【名師原創(chuàng)-精優(yōu)教案】廣州教科版 第19周四年級上冊英語同步備課 Lets review-Module 6

【名師原創(chuàng)-精優(yōu)教案】廣州教科版(第19周）四年級上冊英語同步備課Let’sreview-Module6一、教學目標通過本節(jié)課的學習，使學生復習和鞏固Module6中所學的知識點，包括動詞pasttense的變化規(guī)則、表示方位的介詞和詞組等；培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫綜合能力；提高學生的英語學習興趣，讓他們充滿自信地應對日常英語交流。二、教學內容復習Module6的知識點ListenandmatchReadandchooseVocabularypracticeGrammarpracticeWritingpractice三、教學步驟1.復習Module6的知識點通過學生之間的互相問答，回顧和復習Module6中所學的知識點，特別是動詞過去式的變化規(guī)則。并通過具體的語境，引導學生發(fā)揮想象力，形成自己的觀點。Questions：Whatdidyoudolastweekend?Didyougotothepark?Whodidyouseeatthepark?Whatdidyoueatforbreakfast?Whattimedidyougotobedlastnight?DidyouwatchTVyesterday?Whatdidyouwatch?2.Listenandmatch在復習過程中，通過Listenandmatch練習鍛煉學生的聽力與口語技能。播放錄音，讓學生聽錄音并給圖片匹配相應的單詞。Words：pizzaswimmingmusicparkpopcornbicycle3.Readandchoose通過讓學生閱讀文本并理解文意，練習學生的閱讀理解和判斷能力。根據T/F判斷所閱讀的內容是否真實，并說明原因。Text：Yesterdaywasmyfriend’sbirthday.Inthemorning,Iwenttotheparkwithmyfriend.Isawsomechildrenplayingwiththeirkites.Afterthat,wewenttoapizzashopforlunchandhadagreattime.Intheafternoon,wewentswimmingandlistenedtosomemusic.Itwasanexcitingday!Yesterdaywasmybirthday.Somechildrenwereplayingwiththeirtoys.Wewenttoapizzashopfordinner.Wewentswimmingandlistenedtosomemusicintheafternoon.4.Vocabularypractice通過特定的詞匯練習，讓學生逐漸熟悉并掌握這些詞匯。教師出示單詞并發(fā)音，學生跟讀并背誦。Words：afternoonexcitingmorningtoyskitelunch5.Grammarpractice介紹怎樣表示方位的介詞和詞組在句子中的使用。通過示范和引導運用所學的語法知識，加深學生的印象和理解。Sentences：Thecatjumped_thetable。Themonkeyclimbed_thetree。Thebirdisflying_thesky.Thebookis_thedesk。Theballis_thebox。Prepositions:oninunderabovebesidebehindinfrontof6.Writingpractice讓學生嘗試用英文表達自己的日?；顒?，同時鞏固所學的動詞過去式的變化規(guī)則。從簡單句子開始，逐漸練習復合句和段落。Example：Yesterday,Iwenttotheparkandplayedsoccerwithmyfriends.Afterthat,Iwenttoapizzashopandateadeliciouslunch.Intheafternoon,Iwatchedamovieandhadsomepopcorn.Itwasawonderfulday!四、教學總結本節(jié)課通過簡潔而系統(tǒng)的教