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林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料PAGE1PAGE24一、需掌握的知識內(nèi)容:(1)現(xiàn)代林業(yè)的概念和內(nèi)涵。定義是,現(xiàn)代林業(yè)是適應(yīng)不斷變化的社會需求,追求森林多種功能對社會發(fā)展的實際供給能力,結(jié)構(gòu)合理,功能協(xié)調(diào),高效及可持續(xù)的林業(yè)發(fā)展方式?,F(xiàn)代林業(yè)的內(nèi)涵可以理解為以和諧發(fā)展理論為指導(dǎo),以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為手段,全社會協(xié)調(diào)參與社會生態(tài)系統(tǒng)的研究與管理,協(xié)調(diào)人與人的社會關(guān)系和人與自然的生態(tài)關(guān)系,實現(xiàn)人與自然的和諧共榮(2)現(xiàn)代林業(yè)的主要特征和建設(shè)目標。特征:①現(xiàn)代林業(yè)是適應(yīng)現(xiàn)代需求產(chǎn)生的林業(yè)發(fā)展方式;②現(xiàn)代林業(yè)旨在追求森林的多樣產(chǎn)出;③現(xiàn)代林業(yè)是通過不斷調(diào)整森林經(jīng)營結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)并使結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化來滿足現(xiàn)代需求的;④現(xiàn)代林業(yè)是高度社會化的林業(yè);⑤現(xiàn)代林業(yè)是高效及可持續(xù)的林業(yè)。我國在建設(shè)現(xiàn)代林業(yè)的過程中必須抓好林業(yè)生態(tài)安全、林業(yè)產(chǎn)業(yè)和林業(yè)生態(tài)文明等三方面內(nèi)容發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)是林業(yè)工作的總?cè)蝿?wù),建設(shè)生態(tài)文明是林業(yè)工作的總目標,促進科學(xué)發(fā)展是林業(yè)工作的總要求,三者緊密聯(lián)系、有機統(tǒng)一,共同構(gòu)成了我國林業(yè)發(fā)展總體思路的核心和主題,共同成為林業(yè)建設(shè)的旗幟和方向發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)就是要用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)構(gòu)建完善的林業(yè)生態(tài)體系、發(fā)達的林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、繁榮的生態(tài)文化體系,全面開發(fā)林業(yè)的多種功能,努力提高林業(yè)的多種效益,滿足社會對林業(yè)的多樣化需求。(3)我國現(xiàn)代林業(yè)的“六大工程”和“五大轉(zhuǎn)變”的內(nèi)容。天然林資源保護工程(簡稱天保工程)2退耕還林工程3京津風(fēng)沙源治理工程4三北及長江中下游地區(qū)等重點防護林工程5野生動植物保護及自然保護區(qū)建設(shè)工程6重點地區(qū)速生豐產(chǎn)用材林基地建設(shè)工程木材生產(chǎn)為主向以生態(tài)建設(shè)為主轉(zhuǎn)變,以采伐天然林為主向以采伐人工林為主轉(zhuǎn)變、由毀林開荒向退耕還林轉(zhuǎn)變、由無償使用森林生態(tài)效益向有償使用森林生態(tài)效益轉(zhuǎn)變、由部門辦林業(yè)向全社會辦林業(yè)轉(zhuǎn)變。(4)森林可持續(xù)經(jīng)營的內(nèi)涵及其原則。森林永續(xù)利用指的是一定經(jīng)營范圍內(nèi)永遠、持續(xù)地生產(chǎn)經(jīng)濟建設(shè)和人民生活所需要的木材和林副產(chǎn)品,持續(xù)地發(fā)揮森林的三大效益,并在提高森林生產(chǎn)力的基礎(chǔ)上,擴大森林利用量。。森林可持續(xù)經(jīng)營涉及的是如何經(jīng)營有形的森林資源,特別是指林木和林地資源的經(jīng)營管理。森林可持續(xù)經(jīng)營是林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和主題。(5)森林生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)營的概念及其特征。森林資源經(jīng)營管理主要有兩個層次的內(nèi)容:一是宏觀上制定發(fā)展和保護森林資源規(guī)劃與政策,對森林的無序采伐和破壞加以制約和限制;二是微觀上對經(jīng)營對象實施必要的經(jīng)營管理技術(shù),即微觀實踐。目前有關(guān)“新林業(yè)”的概念也普遍受到重視,美國生態(tài)學(xué)家在研究森林經(jīng)營時形成了新林業(yè)的概念,其目的是在保護一定面積原始林的效益時,也允許收獲木材和林副產(chǎn)品等,緩和了保護和迅速的木材收獲之間的沖突。新林業(yè)的概念可劃分為兩個部分:對林分經(jīng)營的新方法和對景觀經(jīng)營的新模式,這種想法包括較長的輪伐期、部分采伐而不是皆伐,具有各種不同大小皆伐面積以保留一定數(shù)目的成熟活立木,為野生動物棲息地提供有效的空間。(6)林業(yè)生物質(zhì)能源與材料建設(shè)的內(nèi)涵。林業(yè)生物質(zhì)能品種豐富,發(fā)展?jié)摿薮?。通過工業(yè)化利用途徑,將富含油脂、木質(zhì)纖維及非食物類果實淀粉的林木生物質(zhì)材料,轉(zhuǎn)化為多種形式的能源產(chǎn)品和生物基產(chǎn)品,包括液體的生物柴油和燃料乙醇、固體成型燃料、氣體燃料、直燃發(fā)電以及生物塑料等。

發(fā)展林業(yè)生物質(zhì)能源不與糧爭地、不與人爭糧。發(fā)展林業(yè)生物質(zhì)能源減緩氣候變化,是二氧化碳吸收與減排的有效途徑。發(fā)展林業(yè)生物質(zhì)能源可加速造林綠化進程,提高森林質(zhì)量,促進林業(yè)發(fā)展。發(fā)展林業(yè)生物質(zhì)能源可有效增加農(nóng)民收入,促進新農(nóng)村建設(shè)。林業(yè)生物質(zhì)能源發(fā)展總體目標是:以國家鼓勵發(fā)展可再生的生物質(zhì)能源為契機,充分發(fā)揮林業(yè)的特點與優(yōu)勢,為國家能源發(fā)展助力,通過大力培育木質(zhì)能源林和油料能源林,提高林業(yè)生物質(zhì)能在國家能源結(jié)構(gòu)中的比重?!笆晃濉逼陂g,主要開展林業(yè)生物質(zhì)能源示范建設(shè),建設(shè)能源林示范基地,示范開發(fā)林業(yè)生物質(zhì)能源產(chǎn)品林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第1頁。(7)林業(yè)碳匯及“碳匯交易”的概念林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第1頁。林業(yè)碳匯是指通過實施造林再造林和森林管理,減少毀林等活動,吸收大氣中的二氧化碳,并與碳匯交易結(jié)合的過程、活動或機制。既有自然屬性,也有社會經(jīng)濟屬性。世界上的碳匯交易是基于《聯(lián)合國氣候變化框架公約》及《京都議定書》對各國分配二氧化碳排放指標的規(guī)定,由法律創(chuàng)設(shè)出來的一種虛擬交易。這種交易是一些國家通過減少排放或者吸收二氧化碳,將多余的碳排放指標轉(zhuǎn)賣給需要的國家,以抵消這些國家的減排任務(wù),并非真正把空氣打包運到國外。二、需熟悉的知識內(nèi)容:(8)我國傳統(tǒng)人工林培育中存在的主要問題及其解決對策。(9)林業(yè)分類經(jīng)營的概念及內(nèi)涵。林業(yè)分類經(jīng)營是在社會主義市場經(jīng)濟條件下,根據(jù)社會對生態(tài)和經(jīng)濟的需求,按照森林多種功能主導(dǎo)利用的方向不同,將森林五大林種相應(yīng)劃分為生態(tài)公益林和商品林兩大類,分別按各自的特點和規(guī)律運營的一種新型的林業(yè)經(jīng)營管理體制和發(fā)展模式。重視人文社會科學(xué)在森林經(jīng)營中的作用;以生態(tài)學(xué)原理為指導(dǎo),以生態(tài)系統(tǒng)保護和恢復(fù)為重點;超越傳統(tǒng)的時空尺度和專業(yè)分工,實行綜合資源經(jīng)營;以社會需要為基礎(chǔ),根據(jù)政策、法規(guī)等制定經(jīng)營目標,而不是根據(jù)傳統(tǒng)以木材生產(chǎn)為主的做法;森林生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)營的理論及技術(shù)還很不成熟,是不斷的探索、研究階段,被稱為適應(yīng)性經(jīng)營(10)近自然森林經(jīng)理的概念、特征及技術(shù)要點。一、林政管理與林業(yè)法規(guī)1、需掌握的知識內(nèi)容:(1)《森林法》的基本內(nèi)容、我國林業(yè)法規(guī)體系的組成。當前我國的林業(yè)法律法規(guī)基本覆蓋了林業(yè)建設(shè)的主要領(lǐng)域,林業(yè)法律體系初步形成。全國人大常委會先后公布施行了森林法、野生動物保護法、種子法、防沙治沙法、農(nóng)村土地承包法等8部相關(guān)法律,國務(wù)院頒布了森林法實施條例、陸生野生動物保護實施條例、森林防火條例、森林病蟲害防治條例、野生植物保護條例和退耕還林條例等20多件行政法規(guī),國家林業(yè)局制定頒布了50多件部門規(guī)章,各省區(qū)市根據(jù)當?shù)貙嶋H,公布施行了300多件地方性林業(yè)法規(guī)和規(guī)章。(2)證據(jù)的特點、種類,違法行為的概念、構(gòu)成要件。林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第2頁。(2)林業(yè)行政處罰的原則、種類、條件、程序。林業(yè)行政處罰的概念與特點林業(yè)行政處罰是指縣級以上林業(yè)行政主管部門,法律法規(guī)授權(quán)的組織以及林業(yè)行政主管部門依法委托的組織,對違反林業(yè)行政管理秩序尚未構(gòu)成犯罪的公民、法人或者其他組織依法實施的一種行政制裁。(一)實施林業(yè)行政處罰的主體是特定的。具體包括:一是縣級以上林業(yè)行政主管部門;二是法律法規(guī)授權(quán)的組織;三是縣級以上林業(yè)行政主管部門依法委托的組織。(二)林業(yè)行政處罰的對象是特定的。所謂特定的對象是指違犯了林業(yè)行政管理秩序,尚未構(gòu)成犯罪并依法應(yīng)予處罰的公民、法人或者其他組織,也包括在我國境內(nèi)違反我國林業(yè)行政管理秩序的外國人、無國籍人、外國企業(yè)及其他組織。但享有外交特權(quán)和豁免權(quán)的人除外。(三)林業(yè)行政處罰的性質(zhì)是一種懲戒制裁性的具體行政行為。(四)林業(yè)行政處罰是一種要式行政法律行為。二、林業(yè)行政處罰的基本原則(一)處罰法定原則。處罰法定原則(二)公開公正原則。(三)教育與處罰相結(jié)合的原則。(四)處罰救濟原則。三、林業(yè)行政處罰主要有以下種類:·(一)財產(chǎn)罰。罰款、沒收財物(沒收違法所得、沒收非法財務(wù))。(二)行為罰。責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證。四、實施林業(yè)行政處罰的條件:l、實施林業(yè)行政處罰的主體資格合法實施林業(yè)行政處罰的主體,2、被處罰對象的具體違法事實已查證屬實這一條件有以下兩層含義:(1)違法行為人明確。(2)認定違法行為人違法活動的證據(jù)充分確實,3、法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定應(yīng)當給予林業(yè)行政處罰這一條件是處罰法定原則的具體要求。對下列情形依法不予處罰:未滿14周歲的人實施違法行為的;精神病人在不能辨認或者不能控制其行為時實施違法行為的;違法行為輕微并及時糾正,未造成危害后果的;違法行為在2年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的’。4、屬于查處的機關(guān)或組織管轄五、根據(jù)《行政處罰法》第三條第三款的規(guī)定,違反法定程序的行政處罰無效。林業(yè)行政處罰的程序分為簡易程序和一般程序,在一般程序中又有聽證程序作為其特殊部分。l、簡易程序.又稱當場處罰程序。它是實施林業(yè)行政處罰的主體對事實清楚,情節(jié)簡單,后果較輕的違法行為當場進行處罰的程序。(1)簡易程序適用的條件。一是違法事實確鑿;二是具有法定依據(jù);三是處罰程度較輕。即該程序僅限于警告和罰款這兩種處罰形式,并且罰款幅度限定在對公民處50元以下,對法人或其他組織處1000元以下。(2)簡易程序的具體步驟。表明執(zhí)法身份,即執(zhí)法人員應(yīng)向當事人出示執(zhí)法證或委托書;說明處罰理由和依據(jù),即告知當事人違法行為的事實,并指明處罰的法定依據(jù);告知當事人享有的法定權(quán)利,如陳述權(quán)、申辯權(quán)等;制作當場處罰決定書并當場送達當事人;對當事人決定給以20元以下罰款和不當場收繳事后難以執(zhí)行的,可以當場收繳罰款。對符合《林業(yè)行政處罰程序規(guī)定》第四十二條規(guī)定情形的,林業(yè)行政主管部門及其執(zhí)法人員也可以當場收繳罰款,并于法定期限內(nèi)繳定的銀行;當場處罰決定書須報所屬行政機關(guān)備案。2、一般程序又稱普通程序。它是指除了符合適用簡易程序案件之外的、內(nèi)容完整、要求嚴格、適用廣泛的基本程序。一般程序適用于三類案件:處罰較重的案件,如對個人處以警告和50元罰款以上的行政處罰案件,以及對法人或其他組織處以警告和1000元罰款以上的行政處罰案件;情節(jié)復(fù)雜需經(jīng)過調(diào)查才能弄清主要違法事實的行政處罰案件;當事人對于執(zhí)法人員給予當場處罰的事實認定有分歧而無法作出行3.行政處罰決定的案件。一般程序包括立案、調(diào)查、決定、送達和執(zhí)行五個步驟。其中林業(yè)行政主管部門在作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證、較大數(shù)額罰款等行政處罰決定前,當事人要求聽證的,林業(yè)行政主管部門應(yīng)當組織聽證。(1)立案。根據(jù)《林業(yè)行政處罰程序規(guī)定》第二十四條的規(guī)定,立案必須符合下列條件:有違法行為發(fā)生;違法行為是應(yīng)受處罰的行為;屬于本機關(guān)管轄;屬于—般程序適用范圍。立案人應(yīng)當填寫《林業(yè)行政處罰立案登記表》,并在7日內(nèi)報行政負責(zé)人審批。(2)調(diào)查。調(diào)查是指案件調(diào)查人員依法全面、客觀、公正地收集、調(diào)取各種證據(jù),查明案件真實情況的活動。案件承辦人員向有關(guān)單位和個人調(diào)查時,必須出示執(zhí)法證件,并不得少于2人。調(diào)查處理林業(yè)行政處罰案件的辦案人員與當事人有直接利害關(guān)系的,應(yīng)當自行申請回避;當事人認為辦案人員與本案有害關(guān)系或其他關(guān)系可能影響案件公正處理的,有權(quán)申請辦案人員回避。辦案人員的回避,由行政負責(zé)人批準;行政負責(zé)人的回避,由集體討論決定,在回避申請被批準之前,不得停止對案件的調(diào)查工作。證據(jù)是用以證明案件真實情況的一切事實材料,它具有合法性、真實性(又稱客觀性)和關(guān)聯(lián)性三個特征。種類:①書證。②物證;③視聽資料。。④證人證言。⑤鑒定結(jié)論。⑥現(xiàn)場筆錄。(3)決定。決定對違法行為人實施林業(yè)行政處罰,決定書應(yīng)當載明《林業(yè)行政處罰程序規(guī)定》第三十二條規(guī)定的法定事項。林業(yè)行政主管部門或其委托的組織作出的林業(yè)行政處罰,應(yīng)當在林業(yè)行政處罰決定書上加蓋林業(yè)行政主管部門的印章;法律、法規(guī)授權(quán)的組織作出的林業(yè)行政處罰,應(yīng)當在林業(yè)行政處罰決定書上加蓋本組織的印章。林業(yè)行政處罰的辦案期限自立案之日起,應(yīng)當在1個月內(nèi)辦理完畢;需要延長辦案期限的,經(jīng)行政負責(zé)人批準可延長2個月;特殊情況下在3個月內(nèi)仍不能結(jié)案還需要延長的,須報上級林業(yè)行政主管部門批準。(4)送達。送達是指實施林業(yè)行政處罰的主體依照法定程序和方式,將其制作的林業(yè)行政處罰決定書送交被處罰人的行為。林送達主要有以下幾種方式:①直接送達,⑦轉(zhuǎn)交送達,③留置送達,這種送達方式與直接送達具有同等的法律效力。4、當?shù)亓謽I(yè)部門代為送達。⑤郵寄送達五種送達方式中,除郵寄送達以掛號回執(zhí)上注明的收件日期為送達日期外,其余四種送達方式均以送達回證上簽名或者蓋章的日期為送達日期。如果被處罰人在法定期限內(nèi)沒有提起行政復(fù)議或行政訴訟,又不履行法定義務(wù)的,實施林業(yè)行政處罰的主體可以申請人民法院強制執(zhí)行,或者依法強制執(zhí)行。(5)執(zhí)行。又稱強制執(zhí)行,林業(yè)行政主管部門一般情況下不具有強制執(zhí)行的權(quán)利,只有特殊情況下才依法享有①間接強制執(zhí)行。其主要執(zhí)行方法是代執(zhí)行和執(zhí)行罰。代執(zhí)行是指義務(wù)人逾期不履行義務(wù)時,林業(yè)行政執(zhí)法主體或授權(quán)的單位代為履行,由法定義務(wù)人負擔(dān)代為履行的一切費用。如《森林病蟲害防治條例》第二十五條規(guī)定,被責(zé)令限期除治森林病蟲害者不除治的,林業(yè)行政主管部門或其授權(quán)的單位可以代為除治,由被責(zé)令限期除治者承擔(dān)全部防治費用。執(zhí)行罰是指林業(yè)行政主管部門對拒不履行生效行政處罰決定書的義務(wù)人可處一定數(shù)額的金錢給付義務(wù),以促使其履行義務(wù)的行政強制方法。根據(jù)《林業(yè)行政處罰程序規(guī)定》第四十五條規(guī)定,對到期不繳納罰款的義務(wù)人,每日按罰款數(shù)額的3%加處罰款,以促使其履行義務(wù)。②直接強制執(zhí)行是指林業(yè)行政執(zhí)法主體對拒不履行法定義務(wù)的相對人的人身或財產(chǎn)自行采取強制手段,迫使其履行義務(wù)或?qū)崿F(xiàn)與履行義務(wù)相同狀態(tài)的方法,如根據(jù)法律規(guī)定,將查封、扣押的財物拍賣或者將凍結(jié)的存款劃撥抵繳罰款;依法申請人民法院強制執(zhí)行。3、聽證程序1、聽證程序是指林業(yè)行政主管部門對屬于聽證范圍的行政處罰案件在作出行政處罰前,依法聽取聽證參加人的陳述、申辯和質(zhì)證的程序。它是林業(yè)行政處罰一般程序中適用特定林業(yè)行政處罰案件的一種特殊程序,是從屬于一般程序而非獨立的一個程序。根據(jù)《行政處罰法》《林業(yè)行政處罰程序規(guī)定》及《林業(yè)行政處罰聽證規(guī)則》的規(guī)定,聽證程序及其規(guī)則的主要內(nèi)容包括:(1)聽證程序所適用的林業(yè)行政處罰案件。林業(yè)行政主管部門對違法行為人擬作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者執(zhí)照,較大數(shù)額罰款等林業(yè)行政處罰。“較大數(shù)額罰款”是指國家林業(yè)局擬作出10萬元以上(含10萬元)罰款以及各省級人大常委會或省級人民政府規(guī)定的較大數(shù)額罰款起點以上的罰款。(2)聽證程序應(yīng)遵守的原則。保障和便利當事人行使知情權(quán)、陳述權(quán)、申辯權(quán)和質(zhì)證權(quán);公開、公正、效率;不得向當事人收取聽證的費用。(3)聽證的申請和受理應(yīng)符合的規(guī)定。對屬于聽證范圍的林業(yè)行政處罰條件,林業(yè)行政主管部門在擬作出林業(yè)行政處罰決定前,應(yīng)當制作林業(yè)行政處罰聽證權(quán)利告知書,并送達當事人;當事人要求舉行。_證的,應(yīng)當在收到權(quán)利告知書之日起3日內(nèi)提出口頭或書面申請,逾期則林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第3頁。視為放棄要求聽證的權(quán)利;林業(yè)行政主管部門在收到當事人聽證申請后,應(yīng)當在5日內(nèi)依法審查決定是否受理,對不受理的應(yīng)告知當事人不予受理的理由。(4)聽證主持人、聽證參加人享有的權(quán)利、義務(wù)。聽證主持人是指林業(yè)行政主管部門指定的其法制正作機構(gòu)或執(zhí)法機構(gòu)中負責(zé)聽證的非案件調(diào)查人員。其職權(quán)包括:決定聽證時間、地點的權(quán)利;按程序主持聽證的權(quán)利;要求聽證參加人提供或補充證據(jù)的權(quán)利;就案件的事實和適用的法律進行詢問的權(quán)利;對違反聽證程序的行為給予警告、批評的權(quán)利;依法決定聽證的延期、中止或者終結(jié)的權(quán)利;對案件的處理向林業(yè)行政主管部門行政負責(zé)人提出書面建議的權(quán)利等。聽證主持人應(yīng)當承擔(dān)的主要義務(wù)包:公正地履行主持聽證會的職責(zé),不得妨礙聽證參加人行使陳述權(quán)、申辯權(quán)、質(zhì)證權(quán);不得徇私枉法、包庇、縱容違法行為;根據(jù)聽證認定的證據(jù),依法獨立、客觀、公正地作出判斷并寫出書面建議。聽證參加,入,是指林業(yè)行政處罰案件的案件調(diào)查人員、當事人及其代理人、第三人及其代理人。其中的當事人是撼要求舉行聽證的公民、法人或者其他組織。當事人依法享有的主要權(quán)利包括:知情權(quán)、質(zhì)證權(quán)、申辯權(quán)、最后陳述權(quán)、委托代理人代理行使聽證權(quán)等。當事人應(yīng)當承擔(dān)的義務(wù)包括:按時參加聽證;如實回答昕汪主持人的詢問;遵守聽證紀律。案件調(diào)查人員的主要義務(wù)是必須參加聽證。(5)聽證準備應(yīng)遵守的規(guī)則。自決定受理聽證申請之日起3日內(nèi),確定聽證主持人或首席聽證主持人;案件調(diào)查人員應(yīng)按聽證主持人的要求在3日內(nèi)將案卷移送給聽證主持人。聽證主持人應(yīng)當自接到寨陣調(diào)查人員移送的案卷之日起5日內(nèi)確定聽證的時間、地點,并應(yīng)當在舉行聽證7日前,將舉行聽證的時間、地點通知聽證參加人;聽證應(yīng)當在受理聽證申請之日起20日內(nèi)舉行。(6)聽證進行的程序。①由聽證主持人宣布聽證開始,宣布聽證主持人、書記員、翻譯人員名單。②告知聽證參加人在聽證中的權(quán)利和義務(wù),詢問當事人是否申請回避;聽證主持人的回避由林業(yè)行政主管部門行政負責(zé)人決定,書記員、翻譯人員、鑒定人的回避由聽證主持人或首席聽證主持人決定。③案件調(diào)查人員提出當事人違法的事實、證據(jù),適用的法律、法規(guī)或規(guī)章,以及擬作出的林業(yè)行政處罰決定。(薊當事人或其代理人就案件事實進行申辯,并提交證據(jù)材料。⑤第三人或其代理人進行陳述。⑥詢問當事人或其代理人、案件調(diào)查人員、證人和其他有關(guān)人員,并對有關(guān)證據(jù)材料進行質(zhì)證。⑦當事人或其代理人和案件調(diào)查人員就本案的事實和法律問題進行辯論。⑧當事人最后陳述。⑨聽證主持人宣布聽證結(jié)束。聽證應(yīng)當制作林業(yè)行政處罰聽證筆錄,由聽證主持人和書記員簽字。聽證筆錄在聽證結(jié)束后,應(yīng)當交由聽證參加人審核元誤或者補正后,由聽證參加人當場簽字或蓋章。聽證結(jié)束后,聽證主持人應(yīng)當根據(jù)聽證確定的事實和證據(jù),依照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章,對原擬作出的處罰決定及其事實、理由和依據(jù)據(jù)進行復(fù)核,向林業(yè)行政主管部門行政負責(zé)人提出對聽證案件處理的聽證報告。聽證報告中應(yīng)當包括以下內(nèi)容:聽證的案由;聽證主持人和聽證參加人的基本情況;聽證的時間、地點;聽證認定的案件事實、依據(jù);給予處罰的依據(jù);處理意見和建議。林業(yè)行政主管部門應(yīng)當根據(jù)聽證報告確定的事實、證據(jù)和給予處罰的依據(jù),根據(jù)《行政處罰法》第三十八條的規(guī)定作出決定1林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第2頁。林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第3頁。(3)林業(yè)行政復(fù)議、林業(yè)行政訴訟原則、范圍、管轄、程序、條件。(4)林權(quán)管理的法律規(guī)定,包括林權(quán)的概念;林權(quán)的主要內(nèi)容;林權(quán)登記的內(nèi)容、程序;林權(quán)流轉(zhuǎn);占用、征用林地主要法律規(guī)定;林權(quán)爭議解決的辦法、程序。(5)森林經(jīng)營管理的法律規(guī)定,包括森林林種的劃分、林業(yè)長遠規(guī)劃與森林經(jīng)營方案;森林資源清查與森林資源檔案制度。(6)森林防火、森林病蟲害防治的主要法律規(guī)定。(7)植樹造林的法律規(guī)定。(8)森林限額采伐的范圍、制定年采伐限額的原則及程序。(9)木材經(jīng)營、運輸管理,珍貴樹木及其制品、衍生物進出口管理的的主要內(nèi)容(10)野生動植物保護與自然保護區(qū)法律制度包括野生動植物保護對象、設(shè)立自然保護區(qū)的條件、程序等相關(guān)制度的基本內(nèi)容。(11)林木種子法律制度包括種子的審定、生產(chǎn)、經(jīng)營、使用的主要內(nèi)容。(12)違反森林法的主要法律責(zé)任及種類。包括盜伐、濫伐林木,非法收購明知是盜伐、濫伐林木,違法發(fā)放、買賣林木采伐許可證、木材運輸證等證件、文件,毀林開墾和毀林采石、采砂、采土及其他毀林行為,未按規(guī)定完成更新造林任務(wù)、未經(jīng)批準擅自在林區(qū)經(jīng)營、加工木材,違法改變林地用途、非法運輸木材等違法行為的構(gòu)成要件與處罰規(guī)定。2、需熟悉的知識內(nèi)容:林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第4頁。(1)集體林林權(quán)制度改革的主要內(nèi)容及意義。林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第4頁。落實經(jīng)營主體的“四權(quán)”是深化集體林權(quán)制度改革的核心內(nèi)容

1.明確林木、林地所有權(quán)和使用權(quán)。

2.放活人工商品林地經(jīng)營權(quán)。

3.落實林木處置權(quán)。

4.保障業(yè)主收益權(quán)。.改革集體林權(quán)制度是貫徹實踐"三個代表"重要思想,增加農(nóng)民收入的需要。(2)林業(yè)分類經(jīng)營的基本做法、意義。:森林劃分為防護林、用材林、經(jīng)濟林、薪炭林和特種用途林。森林分類經(jīng)營是以林種經(jīng)營目標為依據(jù)的組織形式,便于目標管理。(3)我國對林業(yè)進行扶持的主要措施。扶持政策主要包括財政、金融、稅收3個方面(4)我國非公有制林業(yè)發(fā)展的主要政策障礙及改進措施。(5)森林生態(tài)效益補償?shù)囊饬x及實施的主要途徑。保護好國家重點公益林,加強國家重點公益林的管護經(jīng)營,改善生態(tài)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,保護生物多樣性,實現(xiàn)社會經(jīng)濟健康、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展,意義十分重大(6)我國林業(yè)稅費政策的主要內(nèi)容及改進措施。3、需了解的知識內(nèi)容:(1)林業(yè)政策與林業(yè)法規(guī)的異同(2)政策、林業(yè)政策、林業(yè)政策的制定與實施、林業(yè)三定、退耕還林政策、六大林業(yè)重點工程、森林生態(tài)效益補償基金、非公有制林業(yè)、育林基金、林業(yè)跨越式發(fā)展等概念的基本內(nèi)容及相關(guān)組成(3)林政管理的原則、主要職責(zé)范圍。政管理是林業(yè)行政管理的重要組成部分,是各級林業(yè)主管部門為達到發(fā)展林業(yè)、滿足人民生產(chǎn)生活需要的目標,依照國家的法規(guī)和政策,對森林資源的保護、培育、采伐、運輸和銷售等主要生產(chǎn)經(jīng)營活動,所實行的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等的過程。㈠法制原則二)適當原則三)行政統(tǒng)一原則四)公開原則五)開放、搞活、管好的原則六)經(jīng)濟、社會、生態(tài)效益相結(jié)合的原則(4)林業(yè)主管部門及其主要職責(zé);森林公安機關(guān)、基層林業(yè)工作站的地位、作用。

鄉(xiāng)(鎮(zhèn))林業(yè)站是林業(yè)部門最基層的管理機構(gòu),:一、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))林業(yè)站廣泛宣傳林業(yè)法律法規(guī)和方針政策,使黨和政府有關(guān)林業(yè)的法律法規(guī)和方針政策在基層得到落實,是“宣傳站”。二、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))林業(yè)站發(fā)揮保護森林資源的作用,林業(yè)站授權(quán)可以行使林業(yè)行政執(zhí)法,切實保護包括森林、林地、野生動植物等森林資源,是“管理站”。三、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))林業(yè)站組織、指導(dǎo)林業(yè)生產(chǎn),制定林業(yè)發(fā)展規(guī)劃、推進林業(yè)重點工程的順利實施、檢查驗收造林質(zhì)量、推廣林業(yè)科學(xué)技術(shù)、開展林業(yè)社會化服務(wù)等,是“林業(yè)推廣站”。四、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))林業(yè)站引導(dǎo)和幫助林農(nóng)興林致富,興辦站辦基地,以示范引導(dǎo)林農(nóng)從事林業(yè)生產(chǎn),特別是在速生豐產(chǎn)林、高效經(jīng)濟林、竹林等“兩高一優(yōu)”林業(yè)發(fā)展中,幫助林農(nóng)脫貧致富,提供產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后全方位服務(wù),是“服務(wù)站”。(5)與承包經(jīng)營、林地流轉(zhuǎn)相關(guān)的合同法律知識,包括合同的條款、履行、違約責(zé)任及合同爭議解決辦法。

林學(xué)專業(yè)考試大綱一、專業(yè)基礎(chǔ)知識1、森林植物學(xué)知識需掌握的知識內(nèi)容:(1)裸子植物和被子植物的分類系統(tǒng)子植物中較低級的一類。具有頸卵器,既屬頸卵器植物,又是能產(chǎn)生種子的種子植物。它們的胚珠外面沒有子房壁包被,不形成果皮,種子是裸露的,故稱裸子植物。

被子植物或顯花植物是演化階段最後出現(xiàn)的植物種類。它們首先出現(xiàn)在白堊記早期,在白堊紀晚期占據(jù)了世界上植物界的大部分。被子植物的種子藏在富含營養(yǎng)的果實中,提供了生命發(fā)展很好的環(huán)境。受精作用可由風(fēng)當傳媒,大部分則是由昆蟲或其他動物傳導(dǎo),使得顯花植物能廣為散布。

(2)湖南省主要造林樹種的生物學(xué)特性和生態(tài)學(xué)習(xí)性需熟悉的知識內(nèi)容:林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第5頁。(1)植物分類學(xué)基本原理林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第5頁。植物分類系統(tǒng):1、人為分類系統(tǒng)2、自然分類系統(tǒng)單些說,就是以前是以單一的植物形態(tài)或其它方面作為分類的依據(jù),只是為了人為的使用方便,并沒有考慮植物間的親緣關(guān)系.現(xiàn)在的分類學(xué),是以探索植物的分類起源以及親緣關(guān)系作為分類基礎(chǔ)的,便于檢索、科學(xué)研究或發(fā)現(xiàn)新物種等等(2)植物學(xué)名的組成物學(xué)名的組成1.植物學(xué)名的基本組成:植物學(xué)名是用拉丁文或拉丁化的希臘等國文字書寫。一種植物的學(xué)名由屬名和種名組成,故稱為雙名法或二名法。在學(xué)名后附加該種植物的命名人(或命名人的縮寫),所以一個完整的植物學(xué)名包括屬名、種名和命名人。并規(guī)定屬名和命名人的第一個拉丁字母必須大寫,如前面所舉的黃連的植物學(xué)名是Coptischinensis需了解的知識內(nèi)容:湖南省主要造林樹種的科屬種2、土壤學(xué)知識需掌握的知識內(nèi)容:(1)土壤形成的基本規(guī)律自然土壤是在多種成土因素如母質(zhì)、氣候、地形、生物、時間等綜合作用下形成的,其形成過程也就是土壤肥力的發(fā)生、發(fā)展過程。它的基本規(guī)律是地球物質(zhì)的地質(zhì)大循環(huán)過程與生物小循環(huán)過程矛盾的統(tǒng)一。(2)土壤生態(tài)系統(tǒng)的組成土壤生態(tài)系統(tǒng)是土壤中生物與非生物環(huán)境的相互作用通過能量轉(zhuǎn)換和物質(zhì)循環(huán)構(gòu)成的整體:①生產(chǎn)者。高等植物根系、藻類和化能營養(yǎng)細菌。②消費者。土壤中的草食動物和肉食動物。③分解者。細菌、真菌、放線菌和食腐動物等。④參與物質(zhì)循環(huán)的無機物質(zhì)和有機物質(zhì)。⑤土壤內(nèi)部水、氣、固體物質(zhì)等環(huán)境因子。土壤生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)主要取決于構(gòu)成系統(tǒng)的生物組成分及其數(shù)量,生物組成分在系統(tǒng)中的時空分布和相互之間的營養(yǎng)關(guān)系,以及非生物組成分的數(shù)量及其時空分布。土壤生態(tài)系統(tǒng)的功能主要表現(xiàn)在系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)流和能流的速度、強度及其循環(huán)和傳遞方式。壤生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能可通過人為管理措施加以調(diào)節(jié)和改善。土壤中物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流通的能力和水平、土壤生物的活性,土壤中營養(yǎng)物質(zhì)和水分的平衡狀況及其對環(huán)境的影響等,是土壤生態(tài)系統(tǒng)研究的主要內(nèi)涵。需熟悉的知識內(nèi)容:(1)影響土壤形成的外界因素土壤形成的母質(zhì)因素2)土壤形成的氣候因素3)土壤形成的生物因素4)土壤形成的地形因素5)土壤形成的時間因素6)土壤形成的人類因素(2)林業(yè)上常用肥料的特性需了解的知識內(nèi)容:(1)湖南土壤分布規(guī)律(2)植物營養(yǎng)診斷方法技術(shù)3、植物生理學(xué)知識需掌握的知識內(nèi)容:植物的水分代謝、礦質(zhì)營養(yǎng)林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第6頁。指植物對水分的吸收、運輸、丟失的過程。由于綠色植物是自養(yǎng)型的,要維持正常的生命活動,就必須高效率地進行光合作用。為此,它必須發(fā)展大量的葉面積,充分地接受陽光,并且與周圍環(huán)境不斷地進行氣體交換(吸收二氧化碳和釋放氧氣)。但由于大氣的水勢比植物體的水勢低得多,所以,這接受陽光的表面必然成了水分蒸發(fā)的表面,氣體交換的通道也是水蒸氣散失的通道。因此,植物一方面通過根系不斷地從環(huán)境中吸收水分,經(jīng)過根、莖的運輸分配到植物體的各部分,以滿足正常生命活動的需要;另一方面植物體又不可避免地要丟失大量水分到環(huán)境中去,故植物體實際上是處于不斷吸水和不斷丟水的動態(tài)平衡之中。當植物吸水量補償不了失水量時,常發(fā)生萎蔫現(xiàn)象,嚴重時可引起葉、花、果的脫落,甚至死亡。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通過各種合理管理措施(如灌溉、蹲苗等),來調(diào)節(jié)和維持作物的水分平衡。①光合作用。綠色植物的特殊功能。它們有光合色素,能吸收太陽光。色素在受激發(fā)后發(fā)生電荷分離,電子經(jīng)過一系列的載體傳遞后,引起氧化還原反應(yīng):在一端分解水分子,放出氧氣;另一端還原輔酶Ⅱ,同時造成質(zhì)子(氫離子)轉(zhuǎn)移,形成葉綠體中類囊體膜內(nèi)外的電位差和氫離子濃度差,推動腺苷三磷酸(ATP)的合成。這樣,將光能轉(zhuǎn)變成還原輔酶Ⅱ與ATP中的化學(xué)能,最后經(jīng)過一系列的酶反應(yīng),把從空氣中吸入的CO2固定并還原成碳水化合物。植物代謝②植物代謝??梢苑譃閮纱蠓矫?,一方面是合成代謝——將光合作用產(chǎn)生的比較簡單的有機物通過一系列酶反應(yīng),組成更復(fù)雜的包括大分子的有機物如蛋白質(zhì),核酸、酶、纖維素等,構(gòu)成植物身體的組成部分;或貯存物如淀粉、蔗糖、油脂,以供其生命活動中所需的能量。另一方面是分解代謝——把大分子的物質(zhì)水解(或磷酸解)成為簡單的糖磷酯,再經(jīng)過糖酵解形成丙酮酸,同時產(chǎn)生少量的ATP和還原的輔酶(NADH或NADPH)。植物呼吸③植物呼吸。同動物一樣,植物也進行呼吸,但沒有像鰓、肺那樣專門進行氣體交換的呼吸器官。分解代謝所形成的還原的輔酶或幾種簡單的有機酸,經(jīng)過一系列的電子傳遞(呼吸鏈),最后把吸入的氧氣還原成水。電子傳遞和末端氧化是在線粒體內(nèi)進行的。電子傳遞同時偶聯(lián)著ATP的形成,供應(yīng)各種生命活動的能量需要。植物水分生理④植物水分生理。植物的生活需要大量的水分,其中只有一小部分用于光合作用和代謝過程,絕大部分是在陽光照射下,氣孔(器)開放、進行光合作用時,從葉面蒸發(fā)出去的。陸生植物適應(yīng)于蒸騰作用對水分的需求,演化出各種結(jié)構(gòu)。由發(fā)達的根系從土壤中吸收水分,通過木質(zhì)部的導(dǎo)管或管胞輸送到地上部的葉和其他器官。進入大氣時所經(jīng)過的氣孔能控制水分的散失。在干旱地區(qū)的植物,更有減少蒸騰的特殊構(gòu)造和代謝方式。植物礦質(zhì)營養(yǎng)⑤植物礦質(zhì)營養(yǎng)。除CO2和水外,植物還需要多種化學(xué)元素。需要量較大的氮(N)、磷(P)、鉀(K),是農(nóng)業(yè)上常需以肥料形式施加的元素。需要量次之的為鈣(Ca)、硫(S)、鎂(Mg)、鐵(Fe),是構(gòu)成植物體內(nèi)生活物質(zhì)包括某些酶的必要成分。此外還需一些微量元素,如錳(Mn)、鋅(Zn)、硼(B)、銅(Cu)、鉬(Mo)等。植物體內(nèi)運輸⑥植物體內(nèi)運輸。植物沒有血液循環(huán)系統(tǒng),但制造有機物質(zhì)的光合器官(葉子)位于地上,吸收土壤中無機養(yǎng)料和水分的根系處于地下,生殖器官(花、種子、果實)等則要從兩者取得營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)。適應(yīng)地上部與地下部之間和各種器官之間物質(zhì)運輸?shù)男枰参镅莼鰞煞N特殊的通道,即主要輸送水和溶于其中的礦質(zhì)元素的木質(zhì)部,和主要輸送有機物的韌皮部中的篩管。生長與發(fā)育⑦生長與發(fā)育。生長主要是通過細胞的分裂和膨大,發(fā)育是通過細胞的分化而形成不同的組織和器官。植物的生長發(fā)育受內(nèi)在因素和外界環(huán)境的制約,具有一定的階段性和季節(jié)性。在寒、暖、雨、旱季節(jié)變化明顯的地區(qū)的植物常有休眠期。種子多在冬季或旱季到來之前形成,在休眠狀態(tài)下度過不良環(huán)境。從營養(yǎng)生長(葉、莖、根的生長)向生殖生長(分化花芽、開花、結(jié)實)轉(zhuǎn)化的過程常與自然環(huán)境的年度變化相偶合。植物有一系列感受環(huán)境變化的機制,光周期現(xiàn)象是其中之一。植物的細胞具有很大的全能性,身體許多部分的細胞,離體后在人工培養(yǎng)基中,都可以脫分化而長成愈傷組織。在適當?shù)那闆r下,又可以再分化,形成根、莖、葉等器官以至長成完整的植株。植物激素⑧植物激素。植物沒有神經(jīng)系統(tǒng),各器官間的生理活動,除隨營養(yǎng)物的供求關(guān)系相互制約以外,大都是通過一些特殊的化學(xué)物質(zhì)來相互調(diào)節(jié)和控制的。這種化學(xué)物質(zhì)稱為植物激素,它們在某些部位形成,轉(zhuǎn)移到另一些部位起作用。如最先發(fā)現(xiàn)的生長素就是在生長頂端形成,促進下面的細胞伸長。隨后相繼發(fā)現(xiàn)許多其他激素,如脫落酸、赤霉素、細胞分裂素、乙烯。除去通過化學(xué)物質(zhì)而調(diào)節(jié)控制之外,植物中也能有迅速的物理的信息傳導(dǎo),如電位的變化??鼓嫘寓峥鼓嫘?。不同植物對不良環(huán)境的耐性和抗性的差異很大,有的能在極干旱的條件下生存,有的能抵抗低溫。品種之間的差異也很大,在自然界中,不同生境中植物的分布很大程度上是由它們對不良環(huán)境的抗御能力決定的。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,擴大作物的種植,了解抗逆性的生理機理,有助于采取措施以提高抗逆性,或為育種工作中抗逆品種的篩選提供生理指標。植物運動⑩植物運動。生活在水中的低等植物,有些具有特殊器官如鞭毛,可以游泳,作趨光運動。陸生植物雖然著生位置固定,卻并非完全不能運動。根有向地(重力)性,葉子有向光性,是通過生長來運動,稱為生長運動。有些植物能做機械運動,如睡蓮的花晝開夜合;合歡的復(fù)葉晚間閉攏;含羞草和食蟲植物豬籠草等,動作更為迅速。林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第6頁。(3)植物生長物質(zhì)在林業(yè)上的應(yīng)用需熟悉的知識內(nèi)容:(1)植物體內(nèi)同化物運輸與分配林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第7頁。植物體內(nèi)有機物的運輸系統(tǒng)

植物體內(nèi)的運輸系統(tǒng)主要有長距離運輸系統(tǒng)和短距離運輸系統(tǒng)。短距離運輸系統(tǒng)主要是指細胞內(nèi)和細胞間的運輸,運輸距離以微米(um)計算,通過共質(zhì)體(胞間連絲)和質(zhì)外體(自由空間)來完成(圖5-6)。長距離運輸系統(tǒng)主要是指器官間和組織之間的運輸,通過輸導(dǎo)組織來完成,木質(zhì)部(導(dǎo)管、管胞)運輸水分和無機鹽(圖5-7),韌皮部(篩管、篩胞、伴胞)運輸同化產(chǎn)物(圖5-8)。要注意的是伴胞的生理功能,主要是協(xié)助篩管分子完成運輸,它為篩管細胞提供結(jié)構(gòu)物質(zhì)(蛋白質(zhì))和信息物質(zhì)(RNA),維持篩管分子間的滲透平衡,并調(diào)節(jié)同化物向篩管的裝載與卸出。

二、植物體內(nèi)同化物的運輸機理

有機物運輸?shù)男问剑褐参矬w內(nèi)有機物運輸?shù)闹饕问绞钦崽牵崽鞘瞧咸烟桥c果糖分子以糖苷鍵相連而成的雙糖分子。蔗糖的水溶性較強,有利于隨著液流運輸;植物體內(nèi)到處存在有分解葡萄糖的酶,但對蔗糖卻很難起反應(yīng),這就起到了保護作用,蔗糖不易分解,可以安全運輸;蔗糖的糖苷鍵水解時產(chǎn)生的能量多,運輸效率較高(高效運輸);蔗糖的某些性質(zhì)(密度、粘度、表面張力、電解常數(shù)、滲透壓、擴散系數(shù))與葡萄糖相似,有利于側(cè)向運輸。

有機物的運輸方向:植物體內(nèi)有機物的運輸沒有極性,可以向頂部,也可以向基部,但總的方向是由制造營養(yǎng)物質(zhì)的器官向需求營養(yǎng)物質(zhì)的器官運輸。植物體內(nèi)有機物運輸?shù)姆较蛑饕腥N,即:單向運輸(木質(zhì)部運輸)、雙向運輸(韌皮部運輸)和橫向運輸(短距離運輸)。

有機物的運輸機理:韌皮部的源端制造同化產(chǎn)物,同化物濃度較高,水勢較低,細胞吸水,體積膨大產(chǎn)生較大的壓力勢。韌皮部的庫端因同化產(chǎn)物被消耗和貯存,同化物濃度降低,水勢增高,細胞失水,體積縮小,壓力勢減小。源庫端壓力勢梯度(源高庫低)推動同化物不分種類一道由源端向庫端轉(zhuǎn)移(圖5-5)。

三、植物體內(nèi)同化物的分配

葉片的光合產(chǎn)物運出以后不是平均地分配到各個器官,而是有所側(cè)重。就整個植株而言,同化物向各器官的運輸因生育期的不同而不同,植物不同生育期的生長中心即是光合產(chǎn)物分配的中心,即“優(yōu)先供應(yīng)中心庫”;從不同部位的葉片來說,它的光合產(chǎn)物有就近供應(yīng)和運輸?shù)奶攸c,一般來說,下位葉片制造的同化物主要運到植株的下位部分及根部,而上位葉制造原同化物主要運到新葉、幼葉、莖頂及花的部位,即“就近分配”;同化物還有向同側(cè)器官分配較多的特點,即“同側(cè)分配林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第7頁。(2)植物的生長生理、成花生理和生殖生理林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第8頁。植物的發(fā)育包括生長和分化。細胞的發(fā)育分為分生期、伸長期和分化期三個時期。植物生長與分化的類型包括頂端生長與分化,次生生長與分化,再生生長與分化。分化的生理基礎(chǔ)是極性,生化基礎(chǔ)是細胞內(nèi)化學(xué)物質(zhì)的種類或/和不同化學(xué)物質(zhì)濃度比值的變化。

組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是細胞全能性。培養(yǎng)基需要礦質(zhì)元素、碳源(常用蔗糖)、植物生長調(diào)節(jié)劑(生長素、細胞分裂素)和維生素等,嚴格消毒是組織培養(yǎng)成功的關(guān)鍵。

植物生長表現(xiàn)出生長大周期,植物的生長運動包括向性運動與感性運動等,同時存在近似晝夜節(jié)奏現(xiàn)象。種子萌發(fā)需要充足的水分、適宜的溫度和足夠的氧氣,有的種子還需光照(紅光),有的則需黑暗。植物各部位的生長相互制約、相互影響,具有密切的相關(guān)性,光照、水分、溫度和無機營養(yǎng)等對各部位的相關(guān)性具有調(diào)節(jié)作用。一、發(fā)育、生長和分化的概念

生長——在生命周期中,植物的細胞、組織和器官的數(shù)目、體積或干重的不可逆的增加過程。

分化——從一種同質(zhì)性的細胞類型轉(zhuǎn)變成形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能與原來不相同的異質(zhì)細胞類型的過程。

發(fā)育——在植物生命周期中,植物的組織、器官或整體,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上的有序變化過程。

生長是量變,是基礎(chǔ);分化是局部的質(zhì)變;發(fā)育則是器官或整體的有序的一系列的量變和質(zhì)變。因此,可以說發(fā)育包括生長和分化兩個方面。發(fā)育必須在生長和分化的基礎(chǔ)上進行,沒有生長和分化,就不能進行有序的發(fā)育。另一方面生長和分化又受發(fā)育制約,植物的某些部分的生長和分化必須通過一定的發(fā)育階段以后才能開始。生長與分化是各種生理與代謝的整合表現(xiàn),是新陳代謝強度和方向的綜合表現(xiàn)。

發(fā)育的三個階段:胚胎發(fā)生、營養(yǎng)器官發(fā)生、生殖器官發(fā)生。

發(fā)育的時間順序:種子萌發(fā)→幼苗成長→開花結(jié)實→衰老死亡

二、植物細胞的生長和分化

1.

植物細胞生長的三個時期及特點

(1)分裂期(分生期):細胞體積小,細胞壁薄,原生質(zhì)濃稠,沒有液泡,核大而明顯,呼吸強,氮代謝旺,細胞持水力強。

(2)伸長期(擴張期):細胞大量吸水形成大液泡,細胞體積增加,細胞壁加厚,蛋白質(zhì)含量最高,呼吸作用加強,酵解和TCA環(huán)酶活躍。

(3)分化期(成熟期):細胞體積不再擴張,次生壁加厚,某些細胞分化成特化細胞。

2.

細胞分化的調(diào)控

(1)分化的生理基礎(chǔ):

細胞分化的生理基礎(chǔ)是極性。極性是指細胞(或器官和植株)內(nèi)的一端與另一端在形態(tài)和生理生化上的差異。表現(xiàn)在細胞質(zhì)濃度不一,細胞器數(shù)量的多少,核位置的偏向等方面。

(2)影響分化的環(huán)境條件:光照、溫度、營養(yǎng)、pH、離子和電勢等環(huán)境條件及地球的引力。

(3)分化與植物激素的關(guān)系

3.

植物的組織培養(yǎng)

(1)概念:指植物的離體器官、組織或細胞在人工控制的環(huán)境條件下培養(yǎng)發(fā)育再生成完整植株的技術(shù)。

(2)理論依據(jù):根據(jù)植物細胞具有全能性。細胞的全能性是指每一個具核的細胞中都包含著產(chǎn)生一個完整機體的全套基因,在適宜條件下,可形成一個新的個體。

(3)培養(yǎng)基的主要成分:

a.大量元素:N、P、K、Ca、Mg、S。

b.微量元素:Fe、Zn、Cu、B、Mo、Mn、Cl。

c.糖:2%

d.有機附加物:維生素(B1、B6煙酸、肌醇等)、甘氨酸、蛋白質(zhì)。

e.植物生長調(diào)節(jié)劑:一般為IAA、NAA、2.4-D、CK、BA、GA等。

三、種子的萌發(fā)

1.

概念:可從不同角度來理解萌發(fā)概念。從形態(tài)角度看:具有生活力的種子吸水后,胚生長突破種皮并形成幼苗的過程。從生理角度看:無休眠或解除休眠的種子吸水后由靜止狀態(tài)轉(zhuǎn)為生理活動狀態(tài)引起胚生長。從分子生物學(xué)角度看:水分等因子使種子的某些基因和酶活化,引發(fā)一系列與胚生長有關(guān)的反應(yīng)。

2.

種子萌發(fā)時需要的外界條件

(1)足夠的水分

(2)充足的氧氣林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第8頁。4、森林生態(tài)學(xué)知識需掌握的知識內(nèi)容:(1)森林生態(tài)系統(tǒng)的基本概念與主要特征基本概念森林生態(tài)系統(tǒng)是在一定范圍內(nèi),各生物成分(包括人類在內(nèi))和非生物成分(環(huán)境中物理和化學(xué)因子),通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)而相互作用、相互依存所形成的一個功能單位。主要特征:1、結(jié)構(gòu)特征。生態(tài)系統(tǒng)由生物環(huán)境(生產(chǎn)者、消費者、分解者)和非生物環(huán)境(光、熱、大氣、水、土、巖石及死的有機物質(zhì))兩個亞成分組成。2功能特征。生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的生產(chǎn)者、消費者和分解者與它們的生存環(huán)境相互作用,不斷進行著能量和物質(zhì)交換,產(chǎn)生能量和物質(zhì)在系統(tǒng)中流動,從而保持著生態(tài)系統(tǒng)的運轉(zhuǎn),并發(fā)揮其正常的功能。3、動態(tài)特征。生態(tài)系統(tǒng)不是靜止的,而是不斷運動變化的系統(tǒng)4、相互作用和相互聯(lián)系的特征。生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物和非生物成分的關(guān)系是緊密相連、密不可分的整體。5穩(wěn)定平衡的特性。系統(tǒng)內(nèi)部各成分間完全處于相互協(xié)調(diào)的穩(wěn)定狀態(tài),系統(tǒng)受外力干擾時,自身有一種恢復(fù)的能力,由穩(wěn)定到不穩(wěn)定,再由不穩(wěn)定返回穩(wěn)定的狀態(tài)。6、對外開放的特征。生態(tài)系統(tǒng),甚至生物圈都是一個開放系統(tǒng)。一個現(xiàn)實的生態(tài)系統(tǒng)必須有能量與物質(zhì)的輸入,以及具有能量和物質(zhì)輸出的過程。所以,生態(tài)系統(tǒng)的外部環(huán)境也應(yīng)是系統(tǒng)整體的一個部分。森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動規(guī)律與物質(zhì)循環(huán)過程林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第9頁。.1、除極少數(shù)特殊空間外,能量的源頭是太陽能。生物所利用的能源,基本上都是來自太陽的輻射,其途徑是:綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能,動物依靠植物再從化學(xué)能轉(zhuǎn)換成機械能和熱能的形勢。2.輸入某個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能的總量。3.生態(tài)系統(tǒng)中,能量轉(zhuǎn)換的一個很主要的途徑是通過食物鏈來進行的,食物鏈指生物界關(guān)系中,甲吃乙、乙吃丙、丙吃丁的現(xiàn)象。食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動的主渠道。4.能量沿著營養(yǎng)級逐級傳遞,級級有散失,有遺棄,即能量流動的特點是單向流動,逐級遞減。生態(tài)系統(tǒng)中能量流動特征,可歸納為兩個方面,一是能量流動沿生產(chǎn)者和各級消費者順序逐步被減少,二是能量流動是單一方向,不可逆的。能量在流動過程中,一部分用于維持新陳代謝活動而被消耗,一部分在呼吸中以熱的形式散發(fā)到環(huán)境中,只有一小部分做功,用于形成新組織或作為潛能貯存。由此可見,在生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率是較低的,能量愈流愈細。一般來說,能量沿綠色植物向草食動物再向肉食動物逐級流動,通常后者獲得的能量大約只為前者所含能量的10%,即1/10,故稱為“十分之一定律”。這種能量的逐級遞減是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的一個顯著特點。5.生態(tài)金字塔:如果把食物網(wǎng)劃分為能量轉(zhuǎn)換的一系列營養(yǎng)級,說明其營養(yǎng)結(jié)構(gòu),就便于各生態(tài)系統(tǒng)之間的比較。營養(yǎng)結(jié)構(gòu)可以在連續(xù)的營養(yǎng)級水平上按單位面積的數(shù)量、現(xiàn)存量或單位面積時間內(nèi)所固定的能量表示之。營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的圖形可用生態(tài)金字塔(錐體)表示,生產(chǎn)者營養(yǎng)水平構(gòu)成一層層上升構(gòu)成塔尖,生態(tài)金字塔分為能量金字塔、生物量金字塔、數(shù)量金字塔三種類型。能量金字塔:是指將單位時間內(nèi)各個營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值由低到高繪制成的圖形呈金字塔形。能量從上一個營養(yǎng)級傳遞到下一個營養(yǎng)級,平均傳遞效率為10%~20%。生物量金字塔:以每個營養(yǎng)級的生物量繪制的金字塔。但某些單細胞生物的生命周期短,不積累生物量,而且在測定生物量時是以現(xiàn)存量為依據(jù)的,所以在海洋生態(tài)系統(tǒng)中會出現(xiàn)倒置現(xiàn)象,即出現(xiàn)浮游動物數(shù)量多于浮游植物。數(shù)量金字塔:以每個營養(yǎng)級的生物個體數(shù)量為依據(jù)繪制的金字塔。但會出現(xiàn)有的生物個數(shù)數(shù)量很少而每個個體的生物量很大的情況,所以也會出現(xiàn)倒置的現(xiàn)象。比如一棵大樹上有幾百只昆蟲。6.研究能量流動的意義是合理調(diào)整能量流動關(guān)系,是能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣杏玫牟糠?。林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第9頁。物質(zhì)循環(huán)過程物質(zhì)循環(huán)的三種基本形態(tài),地球化學(xué)循環(huán)、生物循環(huán)和生物地球化學(xué)循環(huán);地球化學(xué)循環(huán)可分為二大類型,即氣態(tài)型循環(huán)和沉積型循環(huán)氣態(tài)型循環(huán)。碳、氫、氧、氮和硫均能以氣態(tài)、固態(tài)和水溶液出入于生態(tài)系統(tǒng)。氮、碳和氧主要以氣態(tài)形式輸入和輸出。各種巖石中不含氮或含量甚微。大部分氮進入生態(tài)系統(tǒng)是靠微生物對氮氣的固定。據(jù)報道植物吸收氣態(tài)NH3,可提供植物群落所需物以類聚量的10%。碳在巖石中含量很低,而且釋放速度很慢,難以滿足植物對碳的需求。硫一方面可從巖石進入系統(tǒng),另一方面以氣態(tài)進入系統(tǒng),而更多的是從硫酸鹽溶液進入系統(tǒng)。沉積循環(huán)。沉積循環(huán)有三種運動形式,即氣象途徑、生物途徑和地質(zhì)水文途徑。氣象途徑像空氣塵埃和降水的輸入以及風(fēng)侵蝕和搬運的輸出。生物途徑。動物活動可以使養(yǎng)分在生態(tài)系統(tǒng)之間發(fā)生再分配。地質(zhì)水文途徑。指生態(tài)系統(tǒng)養(yǎng)分的輸入來源于巖石、土壤礦物的風(fēng)化和土壤水分及溪水溶解的養(yǎng)分對系統(tǒng)的輸入,以及土壤水或地表水溶解的養(yǎng)分、土粒和有機質(zhì)從系統(tǒng)的輸出。沉積型循環(huán)物質(zhì)的主要儲存庫是土壤、沉積物和巖石,而無氣體形態(tài),因此這類物質(zhì)循環(huán)的全球性不如氣體型循環(huán)表現(xiàn)得那么明顯,循環(huán)性能一般也很不完善。屬于沉積型循環(huán)的物質(zhì)有磷、鈣、鉀、鈉、鎂、鐵、錳、碘、銅、硅等,其中磷是較典型的沉積型循環(huán)物質(zhì),它從巖石中釋放出來,最終又沉積在海底并轉(zhuǎn)化為新的巖石。氣體型循環(huán)和沉積型循環(huán)雖然各有特點,但都受到能流的驅(qū)動,并都依賴于水的循環(huán)。生物地球化學(xué)循環(huán)。物地球化學(xué)循環(huán)是指生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部化學(xué)元素的交換,其空間范圍一般不大,植物在系統(tǒng)內(nèi)就地吸收養(yǎng)分,又通過落葉歸還到同一地方。植物對養(yǎng)分的吸收。植物所需大部分養(yǎng)分直接從土壤溶液中吸收。植物體內(nèi)養(yǎng)分的分配。植物吸收的養(yǎng)分元素,傳送到植物體各部分用于代謝過程或貯存。植物養(yǎng)分的損失。植物體內(nèi)的養(yǎng)分都在不斷消耗掉,植物每年吸收的大部分養(yǎng)分元素也是在用補充這些損失,只有很少比例的養(yǎng)分成為新組織的生物量長久保存下來。林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第10頁。凋落物的分解。凋落物的分解和養(yǎng)分的釋放可說是森林生物地球化學(xué)中最重要的一環(huán)。林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第10頁。林下植被的作用。林下植物占森林總量只一小部分,但它養(yǎng)分循環(huán)和林分總生產(chǎn)量卻有重要作用。養(yǎng)分元素的直接循環(huán)。是指菌根菌的菌絲體侵入新落下的凋落物后,由菌絲進入凋落物內(nèi)部使之分解,并吸收那些被礦化后的養(yǎng)分,其中養(yǎng)分的一部分可被有菌根的植物所利用。生物化學(xué)循環(huán)。生物化學(xué)循環(huán)是指養(yǎng)分在生物體內(nèi)的再分配。三種主要元素(C、N、S)的循環(huán)。森林生態(tài)系統(tǒng)生物地球化學(xué)循環(huán)的效能。森林生態(tài)系統(tǒng)生物地球化學(xué)循環(huán)具有很高保存養(yǎng)分的能力需熟悉的知識內(nèi)容:(1)森林種群和森林群落的結(jié)構(gòu)特征種群是指一定空間中同種個體的總和。有的學(xué)者在種群定義中加進新的內(nèi)容,即種群定義為:在一定空間中,能相互進行雜交的、具有一定結(jié)構(gòu)的、一定遺傳特性的同種個體的總和。種群的群體特征。有種群密度、分布格局、年齡結(jié)構(gòu)、種群增長型和種群調(diào)節(jié)等。(2)森林生態(tài)系統(tǒng)的演替原因與演替模式演替原因:1、物種特性在演替中的作用。樹種特性間的差異是引起森林演替的內(nèi)在原因。具體條件下,種間代替的依據(jù)是物種適應(yīng)和競爭能力的關(guān)系。植物化學(xué)分泌物在演替中是一個不可忽視的因素,有的分泌物抑制其它種的定居,有的則控制本種新個體的發(fā)生。2、生境演替發(fā)生的條件:物種特性是在一定生境條件內(nèi)長期進化適應(yīng)的結(jié)果。

演替模式歸類方法演替模式按演替初始生境水分條件1、旱生演替系列。2、水生演替系列按起點裸地性質(zhì)1、原生演替。2、次生演替按演替方向1、進展演替。2、逆行演替3、循環(huán)演替5、林木遺傳育種學(xué)知識需掌握的知識內(nèi)容:(1)選擇育種的基本原理和方法(2)雜交育種的基本概念及雜交技術(shù)人工雜交是人類有目的地創(chuàng)造變異的重要方法,也就是使雜交親本的遺傳基礎(chǔ)通過重組、分離和后代選擇,育成有利基因更加集中的新品種,這種有*結(jié)合系統(tǒng)選育的育種方法叫雜交育種。一、雜交親本的選擇1、根據(jù)育種目標選擇親本如果育種的主要目標是選育抗寒、抗病或起捕率高的品種,那么就必須選擇一個抗寒、抗病能力強或起捕率高的品種作親本材料。雖然雜交后代中可能出現(xiàn)有超越親本的現(xiàn)象,但在主要育種目標的性狀上,就不能完全寄托在這種超越性上,而是應(yīng)該對親本的選擇提出嚴格的要求。在主要育種目標上靠遺傳,在其他育種目標上可以靠變異。林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第11頁。2、正確分析親本的性狀及其遺傳規(guī)律首先要了解育種性狀的遺傳基礎(chǔ)是屬于簡單遺傳,還是復(fù)雜遺傳。其次,要了解選擇親本各性狀之間的連鎖或相關(guān)關(guān)系。林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第11頁。3、親本間的性狀要互補,優(yōu)點多,缺點少,更重要的是親本的優(yōu)良性狀要突出雜交親本應(yīng)具有較多的優(yōu)點,較少的缺點,使親本間優(yōu)、缺點能夠在其子代中得到互補。4、選擇生態(tài)類型差異或地理遠緣的品種作親本,同時還要考慮親本對培育地環(huán)境條件的適應(yīng)性用生態(tài)類型不同或遠緣品種作雜交親本,可以使它們的后代出現(xiàn)多種多樣類型,比較容易從中獲得符合要求的新類型。5、選用配合力好的品種作親本,且親本材料必須純正一個優(yōu)良推廣品種,并不一定是良好的親本,還必須具有遺傳傳遞力強、配合力好等條件才能成為一個有價值的親本。二、雜交育種的方式1、育成雜交(1)簡單育成雜交是根據(jù)當?shù)?、當時的自然條件、生產(chǎn)需要以及原地方品種品質(zhì)等客觀因素確定的育種目標,應(yīng)用相應(yīng)的不同品種使它們各參加雜交一次,并結(jié)合定向選育,將不同品種的優(yōu)點,綜合到新品種的一種雜交育種的方法。(2)級進育成雜交根據(jù)當?shù)刈匀粭l件、經(jīng)濟條件和生產(chǎn)需要及原地方品種品質(zhì)等客觀因素確定的育種目標,引入一個相應(yīng)的改良品種與當?shù)乇桓牧计贩N進行雜交,獲得級進第一代雜種(級F1)。然后將此雜種再與原改良品種回交,以獲得在生產(chǎn)性能上顯著地向改良品種方面發(fā)展,并適當保留本地品種原有的某些優(yōu)點。(3)引入育成雜交此法與(2)相反,是以引F1再與當?shù)乇桓牧计贩N回交,如此各代雜種連續(xù)與當?shù)乇桓牧计贩N回交若干代,并結(jié)合定向培育,以獲得生產(chǎn)性方面稍有某些改良的符合育種目標的理想雜種育成新品種。(4)綜合育成雜交法根據(jù)當時的自然條件、人們需要的原地方品種品質(zhì)等客觀因素確定的育種目標,引入相應(yīng)的改良品種與當?shù)乇桓牧计贩N進行多種育成雜交的育種方法。2、近交選育雜合體通過自交或近親繁殖,其后代群體將有以下幾方面的遺傳效應(yīng):(1)雜合體通過自交可導(dǎo)致后代基因的分離,并使后代群體的遺傳組成迅速趨于純合化;(2)雜合體通過自交,必然導(dǎo)致等位基因的純合而使隱性有害的性狀表現(xiàn)出來;(3)雜合體通過自交可使遺傳性狀重組和穩(wěn)定。3、回交選育通過雜交獲得的雜種F1與親本之一再行雜交,這叫回交?;亟坏倪z傳效應(yīng)有兩個方面:(1)連續(xù)回交可使后代的基因型逐代增加輪回親本的基因成分,逐代減少非輪回親本的基因成分,從而使輪回親本的遺傳組成替換非輪回親本的遺傳組成,導(dǎo)致后代群體的性狀逐漸趨向輪回親本;(2)回交可以導(dǎo)致基因型純合。需熟悉的知識內(nèi)容:(1)種質(zhì)資源的調(diào)查方法資料查詢查詢建園檔案等資料,掌握該園區(qū)內(nèi)的林木種質(zhì)資源信息。5.3.2單株或樣株調(diào)查按已有資料對基地進行隨機抽樣調(diào)查,抽樣率為20%;如抽查結(jié)果與已有資料不一致,必須進行每木調(diào)查,特別是每份種質(zhì)資源的名稱、來源、性狀等一定要調(diào)查準確。5.3.3調(diào)查表填寫填寫林木種質(zhì)資源調(diào)查表1-1。5.4林木品種(林木良種、農(nóng)家品種)5.4.1資料查詢查詢已有的技術(shù)檔案等資料,掌握該品種信息。5.4.2知情人訪談農(nóng)戶、林技員、相關(guān)專家等知情人訪問或座談等形式掌握品種信息。5.4.3單株或樣株調(diào)查根據(jù)掌握的資料,實地調(diào)查林木品種的名稱、特性、分布范圍,樣株調(diào)查不少于50株。5.4.4調(diào)查表填寫填寫林木種質(zhì)資源調(diào)查表1-1和1-2。采用資料查詢、知情人訪談,踏查,樣地調(diào)查,線路調(diào)查,單株調(diào)查等方法。種質(zhì)資源的保存保存技術(shù)與研究方法包括異地保存、就地保存以及設(shè)施保存需了解的知識內(nèi)容:(1)林木遺傳育種學(xué)在林業(yè)生產(chǎn)中的地位和作用(2)湖南省林木育種工作的成就及存在的問題6、森林培育學(xué)知識需掌握的知識內(nèi)容:林木花芽分化與結(jié)實、種子形成的基本理論林木每年形成的頂端分生組織,開始時不分葉和葉芽,到了一定時期,它的芽要分化成葉芽和花芽這一過程稱為花芽分化。林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第12頁。種子的形成。林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第12頁。樹種的花期。針葉樹一般在春季開花。闊葉樹的種類多,在春、夏、秋3季都有開花樹種,而油茶、茶樹等在秋冬開花。種子成熟所需時間。種子成熟時間因樹種而異,開花后約經(jīng)過1-2個月左右成熟的樹種如楊柳類等。開花當年秋季種子成熟的樹種如杉木、柳杉、側(cè)柏、落葉松、剌槐等。開花的翌年秋季種子成熟的樹種如油杉、馬尾松、華山松、麻櫟和栓皮櫟等。開花第三年種子成熟的樹種如杜仲等?;ㄑ糠只毫帜旧L達到一定階段,營養(yǎng)物質(zhì)積累到一定水平后,在起誘導(dǎo)作用的激素(如赤霉素等)和外界環(huán)境因素(如低溫、長日照等)的共同作用下,頂端分生組織就朝成花的方向發(fā)展,開始形成花原基,再逐漸形成花芽,這一過程稱為花芽分化?;ㄑ啃纬傻臄?shù)量和質(zhì)量與種子產(chǎn)量有直接的關(guān)系。但是,花芽分化較多并不代表是豐年,因為花芽的發(fā)育受環(huán)境因素的影響。林木進入成年期后,一般每年進行一次花芽分化,熱帶地區(qū)也可以一年進行多次花芽分化。2.花芽分化期多數(shù)樹木是在開花前一年夏季到秋季之間進行的。如泡桐的花芽分化期在7月前后,到翌年3月中旬-4月中旬開花。杉木的雄球花雌球花6月開始分化,翌年3月開花。如油茶的花芽分化期在4月當年秋、冬開花,花芽分化期在冬季或早春,如油橄欖和柑橘的,花芽分化期在冬季或早春,到春季和夏季開花。也有每年多次花芽分化、多次開花的樹種,如檸檬桉和八角。1年有2次。各樹種的花芽分化持續(xù)期也不相同。如日本柳杉的花芽分化持續(xù)80—100天;日本黑松和日本赤松的花芽分化持續(xù)40-50天?;ㄑ糠只话闶翘厥獾某苫に氐淖饔玫慕Y(jié)果。這種成花激素只有到一定時期才產(chǎn)生。所以,林木幼年時期不能接受成花誘導(dǎo),進行花芽分化?;ㄑ康男纬墒橇帜颈旧韮?nèi)部因素與外界環(huán)境因子相互作用誘導(dǎo)的。林木從花芽分化、開花、傳粉、受精、到形成種子的一系列發(fā)育過程中,是受多種內(nèi)在和外在因素影響的。當某一環(huán)節(jié)受限制時,必然會影響林木種子的正常形成。3.影響花芽分化的因素內(nèi)因:⑴母樹的年齡及其營養(yǎng)狀況一般成年期的母樹花芽分化較多,而幼年期和衰老期的母樹花芽分化較少。因為花芽分化要有充足的營養(yǎng)物質(zhì),如碳水化合物、激素、蛋白質(zhì)及氮、磷、鉀的供應(yīng)。所以,施用適量的氮肥有利于花芽分化,但是氮肥過多會抑制花芽分化。施用磷和鉀肥能促進花芽分化和著花。從分析林木體內(nèi)化學(xué)成分的結(jié)果來看,由于花芽分化便氮化合物的含量減少,使淀粉等碳水化合物的數(shù)量增加,C/N比率增大的情況較多。⑵植物生長激素和赤霉素等生長調(diào)節(jié)物質(zhì)對花芽形成、花芽分化都有很大影響。尤其是赤霉素對針葉樹的花芽分化有顯著的促進作用。赤霉索的種類.現(xiàn)已知有60種左右.其中GA3對柳杉、水杉和柏科樹種的花芽分化有顯著的促進作用。但是對松科樹種的效果不大。據(jù)報道,最近研究證明,GA4+7對松科樹種有效;植物生長激素對針葉樹的花芽分化無誘導(dǎo)作用,而對花性分化有調(diào)節(jié)作用。外因:光、溫度、水分、養(yǎng)分對花芽形成有很大影響。孤立木和林緣木因為這4個條件較好,所以結(jié)實情況好。疏伐后改善了母樹林中每株母樹的光照條件和營養(yǎng)條件,所以能促進花芽的形成并提高結(jié)實量。本赤松和日本柳杉等樹種在自然日照條件著花很多。白樺屬的樹種利用長日照處理能促進著花,這些情況都與光照有密切的關(guān)系:。至于溫度和水分的影響對多數(shù)樹種而言,在高溫和干旱的翌年是開花結(jié)實多的年份,如落葉松和柳杉的種子年,常常是在干旱年的翌年。據(jù)在人工氣候室的試驗表明,雜起高溫條件下,柳杉的雄花芽比雌花芽容易形成。再如柳杉無論在過濕區(qū)或在干旱區(qū)都比正常區(qū)著花多種子的形態(tài)與組成(一)種子的形態(tài)已知全世界有種子植物25萬種之多,其種子的形狀、大小、色澤和附屬物等因植物種類的不同而不同。椰子的種子很大,直徑達20cm;油菜、芝麻的種子較?。欢鵁煵?、馬齒莧、蘭科植物的種子則近于細微。蠶豆、菜豆為腎臟形;豌豆、龍眼為圓球狀;花生為橢圓形;瓜類的種子多為扁圓形。種子的顏色以褐色和黑色較多,但也有其他顏色,例如豆類種子就有黑、紅、綠、黃、白等色。種子表面有的光滑發(fā)亮、也有的暗淡或粗糙。粗糙的表面通常有穴、溝、網(wǎng)紋、條紋、突起、棱脊等雕紋。成熟并脫落后的種子上,還有明顯的斑痕——種臍。有的種子還具有翅、冠毛、刺、芒和毛等附屬物,這些都有助于種子的傳播。種子的重量差異很大,一個帶著內(nèi)果皮的椰子種子,可以達幾千克重,而藥用植物馬齒莧種子的千粒重只有0.13克,寄生的高等植物列當種子更小,千粒重僅在0.0029~0.0049克之間。林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第13頁。(二)種子的組成林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第13頁。不同植物的種子雖然形態(tài)、大小、色澤和附屬物等方面存在差異,但其基本結(jié)構(gòu)一致。成熟的種子都具有種皮和胚兩部分,有的植物種子還具有胚乳。1.種皮(seedcoat,testa)種皮是種子外面的保護層(由珠被發(fā)育而成)。種皮的層數(shù)、厚薄、色澤和附屬物等因植物種類不同而異。成熟的種子在種皮的一定部位都有種臍(種子從果實上脫落后留下的斑痕)和種孔(來自于珠孔)。2.胚(embryo)胚是種子的重要組成部分,是未發(fā)育的新個體的雛體。胚由胚芽(plumule)、胚軸(hypocotyl)、子葉(cotyledon)和胚根(radicle)四部分組成。種子萌發(fā)后,胚芽、胚軸和胚根分別發(fā)育成植株的莖葉和根等結(jié)構(gòu)。3.胚乳(endosperm)胚乳是有胚乳種子中儲藏營養(yǎng)物質(zhì)(主要是淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪)的薄壁組織。種子萌發(fā)時,胚乳被胚消化吸收、利用;有胚乳種子中的胚很?。ㄓ绕涫亲尤~細?。?。有些植物的種子成熟后,不含有胚乳,這是因為在種子的發(fā)育過程中,胚乳被胚全部吸收利用,營養(yǎng)物質(zhì)儲存到子葉中的緣故;這類種子中的胚充滿了整個種子,具有肥大的子葉。二、種子的基本類型根據(jù)成熟種子中胚乳的有無,可將種子分為有胚乳種子和無胚乳種子兩類。也可根據(jù)種子的來源,將種子分為生物學(xué)種子和人工種子兩類。(一)有胚乳種子(albuminouseseed)有胚乳種子由種皮、胚和胚乳三部分組成。蓖麻、番茄、煙草、柿等雙子葉植物的種子和單子葉植物中的水稻、小麥、玉米、洋蔥等的種子都屬于這種類型。1.雙子葉植物有胚乳種子(以蓖麻為例)蓖麻(RicinuscommunisL.)的種子具兩層種皮,外種皮堅硬光滑并有花紋,內(nèi)種皮膜質(zhì)乳白色。種子的一端有由外種皮延伸而成的海綿狀突起結(jié)構(gòu),稱為種阜(caruncle)。種阜遮蓋于種子之外,有吸水作用,利于種子萌發(fā)。種臍鄰近種阜,不很明顯。在種子的一面,中央有一縱棱,稱為種脊(rhaphe),它是倒生胚珠的胚柄與珠被愈合處留于種皮上的痕跡。胚乳含有大量脂肪,占種皮以內(nèi)的較大空間。胚藏于胚乳之中,胚芽、胚軸、胚根極小,子葉兩片大而薄、有明顯脈紋、緊貼胚乳,基部與胚軸相連(圖4-1)。2.單子葉植物有胚乳種子(以小麥為例)小麥種子實為果實(穎果——果皮與種皮愈合不易分離,含有單粒種子的果實)。小麥的籽粒或黃或白,其一端有果毛,腹面有一縱行的腹溝。胚乳發(fā)達,占籽粒中的絕大部分,由含蛋白質(zhì)的糊粉層和大量儲藏淀粉的胚乳細胞所組成。胚位于籽?;康囊粋?cè),體積較小,包括胚芽(具胚芽鞘)、胚軸、胚根(具胚根鞘)和子葉(一枚,又稱盾片)。胚軸上與子葉相對的外側(cè),還有一小突起,稱為外胚(子)葉(圖4-2)。洋蔥種子近半球形,種皮內(nèi)有儲藏蛋白質(zhì)、類脂和半纖維素等營養(yǎng)物質(zhì)的角質(zhì)胚乳。胚彎曲,包藏于胚乳之中。子葉一片,長筒形,胚芽位于子葉基部一側(cè)的裂縫處。胚軸較短,其下方為胚根(圖4-3A)。(二)無胚乳種子(exalbuminousseed)無胚乳種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚兩部分。雙子葉植物中的花生、豆類、瓜類、油菜、棉、桃、柑橘等植物的種子和單子葉植物中的慈姑(SagitariapygmaeaMiq.)、眼子菜(PotamogetonL.)等植物的種子均屬此類型。1.雙子葉植物無胚乳種子(以蠶豆為例)蠶豆(ViciafabaL.)種子一端的一條黑色細長的瘢痕稱為種臍,是種子脫落后留下的痕跡。種臍一端有一細小種孔,與種孔相對的另一端隆起部分為種脊。兩個“豆瓣”為子葉,子葉外側(cè)的小突起為胚根,連接兩片子葉的結(jié)構(gòu)為胚軸,與胚軸相連、與胚根相對的另一端為胚芽(圖4-4)。2.單子葉無胚乳種子單子葉植物眼子菜、慈姑等的種子很小,僅有種皮和胚兩部分,種皮薄,胚彎曲,子葉一枚長筒形(圖4-3B)。(三)胚狀體與人工種子林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第14頁。胚狀體是指具有胚的性質(zhì)或特性的細胞團(圖4-5)。在自然界中,胚狀體并非少見。如珠心和珠被組織的一些細胞可發(fā)育成胚狀體,并可萌發(fā)成幼苗;落地生根(BryophyllumpinnatumOken)的葉緣,也可自然產(chǎn)生許多胚狀體。胚狀體有極性分化,有自己的根端和莖端。通過組織培養(yǎng)誘導(dǎo)產(chǎn)生的胚狀體,是人工種子的主要組成部分,加上含有養(yǎng)分和具有保護功能的物質(zhì)(人工種皮)的包裹,即獲得可代替生物學(xué)種子的人工種子。人工種子的概念,最早由Murashige在1977年的國際園藝植物學(xué)術(shù)會議上提出,并引起極大地重視。現(xiàn)已在200多種植物中,人工培養(yǎng)出胚狀體,許多植物的人工種子已走向產(chǎn)業(yè)化。林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第14頁。人工種子主要由三部分組成:一是胚狀體(分生組織),它相當于天然種子的胚,是有生命的物質(zhì)結(jié)構(gòu);二是供胚狀體維持生命力和保證其在適宜的環(huán)境條件下生長發(fā)育的人工胚乳;三是具有保護作用的“人工種皮”,它能在適宜條件下維持胚狀體正常的萌發(fā)、生長,具備透水透氣、固定成型、耐機械沖擊且不易損傷的特性造林樹種選擇的意義、基本原則和基本方法造林樹種選擇的適當與否是造林工作成敗的關(guān)鍵之一。造林樹種選擇的主要原則。一是造林樹種要具備最有利于滿足造林的目的要求。二是要達到適地適樹。方法。第一是選擇既包括選樹適地,也包括選地適樹。第二是改樹適地,通過選種、引種馴化、育種等方法改變樹種的某些特性,使它們能夠相適。第三是改地適樹,通過整地、施肥、灌溉、混交、土壤管理等措施改變造林地的生長環(huán)境,使其適合原來不適應(yīng)樹種的生長。(二)適地適樹的標準1.用材林:定性標準成活、成林、成材,還要有一定的穩(wěn)定性,即對間歇性的災(zāi)害因子有一定的抗性。定量指標①立地指數(shù)②平均材積生長量③立地期望值:在一定使用期限內(nèi)立地的價值。2.防護林:成活、正常生長、穩(wěn)定,能有效地發(fā)揮作用。3.經(jīng)濟林:成活、健壯生長、穩(wěn)定、有一定的產(chǎn)量。(三)適地適樹的途徑和方法1.途徑第一為選擇即包括選地適樹,又包括選樹適地。最簡單的單純適應(yīng)的途徑。選樹適地,就是選擇在生物學(xué)、生態(tài)學(xué)特性方面與造林地立地條件相適應(yīng)的樹種或類型造林,以充分發(fā)揮造林地及造林樹種的生產(chǎn)潛力;或者選地適樹,就是確定某一樹種后,再去選擇適當?shù)牧⒌貤l件造林。第二為改地適樹。即是在地和樹之間某些不相適應(yīng)的情況下,通過對選樹馴化育種方法,改變樹種的某些特性,使其逐漸適合于在原來不相適應(yīng)的產(chǎn)地條件下生長;如通過雜交育種工作,增強樹種的耐寒性、耐旱性或抗鹽性,以適應(yīng)寒冷、干旱或鹽漬化的造林地上生長。第三為改樹適地。即通過整地、施肥、灌溉、混交、土壤管理等措施,改變造林地的立地條件,使其適合于原來不太適應(yīng)樹種的生長。如排灌洗鹽——栽楊;與馬尾松混交使杉木有可能向干熱的造林地區(qū)發(fā)展。2.方法了解“地”和“樹”的特性①通過理論學(xué)習(xí)了解掌握“地”和“樹”的特性②實地調(diào)查,這是了解“地”和“樹”的特性、掌握適地適樹的主要方法。調(diào)查方法有:a.單因子對比法,只有一個立地因子不同的情況下,對比調(diào)查相同樹種人工林生長效應(yīng);b.按立地類型調(diào)查,對比不同立地類型上的人工林生長狀況c.多元回歸分析,了解各種立地因子與人工林生長的關(guān)系。③對比分析a.對比分析樹種與小氣候的關(guān)系b.對比分析樹種與土壤水分的關(guān)系c.對比分析樹種與養(yǎng)份的關(guān)系d.對比分析樹種與其它因子的關(guān)系,如土壤的酸堿度、鹽漬化程度、緊實度等(3)森林撫育間伐的目的、意義、方法和特點撫育采伐:從幼林郁閉起,到主伐前一個齡級為止,為促進留存林木的生長,對部分林木進行的采伐。簡稱撫育伐。又稱間伐或撫育間伐。透光伐:在用材林林分的幼齡階段,開始郁閉時進行的撫育采伐。對混交林,主要是調(diào)整林分組成,同時伐去目的樹種中生長不良的林木;對純林,主要是間密留勻、留優(yōu)去劣。生長伐:在中齡階段進行的撫育采伐。主要是為了加速林木生長和促進林木結(jié)實,伐除生長過密和生長不良的林木,提高林分的經(jīng)濟和防護效益。定株撫育伐:在防護林和特用林幼齡階段伐除非目的樹種和過密幼樹,并在稀疏地段補植目的樹種的撫育性采伐。生態(tài)疏伐:為使森林形成林冠梯級郁閉,林內(nèi)大、中、小立木都能直接接受陽光,誘導(dǎo)形成復(fù)層異齡林,增強森林生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)防護功能,而在防護林和特種林中齡階段進行的撫育采伐。

林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第15頁。目的與意義1按經(jīng)營目的調(diào)整林分組成2降低林分密度,改善林木生長條件3促進林木生長,縮短林木培育周期4清除劣質(zhì)林木,提高林分質(zhì)量5實現(xiàn)早期利用,提高木材總利用量6改善林分衛(wèi)生狀況,增強林分抗性7建立適宜的林分結(jié)構(gòu),發(fā)揮森林多種效能方法和特點撫育采伐分為用材林撫育采伐和防護林撫育采伐。用材林撫育采伐主要包括透光伐和生長伐;防護林撫育采伐主要包括定株撫育和生態(tài)疏伐林業(yè)工程師考試大綱復(fù)習(xí)資料全文共24頁,當前為第15頁。用材林撫育采伐用材林幼齡林進行透光伐。適用范圍為郁閉度在0.9或分布不均郁閉度0.8以上的人工幼齡林;郁閉度在0.8或分布不均郁閉度0.7以上的天然幼齡林用材林中齡林進行生長伐:適用范圍郁閉度0.8以上中齡林;郁閉度0.7以上,下層目的樹種幼樹較多、分布均勻的中齡林;遭受輕度自然災(zāi)害、林內(nèi)衛(wèi)生狀況較差。技術(shù)要求a)透光伐在幼林出現(xiàn)營養(yǎng)空間競爭、林木開始分化時進行;生長伐在林木分化加劇、胸徑連年生長量明顯下降時進行,一般到近熟齡前作業(yè)1~2次;b)撫育采伐強度應(yīng)根據(jù)經(jīng)營目的、立地條件、林分狀況等綜合因素考慮。撫育伐強度的確定應(yīng)掌握陡坡小于緩坡、山地小于平地、北方陽坡小于陰坡、南方陰坡小于陽坡的原則;c)撫育采伐后,人工林郁閉度不低于0.6,天然林郁閉度不低于0.5,不能造成天窗。d)被伐木應(yīng)選擇林分內(nèi)生長不良、感染病蟲害或過密的林木,包括枯立木、被壓水、彎曲木、病腐木、多頭木、生長過密林木、抑制主要樹種生長的其它林木(灌木、藤本、高大草本等)和有害林木;e)伐后林分平均胸徑不低于伐前林分平均胸徑;f)撫育的蓄積強度低于20%防護林撫育采伐適用范圍a)對封山育林、飛播造林形成的幼齡林,開始出現(xiàn)營養(yǎng)空間競爭時進行定株撫育伐:b對坡度小于25度、土層深厚、立地條件好,不會造成水土流失和風(fēng)蝕沙化,下層木或植被受光困難的中齡林,采用生態(tài)疏伐;c)對密度大,競爭激烈,林木出現(xiàn)擠壓現(xiàn)象,結(jié)構(gòu)不符合防護要求的林帶進行株間間伐。技術(shù)要求a)定株撫育伐與調(diào)整樹種結(jié)構(gòu)相結(jié)合,根據(jù)防護林功能分1~2次進行,伐除過密幼樹,對稀疏地段補植目的樹種;b)生態(tài)疏伐應(yīng)先將彼此有密切聯(lián)系的林木劃分成若干植生組(樹群),

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