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專題04圓錐曲線中的范圍問題一、單選題1.已知拋物線的焦點為F,,點是拋物線上的動點,則當(dāng)?shù)闹底钚r,=()A.1 B.2 C. D.42.已知橢圓,直線l過橢圓C的左焦點F且交橢圓于A,B兩點,的中垂線交x軸于M點,則的取值范圍為()A. B. C. D.3.已知點,分別為圓和橢圓上的點,則,兩點間的最大距離是()A.6 B.7 C.8 D.94.已知直線:與橢圓:至多有一個公共點,則的取值范圍是()A. B.C. D.二、多選題5.已知拋物線的焦點為,準(zhǔn)線與軸交于點.點是拋物線上不同的兩點.下面說法中正確的是()A.若直線過焦點,則以線段為直徑的圓與準(zhǔn)線相切;B.過點與拋物線有且僅有一個公共點的直線至多兩條;C.對于拋物線內(nèi)的一點,則;D.若直線垂直于軸,則直線與直線的交點在拋物線上.6.已知曲線C的方程為,,點P是C上的動點,直線與直線交于點M,直線與直線交于點N,則的面積可能為()A.73 B.76 C.68 D.727.已知拋物線的焦點到準(zhǔn)線的距離為2,過點的直線與拋物線交于兩點,為線段的中點,為坐標(biāo)原點,則()A.的準(zhǔn)線方程為 B.線段長度的最小值為4C. D.8.已知為坐標(biāo)原點,橢圓的左、右焦點分別為,長軸長為,焦距為,點在橢圓上且滿足,直線與橢圓交于另一個點,若,點在圓上,則下列說法正確的是()A.橢圓的焦距為 B.三角形面積的最大值為C.圓在橢圓的內(nèi)部 D.過點的圓的切線斜率為三、解答題9.已知橢圓:.(1)求橢圓的離心率.(2)已知點是橢圓的左頂點,過點作斜率為1的直線,求直線與橢圓的另一個交點的坐標(biāo).(3)已知點,是橢圓上的動點,求的最大值及相應(yīng)點的坐標(biāo).10.已知橢圓上的點到右焦點的最大距離是,且1、、成等比數(shù)列.(1)求橢圓的方程;(2)過點且與軸不垂直的直線與橢圓交于、兩點,線段的中垂線交軸于點,求實數(shù)的取值范圍.11.已知橢圓的左、右頂點分別為、,直線與橢圓交于、兩點.(1)點的坐標(biāo)為,若,求直線的方程;(2)若直線過橢圓的右焦點,且點在第一象限,求、分別為直線、的斜率)的取值范圍.12.已知圓的離心率為,過的直線l與橢圓C相交于P,Q兩點,當(dāng),軸時,.(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)若l不垂直于坐標(biāo)軸,且在x軸上存在一點,使得成立,求m的取值范圍.13.已知橢圓:經(jīng)過點,一個焦點的坐標(biāo)為.(1)求橢圓的方程;(2)設(shè)直線:與橢圓交于,兩點,為坐標(biāo)原點,若,求的取值范圍.14.已知點到的距離是點到的距離的2倍.(1)求點的軌跡方程;(2)若點與點關(guān)于點對稱,點,求的最大值;(3)若過的直線與第二問中的軌跡交于,兩點,試問在軸上是否存在點,使恒為定值?若存在,求出點的坐標(biāo)和定值;若不存在,請說明理由.15.已知橢圓的右焦點為,直線被稱作為橢圓的一條準(zhǔn)線,點在橢圓上(異于橢圓左、右頂點),過點作直線與橢圓相切,且與直線相交于點.(1)求證:;(2)若點在軸的上方,當(dāng)?shù)拿娣e最小時,求直線的斜率的平方.16.已知橢圓經(jīng)過點,且短軸長為2.(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)若直線與橢圓交于,兩點,且,求面積的取值范圍.17.已知橢圓的左右焦點分別是和,離心率為,以在橢圓上,且的面積的最大值為.(1)求橢圓的方程;(2)已知直線與橢圓交于不同的兩點,若軸上存在點,使得,求點的橫坐標(biāo)的取值范圍.18.已知橢圓經(jīng)過點,一個焦點為.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)若直線與軸交于點,與橢圓交于兩點,線段的垂直平分線與軸交于點,求的取值范圍.19.坐標(biāo)平面內(nèi)的動圓與圓外切,與圓內(nèi)切,設(shè)動圓的圓心的軌跡是曲線,直線.(1)求曲線的方程;(2)當(dāng)點在曲線上運動時,它到直線的距離最???最小值距離是多少?(3)一組平行于直線的直線,當(dāng)它們與曲線相交時,試判斷這些直線被橢圓所截得的線段的中點是否在同一條直線上,若在同一條直線上,求出該直線的方程;若不在同一條直線上,請說明理由?20.已知,分別是橢圓的左、右焦點.(1)若P是第一象限內(nèi)該橢圓上的一點,,求點P的坐標(biāo);(2)設(shè)過定點的直線l與橢圓交于不同的兩點A,B,且為銳角(其中O為坐標(biāo)原點),求直線l的斜率k的取值范圍.21.已知橢圓方程為.(1)設(shè)橢圓的左右焦點分別為,點在橢圓上運動,求的取值范圍;(2)設(shè)直線和圓相切,和橢圓交于、兩點,為原點,線段、分別和圓交于、兩點,設(shè)、的面積分別為、,求的取值范圍.22.已知為橢圓的右焦點,點在上,且軸,橢圓的離心率為.(1)求橢圓的方程;(2)若直線與橢圓相交于,兩點,且(為坐標(biāo)原點),求的取值范圍.23.設(shè)橢圓E:(a,b>0)過M(2,),N(,1)兩點,O為坐標(biāo)原點,(1)求橢圓E的方程;(2)是否存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且?若存在,寫出該圓的方程,并求|AB|的取值范圍,若不存在說明理由.24.如圖,已知雙曲線的方程為(),兩條漸近線的夾角為,焦點到漸近線的距離為.、兩動點在雙曲線的兩條漸近線上,且分別位于第一象限和第四象限,是直線與雙曲線右支的一個公共點,.(1)求雙曲線的方程;(2)當(dāng)時,求的取值范圍;(3)試用表示的面積,設(shè)雙曲線上的點到其焦點的距離的取值范圍為集合,若,求的取值范圍.25.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,設(shè)橢圓()的左、右焦點分別為、,左頂點為A,上頂點為B,離心率為e.橢圓上一點C滿足:C在x軸上方,且⊥x軸.(1)如圖1,若OC∥AB,求e的值;(2)如圖2,連結(jié)并延長交橢圓于另一點D.若,求的取值范圍.四、填空題26.若點O和點F分別為雙曲線的中心和左焦點,點P為雙曲線右支上的任意一點,則的取值范圍為__________.27.設(shè)點,若在圓上存在點N,使得,則的取值范圍是_______.28.已知為橢圓上的一點,過作直線交圓于,兩點,則的最大值是_______.29.已知過拋物線:的焦點的直線交拋物線于、兩點,若為線段的中點,為坐標(biāo)原點,連接并延長,交拋物線于點,則的取值范圍為________.五、雙空題30.(1)方程表示焦點在x軸上的橢圓,則實數(shù)k的取值范圍是_________.(2)設(shè)點A,B的坐標(biāo)為,,點P是曲線C上任意一點,且直線PA與PB的斜率之積為,則曲線C的方程是____________.新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練共39講(附解析版)目錄如下。全套39講(附解析)word版本見:高考高中資料無水印無廣告word群559164877新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練01圓錐曲線中的弦長問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練02圓錐曲線中的面積問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練03圓錐曲線中的中點弦問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練04圓錐曲線中的范圍問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練05圓錐曲線中的定點問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練06圓錐曲線中的定值問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練07圓錐曲線中的向量共線問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練08公式法求等差等比數(shù)列和(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練09數(shù)列求和方法之裂項相消法(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練10數(shù)列求和方法之錯位相減法(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練11數(shù)列求和方法之分組并項求和法(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練12數(shù)列求和方法之倒序相加法(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練13利用導(dǎo)數(shù)證明或求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練14分類討論證明或求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(含參)(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練15已知函數(shù)的單調(diào)區(qū)間求參數(shù)的范圍(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練16構(gòu)造函數(shù)用函數(shù)單調(diào)性判斷函數(shù)值的大小(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練17利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練18利用函數(shù)的極值求參數(shù)值(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練19利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練20利用導(dǎo)數(shù)解決函數(shù)的極值點問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練21利用導(dǎo)數(shù)解決函數(shù)的恒成立問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練22導(dǎo)數(shù)解決函數(shù)零點交點和方程根的問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練23利用導(dǎo)數(shù)證明不等式(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練24利用導(dǎo)數(shù)解決雙變量問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練25參變分離法解決導(dǎo)數(shù)問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練26構(gòu)造函數(shù)法解決導(dǎo)數(shù)問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練27向量法求空間角(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練28體積法求點面距離(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練29定義法或幾何法求空間角(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練30根據(jù)步驟列出離散型隨機(jī)變量的分布列(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練31利用均值和方差的性質(zhì)求解新的均值和方差(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練32利用均值和方差解決風(fēng)險評估和決策型問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練33利用條件概率公式求解條件概率(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練34利用二項分布概率公式求二
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