初中信息技術(shù)-用函數(shù)處理數(shù)據(jù)教學(xué)課件設(shè)計

初中信息技術(shù)第4冊

用函數(shù)處理數(shù)據(jù)

品質(zhì)消費，美好生活我是小小數(shù)據(jù)統(tǒng)計員用函數(shù)處理數(shù)據(jù)走進Excel數(shù)據(jù)王國學(xué)習(xí)目標(biāo)

體驗通過自主探究、小組合作學(xué)習(xí)完成任務(wù)的過程，感受函數(shù)的強大功能和神奇魅力讓學(xué)生體會到運用函數(shù)解決一些實際問題的意識。提高學(xué)生適應(yīng)時代發(fā)展所需要的信息素養(yǎng)與健康向上的信息理論。理解函數(shù)，掌握求和SUM、統(tǒng)計函數(shù)(數(shù)字數(shù)據(jù))COUNT、求平均值A(chǔ)VERAGE、求最大值MAX、求最小值MIN五種常用函數(shù)的用法，并能解決實際問題。知識與技能過程和方法情感態(tài)度價值觀

自主探究,合作交流任務(wù)1：嘗試計算出“12315申訴類熱點、咨詢類熱點、舉報類熱點”的各類的總數(shù)和這三類的總數(shù)。

=sum(數(shù)據(jù)區(qū)域)歸納總結(jié),知識升華求出總數(shù)

求和函數(shù)

SUM（）應(yīng)用=SUM(B4:B23)=SUMB2:B23函數(shù)名必不可少申訴熱點總數(shù)B4:B23是指從B4單元格到B23單元格這塊連續(xù)區(qū)域調(diào)用函數(shù)法單擊目標(biāo)單元格1在目標(biāo)單元格中輸入“=”2在=后輸入求和函數(shù)名稱“SUM”3輸入求和指定區(qū)域4完成函數(shù)的輸入按“回車鍵”結(jié)束5輸入求和函數(shù)sum法輸入函數(shù)法回歸主題用函數(shù)處理數(shù)據(jù)如何調(diào)用函數(shù)？插入—函數(shù)手動輸入fx自動求和函按鈕2.如何表示數(shù)據(jù)區(qū)域？鼠標(biāo)拖動ctrl,shift直接輸入任務(wù)二2、利用函數(shù)計算出三類熱點中的哪一項最多？哪一項最少？3、利用函數(shù)計算出三類熱點的平均值

最大值函數(shù)：=max（數(shù)據(jù)區(qū)域）最小值函數(shù)：=min(數(shù)據(jù)區(qū)域)平均值函數(shù)：=average（數(shù)據(jù)區(qū)域）1、利用函數(shù)計算出每一類熱點中共有多少項？統(tǒng)計函數(shù)（數(shù)字數(shù)據(jù)）：

=count（數(shù)據(jù)區(qū)域）完成當(dāng)堂達標(biāo)任務(wù)三1、單擊___單元格2、輸入“=(____-____-____)/__”3、檢查公式4、回車確認最高分？最低分？最大值函數(shù)MAX（）最小值函數(shù)MIN（）最后得分？（總分-最高分-最低分）/剩余評委人數(shù)-2例：算出1班的最后得分總分P3L3N3O28求和函數(shù)sum（）我來搶答下列哪個函數(shù)是求平均值函數(shù)（）A.SUM()B.AVERAGE()C.MAX()D.MIN()2.使用函數(shù)處理數(shù)據(jù)，包含哪三個項（）A.等號B.函數(shù)名C.數(shù)據(jù)區(qū)域D.If函數(shù)BABC我來搶答課堂小結(jié)函數(shù)名功能格式SUM計算指定區(qū)域內(nèi)所有單元格的和=SUM(指定區(qū)域)COUNT計算指定區(qū)域內(nèi)數(shù)字單元格的總數(shù)=COUNT(指定區(qū)域)AVERAGE計算指定區(qū)域內(nèi)所有單元格的數(shù)值平均值=AVERAGE(指定區(qū)域)MAX求指定區(qū)域內(nèi)所有單元格中的最大值=MAX(指定區(qū)域)MIN求指定區(qū)域內(nèi)所有單元格中的最小值=MIN(指定區(qū)域)一、五種簡單函數(shù)課