中小學體育學期工作計劃

第第頁中小學體育學期工作計劃

中學校體育學期工作計劃1

一、指導思想：

體育與健康課是學校教育的重要組成部分，指明白體育在教學中的地位。中學體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎，更應為同學的全面進展、終身體育打下堅實基礎，增進同學健康，加強同學體質(zhì)，促進同學德、智、體全面進展。

二、體育備課組工作重點：

1、抓好日常體育教育教學工作

〔1〕抓好體育老師的師德建設。

〔2〕抓好體育老師的理論學習和業(yè)務學習，多方面進行基本功培訓。

〔3〕抓好體育老師的備課、上課、聽課，努力創(chuàng)建新的教學模式。

〔4〕抓好各愛好小組的工作開展。

2、上好體育課做到五重視：

〔1〕重視課堂教學的安全教育。

〔2〕重視課堂教學常規(guī)管理、嚴格要求。

〔3〕關注每個同學，充分利用體育課進行思想教育。

〔4〕合理安排體育課活動內(nèi)容。

〔5〕繼續(xù)加強老師角色的轉變，加強安全意識。

3、仔細完成初三體育中考各項預備工作。

4、仔細落實體質(zhì)健康標準測試工作。

〔1〕加強宣揚和教育，讓同學明確目標

〔2〕完成相關數(shù)據(jù)的采集與訓練、上傳工作。

三、體育備課組的工作安排：

〔一〕加強集體備課，重點突出安全教育，將同學安全置于首位。豐富集體備課形式，將集體備課落實到實處。

利用每周星期二上午集體備課時間，進行集體備課，同時留意開展即時性教學研討；及相關課間、愛好小組活動等內(nèi)容研討。

〔二〕加強活動課的安全教育豐富活動課組織形式。

1、安全教育：

樹立新的安全教育觀念，體育老師的教學工作應當向安全教育傾斜，安全教育要交織于每周的課中。組織體育老師學習各種安全教育教學理論書籍！

2、活動課教案的撰寫：

本學期，進一步引導本組成員積極參與各級各類教育教學的論文評比。力爭在獲獎數(shù)量、層次上有新突破！

〔三〕加強各種參賽隊伍的訓練管理，抓好課余的訓練。

1、各運動隊應做到：

有計劃、有目的、有內(nèi)容、有時間、有地點。

2、提高師生的思想認識：

有能吃苦的精神，有知難而進的精神，有永不服輸?shù)木?，重視自身素養(yǎng)的提高，讓自己的運動技能、技巧不斷提高，能為學校爭榮譽。

〔四〕加強對體育教學工作的管理：

〔1〕體育老師要有自己模塊的教學計劃。

〔2〕多聽課，做到發(fā)覺問題實時解決。

〔3〕多研課：要求研課做到三有：有記錄、有評議、有爭論！

中學校體育學期工作計劃2

做為一名學校體育老師，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路。工作至今，我工作仔細，立場端正。但是，隨著素養(yǎng)教育的不斷深入，由于種種的緣由，我日益感到以自己現(xiàn)有的水平和技能是有限的。為了更好地教書育人，全面提高自己的業(yè)務水平，做一個稱職的討論進展型體育老師，從自身的實際出發(fā)制定個人進展規(guī)劃如下：

一、轉變觀念

1、全面貫徹“健康第一”的原那么，讓同學在進行相關體育活動的同時了解健康知識、享受體育帶來的歡樂和勝利的喜悅。

2、轉變教育觀念，由居高臨下向同等融洽，由重傳授向引導、參加進展，由被動接受向合作學習，由教學模式化向教學性格化等方面的轉變。

3、樹立現(xiàn)代同學觀、老師觀、育人觀，學會以進展的眼光看待每一個同學和每一位老師。在教育教學活動中發(fā)揚同學的主體精神，因材施教，促進同學的主體進展。

4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引同學，使同學喜愛自己的'課，并能在自己的課堂上得到進展。

5、堅持教學相長，在師生交往中進展自己。遵循以人為本的管理原那么，加強自己的管理技能。

二、詳細措施

1、完善個人人品，加強老師職業(yè)道德修養(yǎng)和自身素養(yǎng)的提高。

2、學會向別人推銷自己或自己的觀點。作為現(xiàn)在的教壇新秀兩年后進展為骨干或名師。

3、在體育教學中，我要做到以下幾個方面：

〔1〕以健康第一作為指導思想，以身體熬煉的實踐活動為主要特征，強調(diào)生理的、心理的、社會的三維目標。

〔2〕克服過分強調(diào)運動技術的系統(tǒng)性，把學習和掌控簡約的運動技術作為載體，充分發(fā)揮本學科課程的功能，促進同學的身心進展，既要重視學習和掌控技術，又要克服為技術而技術，要在學習技術的實踐中培育同學的參加意識，擴展和達成五個領域的學習目標。

〔3〕教學內(nèi)容，作為達成教學目標，自己要努力嘗試進行課堂教學改革，討論如何教，如何指導同學練習。

〔4〕個人要吃透教材，了解同學，細心安排教學內(nèi)容和教學程序，鼓舞同學大膽地去選擇、去發(fā)覺、去感悟，使同學在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮同學的主體作用。

〔5〕在教學中，要創(chuàng)設情境，激發(fā)同學積極思索，培育同學的主動參加意識，使同學在原有基礎上得到進展。

4、努力完成以下教學目標

〔1〕培育運動的愛好和愛好，形成堅持熬煉的習慣；

〔2〕具有良好的心理素養(yǎng)，表現(xiàn)出良好的交往技能和合作精神；

〔3〕提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式；

〔4〕發(fā)揚體育精神，形成積極進取，樂觀開朗的生活立場。

5、我要不斷的學習，接受新的信息，豐富自身的知識儲備，努力滿意同學的求知欲望。時刻用新的課程標準來指導教學，探究新的教學方法。

4、積極參與學校組織的各種學習活動，充分利用學校的各種資源〔優(yōu)秀老師、特長同學、各級各類教學研討課、閱歷溝通會、網(wǎng)絡等〕，拓寬個人的視野，加強理論聯(lián)系實際，大膽創(chuàng)新。

6、仔細撰寫體育論文，積極投稿，爭取每年發(fā)表1到2篇論文，努力提高體育理論水平。

7、深入課堂不斷聽課，虛心學習，取長補短，充盈自己，使教學不斷得到改進