內蒙古自治區(qū)烏海市成考專升本考試2023年大學語文歷年真題匯總附答案

內蒙古自治區(qū)烏海市成考專升本考試2023年大學語文歷年真題匯總附答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.有“世界短篇小說之王”之稱的著名作家是

A.歐?亨利B.契訶夫C.莫泊桑D.福樓拜

2.被譽為當代詩壇“泰斗”的是（）

A.徐志摩B.戴望舒C.艾青D.田間

3.《禮記》是一部記錄言論的書，它主要記錄的是()

A.墨家言論B.法家言論C.儒家言論D.諸子百家言論

4.下列各組詞語中，錯別字最多的一組是（）。

A.蓬頭詬面人跡罕致行影不離固步自封

B.衣衫襤縷天網(wǎng)灰灰一口同聲不可明狀

C.虛無漂緲坦蕩如坻狼狽不勘風馳電掣

D.巧奪天功精神矍礫疾言厲色饑腸轆轆

5.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是

A.防范兼收并蓄流離失所過尤不及

B.配給染眉之急貌合神離旗開得勝

C.企盼相機行事手疾眼快置若罔聞

D.滯留曲指可數(shù)借古諷今昭然若揭

6.下列各句中“于”表被動的是()

A.移其民于河東B.吾長見笑于大方之家C.不似豪末之于馬體乎D.和乃抱其璞而哭于楚山之下

7.寶玉挨打后，“兩個眼睛腫的桃兒一般，滿面淚光”的人是指（）A.襲人B.寶釵C.王熙鳳D.林黛玉

8.下列哪位作家有過國破家亡的經(jīng)歷（）A.辛棄疾B.柳永C.李清照D.蘇軾

9.梁啟超《論毅力》一文所表達的中心是()A.A.有毅力者成，反是者敗。

B.人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四。

C.小逆之后，必有小順；大逆之后，必有大順。

D.成敗之數(shù)，視此而已。

10.在下列詩句中運用了比興手法的是()

A.相見時難別亦難，東風無力百花殘

B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C.曉鏡但愁云鬃改，夜吟應覺月光寒

D.蓬山此去無多路，青鳥殷切為探看。

11.《白雪歌送武判官歸京》屬于（）

A.山水詩B.樂府詩C.田園詩D.邊塞詩

12.王昌齡《從軍行》中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的抒情方法是()

A.借典故抒情B.借事抒情C.借比喻抒情D.借景抒情

13.《張中丞傳后敘》中，作者所抨擊的人物是（）

A.張籍B.于嵩C.李翰D.賀蘭進明

14.蘇軾《水調歌頭(明月幾時有)》一詞中最能體現(xiàn)“兼懷子由”的詞句是()

A.但愿人長久，千里共嬋娟B.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺C.不應有恨，何事長向別時圓D.起舞弄清影，何似在人間

15.下列各句中沒有語病的一組是()

A.保持北京的古都風貌，在北京市舊城區(qū)改選中，新的建筑應以故宮和皇城為中心向外分七個層次逐步提高。

B.由于加強了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應本省主要市場外，還銷往河南、河北等省。

C.海豚是海洋世界里最聰明的動物，它們有著豐富的感情和復雜的內心世界，與人類非常友好。

D.夜深了，想起今天一連串發(fā)生的事情，他怎么也睡不著。

16.在下列詩作中，以棄婦為抒情主人公的是（）

A.《短歌行》B.《國殤》C.《氓》D.《關山月》

17.王實甫《西廂記?長亭送別》的體裁是（）A.A.散曲B.套數(shù)C.諸宮調D.雜劇

18.《季氏將伐顓臾》以駁論為主，展開的形式是（）A.A.人物對話B.敘述歷史C.成語格言D.現(xiàn)實事例

19.歐陽修的《五代史伶官傳序》是篇A.A.史論B.奏疏C.小說D.辭賦

20.以下詞人的風格是“雄勁豪邁，悲壯沉郁”的是()

A.柳永B.辛棄疾C.李清照D.蘇軾

二、填空題(10題)21.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤莀__________。

22.賦是____________代形成的一種文體。

23.《管晏列傳》是＿＿二人的合傳。

24.___________與楊炯、盧照齡、駱賓王并稱初唐四杰。

25.

26.《故都的秋》中的故都是指_____________。

27.描寫大體可歸納為人物描寫和___________描寫兩大類。

28.“__________，往事知多少?！?/p>

29.北宋詩文革新運動的領導者是__________

30.《無題》(相見時難別亦難)是一首__________詩，從內容上看，又是一首__________詩。

三、判斷題(5題)31.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

32.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規(guī)律等。()

33.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

34.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

35.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

四、文言文閱讀(3題)36.解釋這段文字中加點字的含義。

數(shù)奇：

詣：

謝：

絕：

37.從這段話來看，《秋水》這篇文章是采用什么方法來講道理的?

38.詩中哪幾句使用了對仗?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.“好香的干菜，—聽到了風聲了么?”這句話顯示了趙七爺什么樣的心理?

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40.

作者重回故里和離開故地的心情有什么變化?

41.閱讀《風波》結尾一段文字，回答文后問題。現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當?shù)淖鹁矗喈數(shù)拇隽?。到了夏天，他們仍舊在自家門口土場上吃飯；大家見了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太太早已做過八十大壽，仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經(jīng)變成一支大辮子了；伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個銅釘?shù)娘埻?，在土場上一瘸一拐的往來。六斤?新近裹腳"和"一瘸一拐"地走路有何象征意義？

六、作文(1題)42.1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者、某一些領域的學術權威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了。作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想象的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學的創(chuàng)始人威爾·布雷登教授。布雷登教授讀后認為這是個新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友——當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說：“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動。”后來，這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧足夠你圓滿地做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。

請依據(jù)以上材料，自擬題目，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

參考答案

1.C

2.C

3.C《禮記》是儒家學說的經(jīng)典著作之一，孔子弟子及再傳弟子所記，主要記錄了戰(zhàn)國、秦漢間儒家學派關于禮儀制度的論述。

4.BA項3個錯字：“詬”應為“垢”；“致”應為“至”；“行”應為“形”；B項4個錯字：“襤縷”應為“襤褸”，“灰灰”因為“恢恢”，“一口”應為“異口”，“明狀”因為“名狀”；C項3個錯字：“漂緲”應為“縹緲”或“飄渺”，“坻”應為“砥”，“勘”應為“堪”；D項2個錯字：“功”應為“工”，“礫”應為“鑠”。

5.C

6.B

7.D

8.C

9.A

10.B

11.D

12.B

13.D

14.A

15.C

16.C【考情點撥】本題考查了作品的主要內容?！緫囍笇А俊睹ァ肥且皇讞墜D自訴婚姻悲劇的長詩，主要反映了春秋時期男尊女卑、夫妻地位不平等的社會現(xiàn)實。

17.D

18.A

19.A

20.B

21.侯方域侯方域

22.漢漢

23.管仲和晏嬰管仲和晏嬰

24.王勃

25.

26.北平北平

27.環(huán)境環(huán)境

28.春花秋月何時了

29.歐陽修

30.七言律詩，愛情詩

31.N

32.Y

33.Y

34.N

35.N

36.數(shù)奇：命運不好。

詣：到……去，往。

謝：辭別。

絕：橫渡。

37.采用具有形象性和故事性寓言的方式講道理，這也是莊子散文的一大特色。

38.三四句“明月”對“清泉”，“松間”對“石上”，“照”對“流”;五六句“竹喧”對“蓮動”，“歸”對“下”，“浣女”對“漁舟”。

39.表現(xiàn)了趙七爺幸災樂禍和伺機報復的心理特點。

40.作者重回故里原本是興奮、高興的。他本想尋覓遙遠的舊夢。但所目睹的一切令他感到痛苦：封建舊家庭的衰亡、故宅早已物是人非、周圍的一切似乎都變了又似乎什么也沒有改變。在故居里找尋不到舊日的夢更看不到任何希望和光明因此作者帶著失望和傷感離開了故里離開了舊家踏上走向廣大世界的道路作者心情很快由悲轉喜。作者重回故里，原本是興奮、高興的。他本想尋覓遙遠的舊夢。但所目睹的一切令他感到痛苦：封