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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版四年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)試卷(新版)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。yuánfènxùnsèkūwěixuǎnzéxuèyèwéikànɡhuòdébǐjiàochónɡdiélínshí二、選擇正確讀音。撇嘴(piēpiě)吃虧(kuīwū)哄堂大笑(hōnghòng)羨慕(xiàncì)倒霉(méimí)豁虎跳(huōh(huán)uò)半晌(sǎngshǎng)兄妹倆(liǎliǎng)踱來踱去(duódù)三、比一比,再組詞。宿(_________)爍(_________)響(_________)詳(_________)縮(_________)碩(_________)晌(_________)樣(_________)樺(_________)劇(_________)爛(_________)崗(_________)嘩(_________)據(jù)(_________)欄(_________)岡(_________)四、把下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。左(____)右(____)

揚(yáng)(____)而(____)

一(____)不(____)引吭(____)(____)局促(____)(____)不勝(____)(____)1.形容拘謹(jǐn)、不自然、不安定的樣子。(____)2.指忍受不了某種麻煩。(____)3.形容辦事認(rèn)真,連最細(xì)微的地方也不馬虎。(____)五、選詞語填空。奔騰沸騰(1)只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又(_____)起來了。(2)霎時(shí),潮頭(_____)西去,可是余波還在漫天卷地地涌來。觀賞欣賞(3)媽媽站在花壇邊,(_____)著盛開的牡丹。(4)我們到音樂廳(_____)音樂。六、按要求寫句子。1.同學(xué)們回答問題。(擴(kuò)句,至少兩處)_________________________________2.雪花在空中飛舞。(改為比喻句)___________________________________3.見到同學(xué)有困難,我們?cè)跄懿粠椭??(改為陳述句)___________________________________4.我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。(修改病句)___________________________________七、填寫恰當(dāng)?shù)拿洹?.“洛陽(yáng)親友如相問,__________”告訴我們,對(duì)待親友要有一顆像冰一樣晶瑩、純潔的心;“不要人夸好顏色,_________”告訴我們,做人要謙虛,不要與世俗同流合污;“欲將輕騎逐,________”表明了雖然條件艱苦,但戰(zhàn)士們?nèi)匀粖^勇殺敵的精神。2.古人說:“______________?!蔽覀儸F(xiàn)在雖然有了點(diǎn)成績(jī),但也不能安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。3.我們要樹立遠(yuǎn)大志向,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,永不停息,正如《周易》中所說的“_________,__________?!卑?、閱讀練習(xí)。____________一天中午,在巴黎街頭,一位法國(guó)著名詩(shī)人看見一位老人(肅然木然)地坐著。衣衫襤褸,蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。在他身旁,立著一個(gè)木牌,上面寫著:“我什么也看不見!”這是一位雙目失明的老人,因?yàn)樯钏?,不得不在街上乞討。?shī)人走到老人跟前,俯下身子問道:“老人家,今天上午給您錢的人多嗎?”“我……今天上午什么也沒有得到。”聽到有人詢問,老人先是一愣,接著長(zhǎng)嘆一聲道。詩(shī)人聽了,拿出筆,悄悄地在木牌上的那行字前面加了幾個(gè)字“春天到了,可是”。他把身上帶的錢全給了老人,說:“這夠您吃一頓飯了。”晚上,這位詩(shī)人又經(jīng)過那條街。他看到來往的行人躍過這塊木牌時(shí),大都停了下來。無論是衣著華麗的紳士、貴婦,還是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚硬幣送到老人的手里,就連衣著(破舊寒酸)的小職員,也摸出一枚硬幣交給老人。詩(shī)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,臉上露出欣喜的神情。1.給短文擬個(gè)標(biāo)題寫在文前的橫線上。2.將文中括號(hào)里不正確的詞語用“\”劃去。3.文章每個(gè)自然段都有一個(gè)病句,請(qǐng)用“——”畫出來并改正。_____________________________________4.短文給我們描繪了兩個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)你用最簡(jiǎn)潔的語言分別概括這兩個(gè)場(chǎng)景的主要內(nèi)容。(1)____________________________________(2)_________________________________5.“春天到了,可是我什么也看不見!”詩(shī)人僅僅在原來那句話的前面加了幾個(gè)字,竟產(chǎn)生了這么大的魔力!你認(rèn)為這幾個(gè)字的魔力在哪里?_______________________________________________6.談?wù)勀銓?duì)這位法國(guó)詩(shī)人的看法。(至少3點(diǎn),12分)_______________________________________________九、快樂作文。題目:《我學(xué)會(huì)了》提示:同學(xué)們,相信你一定學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng),如做菜、游泳、彈琴、種花等等,本次習(xí)作,要求把你學(xué)會(huì)某種本領(lǐng)的過程寫出來。注意語句通順,內(nèi)容具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、緣分遜色枯萎選擇血液違抗獲得比較重疊臨時(shí)2、piěkuīhōngxiànméihuòshǎngliǎduó3、住宿閃爍響聲詳細(xì)縮小碩大晌午樣子白樺京劇爛了山崗喧嘩收據(jù)欄桿景陽(yáng)岡4、顧盼長(zhǎng)去絲茍大叫不安其煩局促不安不勝其煩一絲不茍5、沸騰奔騰觀賞欣賞6、一年級(jí)的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題。雪花像柳絮一樣在空中飛舞。見到同學(xué)有困難,我們應(yīng)該幫助。我們必須做到邊讀書邊思考。7、一片冰心存玉壺只留清氣滿乾坤大雪滿弓刀生于憂患而死于安樂天行健君子以自強(qiáng)不息8、1.語言的魅力2.肅然破舊3.衣衫襤褸,蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。他衣衫襤褸,蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。他看到來往的行人躍過這塊木牌時(shí),大都停了下來。他看到來往的行人經(jīng)過這塊木牌時(shí),大都停了下來。4.同情盲人街頭乞討,巧添幾個(gè)字。幾個(gè)字顯魔力,路人紛紛解囊。5.這幾個(gè)字的魔力在于它有非常濃厚的感情色彩。是的,春天是多么美好,那藍(lán)天白云,那綠樹紅花,怎能不叫人陶醉?但這良辰美景,對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來說,只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀!當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬紫千紅的春天都看不到,怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢?6.富有同情心;有智慧;溫文爾雅、有禮貌。9、范文:學(xué)會(huì)了游泳成長(zhǎng)的歷程,就如同一副美麗的圖畫,五彩繽紛,千姿百態(tài)。學(xué)游泳這件事,就是我成長(zhǎng)歷程中最美麗的一幅畫,讓我記憶深刻、珍藏心底。暑假里,我報(bào)了一個(gè)游泳班學(xué)游泳。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次下水的情景。那一天,我看到碧藍(lán)的泳池,非常興奮,換了衣服不管三七二十一地“撲通”一聲跳進(jìn)了深水區(qū),一落水身子就直往下沉。我拼命地掙扎著,但水直往嘴里灌,很快就嗆得快透不過氣來了。教練趕緊跳下水,把我拉回岸邊。這下,我就像只泄了氣的皮球,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)教練說:“水……這么深,我……會(huì)……不會(huì)淹死?”看著我這幅模樣,教練覺得又好氣又好笑,對(duì)我說:“無論學(xué)什么,都要有毅力,不能著急嘛!”經(jīng)過堅(jiān)持不懈的認(rèn)真學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)游泳了。一次,教練要求我游八個(gè)來回,中間不允許休息,或者游十五個(gè)來回,中間允許休息。在我不知所措時(shí),我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小矮人,一個(gè)說:“選擇八個(gè)來回吧,這是一個(gè)挑戰(zhàn)自己的好機(jī)會(huì),不要放過它?!绷硪粋€(gè)說:“選擇十五個(gè)來回吧,萬一在游的

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