基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)真題

基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)

（總分320,考試時(shí)間90分鐘）

一、單項(xiàng)選擇題

1.人是一個(gè)整體，是一個(gè)與他人和社會(huì)和睦相處，選擇和追求與社會(huì)理想相一致的人，而

不是一個(gè)一切為“性'’的動(dòng)物，這種觀點(diǎn)的提出者是（）。

A.弗洛伊德B.榮格

C.阿德勒D.埃里克森

2.人格特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是（）。

A.斯皮爾曼B.托爾曼

C.苛勒D.奧爾波特

3.需要是指（）。

A.對(duì)有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映,表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求

B.對(duì)有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映,表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)環(huán)境條件的欲求

C.對(duì)有機(jī)體外部不平衡狀態(tài)的反映,表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)外環(huán)境條件的欲求

D.對(duì)有機(jī)體外部不平衡狀態(tài)的反映,表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求

4.特性一因素論源于（）o

A.19世紀(jì)的官能心理學(xué)研究B.差異心理學(xué)思想

C.需要層次論的出現(xiàn)D.社會(huì)學(xué)論的研究

5.瞬時(shí)記憶最顯著的特點(diǎn)是（）。

A.主動(dòng)性B.顯著性

C.形象性D.具體性

6.提出人格由父母態(tài)、成人態(tài)、兒童態(tài)構(gòu)成的理論是（）。

A.群體動(dòng)力學(xué)理論B,社會(huì)學(xué)習(xí)理論

C.交互作用分析理論D.來(lái)訪者中心理論

7.20世紀(jì)60年代以來(lái)，美國(guó)出現(xiàn)的被稱為心理學(xué)第三勢(shì)力的心理學(xué)派別是（）。

A.神經(jīng)心理學(xué)B.人本心理學(xué)

C.認(rèn)知心理學(xué)D.社會(huì)心理學(xué)

8.個(gè)體所偏愛(ài)使用的信息加工方式及特性稱為（）。

A.認(rèn)知風(fēng)格B.認(rèn)知類型

C.認(rèn)知過(guò)程D.認(rèn)知活動(dòng)

9.獲得性需要就是（）。

A.自然需要B.社會(huì)需要

C.物質(zhì)需要D.精神需要

10.根據(jù)（）可以把思維分成動(dòng)作思維、形象思維、抽象思維三類。

A.思維的形態(tài)B.思維的結(jié)構(gòu)

C.思維的方向D.思維的創(chuàng)造水平

11.對(duì)強(qiáng)光敏感，能分辨物體的細(xì)節(jié)與顏色的是（）。

A.神經(jīng)細(xì)胞B,錐體細(xì)胞

C.桿體細(xì)胞D.方體細(xì)胞

12.把人類智力活動(dòng)分為智力活動(dòng)的內(nèi)容、操作和產(chǎn)物的心理學(xué)家是（）。

A.瑟斯頓B.斯騰伯格

C.吉爾福特D.斯皮爾曼

13.在睡眠時(shí)，很容易被外界刺激驚醒是在（）o

A.第一階段B.第二階段

C.第三階段D.第四階段

14.“人是因?yàn)榭蘖瞬虐l(fā)愁，因?yàn)閯?dòng)手打了才生氣，因?yàn)榘l(fā)抖才害怕”，這是情緒的（）的觀

點(diǎn)。

A.外周理論B.丘腦理論

C.認(rèn)知理論D.動(dòng)機(jī)一分化理論

15.吃完苦藥后，覺(jué)得糖更甜了，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.相繼對(duì)比B.同時(shí)對(duì)比

C.聯(lián)覺(jué)D.感覺(jué)后象

16.下列關(guān)于聽(tīng)覺(jué)特性的描述不正確的是（）。

A.聲音有音調(diào)、響度和音色三種性質(zhì)B.聲波的頻率越低，音調(diào)就越高

C.聲波的振幅越大，聲音就越響D.日常生活的聲音大多是聲波混合的結(jié)果

17.個(gè)體在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性和指向性方面的穩(wěn)定的動(dòng)力特征是（）。

A.氣質(zhì)B.性格

C.人格D.能力

18.個(gè)體的思想、情感及行為的特有整合，其中包含區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)是

（）。

A.性格B.氣質(zhì)

C.能力D.人格

19.思維的智力操作過(guò)程中不包括（）。

A.比較與分類B.分析與綜合

C.歸納與演繹D.抽象與概括

20.簡(jiǎn)單任務(wù)關(guān)注度的廣度大約是（）。

A.7?10個(gè)B.5?7個(gè)

C.5?9個(gè)D.7?12個(gè)

21.控制體溫調(diào)節(jié)、心跳、呼吸等生命的基本活動(dòng)的中樞位于（）。

A.腦干B.中腦

C.延腦D.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

22.彼此接近的物體比相隔較遠(yuǎn)的物體更容易產(chǎn)生（）的傾向。

A.知覺(jué)選擇性B.知覺(jué)整體性

C.知覺(jué)理解性D.知覺(jué)恒常性

23.消化系統(tǒng)同期影響人的進(jìn)食，體力充沛與疲勞調(diào)節(jié)人的起居，這屬于（）。

A.空間知覺(jué)B.時(shí)間知覺(jué)

C.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)D.物體知覺(jué)

24.出現(xiàn)夢(mèng)境是在睡眠的（）。

A.第二階段B.第三階段

C.第四階段D.快速眼動(dòng)睡眠階段

25.青年對(duì)愛(ài)情的強(qiáng)烈渴望關(guān)鍵在于（）。

A.建立家庭B.完成終身大事

C.通過(guò)愛(ài)情確立自我D.滿足性饑渴

26.主張拋開(kāi)意識(shí)，探索刺激與反應(yīng)之間聯(lián)系的心理學(xué)派別是（）。

A.行為主義B.人本心理學(xué)

C.認(rèn)知心理學(xué)D.社會(huì)心理學(xué)

27.“談虎色變”是一種條件反射的表現(xiàn)，它屬于（）。

A.第一信號(hào)系統(tǒng)的活動(dòng)B.第二信號(hào)系統(tǒng)的活動(dòng)

C.兩種信號(hào)系統(tǒng)相結(jié)合D,以上答案都不對(duì)

28.注意的基本特點(diǎn)是（）。

A.選擇性與指向性B.緊張性與選擇性

C.指向性與集中性D.緊張性與集中性

29.一位親眼目睹美國(guó)9•11事件的婦女到現(xiàn)在頭腦中還經(jīng)常浮現(xiàn)出那悲慘的一幕。

這屬于（）o

A.形象記憶B.情景記憶

C.情緒記憶D.動(dòng)作記憶

30.下列關(guān)于平衡覺(jué)的說(shuō)法不正確的是（）。

A.平衡覺(jué)也叫做靜覺(jué)B,平衡覺(jué)的感受器是前庭器官

C.人平躺的時(shí)候，平衡覺(jué)較弱D.平衡覺(jué)是人對(duì)自己身體位置與地心引力關(guān)系的反映

31.兩可圖形反映出人對(duì)事物知覺(jué)的（）。

A.整體性B.選擇性

C.恒常性D.理解性

32.黏液質(zhì)的個(gè)體不合適做（）。

A.需要細(xì)心及持久力的工作B.穩(wěn)重細(xì)致的工作

C.變化多端的工作D.要求能當(dāng)機(jī)立斷的工作

33.有預(yù)定目的但不需要意志努力的是（）。

A.隨意注意B.不隨意注意

C.隨意后注意D.有意注意

34.身段表情可以分成（）。

A.語(yǔ)言和動(dòng)作B.手勢(shì)和身體的姿勢(shì)

C.行走和比劃D.身體姿勢(shì)和四肢動(dòng)作

35.不屬于投射測(cè)驗(yàn)的是（）。

A.羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)B.TAT測(cè)驗(yàn)

C.句子完成測(cè)驗(yàn)D.16PF測(cè)驗(yàn)

36.材料從感覺(jué)登記進(jìn)入短時(shí)記憶或被遺棄受（）控制。

A.組塊B.注意

C.復(fù)述D.編碼

37.提出“分析心理學(xué)”的是（）。

A.榮格B.斯金納

C.阿德勒D.班杜拉

38.弗洛伊德的“自我”依據(jù)（）活動(dòng)。

A.快樂(lè)原則B.理想原則

C.現(xiàn)實(shí)原則D.社會(huì)原則

39.感知過(guò)的事物的形象在頭腦中的再現(xiàn)，稱為（）。

A.記憶B.表象

C.再認(rèn)D.回憶

40.科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志是（）。

A.萊比錫大學(xué)的創(chuàng)立B.韋伯定律的發(fā)現(xiàn)

C.馮特創(chuàng)建第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室D.馮特創(chuàng)建心理學(xué)

41.艾森克研究發(fā)現(xiàn)，（）特質(zhì)與皮質(zhì)喚醒基率有關(guān)。

A.內(nèi)外傾B.神經(jīng)質(zhì)

C.宜人性D.精神質(zhì)

42.阿德勒認(rèn)為（）是人類個(gè)體的主要?jiǎng)訖C(jī)。

A,生活風(fēng)格B.保持自卑

C.社會(huì)熱情D.尋求優(yōu)越

43.下列說(shuō)法正確的是（）。

A.錯(cuò)覺(jué)通過(guò)主觀努力可以避免

B.左眼看物體左邊多一些，右眼看物體右邊多一些（在看同一物體時(shí)）

C.觸覺(jué)、壓覺(jué)都是主動(dòng)的觸覺(jué)

D.色光的混合是相減的混合，顏料色的混合是相加的混合

44.下列關(guān)于言語(yǔ)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.語(yǔ)言以詞為基本單位，是人們思維與交流的工具

B.言語(yǔ)是人們運(yùn)用語(yǔ)言交流、交際的過(guò)程

C.語(yǔ)言是人們的心理活動(dòng)，言語(yǔ)是社會(huì)現(xiàn)象

D.言語(yǔ)要借助語(yǔ)言交流才能實(shí)現(xiàn)

45.某畫家在紅色墻壁背景上畫了一小塊灰色壁畫，個(gè)體會(huì)感覺(jué)它帶有青綠色，這種現(xiàn)象叫

做（）。

A.感覺(jué)適應(yīng)B.感覺(jué)對(duì)比

C.聯(lián)覺(jué)D.后象

46.下列屬于內(nèi)部感覺(jué)的是（）。

A.聽(tīng)覺(jué)B.嗅覺(jué)

C.機(jī)體覺(jué)D.皮膚感覺(jué)

47.情緒、情感動(dòng)力性的兩極指（）o

A.強(qiáng)和弱B.增力和減力

C.快和慢D.內(nèi)部和外部

48.最早提出氣質(zhì)類型說(shuō)的是（）?

A.古希臘的蘇格拉底B.古羅馬的蘇格拉底

C.古希臘的蓋倫D.古羅馬的蓋倫

49.所謂中年人格危機(jī)其實(shí)主要是（）。

A.婚姻危機(jī)B.事業(yè)危機(jī)

C.人格衰退D.自身人格缺陷引發(fā)的困難積累而終至爆發(fā)

50.20世紀(jì)60年代以來(lái)，把人視為類似電腦的系統(tǒng)，從信息加工的角度研究人的認(rèn)知活動(dòng),

引領(lǐng)這一新趨向的是（）。

A.認(rèn)知心理學(xué)B.神經(jīng)心理學(xué)

C.人本心理學(xué)D,生理心理學(xué)

51.提出智力三元成分理論的心理學(xué)家是（）。

A.斯騰伯格B.加德納

C.吉爾福特D.斯皮爾曼

52.關(guān)于費(fèi)希納定律，正確的是（）。

A.感受性和感覺(jué)閾限成反比B.差別閾限和原來(lái)刺激強(qiáng)度的比例是一個(gè)常數(shù)

C.心理量和刺激的物理量的對(duì)數(shù)成正比D.心理量是刺激的物理量的'暴函數(shù)

53.立體電影是應(yīng)用（）原理制作的。

A.雙眼視差B.明暗、陰影

C.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)D.視覺(jué)

54.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，（）在最高層。

A.尊重的需要B.歸屬和愛(ài)的需要

C.缺失需要D.自我實(shí)現(xiàn)

55.定勢(shì)的作用其實(shí)就是（）。

A.原始動(dòng)機(jī)B.習(xí)得動(dòng)機(jī)

C.有意識(shí)動(dòng)機(jī)D.無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)

56.每個(gè)人都生活在自己的主觀世界之中，并決定人的行為，這種觀點(diǎn)的提出者是（）o

A.馬斯洛B.班杜拉

C.羅杰斯D.斯騰伯格

57.由實(shí)驗(yàn)者選擇用來(lái)引起被試心理或行為變化的刺激變量叫（）。

A.控制變量B.自變量

C.因變量D.無(wú)關(guān)變量

58.根據(jù)伊扎德的觀點(diǎn)，敵意是（）三種基本情緒組合成的復(fù)合情緒。

A.憤怒、厭惡、痛苦B.憤怒、恐懼、輕蔑

C.驚駭、厭惡、輕蔑D.憤怒、厭惡、輕蔑

59.把人格分為類型、特質(zhì)、習(xí)慣反應(yīng)和特殊反應(yīng)四級(jí)水平的心理學(xué)家是（）。

A.卡特爾B.奧爾波特

C.羅杰斯D.艾森克

60.自我遵循的是（）。

A.現(xiàn)實(shí)原則B.快樂(lè)原則

C.理想原則D.道德原則

61.順利完成任務(wù)而必須具有的人格特征是（）o

A.能力B.氣質(zhì)

C.性格D.智力

62.一個(gè)人與外界接觸或與他人交往而使行為和行為傾向產(chǎn)生比較持久改變的過(guò)程稱為

（）。

A.內(nèi)驅(qū)力B.獎(jiǎng)賞

C.學(xué)習(xí)D.懲罰

63.健康的人是自我實(shí)現(xiàn)的人，而人的基本需要的滿足是在人際關(guān)系中實(shí)現(xiàn)的，這種觀點(diǎn)的

提出者是（）。

A.羅杰斯B.馬斯洛

C.奧爾波特D.班杜拉

64.注意的轉(zhuǎn)移與注意分散的根本區(qū)別在于（）。

A.任務(wù)要求B.對(duì)象的變化

C.時(shí)間的短暫D.意志的努力

65.（）不屬于馬斯洛需求層次理論的成分。

A.生理的需要B.安全的需要

C.尊重的需要D.自我滿足的需要

66.個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式是（）。

A.人格B.性格

C.能力D.氣質(zhì)

67.和注意的穩(wěn)定性相反的狀態(tài)是（）。

A.注意的分配B.注意的分散

C.注意的轉(zhuǎn)移D.注意的廣度

68.聽(tīng)覺(jué)的適宜刺激是（）。

A.空氣振動(dòng)B.物體振動(dòng)

C.空氣D.聲源

69.屬于普通心理學(xué)范圍的有（）。

A.心理健康咨詢學(xué)B.社會(huì)心理學(xué)

C.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)D.情緒心理學(xué)

70.實(shí)驗(yàn)法是指（）的方法。

A.自然條件下，對(duì)表現(xiàn)心理的外部活動(dòng)進(jìn)行有系統(tǒng)、有計(jì)劃的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象發(fā)

生發(fā)展規(guī)律

B.用一套預(yù)先經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的量表來(lái)測(cè)量某種心理品質(zhì)

C.在控制的條件下對(duì)某種心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察

D.以個(gè)人或由個(gè)人組成的團(tuán)體作為研究對(duì)象

71.“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”是（）防御機(jī)制的表現(xiàn)。

A.退化B.投射

C.固著D.反向作用

72.個(gè)體感知到環(huán)境中真實(shí)的客觀的危險(xiǎn)所引起的情緒反應(yīng)是（）。

A.現(xiàn)實(shí)性焦慮B.神經(jīng)性焦慮

C.道德性焦慮D.防御性焦慮

73.平衡覺(jué)過(guò)于敏感，會(huì)造成（）。

A.精神亢奮B.手舞足蹈

C.暈車、暈船D.安靜

74.下列屬于第二信號(hào)系統(tǒng)的反射活動(dòng)的是（）。

A.談虎色變B.望梅止渴

C.初生嬰兒碰到乳頭會(huì)自動(dòng)吮吸D.聽(tīng)到巨大的響聲，不自覺(jué)地捂起耳朵

75.下列屬于負(fù)后象的是（）。

A.余音繞梁，三日不絕B.白光過(guò)后，眼睛保留白光的感覺(jué)

C.燈滅了，眼睛里留下了一個(gè)黑色燈泡的虛線D.入鮑魚(yú)之室久而不聞其臭

76.主動(dòng)為別人的過(guò)失或不幸承擔(dān)責(zé)任，這種想法屬于（）。

A.以偏概全B.過(guò)度引申

C.個(gè)人化D.非此即彼

77.保持時(shí)間為0.25?2秒鐘即消失的記憶為（）。

A.瞬時(shí)記憶B,短時(shí)記憶

C.長(zhǎng)時(shí)記憶D.無(wú)意識(shí)記憶

78.（）創(chuàng)造了角色構(gòu)念技能測(cè)驗(yàn)研究人格。

A.馬斯洛B.羅杰斯

C.凱利D.米德

79.能力在一定程度上決定著掌握知識(shí)技能的（）。

A.多少、速度、鞏固程度、能達(dá)到的水平

B.方向、速度、熟練程度、能達(dá)到的水平

C.方向、速度、鞏固程度、能達(dá)到的水平

D.多少、速度、熟練程度、能達(dá)到的水平

80.需要是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為（）。

A.有機(jī)體的心理狀態(tài)B.有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境的欲求

C.個(gè)體的活動(dòng)強(qiáng)度D.個(gè)體的反映

81.保持的記憶時(shí)間不超過(guò)4秒的叫做（）。

A.瞬時(shí)記憶B.情景記憶

C.短時(shí)記憶D.形象記憶

82.感覺(jué)器官對(duì)適宜刺激的感覺(jué)能力叫（）。

A.感受性

B.感覺(jué)閾限

C.差別閾限

83.注意的集中性表現(xiàn)在（）。

A.選擇對(duì)象的能力B.心理活動(dòng)的緊張度和強(qiáng)度

C.對(duì)對(duì)象的關(guān)注方式D.注意力的集中程度

84.行為主義主張研究（）。

A.人的行為及影響因素

B.影響及決定人行為的潛意識(shí)

C.區(qū)別于動(dòng)物的動(dòng)機(jī)、欲望、生命意義、情感等復(fù)雜體驗(yàn)

D.人的感知、記憶、思維等信息加工過(guò)程及影響因素

85.下列不屬于注意的品質(zhì)特征的是（）。

A.注意的廣度B.注意的敏捷

C.注意的穩(wěn)定D.注意的分配

86.一支白粉筆，無(wú)論把它置于明亮處還是黑暗處，人們都會(huì)把它知覺(jué)為白粉筆，這種知覺(jué)

特性被稱為（）o

A.知覺(jué)的整體性B.知覺(jué)的理解性

C.知覺(jué)的選擇性D.知覺(jué)的恒常性

87.精神分析學(xué)派主張研究（）o

A.人的行為及影響因素

B.影響及決定人行為的潛意識(shí)

C.區(qū)別于動(dòng)物的動(dòng)機(jī)、欲望、生命意義、情感等復(fù)雜體驗(yàn)

D.人的感知、記憶、思維等信息加工過(guò)程及影響因素

88.腦神經(jīng)有（）對(duì)。

A.13B.14

C.12D.11

89.人格流派不包括（）。

A.精神分析B.認(rèn)知失調(diào)

C.行為主義D.人本主義

90.認(rèn)為整體大于部分的相加，主張從整體上來(lái)研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)派別是（）。

A.格式塔心理學(xué)B.人本心理學(xué)

C.認(rèn)知心理學(xué)D.社會(huì)心理學(xué)

91.人本主義心理學(xué)主張研究（）。

A.人的行為及影響因素

B.影響及決定人行為的潛意識(shí)

C.區(qū)別于動(dòng)物的動(dòng)機(jī)、欲望、生命意義、情感等復(fù)雜體驗(yàn)

D.人的感知、記憶、思維等信息加工過(guò)程及影響因素

92.情緒的外周理論強(qiáng)調(diào)（）。

A.身體變化與情緒體驗(yàn)同時(shí)發(fā)生B.認(rèn)知過(guò)程的重要性

C.情緒的動(dòng)機(jī)D.情緒和植物性神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的關(guān)系

93.人們往往通過(guò)（）來(lái)降低焦慮，這個(gè)現(xiàn)象是由弗洛伊德最先提出來(lái)的。

A.游戲勞動(dòng)B.人格分裂

C.睡眠做夢(mèng)D.防衛(wèi)機(jī)制

94.關(guān)于心理本質(zhì)表述錯(cuò)誤的是（）o

A.心理是神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的結(jié)果

B.心理發(fā)生、發(fā)展過(guò)程中，靈長(zhǎng)類動(dòng)物能夠認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系

C.腦是心理的器官，心理是腦的機(jī)能

D.客觀事物是心理的源泉

95.把人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)、體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)的心

理學(xué)家是（）。

A.艾森克B.卡特爾

C.奧爾波特D.羅杰斯

96.個(gè)體自出生至終身的整個(gè)生命過(guò)程中，人格特征表現(xiàn)隨著年齡和習(xí)得經(jīng)驗(yàn)的增加而逐漸

改變的過(guò)程稱為（）0

A.人格結(jié)構(gòu)B.人格動(dòng)力

C.人格發(fā)展D.人格適應(yīng)

97.感受性是（）。

A.能引起感覺(jué)的最小刺激量B.感覺(jué)器官對(duì)適宜刺激的感覺(jué)能力

C.感覺(jué)閾限的大小D.最小可覺(jué)差的大小

98.強(qiáng)調(diào)自我對(duì)健康成長(zhǎng)和環(huán)境適應(yīng)的作用以及自我的自主性，人格發(fā)展包括了集體成熟、

自我成長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)系三個(gè)不可分割的過(guò)程。這種觀點(diǎn)的提出者是（）o

A.埃里克森B.弗洛伊德

C.榮格D.阿德勒

99.各種感覺(jué)中最難發(fā)生感覺(jué)適應(yīng)的是（）。

A.視覺(jué)B.痛覺(jué)

C.嗅覺(jué)D.平衡覺(jué)

100.當(dāng)一名患者出現(xiàn)發(fā)音器官正常，卻發(fā)音困難，說(shuō)話遲鈍，不能說(shuō)出連貫流暢的語(yǔ)言，

則他的（）中樞發(fā)生損壞。

A.言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)B.言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)

C.視覺(jué)言語(yǔ)D.書(shū)寫言語(yǔ)

101.有關(guān)社會(huì)需要描述錯(cuò)誤的是（）。

A.與有機(jī)體生存相關(guān)B,通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)

C.人所特有的D.又叫獲得性需要

102.（）神經(jīng)的終點(diǎn)在中央后面。

A.視B.嗅

C.味D.觸

103.個(gè)體與其生活環(huán)境保持和諧狀態(tài)所表現(xiàn)出來(lái)的行為反應(yīng)稱為（）。

A.人格結(jié)構(gòu)B.人格發(fā)展

C.人格適應(yīng)D.人格動(dòng)力

104.下列表述錯(cuò)誤的是（）。

A,需要?jiǎng)訖C(jī)是人的心理活動(dòng)的動(dòng)力B.氣質(zhì)是心理活動(dòng)動(dòng)力特征的總和

C.能力、氣質(zhì)和性格是人格的特征D.情緒與情感是兩個(gè)相同的概念

105.氣質(zhì)的概念是由（）提出來(lái)的。

A.蘇格拉底B.蓋倫

C.克雷奇米爾D.伯曼

106.認(rèn)知心理學(xué)把人看成是一個(gè)信息加工者，認(rèn)為環(huán)境因素要通過(guò)（）來(lái)實(shí)現(xiàn)支配外部行

為。

A.心理特征B.認(rèn)知過(guò)程

C.情感過(guò)程D.意志過(guò)程

107.因某事物而引起的強(qiáng)烈情緒和沖動(dòng)由于不能直接發(fā)泄到這個(gè)對(duì)象上，會(huì)轉(zhuǎn)向另一個(gè)對(duì)

象發(fā)泄，這種心理防御方式被稱為（）。

A.置換B.投射

C.抵消D.退行

108.“江山易改，本性難移”，說(shuō)明人格的（）。

A.整體性B.穩(wěn)定性

C.獨(dú)特性D.能與社會(huì)以統(tǒng)一性

109.知覺(jué)過(guò)程中以過(guò)去經(jīng)驗(yàn)來(lái)對(duì)知覺(jué)對(duì)象做出某種解釋，使其具有某種意義的特性被稱為

（）。

A.知覺(jué)的整體性B.知覺(jué)的理解性

C.知覺(jué)的選擇性D.知覺(jué)的恒常性

110.德國(guó)心理學(xué)家（）發(fā)現(xiàn)差別閾限和原來(lái)刺激強(qiáng)度的先例是一個(gè)常規(guī)。

A.韋伯B.馮特

C.費(fèi)希納D.馬斯洛

111.心理學(xué)是研究（）的科學(xué)。

A.心理學(xué)家發(fā)生的規(guī)律B.心理活動(dòng)的規(guī)律

C.心理過(guò)程的規(guī)律D.心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)的規(guī)律

112.情緒、情感的外部表現(xiàn)為（）o

A.語(yǔ)言B.肢體動(dòng)作

C.表情D.文字

113.（）是一種心理特征，是有效完成某種活動(dòng)的心理?xiàng)l件。

A.人格B.氣質(zhì)

C.能力D.興趣

114.關(guān)于動(dòng)機(jī)，說(shuō)法不正確的是（）。

A.內(nèi)在的心理過(guò)程B.內(nèi)部的動(dòng)力

C.可以直接觀察D.能夠加以推斷

115.剛剛能引起差別感覺(jué)的刺激的最少變化量叫（）o

A.絕對(duì)閾限B.感覺(jué)閾限

C.適宜閾限D(zhuǎn).差別閾限

116.把人格特質(zhì)分為個(gè)人特質(zhì)和共同特質(zhì)的心理學(xué)家是（）o

A.卡特爾B.艾森克

C.奧爾波特D.馬斯洛

117.（）概念不是由巴甫洛夫提出的。

A.操作性條件反射B.反射、反射弧和反饋

C.第一信號(hào)系統(tǒng)和第二信號(hào)系統(tǒng)D.動(dòng)力定型

118.研究者試圖預(yù)測(cè)的行為被稱為（）。

A.因變量B.觀察對(duì)象

C.自變量D.控制變量

119.對(duì)眼睛來(lái)說(shuō)適宜的刺激是（）o

A.手的按壓B.光線

C.拍手D.流水聲

120.與意志的自覺(jué)性相反的是（）。

A.受暗示性B.動(dòng)搖

C.任性D.優(yōu)柔寡斷

121.提出“觀察學(xué)牙'和“模仿”的是（）。

A,群體動(dòng)力學(xué)理論B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論

C.交互作用分析理論D.來(lái)訪者中心理論

122.在短時(shí)記憶中，把幾個(gè)孤立的項(xiàng)目結(jié)合成一個(gè)有意義的單位來(lái)識(shí)記，稱為（）。

A.組塊B.編碼

C.項(xiàng)目D.容量

123.普通心理以（）為研究對(duì)象。

A.一般人的心理現(xiàn)象B.特殊個(gè)體的心理現(xiàn)象

C.正常成人的心理現(xiàn)象D.特殊個(gè)體到一般個(gè)體

124.1956年，英國(guó)心理學(xué)家提出短時(shí)記憶容量為（）組塊。

A.5~9B.7?9

C.5?7D.9?11

125.（）以研究知覺(jué)與意識(shí)為主，主張知覺(jué)是有組織的，是整體的經(jīng)驗(yàn)。

A.精神分析學(xué)派B.構(gòu)造主義

C.格式塔學(xué)派D.機(jī)能主義

126.最早編制科學(xué)水平的人格測(cè)驗(yàn)的是（）o

A.榮格B.高爾頓

C.武德沃斯D.克瑞普林

127.提出個(gè)體是通過(guò)觀察、模仿而學(xué)到別人行為的心理學(xué)家是（）。

A.馬斯洛B.班杜拉

C.羅杰斯D.米勒

128.在人格研究中，從大量相關(guān)變量中抽取最基本的維度或因素加以分析的統(tǒng)計(jì)方式稱為

（）。

A.Q分類法B.語(yǔ)義分析

C.內(nèi)容分析D.因素分析

129.弗洛伊德認(rèn)為人格中最根本的動(dòng)力是（）。

A.自我B.本我

C.想象我D.超我

130.決定濃度知覺(jué)的主要線索是（）。

A.生理線索B.運(yùn)動(dòng)透視

C.兩眼視差D.結(jié)構(gòu)緩差

131.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.馮特、鐵欽納是構(gòu)造心理學(xué)派的代表B.弗洛伊德是精神分析學(xué)派的代表

C.魏特海默是格式塔心理學(xué)派的代表D.華生是機(jī)能主義心理學(xué)派的代表

132.下列可以體現(xiàn)思維的概括性的有（）。

A.把事物的各部分和屬性結(jié)合起來(lái)，形成一個(gè)整體

B.把事物加以對(duì)比，確定它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)

C.從一類事物中抽取出共同屬性，形成抽象的認(rèn)識(shí)

D.在頭腦中把兩個(gè)事物聯(lián)系起來(lái)，求同存異

133.通過(guò)感知、記憶、判斷、推理等心理活動(dòng)來(lái)獲取信息和運(yùn)用信息的操作過(guò)程稱為（）。

A.認(rèn)知B.認(rèn)知風(fēng)格

C.認(rèn)知方式D.認(rèn)知類型

134.情緒有（）。

A.適應(yīng)功能、動(dòng)機(jī)功能、組織功能、信號(hào)功能

B.調(diào)節(jié)功能、動(dòng)機(jī)功能、組織功能、信號(hào)功能

C.適應(yīng)功能、動(dòng)機(jī)功能、組織功能、控制功能

D.調(diào)節(jié)功能、動(dòng)機(jī)功能、組織功能、信號(hào)功能

135.動(dòng)機(jī)就是（）。

A.激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng),并控制這種活動(dòng)的一種內(nèi)在的心理狀態(tài)或外部動(dòng)力

B.激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng),并維持這種活動(dòng)的一種內(nèi)在的心理狀態(tài)或外部動(dòng)力

C.激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng),并控制這種活動(dòng)的一種內(nèi)在的心理過(guò)程或內(nèi)部動(dòng)力

D.激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng),并維持這種活動(dòng)的一種內(nèi)在的心理過(guò)程或內(nèi)部動(dòng)力

136.彩色的負(fù)后象是刺激色的補(bǔ)色，紅色的負(fù)后象是（）。

A.藍(lán)色B.黃色

C.藍(lán)綠色D.綠色

137.受意志支配的行為稱為（）。

A.主觀行為B,主動(dòng)行為

C.意志行為D.目標(biāo)行為

138.認(rèn)知心理學(xué)主張研究（）。

A.人的行為及影響因素

B.影響及決定人行為的潛意識(shí)

C.區(qū)別于動(dòng)物的動(dòng)機(jī)、欲望、生命意義、情感等復(fù)雜體驗(yàn)

D.人的感知、記憶、思維等信息加工過(guò)程及影響因素

139.人格作為一個(gè)整體（精神或心靈），包括思想、感情和行為，無(wú)論是意識(shí)或潛意識(shí)，它的

作用是調(diào)節(jié)和控制個(gè)體使之與環(huán)境相適應(yīng)，這種觀點(diǎn)的提出者是（）o

A.榮格B.阿德勒

C.卡特爾D.弗洛伊德

140.個(gè)體潛意識(shí)地阻止有關(guān)自己痛苦的事實(shí)進(jìn)入意識(shí)，這種自我防御機(jī)制是（）。

A.壓抑B.否認(rèn)

C.自居作用D.投射作用

141.一個(gè)人膽大好勝，自信、意志堅(jiān)強(qiáng)，情緒易激動(dòng)，這是在描述他的（）。

A.性格B.習(xí)慣

C.氣質(zhì)D.能力

142.依據(jù)埃里克森的人生發(fā)展理論，青年期要解決的課題是（）。

A.繁殖對(duì)停滯B.同一性對(duì)角色混亂

C.信任對(duì)不信任D.親密對(duì)孤獨(dú)

143.特性一因素論的理論基礎(chǔ)是（）。

A.19世紀(jì)的官能心理學(xué)研究B.差異心理學(xué)思想

C.需要層次論的出現(xiàn)D.社會(huì)學(xué)習(xí)論的研究

144.首先提出“同一性”問(wèn)題的是（）?

A.榮格B.斯金納

C.埃里克森D.阿德勒

145.弗洛伊德認(rèn)為本我（）。

A.根據(jù)快樂(lè)原則行事B.遵循現(xiàn)實(shí)原則

C.按照道德原則活動(dòng)D.無(wú)原則活動(dòng)

146.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.概念是人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)特性的反映B.人工概念是對(duì)自然的模擬

C.每一個(gè)概念都有內(nèi)涵和外延D.概念不能用詞語(yǔ)標(biāo)示與記載

147.1885年德國(guó)心理學(xué)家（）發(fā)現(xiàn)記憶遺忘曲線。

A.艾賓浩斯B.馮特

C.韋伯D.斯金納

148.提出多元智力理論的心理學(xué)家是（）。

A.斯皮爾曼B.瑟斯頓

C.加德納D.吉爾福特

149.注意的分配是指（）。

A.同一時(shí)間意識(shí)能清楚把握的對(duì)象的數(shù)量

B.意識(shí)能長(zhǎng)時(shí)間地保持在所選擇的對(duì)象上

C.根據(jù)任務(wù)的要求意識(shí)由一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)到另一個(gè)對(duì)象

D.同一時(shí)間內(nèi)把意識(shí)指向不同的對(duì)象

150.本我遵循的是（）。

A.現(xiàn)實(shí)原則B.快樂(lè)原則

C.理想原則D.道德原則

151.記憶過(guò)程包括（）。

A.識(shí)記、保持和遺忘B.識(shí)記、再認(rèn)和回憶

C.識(shí)記、保持和聯(lián)想D.識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶

152.對(duì)生物節(jié)律說(shuō)法不正確的是（）。

A,機(jī)體活動(dòng)的變化規(guī)律B.以一天為單位表現(xiàn)

C.是一貫的、規(guī)律性的變化模式D.和睡眠無(wú)關(guān)

153.巴甫洛夫認(rèn)為神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程是（）o

A.興奮B.抑制

C.興奮與抑制D.反射

154.興趣屬于（）。

A.社會(huì)性動(dòng)機(jī)B.習(xí)慣動(dòng)機(jī)

C.有意識(shí)的動(dòng)機(jī)D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)

155.下列對(duì)夢(mèng)的態(tài)度正確的是（）。

A.夢(mèng)是一種正常的生理和心理現(xiàn)象B.夢(mèng)是焦慮和緊張狀態(tài)的產(chǎn)物

C.我們不能對(duì)夢(mèng)做科學(xué)的研究D.做夢(mèng)時(shí)人感覺(jué)不到外界刺激

156.以下對(duì)知覺(jué)特征理解正確的是（）。

A.知覺(jué)是直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的整體在人腦中的反映

B.知覺(jué)常常是各種感覺(jué)器官協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果，不受人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和態(tài)度的制約

C.同一物體，不同的人對(duì)它的知覺(jué)是相同的

D.同一物體，不同的人對(duì)它的感覺(jué)是不同的

157.人的聽(tīng)覺(jué)主要受（）的控制。

A.額葉B.頂葉

C.枕葉D.潁葉

158.（）是對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的整體反映。

A.感覺(jué)B.知覺(jué)

C.思維D.想象

159.視覺(jué)中樞位于大腦皮層的（）。

A.額葉B.頂葉

C.頻葉D.枕葉

160.意志是（）。

A.心理過(guò)程B.心理狀態(tài)

C.個(gè)體的一種需要D.個(gè)體的某種動(dòng)機(jī)

161.弗洛伊德的力比多理論強(qiáng)調(diào)（）。A.自我決定一切D.性本能決定人格C.本我、

自我與超我既對(duì)立又相互影響、相互作用而構(gòu)成人格整體D.超我決定一切

162.下列屬于個(gè)性心理特征的成分有（）。

A.能力B.需要

C.動(dòng)機(jī)D.信念

163.提出群因素說(shuō)的學(xué)者是（）o

A.斯皮爾曼B.瑟斯頓

C.桑代克D.吉爾福特

164.美國(guó)心理學(xué)家塞斯頓的群因素理論認(rèn)為能力包括（）個(gè)方面。A.5B.6C7D.8

165.內(nèi)驅(qū)力其實(shí)就是（）o

A.生理性動(dòng)機(jī)B.社會(huì)性動(dòng)機(jī)

C.內(nèi)部動(dòng)機(jī)D.外部動(dòng)機(jī)

166.人是一個(gè)能量系統(tǒng)，整體上能量有限，若以某種方式釋放能量，那么以另一種方式釋

放的能量就會(huì)相對(duì)減少，這種觀點(diǎn)的提出者是（）。

A.榮格B.阿德勒

C.弗洛伊德D.埃里克森

167.感覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物（）屬性的反映。

A.整體B.個(gè)別

C.綜合D.特殊

168.知覺(jué)條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化，知覺(jué)映象保持相對(duì)不變的特性被稱為（）。

A.知覺(jué)的整體性B.知覺(jué)的理解性

C.知覺(jué)的選擇性D.知覺(jué)的恒常性

二、多項(xiàng)選擇題

1.生理心理學(xué)發(fā)展過(guò)程中重大的理論體系是（）。

A.腦功能定位理論的創(chuàng)立

B.條件反射理論

C.信息加上理論

D.自然哲學(xué)理論

2.卡特爾把人格特質(zhì)分為（）。

A.表面特質(zhì)

B.環(huán)境特質(zhì)

C.動(dòng)力、能力特質(zhì)

D.氣質(zhì)特質(zhì)

E.根源特質(zhì)

3.阿德勒認(rèn)為，人有追求優(yōu)越（卓越）的社會(huì)動(dòng)機(jī)，其中包含（）。

A.移情

B.自卑

C.發(fā)展

D.成就

E.自我實(shí)現(xiàn)

4.體液說(shuō)認(rèn)為人體內(nèi)含有（）。

A.血液

B.黏液

C.黃膽汁

D.黑膽汁

5.以下反映注意分配的是（）。

A.邊聽(tīng)講邊做筆記

B.吃完飯看書(shū)

C.自言自語(yǔ)

D.自彈自唱

6.意志的品質(zhì)包括（）。

A.自覺(jué)性

B.果斷性

C.堅(jiān)韌性

D.自制性

7.精神分析論對(duì)人格的評(píng)鑒技術(shù)有個(gè)案法、自由聯(lián)系法和（）。

A.夢(mèng)的解釋

B.移情

C.投射技術(shù)

D.過(guò)失分析法

E.心理傳記分析法

8.關(guān)于感受性與感覺(jué)閾限的關(guān)系描述正確的有（）o

A.感受性是用感覺(jué)閾限的大小來(lái)衡量的

B.感受性越高，感覺(jué)閾限就越低

C.感受性越高，感覺(jué)閾限就越高

D.感受性與感覺(jué)閾限沒(méi)有關(guān)系

9.意識(shí)對(duì)身心系統(tǒng)的作用有（）。

A.管理

B.指導(dǎo)

C.調(diào)節(jié)

D.綜合

10.弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論包括（）。

A.本我

B.自我

C.超我

D.想象我

11.人格的心理特征包括人的（）。

A.能力

B.動(dòng)機(jī)

C.氣質(zhì)

D.性格

12.以下表述正確的是（）。

A.語(yǔ)言是交際工具，言語(yǔ)是運(yùn)用語(yǔ)言交際的過(guò)程

B.夢(mèng)是在睡眠過(guò)程中快速眼動(dòng)階段出現(xiàn)的

C.氣質(zhì)更多地與生理因素相聯(lián)系，是人格發(fā)展的自然基礎(chǔ)

D.只要搞清楚錯(cuò)覺(jué)的原因，人通過(guò)主觀努力就能消除錯(cuò)覺(jué)

13.父母角色的現(xiàn)代規(guī)范首先要求（）。

A.民主平等的親子關(guān)系

B.兩代人共同學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型家庭

C.父母教子女怎樣學(xué)習(xí)

D,父母遵從子女的要求

E.子女服從父母的教誨

14.注意的特征有（）。

A.廣度

B.穩(wěn)定性

C.轉(zhuǎn)移

D.分配

15.弗洛伊德把人格發(fā)展階段視為心理性欲階段，個(gè)體所經(jīng)歷的心理性欲階段為（）o

A.口腔期

B.肛門期

C.性器期

D.潛伏期

E.生殖期

16.倒攝抑制（）。

A.指先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用

B.表明遺忘是衰退的結(jié)果

C.表明遺忘是干擾的結(jié)果

D.指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用

17.關(guān)于氣質(zhì)類型說(shuō)的是（）。

A.體液說(shuō)

B.體型說(shuō)

C.血型說(shuō)

D.激素說(shuō)

18.美國(guó)心理學(xué)家吉爾福特于20世紀(jì)提出了智力結(jié)構(gòu)的理論，他認(rèn)為智力有三個(gè)維度，這

三個(gè)維度是（）。

A.操作方式

B.操作過(guò)程

C.操作內(nèi)容

D.操作產(chǎn)品

19.榮格把集體潛意識(shí)分為人格面具和（）。

A.阿尼瑪

B.阿尼姆斯

C.陰影

D.自身

E.利他

20.記憶的過(guò)程包括（）。A.識(shí)記D.保持C.回憶D.再認(rèn)

21.性格的特征有（）0

A.態(tài)度特征

B.意志特征

C.情緒特征

D.理智特征

22.意識(shí)指代的心理活動(dòng)包括（）。

A.對(duì)外界事物的知覺(jué)

B.直接經(jīng)驗(yàn)

C.評(píng)價(jià)

D.對(duì)自身的知覺(jué)

23.與情緒相比，情感具有的特點(diǎn)是（）。

A.穩(wěn)定性

B.外顯性

C.深刻性

D.持久性

24.意志行為準(zhǔn)備階段有（）形式。

A.雙趨式?jīng)_突

B.雙避式?jīng)_突

C.趨避式?jīng)_突

D.雙重趨避式?jīng)_突

25.對(duì)事物的知覺(jué)是（）o

A.受人以往知識(shí)經(jīng)驗(yàn)影響的

B.感覺(jué)的相加

C.不同的人不同的

D.人腦對(duì)直接作用感官的事物的整體反映

26.色覺(jué)異常分為（）。

A.色弱

B.部分色盲

C.全色盲

D.失明

27.產(chǎn)生深度知覺(jué)的線索有（）。

A.線條透視

B.相對(duì)亮度

C.雙眼視差

D.運(yùn)動(dòng)視差

28.思維的種類（按回答問(wèn)題的方向分）有（）。

A.創(chuàng)造性思維

B.再造性思維

C.發(fā)散思維

D.輻合思維

29.馬斯洛把人類的基本需要分為生理需要、安全需要和（）。

A.歸屬需要

B.自尊需要

C.認(rèn)知需要

D.審美需要

E.自我實(shí)現(xiàn)需要

30.能力按不同標(biāo)準(zhǔn)可分為（）。

A.一般能力和特殊能力

B.模仿能力和創(chuàng)造能力

C.認(rèn)知能力和元認(rèn)知能力

D.液態(tài)能力和晶狀能力

E.操作能力和社交能力

31.弗洛伊德的精神分析論的后期觀點(diǎn)，把人格結(jié)構(gòu)分為（）。

A.本我

B.自我

C.超我

D.潛意識(shí)

E.意識(shí)

32.英國(guó)心理學(xué)家斯皮爾曼20世紀(jì)初提出了能力的二因素理論，指出能力由G因素和S因

素構(gòu)成，G因素和S因素分別對(duì)應(yīng)于（）。

A.社會(huì)交往能力

B.一般能力

C.模仿能力

D.特殊能力

33.思維的基本特征有（）。

A,間接性

B.目的性

C.概括性

D.形象性

34.使用“內(nèi)省的方法”來(lái)研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)家有（）。

A.華生

B.馮特

C.魏特海默

D.鐵欽納

35.外周神經(jīng)系統(tǒng)是聯(lián)系感覺(jué)輸入和運(yùn)動(dòng)輸出的神經(jīng)機(jī)構(gòu)，它包搞）。

A.腦神經(jīng)

B.脊髓

C.脊神經(jīng)

D.自主神經(jīng)系統(tǒng)

36.智力的二因素理論中的兩個(gè)因素分別指（）。

A.流體因素

B.晶體因素

C.一般因素

D.特殊因素

E.次級(jí)因素

37.吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，人類智力活動(dòng)包括（）?

A.內(nèi)容

B.操作

C.產(chǎn)物

D.方式

E.能力

38.弗洛伊德認(rèn)為，可以通過(guò)（）了解無(wú)意識(shí)。

A.自由聯(lián)想

B.口誤

C.夢(mèng)

D.集體無(wú)意識(shí)

E.催眠

39.社會(huì)學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)有（）o

A.本能

B.觀察學(xué)習(xí)

C.模仿

D.暗示

E.溝通

40.下列屬于弗洛伊德的貢獻(xiàn)的是（）。

A.無(wú)意識(shí)的發(fā)現(xiàn)

B.夢(mèng)的分析

C.人格結(jié)構(gòu)理論

D.人格發(fā)展理論4.研究心理學(xué)的原則是（）o

41.人格是一個(gè)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它包含著各種成分，主要有（）。

A.人格的特殊性

B.人格的傾向性

C.人格的道德成分性

D.人格的心理特征

42.馬斯洛的需要層次模式包括（）o

A.生理性需要

B.安全需要

C.歸屬和愛(ài)的需要

D.自尊需要

43.心理學(xué)領(lǐng)域當(dāng)前的觀點(diǎn)是（）。

A.幾乎所有的發(fā)展都取決于遺傳特性

B.一個(gè)人之所以成為這樣取決于塑造他的環(huán)境

C.遺傳與環(huán)境的相互作用產(chǎn)生心理與生理物質(zhì)

D.心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映

44.人的心理是（）。

A.腦的功能

B.客觀現(xiàn)實(shí)的反映

C.主觀印象

D.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品

45.以下關(guān)于記憶的說(shuō)法正確的有（）。

A.個(gè)性的形成是記憶發(fā)展的前提

B.記憶就是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映

C.記憶的內(nèi)容有時(shí)可以提取有時(shí)不能

D.有了記憶才能把過(guò)去和現(xiàn)在的心理活動(dòng)聯(lián)系在一起

46.注視打開(kāi)的電燈幾分鐘后閉上眼睛，眼前會(huì)產(chǎn)生一片黑背景，黑背景中間有一電燈的光

亮形狀，這就是（）o

A.后象

B.繼時(shí)對(duì)比

C.正后象

D.五彩色對(duì)比

47.下列關(guān)于知識(shí)、技能、能力的說(shuō)法正確的有（）?

A.能力包含的是已經(jīng)具備的知識(shí)和技能水平

B.能力的形成與發(fā)展依賴于知識(shí)和技能的發(fā)展

C.能力的高低可以影響到掌握知識(shí)和技能的水平

D.從一個(gè)人的知識(shí)和技能的狀況可以看出他的能力水平

48.智商高于（）的兒童叫超常兒童。

A.100

B.150

C.130

D.140

49.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的描述正確的是（）。

A.外周神經(jīng)系統(tǒng)是由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成的射體神經(jīng)系統(tǒng)及自主神經(jīng)系統(tǒng)

B.海馬是短時(shí)記憶的機(jī)構(gòu)

C.小腦具有保持身體平衡、調(diào)節(jié)肌肉緊張度的作用

D.控制睡眠的大腦是丘腦，它處于中腦的后方

50.（）兩種能力被加德納歸入他的多元智能中。

A.繪圖智能

B.情緒智能

C.音樂(lè)智能

D.人際智能

E.操作

51.感覺(jué)后象包括（）。

A.正后象

B.負(fù)后象

C.感覺(jué)對(duì)比

D.補(bǔ)色

52.無(wú)意識(shí)指?jìng)€(gè)體沒(méi)有察覺(jué)到的（）。

A.心理狀態(tài)

B.心理活動(dòng)

C.心理過(guò)程

D.心理機(jī)能

53.以下關(guān)于注意的說(shuō)法正確的有（）。

A.注意是一種重要的心理過(guò)程

B.注意可以使某對(duì)象位于意識(shí)的中心

C.注意可以使人專心于某對(duì)象

D.注意的特征是指向性和持續(xù)性

54.想象的種類有（）o

A.無(wú)意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.創(chuàng)造想象

55.關(guān)于內(nèi)分泌系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是（）。

A.垂體腺控制泌尿、血壓，并影響著分娩和乳汁分泌

B.腎上腺髓質(zhì)對(duì)有機(jī)體的生理平衡有重要影響

C.腎上腺皮質(zhì)上分泌物受垂體腺調(diào)節(jié)

D.自主神經(jīng)系統(tǒng)支配內(nèi)分泌系統(tǒng)

56.馬斯洛提出的著名概念有（）。

A.匱乏性需要

B.成長(zhǎng)性需要

C.高峰體驗(yàn)

D.自我實(shí)現(xiàn)

E.無(wú)條件關(guān)注

57.與情緒相關(guān)的腦結(jié)構(gòu)有（）。

A.下丘腦

B.腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

C.大腦皮層

D.邊緣系統(tǒng)

58.按創(chuàng)造程度劃分，可把能力分為（）。

A.一般能力

B.模仿能力

C.再造能力

D.創(chuàng)造能力

59.老年人在孫輩教育中的弱勢(shì)主要表現(xiàn)在（）。

A.溺愛(ài)孫輩

B.性格固執(zhí)、自尊心強(qiáng)

C.思想保守

D.與孫輩缺乏共同語(yǔ)言

E.角色發(fā)生轉(zhuǎn)換

60.情緒、情感的功能有（）。

A.適應(yīng)功能

B.動(dòng)機(jī)功能

C.組織功能

D.信號(hào)功能

61.想象與表象的區(qū)別就在于（）。

A.想象是對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過(guò)程

B.表象是過(guò)去感知過(guò)的事物的形象在頭腦中的再現(xiàn)

C.表象并沒(méi)有創(chuàng)造出新的形象，因此它屬于記憶的范疇

D.想象是新形象的創(chuàng)造，所以屬于思維的范疇

62.以下關(guān)于需要層次理論的說(shuō)法正確的有（）o

A.人的需要有五個(gè)層次，即生理需要、安全需要、愛(ài)和歸屬的需要、尊重的需要、自我實(shí)

現(xiàn)的需要

B.無(wú)論從進(jìn)化的角度還是從個(gè)體發(fā)展的角度來(lái)看，層次越高的需要出現(xiàn)得越晚

C.層次較低的需要直接關(guān)系到個(gè)體的生存，所以又叫生長(zhǎng)的需要

D.層次較高的需要有益于健康長(zhǎng)壽和精力旺盛，所以又叫缺失的需要

63.快速眼動(dòng)睡眠的特點(diǎn)有（）。

A.出現(xiàn)慢波

B.眼球快速移動(dòng)

C.持續(xù)20分鐘

D.夢(mèng)境開(kāi)始出現(xiàn)

64.（）是行為主義的代表人物。

A.米勒

B.斯金納

C.榮格

D.埃里克森

E.華生

65.比較弗洛伊德的理論，埃里克森的心理發(fā)展理論多了（）階段。

A.陰莖期

B.親密對(duì)孤獨(dú)

C.繁殖對(duì)停滯

D.潛伏期

E.生殖器期

66.弗洛伊德的精神分析論的早期觀點(diǎn)，把人格結(jié)構(gòu)分為（）。

A.本我

B.意識(shí)

C.潛意識(shí)

D.超我

E.前意識(shí)

67.記憶是通過(guò)（）、再認(rèn)或回憶等基本環(huán)節(jié)在人腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過(guò)程。

A.復(fù)述

B.識(shí)記

C.注意

D.保持

68.人本主義心理學(xué)主張研究人的（）。

A.行為及影響因素

B.情感、生命意義

C.動(dòng)機(jī)、欲望

D.記憶、思維

69.人格中最活躍的因素是人格傾向中的（）。

A.需要

B.興趣

C.態(tài)度

D.動(dòng)機(jī)

70.榮格將人格分為（）o

A.理智

B.內(nèi)向型

C.情感型

D.外向型

71.從情緒的狀態(tài)上可將其分為（）o

A.心態(tài)

B.心境

C.激情

D.應(yīng)激

72.下列屬于感覺(jué)適應(yīng)的是（）。

A.半夜開(kāi)燈，開(kāi)始看不見(jiàn)東西，一會(huì)兒就逐漸看見(jiàn)了

B.人芝蘭之室久而不聞其香

C.放在溫水中的雙手，一會(huì)兒就不覺(jué)得熱了

D.受傷的地方，開(kāi)始很痛，一會(huì)兒就不痛了

73.人口渴了要喝水體現(xiàn)的是（）。

A.生理性動(dòng)機(jī)

B.社會(huì)性動(dòng)機(jī)

C.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

D.外部動(dòng)機(jī)

74.彩色的特性包括（）o

A.統(tǒng)一性

B.色調(diào)

C.明度

D.飽和度

75.榮格根據(jù)人的心理活動(dòng)的指向性，把人格分為（）o

A.本我

B.自我

C.超我

D.內(nèi)傾

E.外傾

76.注意的種類有（）。

A.不隨意注意

B.隨意注意

C.隨意后注意

D.無(wú)意注意

77.（）是人格的組成部分。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格

D.意志

78.所謂中年危機(jī)碰撞主要是指（）o

A.子女反抗父母權(quán)威

B.中年父母人生轉(zhuǎn)折期與子女青春期的沖撞

C.自身人格缺陷引發(fā)的困難積累而終至爆發(fā)

D.事業(yè)受挫

E.婚姻危機(jī)

79.巴甫洛夫經(jīng)典條件反射實(shí)驗(yàn)的條件有（）。

A.狗

B.食物

C.燈光

D.食物與燈光多次結(jié)合

80.

A.辯證發(fā)展原則

B.客觀性原則

C.理論聯(lián)系實(shí)際原則

D.科學(xué)性原則

81.激發(fā)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)因素有（）。

A.需要

B.內(nèi)驅(qū)力

C.誘因

D.情緒

82.思維是人腦對(duì)客觀事物的間接反映，所以它能（）o

A.認(rèn)識(shí)事物之間的本質(zhì)聯(lián)系

B.認(rèn)識(shí)事物內(nèi)部的本質(zhì)聯(lián)系

C.認(rèn)識(shí)不能直接感知的事物

D.對(duì)沒(méi)有發(fā)生的事情做出預(yù)測(cè)

83.班杜拉認(rèn)為，觀察（模仿）學(xué)習(xí)所經(jīng)歷的階段有（）。

A.注意過(guò)程

B.保持過(guò)程

C.動(dòng)作復(fù)現(xiàn)過(guò)程

D.動(dòng)機(jī)過(guò)程

E.歸屬過(guò)程

84.從心理活動(dòng)的發(fā)生、發(fā)展上進(jìn)行研究，可將心理學(xué)分類為（）。

A.發(fā)展心理學(xué)

B.生理心理學(xué)

C.動(dòng)物心理學(xué)

D.比較心理學(xué)

85.卡根把認(rèn)知方式（風(fēng)格）分為（）。

A.場(chǎng)獨(dú)立