版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
中考壓軸題·題型組合卷(五)(滿分:30分)一、選擇、填空題(共2小題,每小題3分,共6分)1.已知拋物線y1=(x﹣x1)(x﹣x2)交x軸于A(x1,0)B(x2,0)兩點,且點A在點B的左邊,直線y2=2x+t經(jīng)過點A.若函數(shù)y=y(tǒng)1+y2的圖象與x軸只有一個公共點時,則線段AB的長為()A.4B.8C.16D.無法確定2.在平面直角坐標系中,A(4,0),直線l:y=6與y軸交于點B,點P是直線l上點B右側的動點,以AP為邊在AP右側作等腰Rt△APQ,∠APQ=90°,當點P的橫坐標滿足0≤x≤8,則點Q的運動路徑長為.二、解答題(共2小題,每小題12分,共24分)3.如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠ADC=90°,DE⊥BC于E,連AE,F(xiàn)E⊥AE交CD于點F.(1)求證:△AED∽△FEC;(2)若AB=2,求DF的值;(3)若AD=CD,=2,則=.
4.如圖,二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,OB=OC,點D在函數(shù)圖象上,CD∥x軸且CD=2,直線l是拋物線的對稱軸,E是拋物線的頂點.(1)求b、c的值;(2)如圖1,連BE,線段OC上的點F關于直線l的對稱點F’恰好在線段BE上,求點F的坐標;(3)如圖2,動點P在線段OB上,過點P作x軸的垂線分別與BC交于點M、與拋物線交于點N.試問:拋物線上是否存在點Q,使得△PQN與△APM的面積相等,且線段NQ的長度最?。咳舸嬖?,求出點Q的坐標;若不存在,說明理由.
參考答案一、選擇、填空題(共2小題,每小題3分,共6分)1.已知拋物線y1=(x﹣x1)(x﹣x2)交x軸于A(x1,0)B(x2,0)兩點,且點A在點B的左邊,直線y2=2x+t經(jīng)過點A.若函數(shù)y=y(tǒng)1+y2的圖象與x軸只有一個公共點時,則線段AB的長為()A.4B.8C.16D.無法確定【分析】根據(jù)題意可以假設y=(x+)2,再求出y1=x2+(t﹣2)x+﹣t,利用AB==即可解決.【解答】解:∵線y2=2x+t經(jīng)過點A(x1,0),∴2x1+t=0∴x1=﹣,A(﹣,0)∵若函數(shù)y=y(tǒng)1+y2的圖象與x軸只有一個公共點,∴這個公共點就是點A,∴可以假設y=(x+)2=x2+tx+,∴y1=y(tǒng)﹣y2=x2+(t﹣2)x+﹣t.∴AB=====8.故選:B.【點評】本題考查二次函數(shù)、一次函數(shù)的有關知識,還考查了一元二次方程的根與系數(shù)的關系,靈活運用頂點式是解決問題的關鍵.2.在平面直角坐標系中,A(4,0),直線l:y=6與y軸交于點B,點P是直線l上點B右側的動點,以AP為邊在AP右側作等腰Rt△APQ,∠APQ=90°,當點P的橫坐標滿足0≤x≤8,則點Q的運動路徑長為8.【分析】如圖,作PE⊥OA、作QF⊥BP,證△PEA≌△PFQ,設P(a,6),則PF=PE=6、QF=AE=|4﹣a|,可得Q(a+6,10﹣a),即可知點Q始終在直線y=﹣x+16上運動,由當點P的橫坐標滿足0≤x≤8時,點Q的橫坐標滿足6≤x≤14,縱坐標滿足2≤y≤10,根據(jù)兩點間的距離公式求解可得.【解答】解:如圖,過點P作PE⊥OA,垂足為E,過點Q作QF⊥BP,垂足為F,∵BP∥OA,PE⊥OA,∴∠EPF=∠PEO=90°.∵∠APQ=90°,∴∠EPA=∠FPQ=90°﹣∠APF.在△PEA和△PFQ中,∵,∴△PEA≌△PFQ(AAS),∴PE=PF,EA=QF,若點P的坐標為(a,6),則PF=PE=6,QF=AE=|4﹣a|.∴點Q的坐標為(a+6,10﹣a).∵無論a為何值,點Q的坐標(a+6,10﹣a)都滿足一次函數(shù)解析式y(tǒng)=﹣x+16,∴點Q始終在直線y=﹣x+16上運動.當點P的橫坐標滿足0≤x≤8時,點Q的橫坐標滿足6≤x≤14,縱坐標滿足2≤y≤10,則Q的運動路徑長為=8,故答案為:8.【點評】本題主要考查動點的軌跡問題,熟練掌握全等三角形的判定與性質、等腰直角三角形的性質及一次函數(shù)的性質、兩點間的距離公式是解題的關鍵.二、解答題(共2小題,每小題12分,共24分)3.如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠ADC=90°,DE⊥BC于E,連AE,F(xiàn)E⊥AE交CD于點F.(1)求證:△AED∽△FEC;(2)若AB=2,求DF的值;(3)若AD=CD,=2,則=.【分析】(1)根據(jù)條件可以得出∠EFC=∠EAD,∠CEF=∠AED,進而可以證明△AED∽△FEC.(2)根據(jù)條件可以證明A、D、F、B、A四點共圓,由∠BEA=∠FED,推出結論.(3)設AB=a,CD=b,通過輔助線,利用方程的思想,解決問題.【解答】解:(1)∵DE⊥BC,EF⊥AE,∴∠BED=∠CED=90°,∵∠2+∠3=90°,∠2+∠CEF=90°,∴∠CEF=∠3,∵∠AEF=∠ADF=90°∴∠6+∠4=180°,∵∠5+∠6=180°,∴∠5=∠4,∴△ADE∽△FEC.(2)∵∠1+∠3=90°,∠2+∠3=90°,∴∠1=∠2,∵AB∥CD,∠ADC=90°,∴∠BAD+∠ADC=180°,∴∠BAD=90°,∵∠BED+∠BAD=180°,∴四邊形ABCD四點共圓,∵∠AEF+∠ADF=180°,∴四邊形AEFD四點共圓,∴A、B、E、F、D五點共圓,∵∠1=∠2,∴DF=AB=2.(3)作CN⊥AB交AB的延長線于N,過點E作EG⊥AN垂足為G交CD于H,延長DE交CN于M.∵==2,AB=FD,∴EG=2EH,∵GB∥CH,∴△EGB∽△EHC,∴==2,設EC=a,AB=x,CD=y(tǒng),則EB=2a,∵∠NCD=∠ADC=∠DAN=90°,∴四邊形ADCN是矩形,∵AD=DC∴四邊形ADCN是正方形,∴AN=CN=CD=y(tǒng),NB=y(tǒng)﹣x,∵∠NCB+∠CMD=90°,∠CMD+∠MDC=90°∴∠NCB=∠MDC,∵CN=CD,∴△CNB≌△DCM,∴CM=BN=y(tǒng)﹣x,DM=BC=3a,∵∠MCD=∠MEC,∠CME=∠CMD,∴△MCE∽△MDC,∴=,∴=,∴y2﹣xy=3a2①∵CM2+CD2=MD2,∴(y﹣x)2+y2=9a2②由①②消去a得x2+xy﹣y2=0∴x=y(tǒng),(或x=y(tǒng)舍棄)∴=,∴=.故答案為:.【點評】本題考查了直角梯形的性質、正方形的判定和性質、全等三角形的判定和性質、相似三角形的判定和性質、以及四點共圓的判定,綜合性比較強,用方程的思想是解決第三個問題的關鍵.4.如圖,二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,OB=OC,點D在函數(shù)圖象上,CD∥x軸且CD=2,直線l是拋物線的對稱軸,E是拋物線的頂點.(1)求b、c的值;(2)如圖1,連BE,線段OC上的點F關于直線l的對稱點F’恰好在線段BE上,求點F的坐標;(3)如圖2,動點P在線段OB上,過點P作x軸的垂線分別與BC交于點M、與拋物線交于點N.試問:拋物線上是否存在點Q,使得△PQN與△APM的面積相等,且線段NQ的長度最?。咳舸嬖?,求出點Q的坐標;若不存在,說明理由.【分析】(1)由條件可求得拋物線對稱軸,則可求得b的值;由OB=OC,可用c表示出B點坐標,代入拋物線解析式可求得c的值;(2)可設F(0,m),則可表示出F′的坐標,由B、E的坐標可求得直線BE的解析式,把F′坐標代入直線BE解析式可得到關于m的方程,可求得F點的坐標;(3)設點P坐標為(n,0),可表示出PA、PB、PN的長,作QR⊥PN,垂足為R,則可求得QR的長,用n可表示出Q、R、N的坐標,在Rt△QRN中,由勾股定理可得到關于n的二次函數(shù),利用二次函數(shù)的性質可知其取得最小值時n的值,則可求得Q點的坐標,【解答】解:(1)∵CD∥x軸,CD=2,∴拋物線對稱軸為x=1.∴﹣=1,b=2.∵OB=OC,C(0,c),∴B點的坐標為(c,0),∴0=﹣c2+2c+c,解得c=3或c=0(舍去),∴c=3;(2)設點F的坐標為(0,m).∵對稱軸為直線x=1,∴點F關于直線l的對稱點F的坐標為(2,m).由(1)可知拋物線解析式為y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,∴E(1,4),∵直線BE經(jīng)過點B(3,0),E(1,4),∴利用待定系數(shù)法可得直線BE的表達式為y=﹣2x+6.∵點F在BE上,∴m=﹣2×2+6=2,即點F的坐標為(0,2);(3)存在點Q滿足題意.設點P坐標為(n,0),則PA=n+1,PB=PM=3﹣n,PN=﹣n2+2n+3.作QR⊥PN,垂足為R,∵S△PQN=S△APM,∴(n+1)(3﹣n)=(﹣n2+2n+3)?QR,∴QR=1.①點Q在直線PN的左側時,Q點的坐標為(n﹣1,﹣n2+4n),R點的坐標為(n,﹣n2+4n),N點的坐標為(n,﹣n2+2n+3).∴在Rt△QRN中,NQ2=1+(2n﹣3)2,∴n=時,NQ取最小值1.此時Q點的坐標為(,);②點Q在直線PN的右側時,Q點的坐標為(n+1,﹣n2+4).同理,NQ2=1+(2n﹣1)2,∴n=時,NQ取最小值1.此時Q點的坐標為(,).綜上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電商平臺木地板營銷的SEO與SEM策略研究
- 企業(yè)物流成本控制考核試卷
- 職業(yè)技能鑒定初級光纜模擬題與答案
- 生態(tài)系統(tǒng)的服務功能在醫(yī)療廢棄物處理中的應用研究
- 清潔能源技術及其在可持續(xù)發(fā)展中的應用
- 大班上下樓梯安全教案
- 匯報藝術如何有效地進行社區(qū)活動成果匯報
- 環(huán)境監(jiān)測技術在國內的推廣與應用
- 現(xiàn)代商務旅行中的中醫(yī)保健策略
- 2025-2030年文化用品使用指南行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 2025年1月 浙江首考英語試卷
- 十首最美的唐詩
- 2024年中考二輪專題復習道德與法治主觀題答題技巧(小論文)之演講稿
- 質檢工作計劃書2025質檢部工作計劃范文
- 《纏論的實戰(zhàn)技法》課件
- 新版標準化機電專業(yè)管理體系解讀課件
- 承包魚塘維修施工合同范例
- 耶魯綜合抽動嚴重程度量表正式版
- 水利水電工程建設常見事故類型及典型事故分析(標準版)
- 《小學英語教學設計》課件全套 陳冬花 第1-10章 小學英語教學設計概述-小學英語課堂管理
- 政府采購項目采購需求調查指引文本
評論
0/150
提交評論