高中政治必修四 7.3 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神核心（練習(xí)）

新教材必修四《哲學(xué)與文化》第三單元文化傳承與文化創(chuàng)新第三框弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)篇（滿分50分，限時(shí)20分鐘）選擇題（本題共6小題，每小題3分，共18分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1．（2020四川綿陽聯(lián)考）探尋中國(guó)人民歷磨難而不屈、中華民族經(jīng)考驗(yàn)而不衰的內(nèi)在密碼，偉大民族精神熠熠生輝。"唯有精神上站得住、站得穩(wěn)，一個(gè)民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。"在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上，習(xí)近平總書記生動(dòng)詮釋、深情禮贊了"生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共"的偉大抗疫精神。偉大抗疫精神（）①是愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展②豐富了中華民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵③是中華民族歷經(jīng)考驗(yàn)而不衰的內(nèi)在密碼④是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的硬實(shí)力A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【解析】①②：偉大抗疫精神是愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展，豐富了中華民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵，故①②入選。③：選項(xiàng)③夸大了抗疫精神的作用，故③不選。④：抗疫精神是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的軟實(shí)力，而不是硬實(shí)力，故④不選，故本題選A。2.(2020廣西桂林聯(lián)考)面對(duì)新中國(guó)成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的疫情，千萬醫(yī)護(hù)人員和志愿者挺身而出，逆行出征，英勇無畏沖向戰(zhàn)“疫”最前線。他們是最美的逆行者，更是這個(gè)時(shí)代的偉大英雄。這說明()①“最美逆行者”的價(jià)值追求是對(duì)時(shí)代精神的超越②“最美逆行者”踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀③“逆行”是從平凡成為偉大英雄的重要前提④“逆行”是在正確的價(jià)值判斷基礎(chǔ)上作出的選擇A．①② B．①③ C．③④ D．②④【答案】B【解析】②④：面對(duì)新中國(guó)成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的疫情，千萬醫(yī)護(hù)人員和志愿者挺身而出，逆行出征，英勇無畏沖向戰(zhàn)“疫”最前線?！白蠲滥嫘姓摺臂`行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，“逆行”是在正確的價(jià)值判斷基礎(chǔ)上作出的選擇，②④選項(xiàng)正確。①：“最美逆行者”的價(jià)值追求是時(shí)代精神的體現(xiàn)，而不是“對(duì)時(shí)代精神的超越”，①選項(xiàng)錯(cuò)誤。③：積極投身于為人民群眾服務(wù)的實(shí)踐（而不是“逆行”）是從平凡成為偉大英雄的重要前提條件，③選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。3.（2020西藏拉薩高三月考）北斗精神是中國(guó)航天人在建設(shè)北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)過程中表現(xiàn)出來的“自主創(chuàng)新，開放融合，萬眾一心，追求卓越”的新時(shí)代精神，弘揚(yáng)北斗精神可以（）①傳播正確的價(jià)值觀，為民族精神提供動(dòng)力源泉②鼓舞人民萬眾一心，凝聚實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正能量③發(fā)揮先進(jìn)文化的作用，規(guī)定文化建設(shè)的前進(jìn)方向④形成強(qiáng)大的精神力量，對(duì)國(guó)家建設(shè)起推動(dòng)作用A．①② B．②③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】①：弘揚(yáng)北斗精神可以傳播正確的價(jià)值觀，但民族精神的源泉是社會(huì)實(shí)踐，①錯(cuò)誤。②④：北斗精神是在建設(shè)北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)過程中表現(xiàn)出來的“自主創(chuàng)新，開放融合，萬眾一心，追求卓越”的新時(shí)代精神，弘揚(yáng)北斗精神可以鼓舞人民萬眾一心，凝聚實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正能量，形成強(qiáng)大的精神力量，對(duì)國(guó)家建設(shè)起推動(dòng)作用，②④符合題意。③：社會(huì)主義思想道德建設(shè)規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向，是文化建設(shè)的靈魂，③錯(cuò)誤。故本題選C。4.“一個(gè)國(guó)家沒有凝聚的民族精神和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，就不會(huì)有強(qiáng)大的生命力、高度的凝聚力和超越的創(chuàng)造力”下列對(duì)民族精神和時(shí)代精神關(guān)系的理解正確的是（）①注入時(shí)代精神才能摒棄民族精神中的糟粕②注入時(shí)代精神才能使民族精神日益豐富③弘揚(yáng)民族精神才能使時(shí)代精神不失本色④弘揚(yáng)民族精神才能使時(shí)代精神與時(shí)俱進(jìn)A．①② B．③④ C．②③ D．①③【答案】D【解析】①：中華民族精神是中華各民族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存和發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂，“注入時(shí)代精神才能摒棄民族精神中的糟粕”的說法錯(cuò)誤，①錯(cuò)誤。②③：“一個(gè)國(guó)家沒有凝聚的民族精神和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，就不會(huì)有強(qiáng)大的生命力、高度的凝聚力和超越的創(chuàng)造力”，這說明民族精神和時(shí)代精神關(guān)系是注入時(shí)代精神才能使民族精神日益豐富、弘揚(yáng)民族精神才能使時(shí)代精神不失本色，②③符合題意。④：民族精神與時(shí)代精神是國(guó)家精神的一體兩面，是緊密聯(lián)系的。民族精神只有與時(shí)代精神相結(jié)合，才會(huì)有持久的生命力。時(shí)代精神只有與民族精神相結(jié)合，才會(huì)有穩(wěn)固的根基，并不是弘揚(yáng)民族精神才能使時(shí)代精神與時(shí)俱進(jìn)，④錯(cuò)誤。故本題選C。5.2020年4月24日為“中國(guó)航天日”。備受關(guān)注的中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)名稱及標(biāo)識(shí)公布。中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問（Tianwen）系列”，首次火星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問一號(hào)”，該名稱源于屈原長(zhǎng)詩《天問》。詩篇從天地離分、陰陽變化、日月星辰等自然現(xiàn)象，一直問到神話傳說乃至圣賢兇煞和戰(zhàn)亂興衰等歷史故事，表現(xiàn)了屈原對(duì)某些傳統(tǒng)觀念的大膽懷疑，以及他追求真理的探索精神。首次火星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問一號(hào)”這體現(xiàn)了()①民族文化作為民族精神的精髓，是民族生存發(fā)展的精神支柱②中華文化具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的特點(diǎn)③傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激勵(lì)奮勇前行④民族文化具有時(shí)代特征，應(yīng)隨時(shí)代的變化而發(fā)展A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【解析】①：中華民族精神是中華民族文化的精髓，是中華民族生存發(fā)展的精神支柱，①說法錯(cuò)誤，排除。②：《天問》從天地離分、陰陽變化、日月星辰等自然現(xiàn)象，一直問到神話傳說乃至圣賢兇煞和戰(zhàn)亂興衰等歷史故事，表現(xiàn)了屈原對(duì)某些傳統(tǒng)觀念的大膽懷疑，以及他追求真理的探索精神。這表明中華文化具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的特點(diǎn)，②符合題意。③：將首次火星探測(cè)任務(wù)的命名根據(jù)屈原的《天問》取名為“天問一號(hào)”，這體現(xiàn)了我國(guó)航天工作者們傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激勵(lì)奮勇前行，③符合題意。④：材料未涉及民族文化的時(shí)代性特征，也未涉及民族文化隨時(shí)代的變化而發(fā)展，④與材料不符，排除。故本題選C。6.2020年《開學(xué)第一課》以“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”為主題，圍繞抗擊疫情、脫貧攻堅(jiān)等重大時(shí)代背景，以“擔(dān)當(dāng)”、“團(tuán)結(jié)”、“科學(xué)”三個(gè)篇章展開講述……讓廣大青少年接受了一次感人至深的教育。開展這一活動(dòng)旨在（）①發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“主心骨”作用②提升國(guó)家觀念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③弘揚(yáng)和踐行以改革創(chuàng)新為核心的民族精神④激發(fā)時(shí)代新人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】A【解析】①：弘揚(yáng)民族精神，最重要的是發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的“主心骨”作用，故①錯(cuò)誤。②④：“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”的主題，抗擊疫情、脫貧攻堅(jiān)等重大時(shí)代背景，“擔(dān)當(dāng)”、“團(tuán)結(jié)”、“科學(xué)”三個(gè)篇章，昭示我們提升國(guó)家觀念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)時(shí)代新人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，故②④入選。③：民族精神以愛國(guó)主義為核心，時(shí)代精神以改革創(chuàng)新為核心，故③錯(cuò)誤。故本題選D。二、非選擇題（7分）7.閱讀材料，完成下列要求。紀(jì)念抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)70周年，習(xí)近平總書記在講話中指出，在波瀾壯闊的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，英雄的中國(guó)人民志愿軍始終發(fā)揚(yáng)祖國(guó)和人民利益高于一切、為了祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的愛國(guó)主義精神，英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神，不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神，為完成祖國(guó)和人民賦予的使命、慷慨奉獻(xiàn)自己一切的革命忠誠(chéng)精神，為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國(guó)際主義精神，鍛造了偉大抗美援朝精神。結(jié)合材料，運(yùn)用中華民族精神的知識(shí)，探究偉大抗美援朝精神與中華民族精神的關(guān)系。【解析】本題以紀(jì)念抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)70周年為話題設(shè)置情景材料，考查考生對(duì)中華民族精神的知識(shí)的掌握程度，意在考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物的能力。本題考查的知識(shí)范圍是文化生活用中華民族精神的相關(guān)知識(shí)，限定要求是探究偉大抗美援朝精神與中華民族精神的關(guān)系。調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)課本知識(shí)可知，中華民族精神具有時(shí)代性，偉大的抗美援朝精神是中華民族精神時(shí)代性的體現(xiàn)，是對(duì)中華民族精神的繼承、豐富和發(fā)展。根據(jù)材料“抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，英雄的中國(guó)人民志愿軍始終發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，英勇頑強(qiáng)、舍生忘死，不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣，為完成祖國(guó)和人民賦予的使命、慷慨奉獻(xiàn)自己一切，為完成祖國(guó)和人民賦予的使命、慷慨奉獻(xiàn)自己一切”，說明偉大的抗美援朝精神與以愛國(guó)主義為核心的偉大創(chuàng)造精神、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神、夢(mèng)想精神在內(nèi)涵上具有一致性。根據(jù)材料“在波瀾壯闊的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，鍛造了偉大抗美援朝精神”，這說明抗美援朝精神是我們寶貴的精神財(cái)富，中華民族精神是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。【答案】①中華民族精神是以愛國(guó)主義為核心的偉大創(chuàng)造精神、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神、夢(mèng)想精神。偉大的抗美援朝精神與中華民族精神在內(nèi)涵上具有一致性。②中華民族精神是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。偉大的抗美援朝精神是我們寶貴的精神財(cái)富，激勵(lì)人們勇作新時(shí)代的追夢(mèng)人和奮斗者，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春和力量。③中華民族精神具有時(shí)代性，代代傳承、歷久彌新。偉大的抗美援朝精神是中華民族精神時(shí)代性的體現(xiàn)，是對(duì)中華民族精神的繼承、豐富和發(fā)展?！就卣埂空螌W(xué)科主觀題，特別是材料分析題，往往都要解決三個(gè)邏輯：材料邏輯、知識(shí)邏輯、整合邏輯。材料邏輯就是對(duì)材料進(jìn)行解讀，一般是提取關(guān)鍵信息或者對(duì)材料進(jìn)行意思上的分層；知識(shí)邏輯就是搜尋解答問題所需的相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)；整合邏輯就是將知識(shí)點(diǎn)和材料的解讀有機(jī)結(jié)合在一起。做好這三步，問題也就基本迎刃而解。提能強(qiáng)化篇一、選擇題（本題共6小題，每小題3分，共18分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.（2020內(nèi)蒙古呼和浩特高三模擬）2020年9月8日全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)在北京舉行。習(xí)近平指出，在偉大的抗疫精神——生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的鼓舞下，我們奪取了全國(guó)抗疫斗爭(zhēng)的決定性勝利；中國(guó)的抗疫斗爭(zhēng)，充分展現(xiàn)了中國(guó)精神、中國(guó)力量、中國(guó)擔(dān)當(dāng)，要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)抗疫精神。大力弘揚(yáng)抗疫精神（）①能為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供物質(zhì)力量②能使全體人民保持昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)③有利于提高全體人民的科學(xué)文化素質(zhì)④有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀A．①③ B．③④ C．①② D．②④【答案】D【解析】②④：大力弘揚(yáng)抗疫精神有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓全體人民保持昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，奪取全國(guó)抗疫斗爭(zhēng)的決定性勝利，②④符合題意。①：大力弘揚(yáng)抗疫精神能為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力而不是物質(zhì)力量，①錯(cuò)誤。③：大力弘揚(yáng)抗疫精神有利于提高全體人民的思想道德素質(zhì)而不是科學(xué)文化素質(zhì)，③錯(cuò)誤。故本題選D。2.(2020福建廈門高三月考）2020年10月23日在紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年大會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“偉大抗美援朝精神跨越時(shí)空、歷久彌新，必須永續(xù)傳承、世代發(fā)揚(yáng)”。進(jìn)入新時(shí)代，我們需永續(xù)傳承、世代發(fā)揚(yáng)偉大的抗美援朝精神，并讓其在新時(shí)代綻放新光芒，向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮勇前進(jìn)。這是因?yàn)樗ǎ偃找娉蔀橹腥A民族的精神核心②為時(shí)代發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力③凝結(jié)中華民族精神的時(shí)代追求④是民族傳承和發(fā)展的根本A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【解析】①：愛國(guó)主義是中華民族的精神核心，①錯(cuò)誤。②③：“偉大抗美援朝精神跨越時(shí)空、歷久彌新，必須永續(xù)傳承、世代發(fā)揚(yáng)”，是因?yàn)樗鼮闀r(shí)代發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力；凝結(jié)中華民族精神的時(shí)代追求，②③符合題意。④：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本，④錯(cuò)誤。故本題選C。3.（2020海南海口高三月考）2020年7月31日，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開通，我國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立擁有全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家。北斗精神是中國(guó)航天人在建設(shè)北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)過程中表現(xiàn)出來的“自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時(shí)代精神。習(xí)近平總書記在參觀北斗系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成果展覽展示時(shí)指出，要傳承好、弘揚(yáng)好新時(shí)代北斗精神。大力弘揚(yáng)北斗精神旨在（）①凝聚中華民族偉大復(fù)興的精神力量②增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力③全面弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，鞏固中華民族精神根基④鑄造中華民族的精神支柱，提高全民族綜合素質(zhì)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】①④：弘揚(yáng)北斗精神，目的是凝聚中華民族偉大復(fù)興的精神力量，提高全民族綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展，①④符合題意。②：弘揚(yáng)北斗精神，目的是凝聚中華民族偉大復(fù)興的精神力量，提高全民族綜合素質(zhì)，而不是增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力。因?yàn)樵鰪?qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力目的也是為了凝聚中華民族偉大復(fù)興的精神力量，②錯(cuò)誤。③：對(duì)于中華傳統(tǒng)文化要具體分析，取其精華，去其糟粕，而不是全面弘揚(yáng)，③錯(cuò)誤。故本題選B。4.（2020浙江杭州模擬）2020年9月3日，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年，全國(guó)各地開展了各種形式的紀(jì)念活動(dòng)。14年浴血奮戰(zhàn)，14年艱苦卓絕，無數(shù)中華兒女同仇敵愾，用生命守護(hù)共同的家園。銘記歷史，吾輩自強(qiáng)！我們，從未遺忘！這有利于我們（）①緬懷先烈，將愛國(guó)主義由抽象轉(zhuǎn)為具體②與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神③強(qiáng)基固本，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀④銘記歷史，傳承和弘揚(yáng)中華民族精神A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】③④：通過各種抗戰(zhàn)紀(jì)念活動(dòng)，讓人們銘記歷史，感受那個(gè)時(shí)代人民的執(zhí)著與信念，弘揚(yáng)愛國(guó)主義和民族精神，有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，③④入選。①：愛國(guó)主義是具體的，而非抽象的，①錯(cuò)誤。②：材料未體現(xiàn)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，②與題意無關(guān)。故本題選D。5.2020年9月22日，中青旅舉辦“建黨百年?筑夢(mèng)紅色文化”天地旅游紅色文化事業(yè)發(fā)布會(huì)，正式發(fā)布“天地文化”商標(biāo)，并對(duì)相關(guān)成果進(jìn)行展示，讓更多紅色元素可觸摸、能感知，點(diǎn)亮美好生活。用好紅色資源，講好紅色故事是因?yàn)椋ǎ偌t色文化是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)②紅色文化是一個(gè)民族生存與發(fā)展的精神根基③紅色文化能夠弘揚(yáng)主旋律，繁榮中國(guó)特色社會(huì)主義文化④紅色文化是我們黨在革命、建設(shè)和改革中形成的寶貴精神財(cái)富A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【解析】③④：用好紅色資源，講好紅色故事，是因?yàn)榧t色文化是我們黨在革命、建設(shè)和改革中形成的寶貴精神財(cái)富，發(fā)展紅色文化能弘揚(yáng)主旋律，繁榮中國(guó)特色社會(huì)主義文化，③④符合題意。①：中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、紅色革命文化以及社會(huì)主義先進(jìn)文化構(gòu)成了中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，①觀點(diǎn)表述不準(zhǔn)確，排除。②：民族文化（而不是紅色文化）是一個(gè)民族生存與發(fā)展的精神根基，②觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故本題選D。6.（改編）20世紀(jì)50年代，一批交大人響應(yīng)黨的號(hào)召，投身祖國(guó)大西北建設(shè)形成了“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”。2020年4月，習(xí)近平來到西安交通大學(xué)，勉勵(lì)廣大師生大力弘揚(yáng)“西遷精神”，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。根據(jù)材料，下列理解正確的有（）①“西遷精神”是中華民族的精神基因②中華民族精神在不同歷史時(shí)期具有不同的內(nèi)容③“西遷精神”是知識(shí)分子獻(xiàn)身報(bào)國(guó)、赤誠(chéng)為民的生動(dòng)寫照④青年學(xué)生要筑牢信念之基，踐行“西遷精神”A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】材料中的交大人響應(yīng)黨的號(hào)召,投身祖國(guó)大西北建設(shè),形成了“西遷精神”,凸顯了知識(shí)分子獻(xiàn)身報(bào)國(guó)、赤誠(chéng)為民的情懷,③符合題意。④：青年學(xué)生弘揚(yáng)“西遷精神”,需要筑牢信念之基，敢于擔(dān)當(dāng)重任，胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，④符合題意。①：文化自信是中華民族的精神基因,①說法錯(cuò)誤。②：材料強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)“西遷精神”的作用和意義，不體現(xiàn)中華民族精神在不同歷史時(shí)期具有不同的內(nèi)容，②與題意不符。故本題選D。二、非選擇題（共7分）7.閱讀材料，回答問題。材料一：習(xí)近平總書記在抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上指出：“在這場(chǎng)同嚴(yán)重疫情的殊死較量中，中國(guó)人民和中華民族以敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神?！鄙羁汤斫鈧ゴ罂挂呔竦臅r(shí)代內(nèi)涵，對(duì)于推動(dòng)中國(guó)精神持續(xù)不斷生成、創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化，形成新的精神資源具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。弘揚(yáng)抗疫精神對(duì)于打贏抗疫保衛(wèi)戰(zhàn)具有重要意義，運(yùn)用中華民族精神的知識(shí)并結(jié)合材料加以分析?！窘馕觥勘绢}以抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)為話題設(shè)置試題情境，從文化生活的知識(shí)角度設(shè)置問題，考查考生閱讀材料分析材料、描述闡釋事物、探究論證問題、調(diào)用知識(shí)解決問題的能力。本題要求考生運(yùn)用中華民族精神的知識(shí)并結(jié)合材料，分析弘揚(yáng)抗疫精神對(duì)于打贏抗疫保衛(wèi)戰(zhàn)的重要意義，考生要結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行作答，第一：抗疫精神是偉大民族精神的集中表現(xiàn)，其內(nèi)涵展示了偉大的團(tuán)結(jié)精神，偉大的奮斗精神，偉大的夢(mèng)想精神，偉大的創(chuàng)造精神和人民至上的愛國(guó)主義情感，在這場(chǎng)同嚴(yán)重疫情的殊死較量中，中國(guó)人民和中華民族以敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。第二：抗疫精神是中華民族精神的體現(xiàn)，豐富和發(fā)展。是社會(huì)主