大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃

—大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃高校生五四青年節(jié)活動策劃一

一、活動主題：傳承五四薪火，呈現(xiàn)青春風(fēng)采

二、活動背景：

攝影是一門讓廣闊同學(xué)既生疏又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上半學(xué)期，各項展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影競賽卻能展現(xiàn)同學(xué)們最真實的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、應(yīng)有盡有。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)懷的、關(guān)注的關(guān)于生活、校內(nèi)、社會等話題，一張圖片就可以展現(xiàn)其中的無盡的蘊(yùn)含、趣味和思索，從而使同學(xué)們能更好的了解現(xiàn)代，了解我們的高校生活。同時，也培育了同學(xué)們觀看、關(guān)懷社區(qū)的習(xí)慣，營造一種良好的主動、向上、團(tuán)結(jié)的社區(qū)氣氛。

三、活動目的及意義：

在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影競賽，為普及推廣攝影學(xué)問，提高校內(nèi)內(nèi)攝影愛好者的技術(shù)水平，展現(xiàn)參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美力量。本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校內(nèi)生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)自然之美。以聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命為重點(diǎn)，著重展現(xiàn)我們身邊的美?；顒有问綖檎骷煌臄?shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突誕生命印象，視覺效果劇烈。

四、活動流程：

4月19日至4月28日，在高一高二班級征集以傳承五四薪火，呈現(xiàn)青春風(fēng)采為主題的攝影稿件。（截稿時間，獎項設(shè)置，樣片等）

4月30日由老師組成的評委團(tuán)統(tǒng)一評分。

5月4日公布競賽成果并將在宣傳欄內(nèi)展現(xiàn)部分優(yōu)秀作品。

5月中旬擇期向獲獎?wù)哳C發(fā)競賽證書

五、活動布置：

1、征稿要求：

（1）參賽作品必需是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。

（2）作品內(nèi)容主動、健康向上，請在作品反面右下角注明的班級、姓名。

（3）作品尺寸為7寸照片，并將作品名稱附在作品反面，照片可配各類說明性文字。

（4）每人參賽作品在五張以內(nèi)。

（5）作品入選后將統(tǒng)一通知向各班級組交電子稿

2、評比規(guī)章：

評比標(biāo)準(zhǔn)：

1、主題鮮亮，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。

2、創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精致，富有藝術(shù)感。

3、技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺效果好。

4、注意內(nèi)容與形式多樣性。

5、優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。

6、真正表達(dá)攝影的價值和宣傳作用。

獎項：高一高二班級各評出一等獎3名、二等獎10名、三等獎15名及優(yōu)秀獎若干名。

獎品：頒發(fā)證書、參賽者會得到社會實踐學(xué)分2分

七、活動主要負(fù)責(zé)人：

活動主辦方：北鎮(zhèn)中學(xué)丹青社

活動協(xié)辦方：山東省北鎮(zhèn)中學(xué)高一、高二班級團(tuán)委

北鎮(zhèn)中學(xué)高一班級魅影俱樂部

八、活動預(yù)算：

證書：6個獎狀：50張

九：活動宣傳

攝影是藝術(shù)中特別的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限歡樂。攝影生活，使生活更加豐富多彩；攝影自然，讓自然更加可愛；攝影你我，讓你我更加友愛為此同學(xué)宿舍管理中心舉辦溫馨我家攝影展用相機(jī)記錄生活，展現(xiàn)同學(xué)們豐富多采的生活，同學(xué)們可以攝影學(xué)習(xí)生活，反映現(xiàn)代的校內(nèi)氣氛；攝影日常生活，反映校內(nèi)的精神風(fēng)貌，也可以記錄校內(nèi)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展現(xiàn)個人風(fēng)采，還可以記錄校內(nèi)生活中的一些同學(xué)關(guān)注的問題及現(xiàn)象，做社會的一面鏡子，做生活中的'有心人。此次活動為喜歡攝影的人們提供了展現(xiàn)自我的舞臺，和同學(xué)們一起共享相機(jī)記錄瞬間的歡樂，與他人一起共享生活的別樣韻味。

十、需要合作的部門

校團(tuán)委贊助，丹青社及魅影俱樂部負(fù)責(zé)作品征集，班級組負(fù)責(zé)作品評眩

十一、預(yù)期困難

1、活動參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定

3、因氣候改變，校內(nèi)景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。

十二：解決方案

主動宣傳，擴(kuò)大活動的影響力，使活動得到各班級組的支持。

正確引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行攝影。

如天氣異樣，將擇期進(jìn)行。

高校生五四青年節(jié)活動策劃二

一、活動主題：

紀(jì)念五四運(yùn)動繼承榮耀傳統(tǒng)，呈現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生

二、活動時間：

20XX年5月4日20XX年5月31日

三、活動內(nèi)容：

1、與山東中醫(yī)藥高校知心小屋（心理健康輔導(dǎo)組織）建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開展系列活動。

2、組織五月的鮮花演講競賽。

3、組織團(tuán)支部與同學(xué)會到崮山敬老院義務(wù)勞動。

4、播放愛國教育影片。

四、詳細(xì)活動方案：

濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校首屆心理健康教育活動月策劃書

為了更好地宣傳、普及心理健康學(xué)問，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氣氛，幫忙同學(xué)們增加心理健康意識，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增加預(yù)防和克服心理問題的力量，經(jīng)研討，確定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥高校知心小屋（心理健康輔導(dǎo)組織）建立起合作關(guān)系。詳細(xì)的活動方案如下：

一、活動主題：

關(guān)愛自我，拾獲精彩

二、活動時間：

20XX年5月4日20XX年5月31日

三、活動內(nèi)容：

1.關(guān)愛自我，拾獲精彩心理健康教育講座

2.班級心理輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放映

4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理詢問、心理測試

四、活動布置

1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥高校知心小屋來我校進(jìn)行心理健康教育活動月啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進(jìn)行宣傳。

2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦關(guān)愛自我，拾獲精彩心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中布置開展心理健康學(xué)問講座。針對我校同學(xué)的特點(diǎn)力爭使同學(xué)在傾聽講座的過程中真正有所收獲。

3、五月11日前由心理老師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以關(guān)愛自我，拾獲精彩為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團(tuán)委，參與學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。

4、心理電影放映及講評

5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《漂亮心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種同學(xué)喜聞樂見的心理健康教育形式，使同學(xué)于輕松自然間領(lǐng)會心理學(xué)的內(nèi)