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關(guān)于直接開(kāi)平方法第1頁(yè),講稿共16頁(yè),2023年5月2日,星期三1.什么叫做平方根?

如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根。知識(shí)回顧若x2=a,則x=如:9的平方根是______±3

的平方根是______

2.平方根有哪些性質(zhì)?(1)一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,這兩個(gè)平方根互為相反數(shù)的;(2)零的平方根是零; (3)負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根。即x=或x=第2頁(yè),講稿共16頁(yè),2023年5月2日,星期三嘗試如何解方程(1)x2=4,(2)x2-2=0呢?解(1)∵x是4的平方根即原方程的根為:x1=2,x2=-2

(2)移向,得x2=2

∵x是2的平方根∴x=

∴x=±2即原方程的根為:x=,x=

12第3頁(yè),講稿共16頁(yè),2023年5月2日,星期三

像解x2=4,x2-2=0這樣,這種解一元二次方程的方法叫做直接開(kāi)平方法。概括總結(jié)

說(shuō)明:運(yùn)用“直接開(kāi)平方法”解一元二次方程的過(guò)程,就是把方程化為形如x2=a(a≥0)或(ax+h)2=k(k≥0)的形式,然后再根據(jù)平方根的意義求解什么叫直接開(kāi)平方法?第4頁(yè),講稿共16頁(yè),2023年5月2日,星期三合作探究:A.n=0B.m、n異號(hào)

C.n是m的整數(shù)倍D.m、n同號(hào)已知一元二次方程mx2+n=0(m≠0),若方程可以用直接開(kāi)平方法求解,且有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則m、n必須滿足的條件是()B第5頁(yè),講稿共16頁(yè),2023年5月2日,星期三典型例題例1解下列方程(1)x2-1.21=0(2)4x2-1=0

解(1)移項(xiàng),得x2=1.21∵x是1.21的平方根∴x=±1.1即x1=1.1,x2=-1.1(2)移項(xiàng),得4x2=1兩邊都除以4,得∵x是的平方根∴x=即x1=,x2=x2=第6頁(yè),講稿共16頁(yè),2023年5月2日,星期三典型例題即x1=-1+,x2=-1-

例2解下列方程:⑴(x+1)2=2

分析:只要將(x+1)看成是一個(gè)整體,就可以運(yùn)用直接開(kāi)平方法求解;解:(1)∵x+1是2的平方根∴x+1=∴x+1=或x+1=第7頁(yè),講稿共16頁(yè),2023年5月2日,星期三典型例題⑵(x-1)2-4=0∴x1=3,x2=-1解:移項(xiàng),得(x-1)2=4∵x-1是4的平方根∴x-1=±2即x-1=+2或x-1=-2第8頁(yè),講稿共16頁(yè),2023年5月2日,星期三典型例題⑶12(3-2x)2-3=0

∴x1=,x2=解:移項(xiàng),得12(3-2x)2=3兩邊都除以12,得(3-2x)2=0.25∵3-2x是0.25的平方根∴3-2x=±0.5即3-2x=0.5或3-2x=-0.5第9頁(yè),講稿共16頁(yè),2023年5月2日,星期三典型例題例3.解方程(2x-1)2=(x-2)2

即x1=-1,x2=1

分析:如果把2x-1看成是(x-2)2的平方根,同樣可以用直接開(kāi)平方法求解解:2x-1=即2x-1=±(x-2)∴2x-1=x-2或2x-1=-x+2第10頁(yè),講稿共16頁(yè),2023年5月2日,星期三練一練;x2=(D)(2x+3)2=25,解方程,得2x+3=±5,x1=1;x2=-4

1、下列解方程的過(guò)程中,正確的是()(A)x2=-2,解方程,得x=±(B)(x-2)2=4,解方程,得x-2=2,x=4(C)4(x-1)2=9,解方程,得4(x-1)=±3,

x1=D第11頁(yè),講稿共16頁(yè),2023年5月2日,星期三2、解下列方程:

(1)x2-0.81=0

(2)9x2=4

練一練第12頁(yè),講稿共16頁(yè),2023年5月2日,星期三3、解下列方程:(1)(x+2)2=3(2)(2x+3)2-5=0(3)(2x-1)2=(3-x)2

練一練:第13頁(yè),講稿共16頁(yè),2023年5月2日,星期三4、一個(gè)球的表面積是100cm2,求這個(gè)球的半徑。(球的表面積s=4∏R,其中R是球半徑)練一練2第14頁(yè),講稿共16頁(yè),2023年5月2日,星期三1.能用直接開(kāi)平方法解的一元二次方程有什么特點(diǎn)?如果一個(gè)一元二次方程具有或能化為(x+h)2=k(k

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