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競職演說(職成科科長)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

感謝大家給我今天這次正視自已、鞭策自我的難得機會。

我叫XXX,現(xiàn)年XXX歲,中國共產(chǎn)黨黨員,大學(xué)本科文化,現(xiàn)任職成科副科長并主持科室工作。我于XXX年參加教育工作,曾是一名中學(xué)化學(xué)教師;XXX年至XXX年在XXX縣教育局任職業(yè)教育專干,其間共建了XXX、XXX兩個全省、全國職業(yè)教育先進典型;1995年春,我調(diào)任XXX一中副校長;1998年從省委黨校經(jīng)濟管理專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)畢業(yè)后,先后到縣委建整扶貧辦、縣政府辦和縣、州教育局工作,具有多崗鍛煉的工作經(jīng)歷。參加工作以來,我始終堅持追求“事業(yè)至上、以人為本”的理念,修養(yǎng)“容人之短、敬人所長”的心境,具有“大膽進取、敢于創(chuàng)新”的精神,能夠“溝通上下、協(xié)調(diào)內(nèi)外”開展工作。這次,參照競職《方案》,我特競爭職成科科長職位,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們評判。

20XX年是我到職成科工作的第一年,在上級領(lǐng)導(dǎo)和各方面的關(guān)心支持下,工作成效令人倍受鼓舞??偟膩碚f,發(fā)展環(huán)境越來越好。州委、州政府領(lǐng)導(dǎo)深入職校調(diào)查研究,州長常務(wù)會議專題研究職教工作,州政府召開了全州職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作會議,下發(fā)了有關(guān)文件,落實了工作經(jīng)費,出臺了優(yōu)惠政策,明確了職責(zé)任務(wù),優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境。湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式掛牌籌建,吉首市職專、龍山縣一職創(chuàng)建國家重點職中通過了省級專家評估驗收,是職教工作交出的兩份滿意答卷。投入越來越多。全州職成教育投入3931萬元,比上年增加317萬元,爭取中央和省里的職教經(jīng)費800萬元,比上年增加550萬元,更令人驚喜的是州政府為高職院的建設(shè)申請貸款億元。規(guī)模越來越大。我們采取“全州統(tǒng)籌、縣市負(fù)責(zé)、學(xué)校自主、就業(yè)拉動、上下配合”的措施,全州中等職業(yè)學(xué)校完成招生任務(wù)7469人,比上年增加新生近三分之一。辦學(xué)越來越活。我們堅持優(yōu)勢互補、聯(lián)合辦學(xué)、扶持民校,開展校校聯(lián)合、校企結(jié)合、部門合作,辦學(xué)模式靈活多樣,全州80%以上的職校實現(xiàn)了“鴛鴦配”。管理越來越實。我們堅持以“規(guī)范辦學(xué)、落實常規(guī)、開展教研、加強師訓(xùn)”為重點,抓落實,求實效,收到了令人滿意的效果。

職成教育是一個特殊的教育領(lǐng)域,是一項系統(tǒng)的社會工程。按照黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)要求,我州職成教育的近期發(fā)展目標(biāo)是:拼搏十二年,走好三大步。即20XX年中職在校生達到萬人,20XX年中職在校生達到4萬人,20XX年中職在校生達到6萬人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校建設(shè)分三步全部達到省定優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建完善的職成教育體系。我州職成教育的發(fā)展思路是:多元投入、重點建設(shè)、創(chuàng)出特色。針對現(xiàn)代職業(yè)教育“高投入、高成本、高要求”的特征,結(jié)合我州少數(shù)民族地區(qū)職成教育“缺投入、缺師資、缺認(rèn)識”的現(xiàn)狀,只有在“多元投入、重點建設(shè)、創(chuàng)出特色”上力求改革與創(chuàng)新,建立“三教”統(tǒng)籌的人才成長“立交橋”,促進全州職成教育步入快速持續(xù)鍵康發(fā)展的軌道。

1、多元投入,建立和完善職成教育的經(jīng)費投入機制。

以與時俱進的姿態(tài),采取“外爭內(nèi)創(chuàng)、市場運作、五管齊下”的辦法,加大職成教育投入。一是落實政策性經(jīng)費。爭取各級政府調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu),提高職成教育經(jīng)費比例,并從城市教育費附加等資金中按政策安排資金用于職成教育。二是爭取上級經(jīng)費。用好“西開”、“自治”兩塊牌子,重點創(chuàng)建“西開”示范職中和國家重點職中。三是敢于舉債融資。爭取信貸支持,敢于負(fù)債建設(shè)。四是市場運作增資。推行職校重組與合并,采取低成本擴張;放寬資本準(zhǔn)入,采用股分制融資;出售服務(wù)經(jīng)營權(quán),讓公司企業(yè)出資建設(shè)。五是校企合作創(chuàng)資。抓住生源高峰期,擴大辦學(xué)規(guī)模,利用職成學(xué)校優(yōu)勢,擴大產(chǎn)學(xué)結(jié)合,既育人又創(chuàng)資。

2、重點建設(shè),調(diào)整和完善職成教育的結(jié)構(gòu)體系。

根據(jù)我州經(jīng)濟相對落后、教育投入不足的現(xiàn)狀,突出建設(shè)一批重點項目。第一,州政府集中力量辦好湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院。立足當(dāng)?shù)兀o貼經(jīng)濟,面向就業(yè),籌措資金,啟動建設(shè),把學(xué)院辦到興奮點上。第二,縣市政府和州直部門大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育。20XX年前,重點采取“統(tǒng)籌資源、調(diào)整結(jié)構(gòu)、政策傾斜”的措施,創(chuàng)建4所省級、國家級重點職中和4個骨干專業(yè)??h市重點建好一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,試辦綜合高中實驗班進行職業(yè)技能培訓(xùn),推行“雙證”培養(yǎng)目標(biāo),做到升學(xué)、就業(yè)兩不誤。第三,齊心共建職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心。依托職校,會同勞動等部門辦好1個高級、4個中級示范性培訓(xùn)中心??h市建好縣鄉(xiāng)兩級培訓(xùn)中心,為就業(yè)、再就業(yè)和“三農(nóng)”服務(wù)。

3、創(chuàng)出特色,不斷深化職成教育“三大”改革。

首先,要在教育觀念上創(chuàng)特色。克服“講起來重要、做起來次要”的思想,樹立“經(jīng)濟要發(fā)展、職教要先行”的觀念;克服“輕視統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展”的思想,樹立“向中等職業(yè)教育傾斜”的觀念;克服“一味迎合學(xué)生、家長只求升學(xué)

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