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四川省眉山市高職單招2021-2022年語(yǔ)文模擬練習(xí)題一及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.下列各項(xiàng)中,對(duì)劃線字解釋全都正確的一項(xiàng)是()A.猝不及防(突然)游目騁懷(放開)

崢嶸(艱難崎嶇)彤管(紅)B.淺嘗輒止(就)煊赫一時(shí)(聲勢(shì)很盛)溯(順?biāo)鞯姆较?

彌望(滿)

C.熙熙攘攘(和樂(lè)的樣子)有史可稽(考核)自詡(夸耀)怏怏(不滿意的神情)

D.自顧不暇(空閑)殘羹冷炙(熾熱)惝恍(不清楚)偃臥(仰面倒下)

2.在過(guò)去的四分之一世紀(jì)里,這種力量不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質(zhì)亦發(fā)生了變化。人類對(duì)環(huán)境最可怕的破壞是用危險(xiǎn)甚至致命的物質(zhì)對(duì)空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多數(shù)是無(wú)法救治的,由它所引發(fā)的惡性循環(huán)在很大程度上是不可逆轉(zhuǎn)的,它不僅存在于生物賴以生存的世界,而且也存在于生物組織中。在當(dāng)今對(duì)環(huán)境的普遍污染中,化學(xué)藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀,它們共同改變著世界上生物的根本性質(zhì)。由核爆炸釋放到空中的鍶—90以放射性塵埃的形式隨雨水或漂浮物落到地球上,留在土壤里,進(jìn)入地上生長(zhǎng)著的草、玉米或小麥等植物體內(nèi),最后鉆進(jìn)人體,停留在骨骼里直到人死去。同樣,噴灑在農(nóng)田、森林或花園里的化學(xué)藥品長(zhǎng)期留在土壤中,進(jìn)入活的生物體內(nèi),在一種毒害和死亡的連鎖反應(yīng)中從一個(gè)生物體傳到另一生物體;或者隨著地下溪流神秘地流淌直至冒出地表,通過(guò)空氣和陽(yáng)光的化合作用構(gòu)成新形式,毒死植物,使牲畜得病,對(duì)那些飲用原本純凈的井水的人們?cè)斐刹恢挥X(jué)的危害。正如阿爾伯特·施威策所說(shuō):“人甚至連自己創(chuàng)造的魔鬼都認(rèn)不出來(lái)。”

要生成現(xiàn)今棲居在地球上的生物需要億萬(wàn)年的時(shí)間──在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,生物不斷發(fā)展進(jìn)化,種類越變?cè)蕉?,達(dá)到一種同其環(huán)境相適應(yīng)、相平衡的狀態(tài)。而環(huán)境一絲不茍地塑造和引導(dǎo)它所供養(yǎng)的生物,這環(huán)境既包含有利生物生長(zhǎng)的成分,又包含有害的成分。某些巖石放射出危險(xiǎn)的射線;即便在一切生物從中取得能量的日光中,也包含有傷害力的短波射線。經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間──不是過(guò)了若干年,而是過(guò)了千百年,生物適應(yīng)了環(huán)境,達(dá)到了平衡。時(shí)間是最基本的因素。但在現(xiàn)代世界里人們沒(méi)有時(shí)間去適應(yīng)世界的急速變化。

伴隨著人類急躁輕率的步伐勝過(guò)了自然界穩(wěn)健的步履,事物很快發(fā)生變化,新情況急劇不斷地產(chǎn)生。如今輻射已不僅僅是地球上出現(xiàn)生命之前便存在的巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽(yáng)紫外線,它更是人類撥弄原子的奇異產(chǎn)物。同樣,逼迫生物與之適應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)不再只是從巖石上沖刷出來(lái)由河流帶入海洋的鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì),它們還有人類聰明才智所創(chuàng)造的人工合成物,在實(shí)驗(yàn)室里配制而成,在自然界找不到與它們相似的東西。

下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.人類對(duì)環(huán)境的改變令人不安B.人類無(wú)法適應(yīng)環(huán)境變化C.人類的急躁輕率使新情況不斷產(chǎn)生D.人類隨著環(huán)境的變化而變化

3.下列作品、文體、作者及其國(guó)籍對(duì)應(yīng)不正確的是()A.《約翰·克利斯多夫》——小說(shuō)——羅曼·羅蘭——法國(guó)

B.《在馬克思墓前的講話》——悼詞——恩格斯——德國(guó)

C.《東方和西方的科學(xué)》——科學(xué)史論文——英國(guó)——喬治·薩頓

D.《五月的鮮花》——隨筆——中國(guó)——李皖

4.下列的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.如果不是沉迷網(wǎng)絡(luò),他也不會(huì)走到今天這一步,那段【崢嶸歲月】,至今讓他不堪回首。

B.近日,髙速交警執(zhí)勤時(shí),查獲了一輛非法運(yùn)輸鞭炮的校車,誰(shuí)知面對(duì)交警的詢問(wèn),司機(jī)卻【不以為然】。

C.尊嚴(yán)就是最能使人高尚起來(lái)、使他的活動(dòng)和他的一切努力具有崇高品質(zhì)的東西,就是使他【無(wú)可厚非】、受到眾人欽佩并高于眾人之上的東西。

D.青春是可愛的,希望你保持純真,永遠(yuǎn)有一顆【赤子之心】,人生就會(huì)滿足、快樂(lè)。

5.下列各句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A.想要了解當(dāng)代中學(xué)生的現(xiàn)狀,我們可以多看看當(dāng)代中學(xué)生寫的一些作品,如《夢(mèng)里花落知多少》(春風(fēng)文藝出版社,2003年11月出版。)

B.升學(xué)率這根指揮棒指揮著教育行為的一切環(huán)節(jié):音、體、美——所謂“小三門”成了次要的課程。

C.不良的食物搭配不僅可以引發(fā)不適,甚至有可能導(dǎo)致中毒,如蘿卜與橘子,白酒與柿子,牛奶與巧克力,牛肉與栗子,香蕉與芋頭,花生與黃瓜等等。

D.把這份遲到的書信插在娘冷寂的墳頭,“娘,兒出息了,你聽到了嗎?你可以含笑九泉了!”我喃喃自語(yǔ)著。

6.下列句子運(yùn)用的修辭手法依次是()①它肯定會(huì)是一部心血凝結(jié)成的作品,字字都能滴出血和淚來(lái)。②夢(mèng)中有歡樂(lè),也有痛苦;有親情也有離別;有成功,也有失落。③打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙——書目。④微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。A.⑴擬人夸張⑵排比反復(fù)⑶比喻⑷通感

B.⑴比喻夸張⑵反復(fù)擬人⑶對(duì)比⑷比喻

C.⑴比喻夸張⑵排比反復(fù)⑶通感⑷比喻

D.⑴擬人夸張⑵反復(fù)擬人⑶對(duì)比⑷通感

7.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的是()A.“吟安一個(gè)字,拈斷數(shù)莖須”,就是為了選擇最恰當(dāng)?shù)淖盅?,表現(xiàn)出最美的意境。

B.我們并不感激我們的所有,直到我們喪失了它;我們意識(shí)不到我們的健康,直到我們生了病——自古以來(lái),莫不如此。

C.過(guò)去“日啖荔枝三百顆”,究竟能有幾人呢?如今現(xiàn)代化的荔枝生產(chǎn),應(yīng)該能夠改變過(guò)去那種只能供少數(shù)人享受的狀況了吧!

D.正如梁?jiǎn)⒊吧倌曛袊?guó)說(shuō)”中講的:少年人如朝陽(yáng),如乳虎,如鐵路,如白蘭地酒,如春前之草,如長(zhǎng)江之初發(fā)源。

8.下列詞語(yǔ)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()

A.中國(guó)人民以無(wú)所不為的勇氣,克服了重重困難,終于趕走了日本侵略者。

B.在將要舉行的決賽中,我國(guó)選手實(shí)力超群,很有希望染指金牌。

C.陜西剪紙粗獷樸實(shí),簡(jiǎn)練夸張,同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比,可以說(shuō)是各有千秋。

D.他不過(guò)是個(gè)初中生,卻已經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表了不少作品,可見文學(xué)造詣很深。

9.下列括號(hào)中的字的讀音正確的一項(xiàng)是()A.胡(髭)(zī)(媲)美(bì)名(諱)(huì)清(荇)(xìng)

B.(熾)熱(chì)(怵)目(chù)裝(殮)(liǎn)裊(娜)(nuó)

C.果(蠃)(luǒ)滟(滪)(yù)啁(啾)(jiū)(戕)害(qiāng)

D.漫(溯)(shuò)嘉(猷)(yóu)(寥)闊(liáo)(眩)惑(xuàn)

10.下列各句中的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.我們斗爭(zhēng)時(shí)必須永遠(yuǎn)舉止得體,紀(jì)律嚴(yán)明,我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議【退變】為暴力行動(dòng)。

B.—生中能有這樣兩個(gè)發(fā)現(xiàn)該是很夠了,【因?yàn)椤恐荒茏鞒鲆粋€(gè)這樣的發(fā)現(xiàn),也已經(jīng)是幸福的了。

C.最近一段時(shí)間,在敘利亞發(fā)生的一系列【聳人聽聞】的恐怖事件再次給這個(gè)飽受社會(huì)動(dòng)亂之苦的國(guó)家敲響了警鐘。

D.漢朝著名的官吏楊震面對(duì)下屬深夜送來(lái)的賄賂金毫不動(dòng)心,一句”天知,神知,我知,子知,何謂無(wú)知?”讓賄賂者無(wú)地自容,其【危言危行】也讓他成為了后世慎獨(dú)的典范。

二、填空題(10題)11.宮中府中,倶為一體,

,不宜異同。(諸葛亮《出師表》))

12.弦弦掩抑聲聲思,_____________。_______________,說(shuō)盡心中無(wú)限事。(白居易《琵琶行并序》)

13.《寡人之于國(guó)也》中,孟子主張通過(guò)宣傳教化來(lái)實(shí)行王道的幾個(gè)句子是:________________,________________,頒白者不負(fù)戴于道路矣。

14.故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,_________________。人生如夢(mèng),__________________。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)

15.杜甫《登高》一詩(shī)中既抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,又蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木竦木渥邮莀______________,________________。

16.關(guān)關(guān)雎鳩,

。(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)

17.于嗟鳩兮,_____________,于嗟女兮,_____________!(《詩(shī)經(jīng)·氓》)

18.盤盤焉,囷囷焉,_________,________________。(杜牧《阿房宮賦》)

19.我國(guó)文學(xué)史上最早的一位偉大的浪漫主義詩(shī)人是()。

20.日月之行,

;星漢燦爛,若出其里。

,歌以詠志。(《觀滄?!凡懿?

三、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用(5題)21.下列語(yǔ)句中加下劃線的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.望江樓頭,錦江之畔,花紅柳綠,碧波蕩漾,人們?cè)谶@里或漫步,或?qū)?,或垂釣,或舞蹈,怡然自得,其?lè)融融。

B.網(wǎng)絡(luò)熱詞在學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,針對(duì)這一現(xiàn)象,大家各執(zhí)己見,爭(zhēng)論激烈,一時(shí)間眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。

C.在利益的驅(qū)使下,一些不法廠商大肆仿冒名牌,各種“山寨名牌”如雨后春筍般不斷涌現(xiàn),嚴(yán)重?cái)_亂了市場(chǎng)的正常秩序。

D.圍繞“科學(xué)與文學(xué)”的話題,楊振寧、范曾、莫言三位大師引經(jīng)據(jù)典,侃侃而談,給大家獻(xiàn)上了一道豐盛的文化大餐。

22.結(jié)合語(yǔ)境,填入下面橫線上的句子排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是這個(gè)四合小院,家家的窗戶低矮,是老式對(duì)開的方格玻璃窗。()。①屋里簡(jiǎn)樸干凈,桌柜上擺著整齊的碗杯,小罐子里插著幾雙筷子。②這俗常的景象,現(xiàn)在不得多見了,這小玻璃窗,叫人心生溫暖。③黑亮的老鐵壺在爐子上吱吱唱著小曲,隔著窗戶也聽得清。④從這家的窗玻璃望進(jìn)去,開滿的碎花的窗簾并沒(méi)拉上。A.④③②①B.③④①②C.④①③②D.③①②④

23.下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A.峻工,矯糅造作,美倫美奐,有恃無(wú)恐

B.痙攣,世外桃源,川流不息,墨守成規(guī)

C.憑添,鬼鬼崇崇,蛛絲馬跡,金榜提名

D.裝禎,聲名鵲起,一鼓作氣,不徑而走

24.在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)讀者欣賞作品清新的故事,卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情,欣賞文字的樸實(shí),卻忽略了作品隱伏的悲痛,實(shí)際上近于_____。(2)中國(guó)古代文化是一座巍峨的高峰,不管我們?cè)谌?、釋、道哪一條路上行走,_____,最終都必然會(huì)在山頂上相逢。(3)多年前,集團(tuán)首席執(zhí)行官就感覺(jué)自己_____,在集團(tuán)迅猛發(fā)展、國(guó)際市場(chǎng)不斷拓展的今天,他的危機(jī)感絲毫未減。A.南轅北轍異曲同工如臨深淵

B.買櫝還珠殊途同歸如履薄冰

C.南轅北轍殊途同歸如履薄冰

D.買櫝還珠異曲同工如臨深淵

25.下列成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.媽媽在抽屜里【翻來(lái)覆去】好幾遍,可還是沒(méi)有找到自己的身份證。

B.我,一個(gè)【蕓蕓眾生】,雖沒(méi)有顯赫的家庭背景,但我有一雙巧手和一顆不服輸?shù)男摹?/p>

C.面對(duì)公安機(jī)關(guān)的審問(wèn),這個(gè)犯罪分子【剛正不阿】,拒不承認(rèn)自己入室搶劫的罪行。

D.但是,為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命,為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地【一絲不茍】啊!

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.找出第⑤段中的環(huán)境描寫的句子,并簡(jiǎn)析其作用。

27.這部分文字寫出了瑪?shù)贍柕陆桧?xiàng)鏈過(guò)程的心理變化,可分為四個(gè)階段,請(qǐng)寫出各階段相應(yīng)的心理狀態(tài)。①挑選時(shí):②發(fā)現(xiàn)時(shí):③開口借時(shí):④借到后:

28.請(qǐng)對(duì)文中的父親形象作簡(jiǎn)要賞析。

29.以下對(duì)本文中省略號(hào)用法的解釋,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.第⑤段和第⑦段中的省略號(hào)用法一樣,表示列舉的省略和狀態(tài)的延續(xù)。

B.第⑤段和第⑧段中的省略號(hào)用法一樣,表示列舉的省略和狀態(tài)的延續(xù)。

C.第⑦段和第⑧段中的省略號(hào)用法一樣,表示語(yǔ)意未盡和思維的延伸。

D.第⑦段和第⑨段中的省略號(hào)用法一樣,表示語(yǔ)意未盡和思維的延伸。

30.以下選文中的語(yǔ)句,最適合做本文題目的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.那個(gè)太陽(yáng)B.丘陵落日C.家園落日D.我的太陽(yáng)

五、閱讀理解(5題)31.下列關(guān)于第三段畫線的“這一難關(guān)”分析正確的一項(xiàng)是()

A.如何去除掉血紅蛋白分子對(duì)體內(nèi)器官產(chǎn)生的毒性。

B.如何阻止血紅蛋白分子通過(guò)血管襞滲透到周圍的組織細(xì)胞中。

C.如何用遺傳或化學(xué)方法改變血紅蛋白分子的性質(zhì)。

D.如何提取和分離每個(gè)血細(xì)胞中所含的2.8億個(gè)血紅蛋白分子。

32.下列理解與推斷,不符合文意的一項(xiàng)是()

A.生物鐘與宇宙的作用有關(guān),最主要是同晝夜變化有關(guān),還與人的社會(huì)活動(dòng)有關(guān)。

B.從一個(gè)季節(jié)過(guò)渡到另一個(gè)季節(jié),人體會(huì)產(chǎn)生不平衡現(xiàn)象,有的疾病會(huì)加重,是因?yàn)橥屎谖稍谡{(diào)節(jié)人的生物鐘方面沒(méi)有起到作用。

C.生物鐘醫(yī)學(xué)研究糾正人體生物節(jié)律的方法和藥劑,為此曾借助理療儀和用調(diào)節(jié)褪黑素生成的藥物。

D.學(xué)會(huì)維持正確的生物鐘,使社會(huì)活動(dòng)節(jié)律與生物鐘相吻合,阻精力充沛和高效工作。

33.“我”找唐總編時(shí),白發(fā)老嫗指向左邊的一家,是因?yàn)?)A.她眼花耳聾,沒(méi)聽清“我”的話

B.“黨”和“唐”讀者非常相近,她沒(méi)聽清“我”的話

C.她對(duì)送禮的不正之風(fēng)非常反感,左邊一家常收禮,故指左邊。

D.她對(duì)送禮的不正之風(fēng)非常反感,有意讓“我”鬧笑話。

34.閱讀以下文段,回答下列問(wèn)題?!拔?一手交錢,一手交貨!”一個(gè)渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀,①刺得老栓縮小了一半。那人一只大手,向他攤著;一只手卻撮著一個(gè)鮮紅的饅頭,那紅的還是一點(diǎn)一點(diǎn)的往下滴。②老栓慌忙摸出洋錢,抖抖的想交給他,卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來(lái),嚷道:“怕什么?怎的不拿!”老栓還躊躇著;黑的人便搶過(guò)燈籠,一把扯下紙罩,裹了饅頭,塞與老栓;一手抓過(guò)洋錢,捏一捏,轉(zhuǎn)身去了。嘴里哼著說(shuō),“這老東西……?!边@兩段文字選自《()》,作者是()

35.小說(shuō)中的阿別具有怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

六、寫作(1題)36.有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“予人玫瑰,手有余香?!泵總€(gè)人的人生道路上,都會(huì)遇到種種困難,在他人遇到困難時(shí),伸出你的友誼之手,去幫他一把,余香就不僅僅留在你手中,還會(huì)沁入你的心脾。根據(jù)材料內(nèi)容,結(jié)合生活實(shí)際,自擬題目,寫一篇作文,不少于500字。

參考答案

1.CA崢嶸(高峻、突出),B溯(逆著水流的方向走、逆水而行),D殘羹冷炙(烤肉、剩飯)

2.D

3.C《東方和西方的科學(xué)》是美國(guó)科學(xué)史家喬治·薩頓創(chuàng)作的一篇議論文。

4.DA項(xiàng)崢嶸歲月:不平常的歲月。褒義詞,褒貶誤用。B項(xiàng)不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意(多含有輕視意)。應(yīng)改為“不以為意”,即不把“非法運(yùn)輸鞭炮”這件事放在心上<含有不重視、不在乎的意思。C項(xiàng)無(wú)可厚非:指說(shuō)話做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,可以諒解,不可過(guò)分指責(zé)。應(yīng)改為“無(wú)可非議”,沒(méi)有什么可以指責(zé)的,表示言行合乎情理。D項(xiàng)赤子之心:象嬰兒一樣天真純潔的心靈。

5.D

6.A

7.D正如梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中講的:“少年人如朝陽(yáng),如乳虎,如鐵路,如白蘭地酒,如春前之草,如長(zhǎng)江之初發(fā)源。”

8.C

9.CA項(xiàng)(媲)美(pì);B項(xiàng)裝(殮)(liàn);D項(xiàng)漫(溯)(sù)。

10.DA項(xiàng)中“退變”指檔案記錄材料因理化或生物作用而逐步老化變質(zhì)直至損毀的過(guò)程?!巴懽儭敝?人、物或者事情)發(fā)生質(zhì)的改變。此選項(xiàng)中應(yīng)為蛻變才符合語(yǔ)境。B項(xiàng)中“因?yàn)椤边B詞,表示原因或理由。通常與“所以”連接成最常用的關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤浴?。在這里前后兩句并非表示原因或理由故錯(cuò)誤。C項(xiàng)中“聳人聽聞”是故意說(shuō)夸大或驚奇的話,使人聽了感到驚異或震驚?!奥柸寺犅劇敝笇?shí)際沒(méi)有,被捏造出來(lái)的事,“駭人聽聞”指實(shí)際存在,但讓人不敢相信的事。就是說(shuō)聳人聽聞是假的事,駭人聽聞是真的事。此處用“駭人聽聞”更恰當(dāng)。D項(xiàng)中“危言危行”危:正直。說(shuō)正直的話,做正直的事。指正直的言行。容易誤認(rèn)為是”害怕發(fā)表言論,不敢說(shuō)話”或”危險(xiǎn)的言論和行為”,請(qǐng)大家注意這個(gè)詞語(yǔ)的用法。

11.陟罰臧否

12.似訴平生不得志低眉信手續(xù)續(xù)彈

13.謹(jǐn)庠序之教申之以孝悌之義

14.早生華發(fā)一尊還酹江月

15.萬(wàn)里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)

16.在河之洲

17.無(wú)食桑葚?zé)o與士耽

18.蜂房水渦矗不知其幾千萬(wàn)落

19.屈原

20.若出其中,幸甚至哉

21.C“怡然自得”的意思是形容高興而滿足的樣子?!澳砸皇恰钡囊馑际侵覆荒軟Q定哪個(gè)是對(duì)的。形容意見分歧,沒(méi)有一致的看法。“雨后春筍”的意思是指春天下雨后,竹筍一下子就長(zhǎng)出來(lái)很多。比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)。褒義詞。而題干中擾亂正常秩序是貶義的,所以成語(yǔ)在這里褒貶失當(dāng)?!耙?jīng)據(jù)典”意思是指引用經(jīng)典著作中的語(yǔ)句或故事作為論據(jù)。

22.C按空間推移的順序排列。所謂空間推移,就是由地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移,表達(dá)出不同的內(nèi)容。排列時(shí),要十分注意,不要與其他的方法相混淆。

23.D本題考查形近字。A項(xiàng),竣工、矯揉造作、美輪美奐;B項(xiàng),全對(duì);C項(xiàng),平添、鬼鬼祟祟、金榜題名;D項(xiàng),裝幀、不脛而走。

24.B南轅北轍:到南方的楚國(guó)去卻向北走,比喻行動(dòng)和目的相反。買櫝還珠:買下木匣,退還了珍珠,比喻那些沒(méi)有眼光,取舍不當(dāng),只重外表,不重實(shí)質(zhì)的人;又諷刺那些不了解事物本質(zhì),舍本逐末、棄主求次的人。第(1)句共有兩個(gè)轉(zhuǎn)折句,每一轉(zhuǎn)折句的前句都言的是作品的表面,后句都言的是作品的實(shí)質(zhì),選擇”買櫝還珠”最為恰當(dāng)。異曲同工:不同的曲調(diào)演得同樣好,指做法不相同而效果一樣好。殊途同歸:通過(guò)不同的途徑,到達(dá)同一個(gè)目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。二者都有”用不同的方法,得到同樣的結(jié)果”的意思,但”異曲同工”偏重于效果極好,”殊途同歸”偏于中性,并且二者還有一個(gè)明顯的區(qū)別:”異曲同工”針對(duì)的是不同的對(duì)象——”異曲”,“殊途同歸”針對(duì)的是采取不同方法、途徑一一”殊途”。很明顯,第(2)句中”不管我們?cè)凇囊粭l路上”指的是”殊途”,而不是”異曲”。如臨深淵:如同處于深淵邊緣一般,比喻存有戒心,行事極為謹(jǐn)慎。如履薄冰:象走在薄冰上一樣,比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心。二者合為”臨深履薄”一詞,意義上并沒(méi)有什么區(qū)別,意即二詞都可選。

25.DA項(xiàng)翻來(lái)覆去:一般指在床上來(lái)回翻身;B項(xiàng)蕓蕓眾生:佛教指一切有生命的東西,一般也用來(lái)指眾多的平常人,原句中單個(gè)“我”不可搭配蕓蕓眾生;C項(xiàng)剛正不阿:剛強(qiáng)正直,不阿諛?lè)钣?,褒義詞,一般用來(lái)形容正義的一方,與“犯罪分子”身份不符。

26.(1)找到環(huán)境描寫的句子:小徑旁的空地,原是狹長(zhǎng)的一小塊,小區(qū)人家裝修房子,把一些碎磚碎玻璃倒在里面。路過(guò)的人都小心不去碰觸,以免被玻璃劃傷了。連調(diào)皮的小貓,也繞著那塊地走。(2)①交代了菊花生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣;烘托了菊花頑強(qiáng)的生命力;③為下文寫老人種菊花做鋪墊。

27.①挑選時(shí):猶豫不決②發(fā)現(xiàn)時(shí):驚喜、激動(dòng)③開口借時(shí):急切、擔(dān)憂(急于借到又怕不能如愿)④借到后:狂喜、激動(dòng)、興奮

28.這位年輕的父親不

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