高中語文《離騷》-新人教版必修4

天問千聲悲故國,江咽萬語吊斯人.

沉思高舉潔白清忠,汨羅江上萬古悲風.1可編輯ppt2可編輯ppt3可編輯ppt4可編輯ppt

端午亦稱端五，是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤Q“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。

此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。

迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域，我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。俗說屈原投江以后，當地人民傷其死，便駕舟奮力營救，因有競渡風俗；又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成后來的粽子樣。5可編輯ppt2007.4.66可編輯ppt

屈原（約前339～約前278）：名平，字原。丹陽(今湖北秭歸)人。戰(zhàn)國末期楚國人，杰出的政治家和愛國詩人。

屈原是中國文學史上第一位偉大的愛國詩人。1953年，屈原被列為世界四大文化名人之一（波蘭哥白尼、英國莎士比亞、意大利但?。┦艿饺澜缛嗣竦穆≈丶o念。7可編輯ppt屈原的貢獻

作為一位杰出的政治家和愛國志士，屈原愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他的人格，千百年來感召和哺育著無數中華兒女。作為一個偉大的詩人，他所開創(chuàng)的新詩體——楚辭，突破了《詩經》的表現(xiàn)形式，極大地豐富了詩歌的表現(xiàn)力，為中國古代的詩歌創(chuàng)作開辟了一片新天地。后人也因此將《詩經》與《楚辭》并稱為“風、騷”。“風、騷”是中國詩歌史上現(xiàn)實主義和浪漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。8可編輯ppt《離騷》是屈原最重要的代表作。我國古代最長的政治抒情詩.全詩三百七十二句，二千四百六十四字.《離騷》的題義，司馬遷解釋為“離憂”，意思尚不夠明白；班固進而釋“離”通“罹”，遭遇,指遭遇災難或不幸.以“離騷”為“遭憂作辭”；騷，騷亂,指動亂和憂愁.題義為:遭遇不幸的憂愁.9可編輯ppt

抒寫詩人的身世、政治思想和憂國憂民的思想。此詩的寫作時間又正是在詩人因受到讒言第一次被放逐，詩人是被迫遠離故土的，因此，其憂國憂民的思想隨處可感亦在情理之中。簡介《離騷》10可編輯ppt聽課文朗讀、正音11可編輯ppt①注音

苗裔孟陬

揆

肇搴

Yìzōukuízhàoqiānhùzhǐyùqiānpíqíjì扈

芷汨搴阰

騏驥12可編輯ppt本詩在體裁上有什么特點？

思考：13可編輯pptA、形式上打破了《詩經》那種以四言為主的體制，句式長短參差，形式比較自由。B、全詩以四句為一節(jié)，每節(jié)中又由兩個用“兮”字連接的若連若斷的上下句組成，加上固定的偶句韻，使全詩一直在回環(huán)往復的旋律中進行，具有很強的節(jié)奏感?！百狻弊志哂刑貏e強烈的詠嘆表情色彩、構成詩歌節(jié)奏的能力，同時，“兮”字句作為一種文化存在，反映了荊楚民族的自由浪漫精神和屈原的悲怨憤激情緒。“兮”在句中起了其他虛詞所無法替代的特殊作用，從而構成一種獨特的意味。聞一多認為“感嘆字確乎是歌的核心與原動力”，假如將“兮”字省去，將是一大損失，因為“損失了的正是歌的意味兒”。14可編輯ppt

結合注解自學課文，小組互助解決難點，教師重點講解。

15可編輯ppt第一節(jié)帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。我是古代皇帝高陽氏的子孫啊我的偉大的先父名叫伯庸正當夏歷寅年的孟春正月啊就是在庚寅這一天我降生于世16可編輯ppt第二節(jié)皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名：名余曰正則兮，字余曰靈均。我的父親觀察我初生的時節(jié)啊開始就賜給我美好的名字給我取的美名叫正則即平啊給我取的美字是靈均即原

17可編輯ppt第三節(jié)紛吾既有此內美兮，又重之以修能。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。我既有華麗眾多的內在美質啊又有美好的外表和才能我身披那芳香的江離草和白芷草啊我又將秋蘭聯(lián)綴成串作為佩飾18可編輯ppt第四節(jié)汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。我看著時光像流水匆匆而去啊我內心擔憂人生易老時不待我我在清晨攀折山岡上的木蘭樹枝啊到夕陽落下時又去采摘江洲中的不枯的香草

19可編輯ppt第五節(jié)日月忽其不淹兮，春與秋其代序。唯草木之零落兮，恐美人之遲暮。太陽和月亮迅速而去不會久留啊春去秋來永遠是這樣的依次更替我想到現(xiàn)在草數已經飄零隕落了啊我只怕我心中的美人年邁色衰20可編輯ppt第六節(jié)不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度？乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路也！

為什么不趁此少壯來拋棄穢惡啊為什么不改變這種不善的法度我要趁君王任用賢才之際駕著騏驥來自由地奔跑啊請隨我來吧,我會在前面為君王開路?。?1可編輯ppt思考開頭寫的是什么？為什么要寫這些？——寫自己1、高貴的出身2、降生時刻的不凡3、美好的名和字4、美好的品質和才能——說明自己有理由、有責任、更有能力和條件為國家擔負重任。22可編輯ppt總結：屈原自敘其家世、出生、性趣愛好、性格品行、精勤修德，表明自己有條件成為國家棟梁，也非常愿意報效祖國，希望君王能早點任用自己，自己急愿揚鞭躍馬為君王引路開道、沖鋒陷陣，在所不辭。23可編輯ppt第一層，從開頭到“曰靈均”結束。自述家世、出生年月日和名字來歷。說明自己生來就是干大事的人.第二層，到”恐美人之遲暮”。自述一生不斷地并急切地追求美好事物，提高自身修養(yǎng)的嘉德懿行。第三層，到“來吾道夫先路也”。急切希望君王能快點重用自己,自己愿意為君王分憂解難為國家作出自己的貢獻.層次結構24可編輯ppt一、如何理解“香草美人”？思考二、談談你對屈原的評價。

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香草比喻內在的美好品德，美人比喻理想中的君王。26可編輯ppt思考“扈江離”比喻什么?“日月忽”比喻什么?“乘騏驥”比喻什么?形容自己修身養(yǎng)性的有那些比喻?形容時間過得快的有哪些比喻?27可編輯ppt1指出下面的句子的特殊用法。

恐年歲之不吾與肇錫余以嘉名

否定句中代詞作賓主，賓語前置，應為“不與吾”。介詞結構后置

28可編輯ppt3.詞類活用

名余曰正則兮

名，名詞用作動詞，命名，取名。

字余曰靈均

字，名詞用作動詞，給人取表字。

紛吾既有此內美兮

美，形容詞用作名詞，美德29可編輯ppt

古今異義

朕：第一人稱代詞“我的”用于特指古代皇帝的自稱

以為：“以之為”的省略認為

代序：依次替代代替序言的文章30可編輯ppt塑造了一位“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的詩人形象。

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