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文檔簡介

2021—2022學年度第二學期學業(yè)質量監(jiān)測小學三年級數學試題(時間:80分鐘)一、填一填。(26分)1.看圖寫小數,并比較大小。()()()()【答案】0.5;>;0.4;0.3;<;0.37【解析】【分析】(1)左圖是把正方形平均分成10份,表示其中的5份,即,也就是0.5;右圖是把正方形平均分成10份,表示其中的4份,即,也就是0.4;(2)左圖是把正方形平均分成100份,表示其中的30份,即,也就是0.3;右圖是把正方形平均分成100份,表示其中的37份,即,也就是0.37;然后根據小數大小比較方法進行比較即可。【詳解】(0.5)(0.4)(0.3)(0.37)【點睛】本題關鍵是根據圖意,寫出小數,然后再根據小數大小比較的方法進行解答。2.比32的10倍還多18的數是();從93中連續(xù)減去()個3,結果是0?!敬鸢浮竣?338②.31【解析】【分析】計算比32的10倍還多18的數,用32乘10后再加18即可;93里面有幾個,就連續(xù)減去幾個3結果是0,因此用93除以3即可?!驹斀狻?2×10=320,320+18=338,即比32的10倍還多18的數是338;93÷3=31,即從93中連續(xù)減去31個3,結果是0?!军c睛】此題考查的是求一個數的幾倍是多少,兩位數與整十數的乘法計算,以及兩位數與一位數的除法計算,應熟練掌握。3.如圖:看豎式想算理,填一填?!敬鸢浮?6;426;30【解析】【分析】“104”的4在個位上,表示104個一,是26與4的積;“78”的8在十位上,表示78個十,是26與30的積?!驹斀狻刻羁杖缦拢骸军c睛】本題考查了列豎式計算兩位數乘兩位數,突出了對算理的理解。4.選擇合適的單位填寫在括號中。青青臥室的面積約12()小美的身高約1.45()數學課本封面的長約是3(),面積約是4()【答案】①.平方米##m2②.米##m③.分米##dm④.平方分米##dm2【解析】【分析】根據實際數據,以及對面積單位、長度單位的認識可知,計量青青臥室的面積以“平方米”為單位,計量小美的身高以“米”為單位,計量數學課本封面的長度以“分米”為單位,計量數學課本封面的面積以“平方分米”為單位?!驹斀狻扛鶕治隹芍呵嗲嗯P室的面積約12平方米;小美的身高約1.45米;數學課本封面的長約是3分米,面積約是4平方分米。【點睛】此題考查的是結合數據選擇合適的單位名稱,熟練掌握對長度單位、面積單位的認識是解答此題的關鍵。5.在中,如果商是兩位數,□里最大填(),此時商大約是()?!敬鸢浮竣?5②.90【解析】【分析】如果商是兩位數,說明被除數的百位上的數要小于6,即可填1~5,最大就填5,此時的商就是536除以6,把536近似的看成540,那么商大約是90,據此解答?!驹斀狻吭谥校绻淌莾晌粩?,□里最大填(5),此時商大約是(90)。【點睛】熟練掌握三位數除以一位數的估算方法并靈活運用是解答本題的關鍵。6.學校禮堂有58排座位,每排坐32人,估計一下,這個禮堂大約能夠容納()人。【答案】1800【解析】【分析】根據題意可知,用座位的總排數乘每排能夠坐的人數即可,計算時采用估算法,將58排估成60排,將32人估成30人再計算?!驹斀狻?8×32≈60×30=1800(人)【點睛】熟練掌握兩位數乘兩位數的估算方法是解答此題的關鍵。7.李老師周三早上7:30到學校上班,中午休息2小時,下午放學延時服務到晚上6:30下班。她下班時間用24時計時法表示是(),她這一天工作的時長為()小時?!敬鸢浮竣?18:30②.9【解析】【分析】用24時計時法表示凌晨或上午時刻,和用普通計時法表示的時刻相同,只是去掉“凌晨或上午”等修飾詞語;用24時計時法表示下午或晚上時刻,就要用下午或晚上的時刻加上12小時,同時去掉“下午或晚上”等修飾詞語;再根據“經過時間=結束時刻-開始時刻”,求出李老師這一天在學校的時長,然后再減去休息的2小時,即可求出她的工作時長?!驹斀狻?時30分+12時=18時30分,所以她下班時間用24時計時法表示是18:30;18時30分-7時30分=11時11時-2時=9時【點睛】此題考查普通計時法與24時計時法的轉換和經過時間的計算。8.今年是2022年,全年共有()天;今年的六一兒童節(jié)是星期三,今年的建軍節(jié)(八月一日)是星期()。【答案】①.365②.一【解析】【分析】先判斷是平年還是閏年,根據判斷平年、閏年的方法:能被4整除是閏年,不能被4整除是平年,公歷年份是整百數時,必須是400的倍數才是閏年,平年全年365天,閏年全年366天;兒童節(jié)是6月1日,建軍節(jié)是8月1日,正好間隔整個6月和7月,一共是30+31=61天,然后用天數除以7,算出是幾個星期,還余幾天,再根據余數判斷?!驹斀狻?022÷4=505……2,所以2022年是平年,全年有365天;30+31=61(天)61÷7=8(周)……5(天),所以從星期三往后推5天是星期一。【點睛】此題考查了平年、閏年的判斷方法和日期的推算,關鍵是熟練掌握每個月的天數。9.在下面括號里填上“>”“<”或“=”。4平方米()400平方厘米560÷5()560÷720個月()2年【答案】①.>②.>③.<【解析】【分析】高級單位平方米換算成低級單位平方厘米,乘進率10000;根據被除數、除數與商的關系可知,被除數不變,除數越大,商就越??;根據1年=12個月解答。【詳解】4平方米=40000平方厘米,40000平方厘米>400平方厘米,所以4平方米>400平方厘米;被除數都是560,除數5<7,所以560÷5>560÷7;2年=24個月,20個月<24個月,所以20個月<2年?!军c睛】解答此題的關鍵是熟練掌握單位間的進率。10.一張1的正方形卡紙可以粘滿()個1的小正方形粘貼紙?!敬鸢浮?00【解析】【分析】先將1化成,1里面有多少個1,則一張1的正方形卡紙就可以粘滿多少個1的小正方形粘貼紙。【詳解】1=100,因此一張1的正方形卡紙可以粘滿100個1的小正方形粘貼紙?!军c睛】此題考查的是平方分米與平方厘米之間的換算,熟記它們之間的進率是解答本題的關鍵。11.用4個邊長是1厘米的小正方形拼成一個大正方形,大正方形的周長是()厘米,面積是()平方厘米;若拼成一個長方形,則長方形的面積是()平方厘米?!敬鸢浮竣?8②.4③.4【解析】【分析】用4個邊長是1厘米的小正方形拼成一個大正方形,則大正方形的邊長是2個1厘米,正方形的周長=邊長×4,正方形的面積=邊長×邊長,依此計算;若拼成一個長方形,則長方形的長為4個1厘米,寬為1厘米,長方形的面積=長×寬,依此計算?!驹斀狻科闯傻拇笳叫稳缦聢D所示:1×2=2(cm)周長:2×4=8(厘米)面積:2×2=4(平方厘米)拼成的長正方形如下圖所示:1×4=4(厘米)面積:4×1=4(平方厘米)【點睛】此題考查的是組合圖形周長和面積的計算,應熟練掌握平面圖形的拼接,以及正方形和長方形的面積的計算,正方形的周長的計算。12.小明有一些卡片,后來又買了10張,送給弟弟8張,還剩14張,小明原有()張卡片?!敬鸢浮?2【解析】【分析】用小明剩下的張數加上送給弟弟的張數,再減去又買來的張數,即可計算出小明原有多少張卡片?!驹斀狻俊军c睛】本題考查了100以內的加減混合運算的實際應用。二、慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號內)(10分)13.如圖,要從這張長方形紙上剪下一個最大的正方形,這個正方形的邊長是()。A.10厘米 B.12厘米 C.20厘米【答案】B【解析】【分析】從長方形紙上剪下最大的正方形,則這個正方形的邊長等于長方形的寬。長方形的寬已知,于是得解。【詳解】由分析得:這個長方形的寬是12厘米,所以正方形的邊長是12厘米。故答案為:B【點睛】解答此題的關鍵是明白:長方形中最大的正方形的邊長應等于長方形的寬。14.一輛小卡車一次運24臺電視機,7次運完。如果4次運完,每次要運多少臺電視機?正確的列式是()。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】根據題意可知,先用一輛小卡車一次運電視機臺數乘運的次數計算出這批電視的總臺數,然后用這批電視的總臺數除以運的次數即可,依此根據混合運算的計算順序列式并選擇即可?!驹斀狻窟@批電視的總臺數列式為:24×7因此計算每次要運的臺數列式為:24×7÷4故答案為:B【點睛】此題考查的是歸總問題的計算,熟練掌握混合運算的計算順序是解答此題的關鍵。15.下面道路交通指示標志中,是軸對稱圖形的有()個。A.1 B.2 C.3【答案】C【解析】【分析】軸對稱圖形的特點:沿一條直線對折,兩側的圖形能夠完全重合,這條直線叫對稱軸,據此解答?!驹斀狻康谝粋€圖形有1條對稱軸,是軸對稱圖形;第二個圖形有1條對稱軸,是軸對稱圖形;第三個圖形有1條對稱軸,是軸對稱圖形;所以一共有3個軸對稱圖形。故答案為:C【點睛】此題主要考查對軸對稱圖形的認識。16.三個同學進行拍球比賽,成績如表。拍得最快的是()。李紅王平張明時間(分)634數量(下)600291500A.李紅 B.王平 C.張明【答案】C【解析】【分析】分別計算出李紅、王平、張明1分鐘拍的數量,再進相比較,據此解答?!驹斀狻坷罴t:;王平:;張明:,125下>100下>97下三個同學進行拍球比賽,成績如表。拍得最快的是(張明)。故答案為:C【點睛】熟練掌握三位數除以一位數的計算方法并靈活運用是解答本題的關鍵。17.超市的某鋼筆搞促銷活動:買1支鋼筆10元,買1包鋼筆(內含3支)27元。毛老師想買9支鋼筆,最少可以花()元。A.90 B.81 C.243【答案】B【解析】【分析】買1支鋼筆10元,買1包鋼筆(內含3支)27元,毛老師想買9支鋼筆,求出9里面有幾個3,也就是需要買幾包鋼筆,再乘每包鋼筆的價錢,即可求出最少可以畫多少元錢,據此解答。【詳解】超市的某鋼筆搞促銷活動:買1支鋼筆10元,買1包鋼筆(內含3支)27元。毛老師想買9支鋼筆,最少可以花(81)元。故答案為:B【點睛】找出題中所給的數量關系,根據數量關系列式解答即可。18.明明買的筆記本6.2元,比鉛筆盒貴1.2元,鉛筆盒是()元。A.7.4 B.5 C.11.2【答案】B【解析】【分析】根據題意可知,用筆記本的價錢減去1.2元即可,依此計算并選擇?!驹斀狻?.2-1.2=5(元)故答案為:B【點睛】熟練掌握一位小數的減法計算是解答此題的關鍵。19.下面點子圖中,能表示豎式計算過程的是()。A. B. C.【答案】C【解析】【分析】兩位數乘兩位數的計算方法:先是第二個因數的個位上的數與第一個因數相乘,所得的積末尾與個位對齊;接著第二個因數的十位上的數與第一個乘數相乘,所得的積末尾與十位對齊,最后把兩次乘得的積相加;依此選擇即可?!驹斀狻?3×2=26;13×10=130,即用點子圖計算的過程是:故答案為:C【點睛】此題考查的是用點子圖計算兩位數乘兩位數,應熟練掌握。20.下面三個算式的積,()最接近800。A B. C.【答案】B【解析】【分析】分別計算出乘積,再和800作差,判斷哪個最接近800,據此解答?!驹斀狻緼.,;B.,;C.,,200>55>40故答案為:B【點睛】熟練掌握兩位數乘兩位數的計算方法并靈活運用是解答本題的關鍵。21.下圖中涂色的正方形表示1平方厘米。畫一畫,估一估長方形面積大約是()平方厘米。A.4 B.6 C.8【答案】C【解析】【分析】邊長是1厘米的正方形的面積是1平方厘米,由圖形可知,長方形的長大約是4厘米,寬大約是2厘米,再根據“長方形的面積=長×寬”,求出面積即可?!驹斀狻扛鶕}意,畫一畫得:長方形的長大約是4厘米,寬大約是2厘米,面積:4×2=8(平方厘米)故答案為:C【點睛】此題關鍵是估算出長方形的長和寬,再根據長方形的面積公式解答。22.解決“佳樂家超市一共運來多少瓶礦泉水?”這個問題,需要信息()。①佳樂家超市一共運來36箱礦泉水②運來8盒花生油③每箱礦泉水12瓶④每瓶礦泉水3元A.①② B.①③ C.③④【答案】B【解析】【分析】根據題意,解決“佳樂家超市一共運來多少瓶礦泉水?”這個問題,需要知道一共運來多少箱礦泉水和每箱礦泉水多少瓶,所以要選①③;據此解答?!驹斀狻考褬芳页幸还策\來36箱礦泉水,每箱礦泉水12瓶。佳樂家超市一共運來多少瓶礦泉水?12×36=432(瓶)答:佳樂家超市一共運來432瓶礦泉水。故答案為:B【點睛】解答此題的關鍵是正確找出需要的條件,然后再進一步解答。三、細心計算。(31分)23.口算?!敬鸢浮?1;51;700;101;600;40;0.5;2;7.3;5.6;1600;0;10;2;90【解析】【詳解】略24.豎式計算。(帶★的要驗算)★【答案】127;1505;104;(豎式見詳解)【解析】【分析】三位數除以一位數時,應先從最高位除起,最高位不夠除時,就用前兩位數除,除到哪一位,商就寫到哪一位,余下的數必須比除數??;除法的驗算方法是:被除數=商×除數。兩位數乘兩位數的計算方法:先是第二個因數的個位上的數與第一個因數相乘,所得的積末尾與個位對齊;接著第二個因數的十位上的數與第一個乘數相乘,所得的積末尾與十位對齊,最后把兩次乘得的積相加;依此計算?!驹斀狻浚?27=1505★=104驗算:25.脫式計算?!敬鸢浮?15;705;68;1300【解析】【分析】四則混合運算的計算方法:同級運算,按從左往右的順序計算;混合運算先算乘除再算加減;有括號的先算括號里面的,據此解答即可?!驹斀狻克?、操作與解答。(12分)26.按要求填空。(每個小方格的邊長是1厘米)(1)上面的圖形中,面積最小的是圖形(),它的面積是()平方厘米。(2)圖形A的周長是()厘米。(3)請在下面也設計一個面積為8平方厘米的你喜歡的圖形?!敬鸢浮浚?)B;12(2)18(3)見詳解【解析】【分析】(1)小方格的邊長是1厘米,根據正方形的面積=邊長×邊長,可計算出小方格的面積是1×1=1平方厘米,然后再數出每個圖形有多少個小方格,即可計算出每個圖形的面積,然后再進一步解答;(2)如圖所示,通過將線段平移后,圖形A變?yōu)橐粋€規(guī)則的長方形,它的長為5厘米,寬為4厘米,然后根據長方形的周長=(長+寬)×2,即可求出圖形A的周長;(3)面積為8厘米的圖形也就是這個圖形占8個小方格,據此即可畫出符合的圖形(答案不唯一)?!驹斀狻浚?)圖形A有14個小方格,所以面積是14平方厘米;圖形B有12個小方格,所以面積是12平方厘米;圖形C有13個小方格,所以面積是13平方厘米;12<13<14,所以面積最小的是圖形B,面積是12平方厘米。(2)(5+4)×2=9×2=18(厘米)(3)【點睛】本題關鍵是通過平移,把長度相等的線段補到另一部分上,使不規(guī)則的圖形變成規(guī)則的圖形,以此來達到簡算的目的。27.為及時了解和監(jiān)測一年級學生的視力健康情況,學校組織學生開展了視力檢測。下表為某學校一年級二班學生的視力檢測結果。學生姓名視力學生姓名視力學生姓名視力學生姓名視力張麗0.8馬新0.8梅笑笑0.8毛平0.4王華1.0李雪晴0.7郭萍1.0李子涵1.0李一一0.8張艾梅10毛毛0.9張萌0.8牛林1.0方琴琴1.0王南楠1.0韓亮1.2馮開0.6韓宇0.8李小川0.8孫逸軒09(1)根據標準視力對照表,請你把該班學生的視力檢測結果匯總整理在下表中。視力檢測結果0.6及以下0.70.80.91.0及以上人數(人)(2)一(2)班共有()名學生進行監(jiān)測。(3)結合以上數據和材料,你覺得該班學生的視力健康狀況怎么樣?(4)你想對不在標準視力范圍內的同學說些什么?【答案】(1)見詳解(2)20(3)該班學生的視力健康情況良好(4)我想對不在標準視力范圍內的同學說希望你們能好好愛護自己的眼睛。(答案不唯一,合理即可)【解析】【分析】(1)根據這個班視力情況的原始數據,用畫“正”字的方法進行統計,再根據統計數據填寫統計表即可;(2)把每個視力情況的人數加起來,即可求出一共有多少名學生進行視力監(jiān)測;(3)分析統計表,只要是通過統計表數據得出的結論即可;(4)只要表達出自己的真實想法即可。(答案不唯一,合理即可)【詳解】(1)視力檢測結果0.6及以下0.70.80.91.0及以上人數(人)21728(2)2+1+7+2+8=3+7+2+8=10+2+8=12+8=20(名)(3)通過觀察統計表的數據可知,該班學生的視力健康情況良好。(4)我想對不在標準視力范圍內的同學說希望你們能好好愛護自己的眼睛。(答案不唯一,合理即可)【點睛】本題考查如何統計原始數據、填寫統計表、從統計表中獲取信息,并根據所獲取的信息進行解答。五、解決實際問題。(21分)28.王老師買了9件同樣的商品,付給售貨員550元。(1)猜一猜,她買的是什么?請先圈出來。再算一算,應該找回多少錢?(2)買一盞臺燈和一個書包一共要花多少錢?【答案】(1)地球儀;作圖見詳解;28元(2)127.5元【解析】【分析】(1)利用估算和準確計算的方法分別算出三種商品各買9件的錢數,看哪個最接近550元,這個就是王老師買的商品,再用550減去實際的錢數,就可以求出應找回多少錢。(2)一盞臺燈37.5元,一個書包90元,將臺燈和書包的單價相加即可?!驹斀狻浚?)58×9≈540(元)37.5×9≈360(元)90×9=810(元)與550元最接近的是540元,所以她買的是9個地球儀,如下圖所示:58×9=522(元)550-522=28(元)答:應找回28元。(2)37.5+90=127.5(元)答:買一盞臺燈和一個書包一共要花127.5元。【點睛】本題考查了準確計算和估算在實際生活中的應用,分析問題要靈活。29.一個修路隊根據道路養(yǎng)護方案對破損公路進行道路維修,根據進度要求,修路隊需一周(7天)修路224米,19天完工,這條路有多長?(1)我這樣整理題目中的條件和問題:天數________米數________(2)要解決這個問題,我的思考是:先求:__________________________,再求:__________________________(3)列出綜合算式(不必解答出來):__________________________【答案】(1)①.7天②.19天③.224米④.?米(2)①.一天修多少米②.這條公路的長度(3)224÷7×19=608(米)【解析】【分析】(1)根據題目信息整理條件和問題,并填表;(2)由“修路隊需一周(7天)修路224米”可知工作時間是7天,工作總量是224米,可

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