第6課 陶罐和鐵罐(習(xí)題)【新教材高效備課精選】三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(部編版)_第1頁(yè)
第6課 陶罐和鐵罐(習(xí)題)【新教材高效備課精選】三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(部編版)_第2頁(yè)
第6課 陶罐和鐵罐(習(xí)題)【新教材高效備課精選】三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(部編版)_第3頁(yè)
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三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第6課陶罐和鐵罐課時(shí)練一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”表示。惱怒(nǎolǎo)陶罐(tāotáo)驚訝(yàyá)陶罐(ɡànɡuàn)二、根據(jù)意思從課文中找出詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。1.():形容彼此融洽地相處。2.():形容一次又一次,本文指人們?cè)谕晾锓磸?fù)挖掘,尋找鐵罐。3.():把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談?wù)摶蚩创?。三、初讀課文,在橫線處填上合適的內(nèi)容。國(guó)王的櫥柜里鐵罐認(rèn)為自己很________,瞧不起陶罐,常常________它,陶罐卻很________,爭(zhēng)辯幾句后,就不再理會(huì)鐵罐。荒涼的廢墟上遺落多年后重新被人發(fā)現(xiàn),陶罐依然________、________、________,鐵罐卻________________。四、讀拼音,寫(xiě)字詞。國(guó)王的櫥柜里有兩個(gè)罐子,jiāoào()的鐵罐看不起qiānxū()的陶罐,認(rèn)為它是一個(gè)nuòruò()的東西。時(shí)間在流逝,兩個(gè)罐子遺落在荒涼的廢墟上,上面覆蓋著厚厚的chéntǔ()。許多年過(guò)去了,人們發(fā)現(xiàn)了陶罐,一個(gè)人pěnɡ()起陶罐,把它清理干凈,它還是那樣的光潔,樸素,美觀。一個(gè)人說(shuō):“這是ɡǔdài()的東西,很有jiàzhí()?!倍F罐,連影子也沒(méi)見(jiàn)到。五、詞語(yǔ)積累與運(yùn)用。1.“驕傲”在字典里的意思有:①自以為了不起,看不起別人;②自豪。在“驕傲的鐵罐看不起陶罐”這個(gè)句子中,“驕傲”是第________種意思。請(qǐng)你用它的另一個(gè)意思寫(xiě)一句話:____________________________________________________。2.根據(jù)具體的語(yǔ)境和括號(hào)里的要求寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),把句子補(bǔ)充完整。(1)那個(gè)人()自大,對(duì)待朋友也常常是()無(wú)禮的。(寫(xiě)出一對(duì)近義詞)(2)陳潔從不因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好而()自滿,她一直很()。(寫(xiě)出一對(duì)反義詞)六、品讀句子,完成練習(xí)。1.“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐傲慢地問(wèn)。上面句子中表示神態(tài)的詞語(yǔ)是“________”。照樣子用表示神態(tài)的詞語(yǔ)把下面的句子補(bǔ)充完整。(1)哥哥一邊跑一邊________地喊道:“我考上大學(xué)了!”(2)“不用你管!”慶慶________地吼著,摔門離去。2.我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!(1)“和睦相處”在句中的意思是()A.融洽地相處,不再爭(zhēng)吵。B.彼此商量好,盛一樣的東西。C.互相碰撞,看誰(shuí)會(huì)被撞碎。(2)把句子改為陳述句:________________________________________________。七、課文內(nèi)容精彩回放?!癆.你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐傲慢地問(wèn)?!安桓?鐵罐兄弟?!碧展拗t虛地回答?!癇.我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說(shuō),帶著更加輕蔑的神氣?!拔掖_實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘?zhēng)辯說(shuō),“我們生來(lái)就是盛東西的,并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西,我不見(jiàn)得就比你差。再說(shuō)……”“C.住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕?!薄昂伪剡@樣說(shuō)呢?”陶罐說(shuō),“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說(shuō),“走著瞧吧,D.總有一天,我要把你碰成碎片!”陶罐不再理會(huì)鐵罐。1.我們可以用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)讀畫(huà)“”的四句話?請(qǐng)將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。________→________→________→__________2.結(jié)合描寫(xiě)鐵罐和陶罐神態(tài)、語(yǔ)言的句子,我能體會(huì)到鐵罐和陶罐的性格特點(diǎn)分別是________、________。3.“陶罐不再理會(huì)鐵罐”,結(jié)合陶罐的性格特點(diǎn)想一想,它會(huì)在心里對(duì)鐵罐說(shuō):“_______________________________________________________________?!?.你從這篇課文中明白了什么道理?()A.每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處。B.為人處事要謙虛,驕傲自大會(huì)使人自取滅亡。C.只有經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)的事物,才有更高的價(jià)值。

【參考答案】nǎotáoyàɡuàn和睦相處翻來(lái)覆去相提并論堅(jiān)硬奚落謙和光潔樸素美觀消失得無(wú)影無(wú)蹤驕傲謙虛懦弱塵土捧古代價(jià)值1.①我為自己是中國(guó)人而感到驕傲(1)驕傲傲慢驕傲謙虛六、1.傲慢興奮(2)

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