江蘇省南京市六校2022-2023學年高一下學期3月聯(lián)考語文試卷

2022-2023學年第二學期六校第一次聯(lián)合調(diào)研

高一語文

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考號和座位號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如

需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，用0.5毫米的黑色簽字

筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（-）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1?5小題。

材料一：

作為“農(nóng)與工肆之人”的代表，墨子執(zhí)著于破舊立新，建立一套符合小生產(chǎn)者、手工業(yè)

者利益的新體制、新秩序。為此他自立門戶，聚徒講學，且熱衷游說，故有“孔席不暖，墨

突不黔”之說。墨子“有堅定的主義，有具體的政治主張”（顧頡剛《古史辨自序》），歸納

起來有十項，或稱“十論即“兼愛”“非攻”“天志”“明鬼”“尚賢”“尚同”“節(jié)用”“節(jié)

葬”“非樂”“非命”。其中“兼愛”是核心，是其一切政治法律觀的出發(fā)點和歸宿，內(nèi)里所

涵攝的平等意識，值得挖掘和珍視。

墨子是“中國思想史上第一個使愛的思想破土而出的人”（德國阿爾伯特?史懷哲《中

國思想史》），他“背周道而用夏政”（《淮南子?要略》），其“兼愛”說首先是對無等級的氏

族時代的緬懷與追思，是“人不獨親其親，不獨子其子”（《禮記?禮運》）這種大同理想的

絕唱。墨子對當時社會的混亂痛心疾首，針對“當今之時，天下之害孰為大”這一問，他回

答：“若大國之攻小國也，大家之亂小家也。強之劫弱，眾之暴寡，詐之謀愚，貴之傲賤，

此天下之害也?！保ā都鎼巯隆罚┒斐蛇@一切的根本原因是人與人之間“不相愛”和“自愛

在戰(zhàn)爭頻仍的時代，墨子目睹并親身感受著戰(zhàn)爭帶來的離亂痛苦，以一介布衣之身，滿

懷天真美好的愿望，企圖借兼愛之說消弭戰(zhàn)爭的硝煙?！耙暼藝羝鋰?，誰攻？"（:《兼愛上》）

大到一國，小到一家一身，唯有兼愛方能杜絕一切“禍篡怨恨”。這種天真背后，樸素的人

道主義精神以及悲天憫人的救世之心躍然紙上，而隱含的平等觀也呼之欲出，因為兼愛之說

所包括的兩方面內(nèi)容，都沁潤著平等意識。

其一，愛無等差。兼，盡也。盡，英不然也兼愛，謂盡人而愛之?！保ㄎ榉前佟赌?/p>

子大義述》）“兼相愛”要求一視同仁地愛所有的人，無分親疏、貴賤與貧富，所謂“厚不外

己，愛無厚薄”（《大取》），“愛人，待周愛人而后為愛人”（《小取》），“視人之國若視其國，

視人之家若視其家，視人之身若視其身”（《兼愛中》）。無分彼此厚薄，將別人的國、家、身

當作自己的國、家、身一樣尊重和愛護。為什么要“兼愛”呢？墨子認為在“天志”之下，

國與國、人與人都是平等的?！斗▋x》篇說得更明確：“今天下無大小國，皆天之邑也；人無

幼長、貴賤，皆天之臣也?！薄疤臁睂γ總€人都平等以待，“兼而愛之，兼而利之”，從而保護

每一個人，不準肆意“相惡相賤"，做到''強不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不傲賤，詐

不欺愚”（《兼愛中》）?？梢?，''墨翟所講的兼愛含有反抗壓迫和等級歧視的意義”（馮友蘭《中

國哲學史新編》）。

其二，兼以易別。墨子的“兼愛”與孔、孟的“仁者愛人”不同，后者以血緣關(guān)系為基

礎，以“親親”“尊尊”為原則，主張仁愛有等，“輕重厚薄”有別；前者以現(xiàn)實的物質(zhì)功利

為基礎，以“愛無差等”為原則，主張“遠施周遍”，不分親疏厚薄。儒家的愛發(fā)自內(nèi)在心

理的“仁”，以倫理為本位；而墨家的愛源于外在互利的“義”，具有功利主義色彩。儒家的

愛重“別”，“別”者區(qū)別也，注重遠近、貴賤、親疏、上下之別；而在墨子看來，“別”是

禍亂之源?！皠e者，處大國則攻小國，處大家則亂小家，強劫弱，眾暴寡，詐謀愚，貴傲賤?！?/p>

（《天志中》）墨子的愛重“兼”，《說文》釋“兼”：”并也，從又持林。兼持二禾，秉持一禾?！?/p>

并持二禾而不專持一禾，隱含互相平等、相互尊重的意味，這是一個涉及人的平等性問題的

概念。墨子視愛人若己為兼，虧人自利為別，并據(jù)此作出了“兼士”與“別士”、“兼君”與

“別君”的區(qū)分，主張“以兼為正”“別非而兼是”，通過“兼以易別”（《兼愛下》），達到人

格平等地位的最終實現(xiàn)。

（摘編自馬作武《墨子，讓愛的思想破土而出的第一人》）

材料二：

毛澤東在延安時期大力倡導墨子之道。1939年4月24日，他在“抗大”生產(chǎn)運動初步

總結(jié)大會上的講話中指出：墨子是一個勞動者，他不做官，但他是一個比孔子高明的圣人。

孔子不耕地，墨子自己動手做桌子椅子。他還進一步發(fā)揮說：“馬克思主義千條萬條，中心

的一條就是不勞動者不得食?！彼麑﹃惒_研究墨子稱贅有加：”《墨子的哲學思想》看了

，這是你的一大功勞，在中國找出赫拉克利特來了?！泵珴蓶|視墨子為古代辯證唯物論大家，

表達了他對墨子的高度評價。

陳獨秀也推崇墨子，他說過：''設若中國自秦漢以來，或墨教不廢，或百家并立而競進，

則晚周即當歐洲之希臘，吾國歷史必與已成者不同?！庇终f：“墨子兼愛，莊子在宥，許行并

耕，此三者誠人類最高之理想，而吾國之國粹也?！?/p>

李大釗贅同墨家“節(jié)用”的經(jīng)濟主張，認識到“《墨子》《節(jié)葬》《節(jié)用》《非樂》等篇，

均以節(jié)用去奢侈為主旨:蕭楚女非常推崇墨家那種裂裳裹足、摩頂放踵的犧牲精神：“在我

們現(xiàn)在這個時代，我們需要墨翟，不需要陶潛、李白?！彼€認為墨子的偉大人格與列寧相

同，學習墨子有助于革命者去除自身潛藏的種種個人主義。

（摘編自鄭林華《〈墨子》與中國共產(chǎn)黨人》）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，無項的一項是（3分）

A.墨子是“中國思想史上第一個使愛的思想破土而出的人”，他緬懷與追思無等級的氏族

時代，他的天下大同理想堪稱絕唱。

B.因為墨子認為在“天志”之下，國與國、人與人都是平等的，所以主張“兼愛”，無分

彼此厚薄，將別人的國、家、身當作自己的國、家、身一樣尊重和愛護。

C.在墨子看來，遠近、貴賤、親疏、上下有別，而“別”是禍亂之源。他主張“以兼為正”,

“別非而兼是”，認為“兼以易別”是實現(xiàn)人格平等地位的途徑。

D.陳獨秀認為墨家的思想如果不廢止，將改變中國的歷史，墨子的思想是人類唯一的最高

理想，是我國的國粹。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不匹頸的一項是（3分）

A.墨子執(zhí)著于建立一套符合小生產(chǎn)者、手工業(yè)者利益的新體制、新秩序。由此可以推出，

他所謂的體制和秩序存在局限性，也將遭到來自統(tǒng)治階層的阻撓。

B.墨子“以一介布衣之身，滿懷天真美好的愿望，企圖借兼愛之說消弭戰(zhàn)爭的硝煙”，這

句話既有對墨子救世情懷的肯定與贊美，也隱含著對其理想難以實現(xiàn)的感慨。

C.墨家的“愛”以平等為原則，儒家的“愛”注重等差和分別。通過兩者的對比，論證了

墨家的“兼愛”思想更符合社會要求，更有進步意義。

D.材料二中，毛澤東和蕭楚女推崇墨子的原因各不相同，但都體現(xiàn)了墨子的思想對共產(chǎn)黨

人的影響，都體現(xiàn)著時代的烙印。

3.下列各選項中哪種思想展行含墨子的主張（3分）

A.“故天下兼相愛則治，交相惡則亂

B.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

C.“萬乘之國，行仁政，民之悅之，如解倒懸也

D.“順應自然而無容私焉，而天下治矣?！?/p>

4.請簡要梳理材料一的行文脈絡。（4分）

5.請結(jié)合兩則材料的內(nèi)容，簡述墨子的思想在今天的現(xiàn)實意義。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

忙碌經(jīng)紀人的浪漫史

（美）歐?亨利

證券經(jīng)紀人哈維的機要秘書皮徹，上午九時，看到他的老板和年輕的女速記員萊斯利小

姐一起匆匆進來，他那往常毫無表情的臉上露出了一絲詫異。哈維飛快地朝辦公桌沖去，埋

頭在一大堆等著他處理的信件里。

萊斯利小姐替哈維當了一年速記員。她的美麗是一般速記員所沒有的。她的灰色衣服雖

然很樸素，穿在她身上卻合適而文雅。今天上午，她身上有一種溫柔而羞怯的光輝，眼睛夢

一般晶瑩，臉頰桃花般嬌艷，帶著幸福的神色和追懷的情調(diào)。

皮徹好奇地注意到她今天的舉止有些異樣。她不像往常那樣，徑直走進她辦公桌所在的

套間里，而是有點躊躇地逗留在外面的辦公室。有一次，她挨近哈維的辦公桌，近得仿佛要

讓他知道自己在場。

坐在辦公桌前的紐約市的經(jīng)紀人簡直成了一部機器，由那些營營作響的齒輪和正在展開

的發(fā)條忙碌地推動著。

“哦——怎么？有事嗎？”哈維粗聲粗氣地問道。他那些拆開了的信件堆在那張雜亂的

辦公桌上，好像舞臺上的假雪。他那銳利的灰色眼睛唐突而不近人情，有點不耐煩地掃了她

一下。

"沒事?！比R斯利小姐回答道，微笑著走開了。

“皮徹先生，”她對皮徹說，“哈維先生昨天有沒有對你說另聘一位速記員？”

“說過，”皮徹回道，“他吩咐我另聘一位。昨天下午我就通知了介紹所，讓他們今早

送幾個人過來。”

“那么，在有人頂替之前，我照常工作好啦?！彼f罷走進自己的辦公室。

經(jīng)紀人分分秒秒都忙碌不堪。股票行情自動收錄器開始痙攣地吐出一卷卷紙條，電話機

犯了不斷營營發(fā)響的毛病。人們開始涌進交易所，在欄桿外探進身來向他打呼喚，有的高興，

有的慌張，有的疾言厲色，有的刻薄狠毒。送信的小廝捧著信件和電報奔進奔出，辦事員跳

來跳去，活像風暴發(fā)作時船上的水手，連皮徹那不露聲色的臉上也泛起了有生氣的神態(tài)。交

易所里的景象變幻莫測，不時有颶風、L崩、暴風雪、冰川移動和火山爆發(fā)發(fā)生。哈維忙得

仿佛在跳腳尖舞。他從股票行情自動收錄器跳到電話機旁，從辦公桌邊跳到門口，靈活得像

個訓練有素的小丑。

正在忙得不可開交的當口，皮徹領著一個年輕姑娘，給經(jīng)紀人介紹：“速記員介紹所派

來的小姐，來應聘的?！?/p>

哈維打了半個轉(zhuǎn)身，皺皺眉頭說：“應聘什么？”

“速記員?！逼卣f，“昨天您吩咐我打電話，叫他們今早派一個過來?！?/p>

“你糊涂了，皮徹，”哈維說，“我干嗎要這樣吩咐你？萊斯利小姐的工作令人十分滿

意。只要她愿意干下去，這個職位永遠是她的?！?/p>

那姑娘憤憤離去。

業(yè)務越來越忙，節(jié)奏越來越快。哈維像一部高速運轉(zhuǎn)、精巧堅固的機器——高度緊張，

全速運行，正確精密，毫不猶豫，言語、動作和決斷都恰當而迅速。股票和債券，借款和抵

押，保證金和擔保品……這是一個金融的世界，其中沒有容納人類世界或是自然界的絲毫空

隙。

將近午餐時間，喧囂暫時平靜下來。哈維站在辦公桌邊，手里滿是電報和備忘便條，右

耳上夾著一支自來水筆，一緡給頭發(fā)凌亂地垂在前額上。辦公室的窗子是打開的，春天在大

她的暖氣管里添了一些熱氣。窗口飄進一股微妙的氣息，一股紫丁香優(yōu)雅的甜香，剎那間使

經(jīng)紀人動彈不得。因為這種氣息是屬于萊斯利小姐的，是她的，只是她一個人的。那股氣息

使她美麗的容貌幾乎是觸摸得到地顯現(xiàn)在他眼前。金融的世界突然縮成一個遙遠的小黑點。

“天哪，我現(xiàn)在就去求她?！惫S脫口而出，“我為什么早不去做？”

他沖進里面的辦公室，向速記員的辦公桌沖過去。

“萊斯利小姐，”他匆忙地說，“我只有一點空閑，我利用它來說幾句話。你愿意做我

的妻子嗎？我實在沒有時間像常人那樣用普通的方式跟你談情說愛，但是我確實愛你。請你

快回答吧，那幫人正在搶購太平洋鐵路的股票呢?！?/p>

“喔，你說什么？”萊斯利小姐嚷道，眼睛睜得大大地盯著他。

“你不明白嗎？”哈維急切地說，“我要求跟你結(jié)婚。我愛你，萊斯利小姐。我早就想

對你說了，所以事情稍微少一點就抽空跑來。你肯不肯，萊斯利小姐？”

萊斯利小姐起先似乎愣住了，接著淚水從她驚訝的眼睛里流下來，之后她愉快地笑了，

一只胳膊溫柔地勾住經(jīng)紀人的脖子?！拔椰F(xiàn)在懂得啦，”她柔聲說，“這些生意使你把什么

都忘了，嚇了我一跳。難道你不記得了嗎，哈維？昨晚八點，我們已經(jīng)在街角的小教堂里舉

行過婚禮啦?！?/p>

（有刪改）

6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正頤的一項是（3分）

A.小說開頭從機要秘書皮徹的角度描寫速記員萊斯利小姐，可以拉近小說與讀者的距離，

增強可信度與真實性。

B.作為證券經(jīng)紀人，證券在哈維的日常生活中占據(jù)著壓倒一切的位置，使他的行為變得荒

誕而怪異。

C.哈維前一天吩咐秘書皮徹招聘速記員，可推知他當時對速記員萊斯利小姐的工作不滿，

是一時沖動。

D.“金融的世界突然縮成一個遙遠的小黑點”，表明萊斯利小姐的人格魅力使哈維暫時走

出了金融世界，恢復了正常人性。

7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不氐理的一項是（3分）

A.小說運用夸張的手法勾勒出證券交易所里“機械人”的形象，如“辦事員跳來跳去，活

像風暴發(fā)作時船上的水手”“哈維忙得仿佛在跳腳尖舞”等。

B.小說語言極具內(nèi)涵和感染力，如“交易所里的景象變幻莫測，不時有颶風、山崩、暴風

雪、冰川移動和火山爆發(fā)發(fā)生”，運用想象和比喻，形象地寫出了交易所的忙亂和喧鬧。

C.小說以小見大，通過哈維夸張荒誕的行為，揭示了西方社會過度注重物質(zhì)財富，從而對

人們精神和人性造成摧殘的現(xiàn)實。

D.小說結(jié)尾通過對萊斯利小姐一連串的語言、動作和神態(tài)描寫，集中展現(xiàn)出萊斯利小姐驚

訝、不滿、感動、討好等復雜微妙的心理。

8.小說是如何刻畫哈維的忙碌不堪的？請結(jié)合全文簡要分析。（4分）

9.小說結(jié)尾既出人意料，又在情理之中，頗具藝術(shù)魅力，請結(jié)合全文對此簡要分析。（6分）

二'古代詩文閱讀（35分）

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10-14題。

甲

項主筆按工兵少食盡漢軍及諸侯兵國之教重夜用漢軍中畫背楚歌頊王及大驚日漢皆已,

得楚青@何及人之爰也于是項王乃上馬騎,麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣?，馳走。

項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿曰“左”。左，乃陷大澤中。以故漢追及之。項王

乃復引兵而東，至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項王自度不得脫。謂其騎曰：“吾

起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于

此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸君潰圍，令諸

君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也?！?/p>

項王乃分其騎以為四隊，謂其騎曰：“吾為公取彼一將?！笔菚r，赤泉侯為騎將，追項王，

項王瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里。與其騎會為三處。漢軍不知項王所在，乃分

軍為三，復國之。項王乃馳，復斬漢一都尉，殺數(shù)十百人，復聚其騎。

于是項王乃欲東渡烏江。烏江李f奴船待，謂項王曰：“汪車雖小，地方千里，眾數(shù)十

萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡?！表椡跣υ唬骸疤熘鑫?，我

何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見

22"乃謂亭長曰：“吾知公f者。吾騎此馬五歲，所當無敵，不忍殺之，以賜公?！蹦肆铗T

皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。項王顧見漢騎司馬呂馬童，日：“若非吾故人乎？”馬童面之，指

王翳口：“此項王也。”項王乃曰：“吾聞漢購我頭千金，電萬戶，吾為若德?！蹦俗载囟?。

（節(jié)選自《史記?項羽本紀》，有刪減）

乙

沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝口：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣

戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤?！表?/p>

王日：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，藉何以至此？”項王即日因留沛公與飲。項王、

項伯東向坐；亞父南向坐，——亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目項王，

舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。

（節(jié)選自《鴻門宴》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，生項的一項是（3分）

A.項王軍垓下/兵少食/盡漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重/夜聞漢軍四面皆楚歌/項王乃大驚曰/

漢皆已得楚乎是/何楚人之多也/

B.項王軍垓下/兵少食/盡漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重/夜聞漢軍四面皆楚歌/項王乃大驚曰/

漢皆已得楚乎/是何楚人之多也/

C.項王軍垓下/兵少食盡/漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重/夜聞漢軍四面皆楚歌/項王乃大驚曰/

漢皆已得楚乎是/何楚人之多也/

D.項王軍垓下/兵少食盡/漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重/夜聞漢軍四面皆楚歌/項王乃大驚曰/

漢皆已得楚乎/是何楚人之多也/

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不無佛的一項是（3分）

A.亭長，文中指官職，秦、漢時在鄉(xiāng)村每十里設一亭，置亭長，掌治安，理民事。

B.江東，是一個人文地理名詞，古人敘地理以東為左，以西為右，江左即江東。

C.長者，古時既可以指年紀大或輩分高的人，也可以指德高望重的人，文中指前者。

D.邑，文中指食邑，是古代君王賜予臣下作為世祿的封地，又稱作采邑、采地、封地。

12.下列對選文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不氐玻的一項是（3分）

A.項羽作戰(zhàn)勇猛。在垓下時，他缺兵少糧，并被劉邦的軍隊包圍，但他還是能憑剩下的

八百多人，殺出包圍圈。

B.項羽不辨是非。當他逃到陰陵時，迷失了道路而去詢問一農(nóng)夫，結(jié)果被騙而失去了最

佳的逃跑機會，最終因此喪命。

C.項羽不知反省。當他被劉邦的軍隊包圍，自知難以逃脫時，項羽沒有認識到自己的錯

誤，還想用“三勝”敵人來證明。

D.項羽信奉天命。當烏江亭長建議他東渡烏江時，項羽選擇了放棄，并說這是上天亡

他，還渡烏江有什么用呢。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？

（2）臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。

14.項羽認為自己的失敗“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也”，結(jié)合甲乙語段，你認為項羽失敗的

原因有哪些？（3分）

（-）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首元曲，完成15?16題。

【雙調(diào)】大德歌?冬景?

關(guān)漢卿

雪粉華，舞梨花，再不見煙村四五家。

密灑堪圖畫?？词枇衷胪眸f。

黃蘆掩映清江下，斜纜著釣魚建久

【注】①大德：元成宗年號。此曲是關(guān)漢卿晚年漂泊在外時所作。②腥：木筏，小船。

15.下列對這首元曲相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不耳根的一項是（3分）

A.前兩句以梨花喻雪，與岑參《白雪歌送武判官歸京》中“忽如一夜春風來，千樹

萬樹梨花開”異曲同工。

B.前四句寫冬雪，“舞”字描寫北風緊吹下雪花狂舞的情狀，大而密的雪讓村落依稀難

辨，讓畫家無法描形寫畫。

C.“看”字引出下文傍晚冬景，三句分別選取岸上、岸邊、水中的典型景物，視角由高

及低，層次清晰，色彩鮮明。

D.全曲描繪了一幅傍晚郊野雪景圖，用字講究，境界開闊，整個畫面給人一種寒而不冽、

淡而有味之感。

16.“黃蘆掩映清江下，斜纜著釣魚腥”寫出了怎樣的畫面和意境？表達了作者怎樣的情感？

（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《論語?侍坐》中，子路急切地表達了自己有能力治理“千乘之國”的志向，即使

遭遇夾在大國之間，同時面臨“▲,▲”的困境也無所畏懼。

（2）歐陽修詩句“月上柳梢頭，人約黃昏后”，表達了一對彼此傾心的戀人，真情相

約以述衷情。在《詩經(jīng)?鄴風?靜女》中，早就有類似的詩句敘述:“▲,▲工

（3）“玉”在古人心目中是個美好的字眼，也常見于古典詩詞中。請分別寫出李煜的

《虞美人》和秦觀的《鵲橋仙》中含“玉”字的名句：“▲”和“▲工

三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用I（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成18?20小題。

毫無疑問，先秦諸子中，莊子最有魅力。當莊周先生對▲的暴發(fā)戶們——他當著

梁惠王的面直指為“昏君亂相”——投以輕蔑的一哂，并把他的超人智慧轉(zhuǎn)向?qū)θ说纳鏍?/p>

態(tài)的研究時，他就魅力無窮了。

他給我們指出了人生中的無數(shù)尷尬，“無所逃于天地之間”的窘迫以及我們心智上的種

種迷障。我們在他的嘲弄面前▲,卻又處處豁然。他知道我們的怨怒以及求和而不能

的委屈，他的魅力真正的動人肺腑。

我總覺得，雖然《論語》中有孔子的形象，《孟子》中有孟軻的形象，但都不及《莊子》

中莊子的形象來得有魅力。莊子是表情古怪的，因為我無法想象他的形象?？鬃铀坪跏且回?/p>

嚴正而間或幽默的；孟子是氣勢洶洶、▲的;韓非子是▲、冷峻孤單的。但莊

子呢？他的表情太豐富了：一會兒是尖銳無比的人生解剖師，一會兒又是沉湎往事的詩人，一

會兒是濮水上的泛舟者、閑釣者，一會兒又是土屋前閑坐無聊的窮漢。有時他去遠游，有時他

又安坐家中洋洋灑灑地記錄著他的思想。我們確實無法界定他的形象，他太豐富，太浪漫，

太抒情，太不拘一格，或者說，有時他太出格了。

同時，他又行蹤不定。我們可以對孔子的行蹤了如指掌，孟子、韓子也一樣，我們知道

他們在哪里求學，然后又在哪里求用，我們知道去什么地方找他們或等他們。但對莊子，我

們只有張皇四顧，不知道他從哪里來，又到哪里去了。叢汪湖上傳來他云遮霧璋.的消息,但

他星一個充滿去意的人,第知道他什幺時候會像老子一樣一去渺然呢?

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分）

A.炙手可熱面紅耳赤咄咄逼人懷才不遇

B.紅極一時勃然變色盛氣凌人懷才不遇

C.炙手可熱勃然變色盛氣凌人壯志未酬

D.紅極一時面紅耳赤咄咄逼人壯志未酬

19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改罩恰當?shù)囊豁検牵?分）

A.從江湖上傳來他的消息總是云遮霧障，但他是一個充滿去意的人，誰知道他什么時候

會像老子一樣一去渺然呢？

B.從江湖上傳來他云遮霧障的消息，且他是一個充滿去意的人，誰知道他什么時候會像

老子一樣一去渺然呢？

C.從江湖上傳來他云遮霧障的消息，但他是一個充滿去意的人，誰知道他什么時候會像

老子一樣一去渺然呢？

D.從江湖上傳來他的消息總是云遮霧障，且他是一個充滿去意的人，誰知道他什么時候

會像老子一樣一去渺然呢？

20.文中畫橫線的句子使用了設問和排比的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其表達效果。（5

分）

（-）語言文字運用H（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成21?22小題。

《紅樓夢》，不僅是一部經(jīng)典文學著作，①，最有年味的第五十三回“寧國府

除夕祭宗祠，榮國府元宵開夜宴”，就能讓身處現(xiàn)代的我們看出兩百多年前的人們是怎樣把

養(yǎng)生融入生活的。

賈府過年，可謂整部《紅樓夢》的盛事之一。在除夕這一夜，賈府要設“合歡宴”，筵

席上那看似不起眼的屠蘇酒和合歡湯就暗藏著“藥食同源、食療養(yǎng)生”的深意。

屠蘇酒其實是一種藥酒，具有益氣溫陽、祛風散寒、避除疫瘍之邪的功效。冬末春初正

值傳染病的多發(fā)季節(jié)，古人在除夕守歲，②，也是為了驅(qū)除瘟疫，預防春瘟。再看

合歡湯，其具有解郁安神、理氣開胃、活血止痛的功效，適用于心神不安、憂郁失眠、胸悶

納呆等癥。在《紅樓夢》第三十八回中，寶玉同繁工哆了寒性的琴?蟹覺得胸口微痛便叫引燙

了一壺合歡花浸的燒酒讓其飲用。此酒不僅可祛除螃蟹的寒性，對于黛玉的多愁善感和失眠

之癥也是大有裨益。

像賈府這樣的鐘鳴鼎食之家，平時大小宴席不斷，天天如同過年。而在他們的各類豪華

飲食中，甚至是小到日常的茶果點心中，③。所以說，讀《紅樓夢》，有時也是在

學養(yǎng)生。

21.請將文中畫波浪線的長句改成三個語意連貫的短句?？梢愿淖冋Z序，少量增刪詞語，但

不得改變原意。（3分）

22.請在上面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯

嚴密，每處不超過15個字。（6分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

面對熙熙攘攘的人群，梵高只把他們分成兩類：一類人總是千方百計地讓自己活出''樣

兒”來，一類人則懷著平常心只圖活出“味兒”來。

以上材料具有啟示意義，請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個

人信息；不少于800字。

2022-2023學年第二學期六校第一次聯(lián)合調(diào)研

高一語文參考答案

1.B解析：A項“大同理想”不是墨子提出的。C項“在墨子看來，遠近、貴賤、親疏、上

下有別”錯。D項“墨子的思想是人類的最高理想，是我國的國粹”錯。

2.C解析：“論證了墨家的‘兼愛’思想更符合社會要求，更有進步意義”錯。

3.A解析：墨子是墨家學派的創(chuàng)始人，主張“兼愛、非攻”，反對侵略戰(zhàn)爭，支持正義戰(zhàn)爭。

A項是墨子的兼愛思想。B項是孟子的推己及人思想。C項是孟子的仁政思想。D項是莊子的

順應自然思想。

4.(1)首先，提出中心論點：墨子的“兼愛”思想隱含著平等觀；

(2)接著，結(jié)合時代背景，闡述“兼愛”思想產(chǎn)生的原因；

(3)最后，從“愛無等差”“兼以易別”兩方面，進一步闡述“兼愛”思想沁潤著平等意

識。

(第一點1分，第二點1分，第三點