想。什么是英雄？英雄就是自己遇到挫折的時候，敢于去挑戰(zhàn)自己、挑戰(zhàn)挫折，直到戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝挫折，完成自己的人生理想。

為什么海明威不讓圣地亞哥獲得勝利呢？這樣不是更能體現(xiàn)英雄的偉大嗎？老人的故事不但象征人與自然的關(guān)系，而且更加象征著整個人類堅不可摧的精神。

“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不可以被打敗?！蔽闹械倪@句話點(diǎn)明了本文的思想：人要勇敢地面對失敗。老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次的超越，不得不讓我們敬佩。老人與海讀后感6

《老人與?！肥呛Ｃ魍慕?jīng)典之作。

其中，有句名言深受我喜愛：“疼痛，對一條漢子來說不算什么?！边@是一位堅強(qiáng)的老人與大魚搏擊時說的，他在搏擊時，手不停地抽筋，并且忍受著很大的疼痛。他還把那嵌著許多道傷痕的手伸入了海水中，使其不感染。

“疼痛”是我們每個人都不想但也必須經(jīng)歷的考驗，但只有擁有一顆勇敢的心，才能通過層層考驗，戰(zhàn)勝自己！

被人們尊稱為軍神的劉伯承就是擁有勇敢之心的漢子。

那一次，劉伯承眼睛受了重傷，必須馬上做手術(shù)，但正巧當(dāng)時麻藥短缺，劉伯承一口咬定：不用麻藥。當(dāng)時醫(yī)生驚呆了，因為他們知道那種疼痛，最后劉伯承還是沒有打麻藥推進(jìn)了手術(shù)室。當(dāng)時，他豆大的汗珠直往外冒，手術(shù)結(jié)束時，他還能清楚的數(shù)出醫(yī)生一共劃了幾刀。

痛苦，對漢子來說不算什么，因為每個人都會有比痛苦更巨大的.夢想，而在追逐夢想的道路上，痛苦是不可能拖累你的，所以你必須忍受它。老人與海讀后感7

假期里，我讀了一本《老人與?！罚緯v述了老人圣地亞哥經(jīng)過數(shù)次與鯊魚搏斗及他捕魚的經(jīng)驗，讓他捕獲了一條鯊魚，在老人回來的時候，鯊魚肉被其它兇猛的魚奪去，老人空手而歸了。

老人圣地亞哥是個捕魚高手，但這并不意味著他永遠(yuǎn)能捕到魚，可他沒有放棄，堅持自己的信仰和永不言敗的精神，即使最后他空手而歸。

圣地亞哥在出海捕魚時，承受著孤獨(dú)、失敗、風(fēng)暴的侵襲，無數(shù)的困難困擾著他。一位老人在逆境中能夠如此自如、不退縮，我們?yōu)槭裁床荒苣?

在日常生活中，我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與?！泛螅胂霛O夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們，人生誰沒有失敗過，最重要的.是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。

《老人與?！分杏芯涿?“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”老人與海讀后感8

“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打??！”是啊，古巴老漁民圣地亞哥向我們展示了一種多么偉大，多么令人震撼的英雄氣概啊！

如果你連續(xù)84天沒捕到魚，最后卻釣上了一條大魚，它和你整整糾纏了三天三夜，最終你還被鯊魚襲擊，在這樣的情況下誰都有可能會被拖垮，最后輸?shù)囊凰俊?/p>

但圣地亞哥卻贏了，它殺死了大魚，趕走了鯊魚，他把不可能變成了可能。盡管這件事發(fā)生的可能性幾乎為零，但他確確實實做到了，何況，他還是一個年過70的老人??！

我知道，大家心里都在想一個問題：他是怎么做到的？難道他有特殊的捕魚技巧，或是他有鋒利的魚叉？甚至幸運(yùn)之神顧眷了他？

不，他什么也沒有，只有一把很鈍的小刀和一只破爛不堪的'木槳。他用毅力、樂觀的精神和自己的生命下完了決定他人生的這盤棋。在這盤棋里，他付出了代價，可最后他贏了，他戰(zhàn)勝了命運(yùn)，也戰(zhàn)勝了自己！他完成了別人無法完成的任務(wù)，他攀登了別人無法攀登的高山，這，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

最后，我深深喜歡海明威那句流芳千古的話：“一個人可以被毀滅，但不可以被打??！”老人與海讀后感9

老人與海的作者是一位美國很有名的作家，名叫海明威。

老人與海講了一個很生動的故事。故事的主人公是一位老漁夫，名叫圣地亞哥，他很孤獨(dú)幾乎沒有什么朋友，只有一個小孩是他最好的朋友，那個小孩經(jīng)常陪他說說話

有一天，圣地亞哥像往常一樣出海捕魚，可是這一次他的運(yùn)氣沒那么好，他在小船上行駛了三天三夜，連一條魚都沒有捕到。可圣地亞哥是個非常堅強(qiáng)的老人，沒有因此而灰心，最后圣地亞哥費(fèi)了九牛二虎之力，終于捕到一條巨大的`馬林魚。他載著一條裝有馬林魚的小船，向家的方向駛?cè)?，在途中遇到了風(fēng)暴，風(fēng)暴把小船吹得離家越來越遠(yuǎn)了，此時的圣地亞哥禍不單行，一群鯊魚正向小船游來，鯊魚看到那條大魚特別眼讒，想吃掉它。圣地亞哥和鯊魚進(jìn)行了一場激烈的搏斗，最后沒能搏過那些鯊魚，那馬林魚被吃得只剩下一副骨架，圣地亞哥就載著這副骨架回到了家中。那小孩看到了這副骨架感動的流下了眼淚，一方面青魚被吃掉而傷心，更重要的是被老人的精神所感動了。

讀完后，我也被圣地亞哥這位老人頑強(qiáng)的精神所感動，今后學(xué)習(xí)中遇到困難也要像老漁夫那樣，不屈不撓，堅持到底。老人與海讀后感10

今天，我讀了一本叫《老人與海》的課外書，這本書非常精彩，把老人描述得很生動，充分體現(xiàn)了老人那堅強(qiáng)不屈的精神，使我領(lǐng)悟了什么是信念，讓我深受啟發(fā)。

這本課外書主要描述了：一位老漁夫面對不可征服的大自然，面對連續(xù)84天都沒有吃過一餐飯的饑餓，面對一條龐大，強(qiáng)壯有力的神秘的魚的拼命掙扎，面對十幾條大鯊魚的圍攻，面對……面對這糟糕的一切，可他沒有放棄，最后雖然沒有拖回整條大魚而是拖回來了那副魚的骨架，但是卻贏得了人們熱烈的掌聲。

我看完這本書后，感慨萬千。“只聽見‘煞’的一聲，他的手劃出了一道長長的口子，鮮血直流。但他沒有放棄抓那條大魚，只是用衣服綁著止一下血?！边@是多么強(qiáng)大的信念，我想，可能在30個人中，有28個人面對這樣的處境時，都會選擇劃回岸上養(yǎng)傷，等養(yǎng)好傷再捕魚?？伤麤]有，而是繼續(xù)與那條大魚做斗爭。是那位漁夫的堅強(qiáng)的信念打動了我，是他的.堅強(qiáng)不屈，贏來了人們的掌聲。老漁夫的這種堅強(qiáng)不屈精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

生活中，我也有過這樣的例子：有一次，我在打羽毛球的時候，我才練了一會兒，就累了，我堅持著，最后，終于拿到了畢業(yè)證書。老人與海讀后感11

放暑假第一天，爸爸就在網(wǎng)上給我買了許多書，其中有一本書叫《老人與海》，封面非常好看，于是，我就決定先看《老人與海》這本新書。

《老人與海》講述了這樣一個故事。一位叫圣地亞哥的`老人在海上連續(xù)八十四天都沒有捕到一只魚，被同行認(rèn)定為是一個失敗者。但他從不氣餒，終于，有一條大魚上了解鉤。這條大魚非常厲害，與圣地亞哥僵持了三天三夜，最終，還是被圣地亞哥殺死了。在這個過程，大魚遭到了十幾條鯊魚的襲擊，老人用沒有抽筋的右手拿著木棍，重重地向每一答鯊魚打去，才讓自己沒有陷入困境?？墒牵?dāng)老人回到岸上時，船邊只是一片殘骨。雖然老人只釣到了殘骨，但是，老人有這種毅力，還有什么做不到呢？

我學(xué)游泳時，就差點(diǎn)放棄，如果我有這種毅力，一定會更早地學(xué)會游泳。所以，我要向圣地亞哥學(xué)習(xí)這堅持不懈的毅力。

讀了《老人與?！愤@本書，我懂得了一個大道理：無論自己的處境多么困難，我們都要堅持不懈地往前走，永不放棄。老人與海讀后感12

“現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”——海明威。

這是《老人與海》里面的一句話。它講述一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，明明知道對方力量比他強(qiáng)，但還是決心斗爭到底。

雖然，老人最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨，看似他是個失敗者，但是同時他也是一個勝利者。敗在他沒有捕回來一條完整的魚，勝在他堅持不懈的`精神。

在現(xiàn)實里，我們也會經(jīng)歷重重困難，面對失敗或困難時，大多數(shù)人或許消沉低迷或許自暴自棄，這就是弱者。在弱者面前，失敗就像這大海里面的波濤，每一次次巨浪襲來都在拍打著那脆弱的心靈，直到最后吞噬了你。

“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人堅持不懈，不懼孤獨(dú)，面對著狂風(fēng)暴雨，面對著大魚的搏斗，依然不畏與其搏斗。我們也應(yīng)該像他一樣，在學(xué)習(xí)，在生活中，不滿足于現(xiàn)狀，不懼困難，掙脫層層難關(guān)，取得最后的勝利，決不能半途而廢！老人與海讀后感13

我輕輕翻開以前的課本，看到了《老人與海鷗》這一課，我認(rèn)真地讀了一遍，深切地感受到了動物也是有情感的。

這篇課文主要講了一位貧窮老人不論刮風(fēng)下雨都去喂海鷗，從此他們之間產(chǎn)生了濃厚的感情。老人死后，海鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，當(dāng)拿走遺像時又依依不舍。我感嘆了：小小的動物竟如此有情有義！

其實不單單是海鷗，世界上每一個動物都有情感。還記得那是星期六的一個下午，我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一個大屋子后面，忽然發(fā)現(xiàn)了在石縫中有幾個鳥蛋，于是滿心歡喜地拿了出來，但一不小心捏碎了。當(dāng)黑夜織上了天空，有一只鳥的黑影在天空中飛來飛去，并不停地鳴叫著，那叫聲中含著凄涼、焦急和悲傷，我想那就是鳥媽媽吧。我聽著鳥叫聲，心里不由的愧疚起來。第二天清晨，鳥媽媽死了。它的眼睛凝望著天空，嘴巴張的.很大。我震撼了：是什么讓它堅持到生命的最后一刻？是什么讓它充滿了力氣？是情感，世界萬物都具備的情感！同樣，《老人與海鷗》中的海鷗也是這樣，誰能說海鷗不是具備情感才和老人建立深厚的情感橋梁呢？

通過《老人與海鷗》這篇課文，我知道了：動物也是有感情的。老人與海讀后感14

這本書是美國著名小說家海明威的著作。小說描述了一個很簡單的故事：一位老漁夫捕魚，在一無所獲后的時候，終于釣到了一條很大的魚，而且是他從來沒有見過的一種魚。老人將魚捆在船上，費(fèi)了很大的勁拖著小船在海上一直漂流。老人在這段日子里受到了沒來沒有受過的考驗：在把大魚刺死后又碰上了鯊魚，老人和鯊魚進(jìn)行了一番搏斗。結(jié)果，魚，還是被吃掉了。老人帶著一副光禿禿的魚骨架回家了…….

主人公是一個孤獨(dú)的`老人，盡管他生活貧窮，但是，對于生活并沒有失去信心，兩個多月沒打到一條魚，但是仍然