電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向五篇

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向五篇第一篇：電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生或許對(duì)未來(lái)總是感到迷茫，但實(shí)際上腳下的路很寬廣，機(jī)會(huì)也很多，把握住了就能受益一生。本文將從電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)、就業(yè)層次、就業(yè)崗位三個(gè)緯度進(jìn)行描述，希望能對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)如下四種企業(yè)類(lèi)型最值得關(guān)注。1、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)企業(yè)包括硬件（研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、集成）、軟件（研發(fā)、銷(xiāo)售、實(shí)施）、咨詢(xún)等（如北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司）。隨著電子商務(wù)應(yīng)用的普及，相關(guān)的硬件、軟件開(kāi)發(fā)和銷(xiāo)售對(duì)專(zhuān)業(yè)人員的需求是確定的，不過(guò)這種需求可能是顯性的，也可能是隱性的。顯性情況下，用人單位會(huì)明確招聘懂得電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)人才，隱性情況下，用人單位人力資源部面對(duì)市場(chǎng)客戶(hù)的電子商務(wù)需求并不一定明確知道招聘到電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)背景的人才是否正好適用，而只能讓計(jì)算機(jī)等相關(guān)學(xué)科背景的人勉強(qiáng)應(yīng)付，或要求其補(bǔ)充學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識(shí)。而咨詢(xún)行業(yè)因?yàn)槠洹芭c生俱來(lái)”的專(zhuān)業(yè)廣度和深度，需求一般都比較明確。2、電子商務(wù)企業(yè)對(duì)這樣的企業(yè)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是純粹專(zhuān)業(yè)的電子商務(wù)企業(yè)還是和其他主業(yè)結(jié)合而開(kāi)辟的全新的運(yùn)營(yíng)模式的企業(yè)（例如西單商場(chǎng)），對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才的需求是最對(duì)口的。3、傳統(tǒng)企業(yè)對(duì)于傳統(tǒng)企業(yè)來(lái)講，電子商務(wù)意味著新增的運(yùn)營(yíng)工具（比如企業(yè)網(wǎng)站，現(xiàn)在恐怕很難找到?jīng)]有網(wǎng)站的公司）。運(yùn)行新增的運(yùn)營(yíng)工具的人，無(wú)非是從使用老運(yùn)營(yíng)工具的員工中培養(yǎng)和招聘來(lái)的專(zhuān)業(yè)人才。當(dāng)然培養(yǎng)原來(lái)老員工的工作恐怕還是得內(nèi)行的專(zhuān)家來(lái)進(jìn)行。4、傳統(tǒng)行業(yè)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)來(lái)講，電子商務(wù)就是新的業(yè)務(wù)手段。無(wú)論貿(mào)易、物流、加工行業(yè)還是農(nóng)業(yè)等都會(huì)使用到電子商務(wù)。把傳統(tǒng)行業(yè)專(zhuān)門(mén)提出來(lái)講，目的就在于，如果你有志于從事某一行業(yè)，就應(yīng)該深入了解這個(gè)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、發(fā)展趨勢(shì)、新技術(shù)、新產(chǎn)品，從專(zhuān)業(yè)的角度判斷這個(gè)行業(yè)的電子商務(wù)發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿?。?dāng)然，要能獨(dú)立做出這些判斷必須對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力達(dá)到一定的高度才行。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)層次國(guó)內(nèi)電子商務(wù)發(fā)展歷史較短，電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)化人才更是不多，尤其，電子商務(wù)高端人才明顯缺乏。從實(shí)務(wù)層、實(shí)施層、到策劃、決策層是一個(gè)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程?？梢钥闯鰜?lái)，人才數(shù)量越往上越少。實(shí)施層是指電子商務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程，在這個(gè)層次中，具備項(xiàng)目實(shí)施能力是主要要求。需要明確的是，并不是項(xiàng)目由一個(gè)人來(lái)全部完成，而是指能夠參與甚至領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目的某一項(xiàng)工作，比如流程策劃、界面設(shè)計(jì)、內(nèi)容架構(gòu)。策劃、決策層，是指能夠根據(jù)環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務(wù)規(guī)劃，并能輔助論證、決策重大項(xiàng)目問(wèn)題，比如采用何種支付方式、何種配送方式。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)崗位以下崗位要求是對(duì)51job、電子商務(wù)人才網(wǎng)等幾個(gè)網(wǎng)站崗位匯總整理的。并不是所有能力要求都要具備才能勝任，但是這些對(duì)崗位技能要求的描述很值得學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)候作為參考。1、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理/主管一般要求：熟悉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)常用方法，具有電子商務(wù)全程運(yùn)營(yíng)管理的經(jīng)驗(yàn)；能夠制定網(wǎng)站短、中、長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃、執(zhí)行與監(jiān)督；能夠完成整體網(wǎng)站及頻道的運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)推廣、廣告與增值產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)與銷(xiāo)售；能夠完成網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的戰(zhàn)略目標(biāo)、流量提升與盈利。2、網(wǎng)站策劃/編輯一般要求：熟悉網(wǎng)站策劃、實(shí)施、運(yùn)營(yíng)、宣傳等業(yè)務(wù)流程；熟悉電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)與操作流程，能夠洞悉電子商務(wù)的發(fā)展方向；對(duì)企業(yè)上網(wǎng)有比較深的理解，熟悉企業(yè)網(wǎng)站的功能要求；有較強(qiáng)的中文功底和文字處理能力，具有一定的網(wǎng)站欄目策劃、運(yùn)營(yíng)管理知識(shí)；具有較強(qiáng)的選題、策劃、采編能力、歸納能力；熟悉電腦操作，掌握基本網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。3、網(wǎng)站推廣一般要求：負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容/網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/網(wǎng)站企劃/網(wǎng)站營(yíng)銷(xiāo)企劃；網(wǎng)站社群相關(guān)服務(wù)，內(nèi)容規(guī)劃及經(jīng)營(yíng)；會(huì)員維護(hù)及管理工作；文筆好，能夠獨(dú)立作市場(chǎng)宣傳策劃及文案的撰寫(xiě)；能夠熟練運(yùn)用各種宣傳媒介進(jìn)行宣傳推廣工作；4、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員一般要求：負(fù)責(zé)網(wǎng)站W(wǎng)EB頁(yè)面的開(kāi)發(fā)與后臺(tái)的技術(shù)支持；能夠滿(mǎn)足運(yùn)作層對(duì)技術(shù)層的需要；精通ASP/PHP/CGI3種開(kāi)發(fā)工具的一種，能夠獨(dú)立開(kāi)發(fā)后臺(tái)；精通SQLserver、Access能夠獨(dú)立完成數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)。有1年開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)；能后讀懂常用JSP的代碼，并且能夠編寫(xiě)基本的JSP程序；精通HTML語(yǔ)言，完全能手寫(xiě)HTML代碼；熟練掌握ASP、ASP.Net、JAVA、javascript、SQLSERVER、等技術(shù)；熟練掌握Windows20XX/20XX、Linux/Unix其中一種操作系統(tǒng)；熟練掌握SQLServer，熟悉Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)；熟悉網(wǎng)站的管理、設(shè)計(jì)規(guī)劃、前臺(tái)制作、后臺(tái)程序制作與數(shù)據(jù)庫(kù)管理流程與技術(shù)。5、網(wǎng)站設(shè)計(jì)一般要求：能熟練的應(yīng)用Flash、Dreamweaver、Photoshop、css+div、xml+xsl（不包括程序）等編輯網(wǎng)頁(yè)；精通平面設(shè)計(jì)，熟悉FrontPage，DreamWeaver，F(xiàn)lash等網(wǎng)頁(yè)制作工具，能夠承擔(dān)大型商業(yè)網(wǎng)站制作；熟悉Photoshop、Coreldraw等圖形設(shè)計(jì)、制作軟件，熟悉HTML、ASP語(yǔ)言；具備一定的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)功底，擅長(zhǎng)廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)在網(wǎng)絡(luò)廣告、傳統(tǒng)媒體廣告上的應(yīng)用；對(duì)網(wǎng)站建設(shè)，VI的設(shè)計(jì)及應(yīng)用有一定的經(jīng)驗(yàn)，具有溝通、合作精神，有創(chuàng)造力；熟悉javascript，能夠了解jsp或servlet或php，能夠獨(dú)立完成動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)；掌握HTML、javascript,了解網(wǎng)站程序?qū)崿F(xiàn)原理，有與程序員配合的經(jīng)驗(yàn)。電子商務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的必然趨勢(shì)。作為教師來(lái)說(shuō)，需要將教學(xué)同社會(huì)需求結(jié)合，將行業(yè)內(nèi)前沿理念帶給學(xué)生，結(jié)合電子商務(wù)教學(xué)軟件，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力，有引導(dǎo)性、有目的性地實(shí)施電子商務(wù)教學(xué)。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和上網(wǎng)人數(shù)的急劇增加，電子商務(wù)的發(fā)展毋庸置疑，將是一片艷陽(yáng)天！作為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，首先應(yīng)該弄清楚自己的就業(yè)方向，根據(jù)自己的定位，結(jié)合企業(yè)的需求，在學(xué)習(xí)中不斷的積累，在工作中不斷的學(xué)習(xí)。第二篇：電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)及就業(yè)方向一、電子商務(wù)發(fā)展及產(chǎn)生隨著電子商務(wù)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的作用越來(lái)越重要,信息化的快速建設(shè)、電子商務(wù)應(yīng)用的蓬勃發(fā)展,迫使社會(huì)急需大量的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才,電子商務(wù)學(xué)科及其人才的培養(yǎng)也就顯得越來(lái)越迫切。國(guó)家教育部于20XX年開(kāi)始批準(zhǔn)在全國(guó)部分高校中試開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),至今已有100多所大學(xué)開(kāi)始招收電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的本科大學(xué)生,一個(gè)新興學(xué)科及其相關(guān)的人才培養(yǎng)熱潮正在全國(guó)興起。二、電子商務(wù)目前狀況由于電子商務(wù)是一個(gè)理工與經(jīng)管交叉型、復(fù)合型的新興學(xué)科,是一個(gè)需要廣泛學(xué)科基礎(chǔ)理論訓(xùn)練和扎實(shí)應(yīng)用實(shí)踐能力培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè),因此,需要學(xué)校投入大量的資金和師資。雖然電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教育得到了社會(huì)各界的關(guān)注和支持,各級(jí)政府、許多企業(yè)紛紛為學(xué)校提供良好的教學(xué)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)施,為其盡快走向成熟做出了重大的貢獻(xiàn),但是,已具備相應(yīng)的師資和教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的高校目前還是少數(shù),相當(dāng)部分的高校無(wú)論在師資隊(duì)伍建設(shè),還是在教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件方面都存在著嚴(yán)重不足。另外,隨著企業(yè)國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的增多,國(guó)際電子商務(wù)的重要與方便已被更多的企業(yè)所認(rèn)識(shí),而且,這些活動(dòng)的開(kāi)展越來(lái)越依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。但其中也存在較大的問(wèn)題：一是目前全國(guó)有10萬(wàn)左右國(guó)際貿(mào)易從業(yè)人員。他們中的大部分人雖能利用電子商務(wù)手段從事貿(mào)易工作,但他們卻幾乎沒(méi)有受過(guò)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn),所以,他們使用電子商務(wù)手段僅是單一的降低成本,還不能真正有效地利用電子商務(wù)增加國(guó)際貿(mào)易的收入；再就是,現(xiàn)在大學(xué)里電子商務(wù)、電子化貿(mào)易方面的教學(xué)與實(shí)際應(yīng)用有相當(dāng)?shù)木嚯x,更何談對(duì)這方面人才的培養(yǎng),所以職場(chǎng)上,那些能有效利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的復(fù)合型外貿(mào)人才就變得更難以尋覓。專(zhuān)家認(rèn)為,未來(lái)5年我國(guó)國(guó)際電子商務(wù)人才缺口至少20XX萬(wàn),僅上海就有15萬(wàn)人才的缺口。三、企業(yè)需要怎樣的電子商務(wù)人才？1.復(fù)合型的電子商務(wù)人才由于電子商務(wù)的覆蓋面非常廣泛,金融、電子信息、軟件開(kāi)發(fā)等各領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨蠖紩?huì)有不同的側(cè)重。對(duì)于專(zhuān)業(yè)的電子商務(wù)公司來(lái)說(shuō),需要的是懂電子商務(wù)相關(guān)技術(shù)及其業(yè)務(wù)知識(shí)的人。做支付平臺(tái)的,還需要懂得信息流、數(shù)據(jù)流方面的業(yè)務(wù)知識(shí),因?yàn)橹Ц兑y行相關(guān)的業(yè)務(wù)對(duì)接；作為技術(shù)人員,從業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)角度上,就要對(duì)銀行的一些信息技術(shù)方面的知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)及銀行業(yè)務(wù)流程非常清楚。另外,作為一名電子商務(wù)師的話(huà),他除了要了解目前整個(gè)電子商務(wù)市場(chǎng)的一些情況外,還必須要有服務(wù)意識(shí)。特別是：電子商務(wù)對(duì)安全的要求非常高,因此網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)也是電子商務(wù)師所必須了解的。2.開(kāi)拓型的電子商務(wù)業(yè)務(wù)型人才目前從事電子商務(wù)活動(dòng)的人大致可以分為三類(lèi)：技術(shù)型人才、業(yè)務(wù)型人才、管理型人才。在從事電子商務(wù)的人中有很大一部分是從IT行業(yè)或者市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)行業(yè)轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)的,其中,由于信息技術(shù)人才與IT行業(yè)有關(guān),所以這方面的人才還比較多,估計(jì)基本已滿(mǎn)足需求。相比之下,從市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)的人才要從事電子商務(wù)工作的話(huà)就困難得多。現(xiàn)在電子商務(wù)領(lǐng)域,尤其是專(zhuān)業(yè)的電子商務(wù)公司,最缺乏的是那些能夠?qū)⑸虅?wù)網(wǎng)站平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)介紹給客戶(hù),負(fù)責(zé)將網(wǎng)站推銷(xiāo)給他們,并將這些客戶(hù)最終鎖定為忠實(shí)客戶(hù)源的市場(chǎng)開(kāi)拓型的業(yè)務(wù)型人才,因?yàn)檫@部分人最終肩負(fù)著將商務(wù)網(wǎng)站的技術(shù)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)的任務(wù)。3.既懂理論又有實(shí)際能力的電子商務(wù)人才目前我國(guó)已有相當(dāng)一批大專(zhuān)院校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開(kāi)設(shè)了電子商務(wù)課程,以培養(yǎng)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才。但是,由于沒(méi)有將國(guó)際先進(jìn)的研究成果與中國(guó)國(guó)情結(jié)合起來(lái),更多的是側(cè)重于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的培訓(xùn),與商務(wù),尤其是國(guó)際商務(wù)并沒(méi)有多大關(guān)系。因此,院校教育現(xiàn)狀與企業(yè)需求有一定差距。企業(yè)心目中的電子商務(wù)人才,需要有每天都學(xué)習(xí)電子商務(wù)新知識(shí)的意識(shí),熟悉計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)使用的基本技能,能懂得貿(mào)易知識(shí)、消費(fèi)心理學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)、行業(yè)知識(shí)、談判技巧、客戶(hù)關(guān)系管理、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、商業(yè)法律等,具有這些能力的電子商務(wù)人才是企業(yè)最重要的人才。此外,企業(yè)需要管理型的電子商務(wù)人才,即需要的是那種能夠從宏觀上把握住商務(wù)網(wǎng)站發(fā)展的高、精、尖人才。但是需求量并不大,一般一個(gè)企業(yè)有一兩位就夠了,而且,這種管理型人才也不是從學(xué)校就可以直接“出爐”的,還需要來(lái)自實(shí)踐的鍛煉和工作經(jīng)驗(yàn)的不斷積累。四、電子商務(wù)終將給人類(lèi)帶來(lái)“甜頭”人們?cè)趯で笕瞬艜r(shí)發(fā)現(xiàn),電子商務(wù)人才緊缺,并且對(duì)這類(lèi)人才還沒(méi)有什么評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),也使得很多企業(yè)欲培養(yǎng)卻感無(wú)處著手。但實(shí)際上,已經(jīng)有很多企業(yè),尤其是中小企業(yè),已經(jīng)開(kāi)始嘗到了“增加貿(mào)易收入和降低成本”這兩個(gè)從電子商務(wù)帶來(lái)的“甜頭”。他們急切地希望能擴(kuò)大使用電子商務(wù)的廣度和深度。雖然,目前電子商務(wù)還處于創(chuàng)業(yè)的初級(jí)階段,尤其是人們的傳統(tǒng)消費(fèi)觀念還根深蒂固,對(duì)網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的認(rèn)識(shí)存在很大的不足,但業(yè)內(nèi)人士對(duì)此仍充滿(mǎn)信心：隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和上網(wǎng)人數(shù)的急劇增加,電子商務(wù)的發(fā)展毋庸置疑,將是一片艷陽(yáng)天！▲電子商務(wù)師的美好前景電子商務(wù)師是一種新興職業(yè),他們的主要工作就是通過(guò)專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)平臺(tái),幫助商家與商家、商家與顧客之間完成商務(wù)買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)。隨著上海市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和因特網(wǎng)用戶(hù)的不斷增多,消費(fèi)者將會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)電子商務(wù)帶來(lái)的極大的便捷和無(wú)窮的快樂(lè),因此,電子商務(wù)師這一行業(yè)的前景是非?？春玫??！蔀殡娮由虅?wù)師的途徑目前,在我國(guó),要成為電子商務(wù)師的途徑大致有兩種：一是學(xué)歷教育,即高等院校通過(guò)審批開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)電子商務(wù)人才。國(guó)家自考辦與信息產(chǎn)業(yè)部已聯(lián)合開(kāi)設(shè)了自考性質(zhì)的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)；另外一種途徑是參加勞動(dòng)和社會(huì)保障部的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。勞動(dòng)和社會(huì)保障部鑒定中心已制定了《電子商務(wù)師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《電子商務(wù)師職業(yè)統(tǒng)一鑒定試點(diǎn)技術(shù)方案》,這些規(guī)定將電子商務(wù)人員職業(yè)資格分為電子商務(wù)員、助理電子商務(wù)師、電子商務(wù)師、高級(jí)電子商務(wù)師等四級(jí)。需要注意的是,大學(xué)專(zhuān)科以上的畢業(yè)班學(xué)生可申報(bào)助理電子商務(wù)師,中等職業(yè)學(xué)校及大專(zhuān)以上非畢業(yè)班的學(xué)生只能申報(bào)電子商務(wù)員。上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心基于社會(huì)對(duì)有操作技能人力資源和教育信息化的迫切需求,以及對(duì)高科技人才培訓(xùn)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)環(huán)境的要求和技能培訓(xùn)鑒定新技術(shù)應(yīng)用的要求,根據(jù)國(guó)家《電子商務(wù)師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,聯(lián)合上海中安電子商務(wù)科技有限公司共同建設(shè)“電子商務(wù)及物流職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)鑒定室”,其中核心技術(shù)為“國(guó)家職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)鑒定系統(tǒng)──電子商務(wù)及物流”。其標(biāo)準(zhǔn)在國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)上進(jìn)行提升,并把職業(yè)資格分成電子商務(wù)操作員、電子商務(wù)員、助理電子商務(wù)師、電子商務(wù)師和高級(jí)電子商務(wù)師五級(jí)。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀截止至20XX年,教育部已經(jīng)批準(zhǔn)181所普通高等學(xué)校本科開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),在讀的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)生數(shù)十萬(wàn)人。但自20XX以來(lái),網(wǎng)絡(luò)上逐漸出現(xiàn)一些文章,對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置,尤其對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生未來(lái)的就業(yè)前景提出質(zhì)疑。20XX年1月,《揚(yáng)子晚報(bào)》發(fā)表了集學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、用人企業(yè)、高校代表、在讀學(xué)生四方在內(nèi)的對(duì)話(huà),探討電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才教育與電子商務(wù)人才就業(yè)問(wèn)題。當(dāng)時(shí),對(duì)話(huà)已經(jīng)顯示了對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生未來(lái)就業(yè)前景的隱憂(yōu)。時(shí)隔一年,首屆高校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生、高等教育自學(xué)考試電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生陸續(xù)離開(kāi)校園、走進(jìn)人才市場(chǎng)。第三篇：20XX電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向詳細(xì)分析20XX電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向詳細(xì)分析以下崗位要求是對(duì)各大人才招聘網(wǎng)，淘工作，電子商務(wù)人才網(wǎng)等幾個(gè)網(wǎng)站崗位匯總整理的。并不是所有能力要求都要具備才能勝任，但是這些對(duì)崗位技能要求的描述很值得學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)候作為參考。1、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理/主管一般要求：熟悉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)常用方法，具有電子商務(wù)全程運(yùn)營(yíng)管理的經(jīng)驗(yàn)；能夠制定網(wǎng)站短、中、長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃、執(zhí)行與監(jiān)督；能夠完成整體網(wǎng)站及頻道的運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)推廣、廣告與增值產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)與銷(xiāo)售；能夠完成網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的戰(zhàn)略目標(biāo)、流量提升與盈利。2、網(wǎng)站策劃/編輯一般要求：熟悉網(wǎng)站策劃、實(shí)施、運(yùn)營(yíng)、宣傳等業(yè)務(wù)流程；熟悉電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)與操作流程，能夠洞悉電子商務(wù)的發(fā)展方向；對(duì)企業(yè)上網(wǎng)有比較深的理解，熟悉企業(yè)網(wǎng)站的功能要求；有較強(qiáng)的中文功底和文字處理能力，具有一定的網(wǎng)站欄目策劃、運(yùn)營(yíng)管理知識(shí)；具有較強(qiáng)的選題、策劃、采編能力、歸納能力；熟悉電腦操作，掌握基本網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。3.平面設(shè)計(jì)：一般要求：精通photoshop，flash，fairwork，等一些圖片處理工具，有一定的美術(shù)功底，有創(chuàng)意，4.網(wǎng)站推廣一般要求：負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容/網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/網(wǎng)站企劃/網(wǎng)站營(yíng)銷(xiāo)企劃；網(wǎng)站社群相關(guān)服務(wù)，內(nèi)容規(guī)劃及經(jīng)營(yíng)；會(huì)員維護(hù)及管理工作；文筆好，能夠獨(dú)立作市場(chǎng)宣傳策劃及文案的撰寫(xiě)；能夠熟練運(yùn)用各種宣傳媒介進(jìn)行宣傳推廣工作；5、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員一般要求：負(fù)責(zé)網(wǎng)站W(wǎng)EB頁(yè)面的開(kāi)發(fā)與后臺(tái)的技術(shù)支持；能夠滿(mǎn)足運(yùn)作層對(duì)技術(shù)層的需要；精通ASP/PHP/CGI3種開(kāi)發(fā)工具的一種，能夠獨(dú)立開(kāi)發(fā)后臺(tái)；精通SQLserver、Access能夠獨(dú)立完成數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)。有1年開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)；能后讀懂常用JSP的代碼，并且能夠編寫(xiě)基本的JSP程序；精通HTML語(yǔ)言，完全能手寫(xiě)HTML代碼；熟練掌握ASP、ASP.Net、JAVA、JAVASCRIPT、SQLSERVER、等技術(shù)；熟練掌握Windows20XX/20XX、Linux/Unix其中一種操作系統(tǒng)；熟練掌握SQLServer，熟悉Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)；熟悉網(wǎng)站的管理、設(shè)計(jì)規(guī)劃、前臺(tái)制作、后臺(tái)程序制作與數(shù)據(jù)庫(kù)管理流程與技術(shù)。這個(gè)要求是匯總了幾家公司的崗位描述，應(yīng)聘者不一定要具備所有的技術(shù)技能，這些技術(shù)能力是包含在幾個(gè)技術(shù)體系里的。Java、.net、php等體系在實(shí)際開(kāi)發(fā)中都是比較主流的，技術(shù)開(kāi)發(fā)公司一般都不會(huì)采用這么多體系，會(huì)根據(jù)項(xiàng)目的具體要求結(jié)合各個(gè)體系的特點(diǎn)選擇采用，也會(huì)在人才招聘和儲(chǔ)備時(shí)從中吸收熟悉自己所采用的體系。所以，在技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中除了把熟悉和了解各個(gè)體系作為基礎(chǔ)外，更重要的是選擇一種體系進(jìn)行深入研究和開(kāi)發(fā)訓(xùn)練。哪個(gè)體系更有前景似乎根本沒(méi)有答案，現(xiàn)在各個(gè)體系都在被采用，甚至一個(gè)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中經(jīng)常會(huì)配備分別熟悉各個(gè)體系的開(kāi)發(fā)人員。6、網(wǎng)站設(shè)計(jì)一般要求：能熟練的應(yīng)用Flash、Dreamweaver、Photoshop、css+div、xml+xsl（不包括程序）等編輯網(wǎng)頁(yè)；精通平面設(shè)計(jì)，熟悉FrontPage，DreamWeaver，F(xiàn)lash等網(wǎng)頁(yè)制作工具，能夠承擔(dān)大型商業(yè)網(wǎng)站制作；熟悉Photoshop、Coreldraw等圖形設(shè)計(jì)、制作軟件，熟悉HTML、ASP語(yǔ)言；具備一定的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)功底，擅長(zhǎng)廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)在網(wǎng)絡(luò)廣告、傳統(tǒng)媒體廣告上的應(yīng)用；對(duì)網(wǎng)站建設(shè)，VI的設(shè)計(jì)及應(yīng)用有一定的經(jīng)驗(yàn)，具有溝通、合作精神，有創(chuàng)造力；熟悉JAVASCRIPT，能夠了解jsp或servlet或php，能夠獨(dú)立完成動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)；掌握HTML、JavaScript,了解網(wǎng)站程序?qū)崿F(xiàn)原理，有與程序員配合的經(jīng)驗(yàn)。7、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)員一般要求：熟悉網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)和辦公軟件；負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上的推廣；對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)感興趣，并能很好地掌握電子商務(wù)及網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的各種理念。8、外貿(mào)電子商務(wù)一般要求：負(fù)責(zé)維護(hù)并回復(fù)阿里巴巴、環(huán)球資源等電子商務(wù)平臺(tái)的外貿(mào)客戶(hù)詢(xún)盤(pán)；參加廣交會(huì)、義博會(huì)、德國(guó)科隆博覽會(huì)等專(zhuān)業(yè)性展會(huì)。這是一個(gè)典型的行業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位?？梢灶A(yù)見(jiàn)，隨著電子商務(wù)應(yīng)用的深入，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)會(huì)普及到所有行業(yè)，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、家電網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、服裝網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等等崗位。伴隨著這種細(xì)分，從業(yè)者對(duì)本行業(yè)應(yīng)用的深入研究和獨(dú)到見(jiàn)解一定會(huì)成為基本要求。第四篇：電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向分析電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向分析以下崗位要求是對(duì)51job、電子商務(wù)人才網(wǎng)等幾個(gè)網(wǎng)站崗位匯總整理的。并不是所有能力要求都要具備才能勝任，但是這些對(duì)崗位技能要求的描述很值得學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)候作為參考。1、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理/主管一般要求：熟悉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)常用方法，具有電子商務(wù)全程運(yùn)營(yíng)管理的經(jīng)驗(yàn)；能夠制定網(wǎng)站短、中、長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃、執(zhí)行與監(jiān)督；能夠完成整體網(wǎng)站及頻道的運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)推廣、廣告與增值產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)與銷(xiāo)售；能夠完成網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的戰(zhàn)略目標(biāo)、流量提升與盈利。2、網(wǎng)站策劃/編輯一般要求：熟悉網(wǎng)站策劃、實(shí)施、運(yùn)營(yíng)、宣傳等業(yè)務(wù)流程；熟悉電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)與操作流程，能夠洞悉電子商務(wù)的發(fā)展方向；對(duì)企業(yè)上網(wǎng)有比較深的理解，熟悉企業(yè)網(wǎng)站的功能要求；有較強(qiáng)的中文功底和文字處理能力，具有一定的網(wǎng)站欄目策劃、運(yùn)營(yíng)管理知識(shí)；具有較強(qiáng)的選題、策劃、采編能力、歸納能力；熟悉電腦操作，掌握基本網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。3、網(wǎng)站推廣一般要求：負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容/網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/網(wǎng)站企劃/網(wǎng)站營(yíng)銷(xiāo)企劃；網(wǎng)站社群相關(guān)服務(wù)，內(nèi)容規(guī)劃及經(jīng)營(yíng)；會(huì)員維護(hù)及管理工作；文筆好，能夠獨(dú)立作市場(chǎng)宣傳策劃及文案的撰寫(xiě)；能夠熟練運(yùn)用各種宣傳媒介進(jìn)行宣傳推廣工作；4、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員一般要求：負(fù)責(zé)網(wǎng)站W(wǎng)EB頁(yè)面的開(kāi)發(fā)與后臺(tái)的技術(shù)支持；能夠滿(mǎn)足運(yùn)作層對(duì)技術(shù)層的需要；精通ASP/PHP/CGI3種開(kāi)發(fā)工具的一種，能夠獨(dú)立開(kāi)發(fā)后臺(tái)；精通SQLserver、Access能夠獨(dú)立完成數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)。有1年開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)；能后讀懂常用JSP的代碼，并且能夠編寫(xiě)基本的JSP程序；精通HTML語(yǔ)言，完全能手寫(xiě)HTML代碼；熟練掌握ASP、ASP.Net、JAVA、JAVASCRIPT、SQLSERVER、等技術(shù)；熟練掌握Windows20XX/20XX、Linux/Unix其中一種操作系統(tǒng)；熟練掌握SQLServer，熟悉Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)；熟悉網(wǎng)站的管理、設(shè)計(jì)規(guī)劃、前臺(tái)制作、后臺(tái)程序制作與數(shù)據(jù)庫(kù)管理流程與技術(shù)。這個(gè)要求是匯總了幾家公司的崗位描述，應(yīng)聘者不一定要具備所有的技術(shù)技能，這些技術(shù)能力是包含在幾個(gè)技術(shù)體系里的。Java、.net、php等體系在實(shí)際開(kāi)發(fā)中都是比較主流的，技術(shù)開(kāi)發(fā)公司一般都不會(huì)采用這么多體系，會(huì)根據(jù)項(xiàng)目的具體要求結(jié)合各個(gè)體系的特點(diǎn)選擇采用，也會(huì)在人才招聘和儲(chǔ)備時(shí)從中吸收熟悉自己所采用的體系。所以，在技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中除了把熟悉和了解各個(gè)體系作為基礎(chǔ)外，更重要的是選擇一種體系進(jìn)行深入研究和開(kāi)發(fā)訓(xùn)練。哪個(gè)體系更有前景似乎根本沒(méi)有答案，現(xiàn)在各個(gè)體系都在被采用，甚至一個(gè)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中經(jīng)常會(huì)配備分別熟悉各個(gè)體系的開(kāi)發(fā)人員。5、網(wǎng)站設(shè)計(jì)一般要求：能熟練的應(yīng)用Flash、Dreamweaver、Photoshop、css+div、xml+xsl（不包括程序）等編輯網(wǎng)頁(yè)；精通平面設(shè)計(jì)，熟悉FrontPage，DreamWeaver，F(xiàn)lash等網(wǎng)頁(yè)制作工具，能夠承擔(dān)大型商業(yè)網(wǎng)站制作；熟悉Photoshop、Coreldraw等圖形設(shè)計(jì)、制作軟件，熟悉HTML、ASP語(yǔ)言；具備一定的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)功底，擅長(zhǎng)廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)在網(wǎng)絡(luò)廣告、傳統(tǒng)媒體廣告上的應(yīng)用；對(duì)網(wǎng)站建設(shè)，VI的設(shè)計(jì)及應(yīng)用有一定的經(jīng)驗(yàn)，具有溝通、合作精神，有創(chuàng)造力；熟悉JAVASCRIPT，能夠了解jsp或servlet或php，能夠獨(dú)立完成動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)；掌握HTML、JavaScript,了解網(wǎng)站程序?qū)崿F(xiàn)原理，有與程序員配合的經(jīng)驗(yàn)。6、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)員一般要求：熟悉網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)和辦公軟件；負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上的推廣；對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)感興趣，并能很好地掌握電子商務(wù)及網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的各種理念。7、外貿(mào)電子商務(wù)一般要求：負(fù)責(zé)維護(hù)并回復(fù)阿里巴巴、環(huán)球資源等電子商務(wù)平臺(tái)的外貿(mào)客戶(hù)詢(xún)盤(pán)；參加廣交會(huì)、義博會(huì)、德國(guó)科隆博覽會(huì)等專(zhuān)業(yè)性展會(huì)。這是一個(gè)典型的行業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位?？梢灶A(yù)見(jiàn)，隨著電子商務(wù)應(yīng)用的深入，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)會(huì)普及到所有行業(yè)，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、家電網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、服裝網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等等崗位。伴隨著這種細(xì)分，從業(yè)者對(duì)本行業(yè)應(yīng)用的深入研究和獨(dú)到見(jiàn)解一定會(huì)成為基本要求。三個(gè)電子商務(wù)就業(yè)方向和職位圖解以上做出來(lái)的營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)站價(jià)值2萬(wàn)到10萬(wàn),在策劃部做的電子商務(wù)人員的工資是20XX元底薪+10%提成,另外在策劃部做到專(zhuān)業(yè)人員隨這經(jīng)驗(yàn)的積累,最后可以選擇出來(lái)開(kāi)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)公司做出這樣的系統(tǒng)的價(jià)值是10萬(wàn)到100萬(wàn)之間,顧問(wèn)師的價(jià)值是1500+10%的提成平臺(tái)的推廣員的價(jià)值一般是1000+8%~10%的提成,這樣的平臺(tái)的價(jià)值大概是5000~~8000左右電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率低據(jù)新華社消息教育部高教司財(cái)經(jīng)政法管理處處長(zhǎng)吳燕日前在第五屆全國(guó)高校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)聯(lián)席會(huì)議上說(shuō)，我國(guó)電子商務(wù)人才正面臨著這樣的尷尬：一方面市場(chǎng)需要量大，另一方面每年上萬(wàn)名的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率僅為20XX吳燕說(shuō)，隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場(chǎng)時(shí)本應(yīng)搶手，但事實(shí)并非如此。近年來(lái)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20XX而全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率是47%，這種狀況不容樂(lè)觀。據(jù)吳燕介紹，造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺，如不同高校在核心課程的設(shè)置與教學(xué)水平方面參差不齊，實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容缺乏，學(xué)生不了解電子商務(wù)在企業(yè)的實(shí)際應(yīng)用等。從電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率說(shuō)起按我校今年正式公布的各專(zhuān)業(yè)就業(yè)率，電子商務(wù)只有93%，比較靠后，好幾個(gè)專(zhuān)業(yè)都是100%。不過(guò)，我本性“知足常樂(lè)”，對(duì)這個(gè)數(shù)字挺高興。就業(yè)率這個(gè)數(shù)據(jù)能反映什么？溫州這個(gè)地兒，扔塊磚，別砸到人，砸到了八成是老板。蓋章總是容易的。在今年的66個(gè)畢業(yè)生中，真正困難的只有一個(gè)男生。這個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難，靠助學(xué)貸款讀完書(shū)。他心理上多少有些障礙，與人交流沒(méi)什么話(huà)，應(yīng)聘一兩次碰壁后，便躲到宿舍打游戲。他倒是早早就交了就業(yè)協(xié)議書(shū)。幾次想和他聊聊，總找不到。臨近畢業(yè)論文答辯的時(shí)候，才看到他。我說(shuō)，找你比找胡總書(shū)記都難呵。他聽(tīng)完大笑。談到工作，他有些黯然。我說(shuō)院就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)布的那么多崗位，去聯(lián)系??！并隨手用鼠標(biāo)點(diǎn)開(kāi)一個(gè)單位，邊看邊說(shuō)：這個(gè)單位不就在學(xué)校附近嗎，打打電話(huà)，別老在宿舍里憋著。幾天后見(jiàn)到他，一幅喜滋滋的樣子，他告訴我說(shuō)他已經(jīng)在我碰巧用鼠標(biāo)點(diǎn)開(kāi)的那個(gè)單位上班了。?。?！對(duì)背景強(qiáng)、能力高的學(xué)生，“跳槽”總是難免的。去年有一個(gè)女生在上海的網(wǎng)絡(luò)公司找到工作，今年一個(gè)男生竟進(jìn)了上海的一家日資企業(yè)，比較意外。我可能低估了自己的學(xué)生，聽(tīng)到這樣的消息，心里美滋滋的，以為是自己教育的結(jié)果。當(dāng)老師的可能都有這個(gè)毛?。喊l(fā)展好的學(xué)生，是自己教育的結(jié)果；差的，是“頑劣難調(diào)，自取滅亡”。學(xué)生能有這樣的發(fā)展，作為一個(gè)民辦高職院校的老師，感到欣慰。在資源獲取上，民辦院校和公辦院校不是公平競(jìng)爭(zhēng)，在資金、師資、生源、社會(huì)聲望都處于劣勢(shì)。投入如此，產(chǎn)出未見(jiàn)明顯遜色，感到非常滿(mǎn)意。一些用人單位也越來(lái)越務(wù)實(shí)，看中的是“人”，而不是學(xué)校的名氣，這不能不說(shuō)是社會(huì)的一個(gè)進(jìn)步。為什么經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)就業(yè)反而難？談到大學(xué)生就業(yè)，現(xiàn)在流行一個(gè)“難”字；電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)，則是“難2”?；ヂ?lián)網(wǎng)上流傳一個(gè)數(shù)字，稱(chēng)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)初次就業(yè)率只有20XX很多人未加思考的引用這個(gè)數(shù)字。百分之二十，是哪個(gè)地區(qū)的？什么時(shí)間統(tǒng)計(jì)的？怎么統(tǒng)計(jì)的？什么層次的？看不到。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)難，也不會(huì)難到那個(gè)程度，弄得八成人沒(méi)活干！找工作難也好，易也罷，和什么有關(guān)系？除了教育模式、個(gè)人因素外，最主要的當(dāng)屬經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)了。一個(gè)有趣的現(xiàn)象是：國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)每年百分之七、八，這是全國(guó)的；各省一般比中央的高一、兩個(gè)百分點(diǎn)。GDP這么快的增長(zhǎng)，按說(shuō)大學(xué)生工作機(jī)會(huì)多才對(duì)，而不是一年比一年難，為什么有這樣矛盾的現(xiàn)象？一個(gè)原因是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)沒(méi)有真的這么快，像學(xué)校統(tǒng)計(jì)就業(yè)率一樣，有水分。另外一個(gè)原因是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力問(wèn)題，大家都知道GDP包括四部分：投資、消費(fèi)、政府采購(gòu)和凈出口。這四個(gè)因素都會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，各因素的增長(zhǎng)比重不同也影響著社會(huì)對(duì)人才需求的數(shù)量、質(zhì)量和種類(lèi)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)從上個(gè)世紀(jì)90年代中期開(kāi)始步入“過(guò)?！彪A段，所謂過(guò)剩，并非絕對(duì)過(guò)剩，而是“有效需求不足”，有購(gòu)買(mǎi)意愿、購(gòu)買(mǎi)能力的需求不足。彩電行業(yè)早就有庫(kù)存積壓了，但全中國(guó)現(xiàn)在也不是每家都有彩電，有些人買(mǎi)不起呵。1998年高校擴(kuò)招的背景之一就是要拉動(dòng)內(nèi)需，中國(guó)人有“重教”的傳統(tǒng)，舍得在子女教育上花錢(qián)。居民消費(fèi)水平停滯不前，經(jīng)濟(jì)還能增長(zhǎng)嗎？只能靠投資、政府采購(gòu)和出口了。能看到這些年我國(guó)在交通、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施的改進(jìn)，整個(gè)中國(guó)簡(jiǎn)直就是一個(gè)大建筑工地，沒(méi)有哪個(gè)城市不在天天蓋樓。基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，最需要什么人，民工呵！沒(méi)有勞力，怎么修路、蓋房？我們還知道這些年國(guó)家在公款吃喝、旅游、公車(chē)上的“政府采購(gòu)”開(kāi)支龐大，各地美容店、按摩店、洗浴中心、歌廳、酒店、餐廳、賓館發(fā)展的都比較快，這些地方最需要什么人？服務(wù)人員呵！出口的增長(zhǎng)使中國(guó)獲得了“世界工廠”的稱(chēng)號(hào)，可惜出口的商品附加值不高：裝配、鞋、紡織、服裝等輕工產(chǎn)品居多，這些工廠需要最多的是什么人，工人呵！基礎(chǔ)建設(shè)、工廠、服務(wù)業(yè)的發(fā)展需要大批不需有多高文化的基層工人，而不是大學(xué)生。難怪這幾年廣東、浙江等省出現(xiàn)了“民工荒”，與大學(xué)生就業(yè)難出現(xiàn)了鮮明的對(duì)照?，F(xiàn)在有一種提法：大學(xué)生要把自己當(dāng)作“普通勞動(dòng)者”?？刹欢际瞧胀▌趧?dòng)者唄，這世道誰(shuí)還指望做個(gè)“特殊勞動(dòng)者”？問(wèn)題是很多人的教育投入和回報(bào)根本不成比例。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式?jīng)Q定了中國(guó)從總體上需要不了那么多“大學(xué)生”，或者說(shuō)高等教育結(jié)構(gòu)與中國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不適應(yīng)，造成“大學(xué)生”過(guò)剩，而大學(xué)生不愿屈就干民工的活，只有“失業(yè)”。產(chǎn)業(yè)差異對(duì)人才需求有影響與學(xué)生就業(yè)密切相關(guān)的一點(diǎn)是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，整個(gè)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)越依賴(lài)能源、勞力，產(chǎn)品的附加值低，越不需要太多的知識(shí)，大學(xué)生越不好找工作，技工越“吃香”。而一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要靠知識(shí)推動(dòng)的話(huà)，對(duì)人才的知識(shí)、能力要求越高。美國(guó)是個(gè)例子，二十世紀(jì)九十年代以來(lái)，隨著美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，重點(diǎn)發(fā)展以信息技術(shù)、生物技術(shù)為代表的高薪技術(shù)產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)制造業(yè)外移，沒(méi)有大學(xué)文憑幾乎不可能有什么好工作。另外一個(gè)例子來(lái)自上個(gè)世紀(jì)末的中國(guó)。當(dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)剛剛進(jìn)入中國(guó)，由市場(chǎng)需求拉動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)增長(zhǎng)異常迅速，幾乎每天都有網(wǎng)絡(luò)公司成立。從1998年到20XX年初，這些公司也吸引了大批大學(xué)生就業(yè)，涉及專(zhuān)業(yè)五花八門(mén)。這些網(wǎng)絡(luò)公司為什么不招民工呢？可見(jiàn)，大學(xué)生就業(yè)的難易關(guān)鍵還在于經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)質(zhì)量，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。勞動(dòng)密集型的企業(yè)越多，對(duì)大學(xué)生需求越少；知識(shí)、技術(shù)密集型企業(yè)越多，對(duì)人才素質(zhì)要求越高。在一個(gè)粗放型的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式里，需要量最大的“人才”是不怕苦、不怕累、愿意經(jīng)常加班、沒(méi)有任何社會(huì)保障的“技工”，而不是“大學(xué)生”。即便需要，量也很少。理解了這一點(diǎn)，GDP持續(xù)增長(zhǎng)與大學(xué)生就業(yè)難并存的現(xiàn)象就不難理解了。好在目前網(wǎng)絡(luò)行業(yè)復(fù)蘇，又能看到網(wǎng)絡(luò)公司不斷進(jìn)人的場(chǎng)面了。這對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生當(dāng)屬“利好”，至于能否謀得滿(mǎn)意的職位，那就要看個(gè)人的修為和造化了。第五篇：電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)課程及就業(yè)方向1.企事業(yè)電子商務(wù)的策劃、運(yùn)營(yíng)、維護(hù)與管理的相關(guān)崗位；2.企事業(yè)內(nèi)部信息系統(tǒng)的維護(hù)與管理崗位；3.各類(lèi)經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)內(nèi)的電子商務(wù)管理崗位；4.各地區(qū)的社區(qū)服務(wù)、物業(yè)服務(wù)、家政服務(wù)等信息網(wǎng)絡(luò)化業(yè)務(wù)及其管理崗位；5.IT行業(yè)內(nèi)電子商務(wù)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)崗位；6.企事業(yè)單位內(nèi)的電子商務(wù)教學(xué)或培訓(xùn)崗位。1，化的人員：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)銷(xiāo)售你需要英語(yǔ)過(guò)6級(jí)，對(duì)啊里吧吧等貿(mào)易平臺(tái)很了解，有單證員等相關(guān)證書(shū)，了解外貿(mào)流程，薪水一開(kāi)始不高，但后來(lái)隨業(yè)務(wù)量提高，提成還比較可觀2，：一般是JSP程序員，你需要非常精通JSP，最好在大三或大四期間參加企業(yè)的一些專(zhuān)職培訓(xùn)，一出來(lái)工資應(yīng)該在2500以上3，銷(xiāo)售，也就是什么專(zhuān)業(yè)都可以干的那種本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)的崗位群主要為：1.在從事電子商務(wù)策劃、運(yùn)營(yíng)與管理等相關(guān)工作；2.在電子商務(wù)信息系統(tǒng)及企事業(yè)單位從事信息系統(tǒng)的維護(hù)與管理工作；3.在各類(lèi)經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)從事電子商務(wù)管理工作；4.在各地區(qū)的、物業(yè)服務(wù)、等從事信息網(wǎng)絡(luò)化及其管理工作；5.在IT行業(yè)從事電子商務(wù)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作；6.在企事業(yè)單位從事電子商務(wù)教學(xué)或培訓(xùn)工作。主要課程有：電子商務(wù)概論、電子商務(wù)安全與法規(guī)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)管理與策劃、管理信息系統(tǒng)、商務(wù)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、微機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)配置與系統(tǒng)集成、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)、電子商務(wù)綜合運(yùn)用與操作實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)編輯實(shí)訓(xùn)、電子商務(wù)網(wǎng)站管理與維護(hù)實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配置與維護(hù)實(shí)訓(xùn)等。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)中級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。一、招生對(duì)象與學(xué)制招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)力者。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍業(yè)務(wù)范圍：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向商業(yè)、貿(mào)易、金融等企業(yè)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事商務(wù)信息搜集與管理、電子商務(wù)結(jié)算、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、報(bào)關(guān)等工作。三、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)：1、掌握計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)；2、熟悉計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)常用軟件；3、掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、外貿(mào)業(yè)務(wù)、經(jīng)貿(mào)法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)；4、掌握財(cái)務(wù)、金融等基本知識(shí)。（二）能力結(jié)構(gòu)：1、具有初步的網(wǎng)頁(yè)制作能力；2、具有EDI基本知識(shí)和應(yīng)用能力；3、具有商品推銷(xiāo)與廣告策劃、商務(wù)信息處理的能力；4、具有較好的外語(yǔ)能力；5、具有使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的能力。四、課程設(shè)置及教學(xué)要求(一)文化基礎(chǔ)課：1、英語(yǔ)在初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法；培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本技能和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力；使學(xué)生能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)和短文，能?chē)@日常話(huà)題進(jìn)行初步交際，能讀懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文，能模擬套寫(xiě)語(yǔ)篇及簡(jiǎn)單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。選學(xué)內(nèi)容：電子表格軟件使用、數(shù)據(jù)庫(kù)基本操作和使用。3、體育與健康在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。4、普通話(huà)主要培養(yǎng)學(xué)生普通話(huà)語(yǔ)音的基本理論、知識(shí)、發(fā)音的方法、技巧，系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生普通話(huà)口頭表達(dá)能力進(jìn)行訓(xùn)練。5、公共關(guān)系使學(xué)生認(rèn)識(shí)公共關(guān)系在現(xiàn)代管理中的性質(zhì)、意義和作用；學(xué)習(xí)和理解公共關(guān)系管理的概念和基本原理；了解和掌握組織與公眾溝通的過(guò)程、手段及方法。6、職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求，樹(shù)立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀念；學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺(jué)性。2、法律基礎(chǔ)知識(shí)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)教育。其任務(wù)是：使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識(shí)，初步做到知法、懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立法制觀念,提高辨別是非的能力；指導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)有關(guān)法律問(wèn)題的理解能力，對(duì)是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為作斗爭(zhēng)的實(shí)踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。7、經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識(shí)的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見(jiàn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力，為在今后的職業(yè)活動(dòng)中，積極投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。8、哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識(shí)及基本觀點(diǎn)的教育。其業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和分析最常見(jiàn)的社會(huì)生活現(xiàn)象；初步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為將來(lái)從事社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。9、語(yǔ)文在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫(xiě)作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫(xiě)作能力和日常口語(yǔ)交際水平。通過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。10、數(shù)學(xué)在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)。通過(guò)教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打下基礎(chǔ)。（三）專(zhuān)門(mén)化課程（限選課）11、電子商務(wù)安全技術(shù)主要包括電子商務(wù)技術(shù)、電子商務(wù)安全綜述、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、PKI及證書(shū)認(rèn)證系統(tǒng)、SSL協(xié)議、安全電子支付系統(tǒng)、安全電子交易SET和常用安全電子商務(wù)解決方案等。12、電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)了解電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念，關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言SQL和ACCESSDBMS的操作，會(huì)進(jìn)行電子商務(wù)Web數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)和電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)。13、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的環(huán)境分析，掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的對(duì)象分析，會(huì)制定網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的策略和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)促銷(xiāo)的措施。14、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)掌握電子商務(wù)網(wǎng)站分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和典型網(wǎng)站實(shí)例、網(wǎng)站的規(guī)劃設(shè)計(jì)、內(nèi)容設(shè)計(jì)、建站步驟、電子商業(yè)流程、電子商業(yè)產(chǎn)生的背景與特點(diǎn)、電子商店的結(jié)構(gòu)與功能、網(wǎng)上購(gòu)物流程，了解電子商店的管理網(wǎng)上拍賣(mài)流程和拍賣(mài)網(wǎng)站的管理，以及日常的網(wǎng)站維護(hù)知識(shí)。15、網(wǎng)上支付與結(jié)算本課程將深入介紹電子商務(wù)中的支付結(jié)算與金融服務(wù)，詳細(xì)討論電子商務(wù)中資金流動(dòng)過(guò)程、支付方法、金融結(jié)算、以及各種金融服務(wù)。課程內(nèi)容主要包括：電子商務(wù)中的資金流，支付問(wèn)題，電子貨幣，金融安全認(rèn)證，安全支付協(xié)議，電子商務(wù)中的銀行結(jié)算，電子商務(wù)中的金融服務(wù)，無(wú)線(xiàn)（手機(jī)）銀行業(yè)務(wù)，金融法律法規(guī)與問(wèn)題處理和典型案例分析等。本課程還將通過(guò)對(duì)典型案例的分析研究，使學(xué)生了解金融服務(wù)的內(nèi)容和形式，掌握在電子商務(wù)應(yīng)用中處理資金結(jié)算的方法，并能應(yīng)用到電子商務(wù)開(kāi)發(fā)中。16、電子商務(wù)模擬運(yùn)作熟悉電子商務(wù)有關(guān)信息技術(shù)方面的知識(shí)，掌握詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)與接受，掌握電子合同的訂立，審證與改證以及報(bào)檢單、報(bào)關(guān)單、托運(yùn)單、投保單、結(jié)匯單的填寫(xiě)，掌握進(jìn)出口合同的履行和EDI制單。通過(guò)在仿真環(huán)境中的模擬操作，培養(yǎng)學(xué)生電子商務(wù)活動(dòng)中的運(yùn)作能力。（二）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課17、電子商務(wù)概論使學(xué)生了解電子商務(wù)系統(tǒng)的框架；掌握電子商務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施、軟件、工具、安全以及電子支付系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等知識(shí)；并最終能利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)。18、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)掌握會(huì)計(jì)的概念、職能、會(huì)計(jì)要素及會(huì)計(jì)等式；理解會(huì)計(jì)的對(duì)象、會(huì)計(jì)核算的基本前提與一般原則，會(huì)計(jì)要素的關(guān)系，會(huì)計(jì)核算形式的特點(diǎn)及其適應(yīng)范圍：掌握各種會(huì)計(jì)核算方法的概念、賬戶(hù)結(jié)構(gòu)、借貸記賬法、記賬憑證的填制、會(huì)計(jì)賬簿