2022年廈門市集美區(qū)窗內(nèi)小學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年廈門市集美區(qū)窗內(nèi)小學(xué)教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.與新教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有（）。A.實(shí)效性B.系統(tǒng)性C.結(jié)構(gòu)性D.預(yù)見性【答案】：D2.老師在教授課文時(shí)采用列提綱的形式來板書，這里，老師使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.精加工策略B.元認(rèn)知策略C.組織策略D.閱讀理解策略【答案】：C3.教育目的一般由兩部分組成：一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì)，二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的（）。A.發(fā)展方向B.質(zhì)量規(guī)格C.社會(huì)價(jià)值D.發(fā)展速度【答案】：C4.（）是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)。A.上課B.備課C.作業(yè)的檢查與批改D.課外輔導(dǎo)【答案】：B5.當(dāng)學(xué)生取得成功或遭遇失敗時(shí)，教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成（）。A.努力歸因B.任務(wù)難度C.能力歸因D.運(yùn)氣歸因【答案】：A6.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.為人師表C.清正廉潔D.敬業(yè)愛業(yè)【答案】：B7.課堂情境結(jié)構(gòu)包括班級(jí)規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和（）。A.學(xué)生座位的分配B.教師的行為表現(xiàn)C.教室的布置D.學(xué)生的學(xué)習(xí)方式【答案】：A8.“不聞不若聞之，聞之不若見之?！边@句話反映的是（）。A.啟發(fā)性原則B.系統(tǒng)性原則C.鞏固性原則D.直觀性原則【答案】：D9.態(tài)度與品德形成過程中，哪一階段個(gè)體的行為具有高度的自覺性和主動(dòng)性？（）A.依從B.服從C.內(nèi)化D.認(rèn)同【答案】：C10.以下選項(xiàng)不屬于精細(xì)加工策略的是（）。A.提問B.記憶術(shù)C.監(jiān)控D.做筆記【答案】：C11.一種有目的、有計(jì)劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，以引起或改變被試者的心理活動(dòng)，從而進(jìn)行分析的研究方法是（）。A.觀察法B.測(cè)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：D12.“活潑好動(dòng)”屬于（）的表現(xiàn)。A.能力B.興趣C.氣質(zhì)D.意志【答案】：C13.個(gè)體人格是在社會(huì)情境中經(jīng)由對(duì)他人行為的觀察而習(xí)得的，人格通過行為與思想表現(xiàn)出來。持這種人格發(fā)展理論的是（）。A.認(rèn)知—行為取向理論B.特質(zhì)取向理論C.人本主義取向理論D.精神分析取向理論【答案】：A14.教師的地位一般是指教師的（）。A.文化地位B.社會(huì)地位C.經(jīng)濟(jì)地位D.政治地位【答案】：B15.馬克思認(rèn)為，倫理道德是人類以（）把握世界的一種特殊方式。A.“實(shí)踐—精神”B.“物質(zhì)—意識(shí)”C.“自然—社會(huì)”D.“感性—理性”【答案】：A16.為人格的發(fā)展提供現(xiàn)實(shí)性的是（）。A.成熟因素B.個(gè)人主觀因素C.遺傳因素D.環(huán)境【答案】：D17.編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.課程B.課程計(jì)劃C.課程目標(biāo)D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D18.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)。這種課程類型體現(xiàn)了（）的理念。A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.顯性課程D.學(xué)生課程【答案】：B19.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是（）。A.教師的體質(zhì)B.教師的年齡C.教師的能力D.教師的素養(yǎng)【答案】：D20.對(duì)于一個(gè)過分害怕貓的學(xué)生，我們可以讓他先看貓的照片、談?wù)撠垼僮屗h(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓，讓他靠近籠中的貓，最后讓他用手觸摸貓，逐步消除對(duì)貓的懼怕反應(yīng)。這種方法在心理治療中稱為（）。A.肯定性訓(xùn)練B.合理情緒療法C.系統(tǒng)脫敏療法D.松弛訓(xùn)練【答案】：C21.根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為（）。A.25％B.100％C.75％D.50％【答案】：D22.在教學(xué)程序中，教師安排的程序性事項(xiàng)就是（）。A.教學(xué)事項(xiàng)B.教學(xué)程序C.教學(xué)過程D.教學(xué)方法【答案】：A23.球迷鬧事、團(tuán)伙斗毆等都體現(xiàn)了下列群體心理現(xiàn)象中的（）。A.社會(huì)助長B.群體思維C.去個(gè)性化D.集體輿論【答案】：C24.“主句就是句子開端部位的詞”，這句話屬于（）。A.形象直觀B.理性概括C.感性概括D.言語直觀【答案】：C25.心理輔導(dǎo)教師向來訪者提出比較概括、廣泛的問題，對(duì)回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制，給來訪者以充分自由發(fā)揮的余地這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.內(nèi)容反應(yīng)B.具體化C.封閉式提問D.開放式提問【答案】：D26.把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)的心理學(xué)家是（）。A.斯普蘭格B.卡特爾C.羅杰斯D.奧爾波特【答案】：D27.當(dāng)一個(gè)人聽到親人去世的消息時(shí),拒絕相信此事，以減少心靈上的痛苦。這是（）防御機(jī)制。A.文飾B.否認(rèn)C.代償D.壓抑【答案】：B28.要打開一個(gè)三位數(shù)組成的密碼鎖，可以從000001002逐一嘗試直到998999，最終便會(huì)找到一個(gè)正確答案，這種解決問題的策略是（）。A.演繹式B.推理式C.啟發(fā)式D.算法式【答案】：D29.先行學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的是（）。A.順向遷移B.特殊遷移C.逆向遷移D.一般遷移【答案】：A30.教育在人的身心發(fā)展中起（）。A.制約作用B.輔助作用C.決定作用D.主導(dǎo)作用【答案】：D31.某生知道考試作弊不對(duì)，也為此感到羞愧，但還是受到考試名次的誘惑，從而做出作弊行為，這是品德心理結(jié)構(gòu)中的（）出現(xiàn)問題A.道德情感B.道德認(rèn)知C.道德意志D.道德信念【答案】：C32.在教育中，堅(jiān)持“不凌節(jié)而施”、“學(xué)不躐等”，這是依據(jù)人的身心發(fā)展的（）提出的。A.階段性B.順序性C.不平衡性D.個(gè)別差異性【答案】：B33.我國學(xué)校的教學(xué)以（）為基本組織形式。A.個(gè)別授課B.講座C.個(gè)別輔導(dǎo)D.班級(jí)授課【答案】：D34.“愛美之心，人皆有之”，用馬斯洛的需要層次理論進(jìn)行解釋，這是一種（）。A.自我實(shí)現(xiàn)的需要B.歸屬和愛的需要C.安全需要D.審美的需要【答案】：D35.解決問題的最高表現(xiàn)形式是（）。A.知識(shí)遷移B.創(chuàng)造性C.理解概念D.獲得規(guī)則【答案】：B36.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案（）。A.作出決策B.進(jìn)行評(píng)估C.作出判斷D.作出分析【答案】：A37.被稱為心理學(xué)“第三勢(shì)力”的學(xué)派是（）。A.行為主義心理學(xué)B.認(rèn)知心理學(xué)C.人本主義心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】：C38.為達(dá)到某種預(yù)測(cè)效果所采取的多種教學(xué)行動(dòng)的綜合方案稱為（）。A.教學(xué)策略B.教學(xué)手段C.教學(xué)模式D.教學(xué)方法【答案】：A39.進(jìn)行德育要注意依靠學(xué)生集體、通過集體進(jìn)行教育’以便充分發(fā)揮學(xué)生集體在教育中的巨大作用，這樣的德育原則是（）。A.疏導(dǎo)原則B.集體教育原則C.因材施教原則D.理論和實(shí)踐相結(jié)合原則【答案】：B40.人際關(guān)系的形成與變化，取決于交往雙方（）。A.交往方式與方法B.身份和地位C.修養(yǎng)和處世方法D.需要滿足的程度【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.職業(yè)用語的基本要求是（）。A.語感自然，不局促、不呆板B.語言簡(jiǎn)練，語速快，以節(jié)省顧客的時(shí)間C.語意明確，不模棱兩可，不含混D.語調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語言吸引顧客【答案】：AC42.基于對(duì)職業(yè)內(nèi)涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.差異性B.時(shí)代性C.同一性D.階級(jí)性E.層次性【答案】：ABCE43.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有（）。A.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件B.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)C.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的D.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的【答案】：ABCD44.教書與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過程B.是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過程C.育人重于教書D.先教書自然能育好人【答案】：AB45.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患B.停止舉行大型集體活動(dòng)C.明確管理責(zé)任分工D.家校共同教育杜絕紕漏E.通過案例加強(qiáng)安全教育【答案】：ACDE46.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些（）A.差異性B.連續(xù)性與階段性C.不平衡性D.定向性與順序性【答案】：ABCD47.教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)（）。A.能動(dòng)性與多樣性B.全面性與示范性C.集體性與長期性D.個(gè)體性與創(chuàng)造性【答案】：ABCD48.職業(yè)道德具有（）。A.群體性B.行業(yè)性C.明確性D.多樣性【答案】：BCD49.建立新型的師生關(guān)系,對(duì)教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.對(duì)學(xué)生放任管理B.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。C.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀D.理解和尊重學(xué)生【答案】：BCD50.河南考題：記憶的品質(zhì)有（）。A.記憶的敏捷性B.記憶的精確性C.記憶的持久性D.記憶的廣闊性E.記憶的準(zhǔn)備性【答案】：ABCE51.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類，學(xué)習(xí)主要是為了獲得（）A.心智技能B.認(rèn)知策略C.態(tài)度D.言語信息【答案】：ABCD52.道德的特征是（）。A.在階級(jí)社會(huì)中，道德具有階級(jí)性B.道德具有歷史繼承性和相通性C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容D.道德具有相對(duì)穩(wěn)定性【答案】：ABCD53.下列對(duì)節(jié)儉的價(jià)值表述貼切的有（）。A.降低企業(yè)成本的途徑之一B.可以開拓創(chuàng)新C.有利于治國安邦D.持家之本【答案】：ACD54.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.曲表觀點(diǎn)B.暗示批評(píng)C.美化語言D.巧避鋒芒【答案】：ABD55.人的舉止可以表現(xiàn)一個(gè)人的（）。A.愛好B.能力C.內(nèi)心世界D.精神面貌【答案】：CD56.教師道德良心對(duì)教師行為的作用表現(xiàn)在（）。A.在教師行為的進(jìn)行過程中，起著自我控制和自我監(jiān)督的作用B.在教師選擇行為之前，起著指導(dǎo)的作用C.在教師行為結(jié)束之后，起著自我評(píng)價(jià)的作用D.在教師行為的進(jìn)行過程中，起著外在約束和引導(dǎo)的作用【答案】：ABC57.一個(gè)人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用，取決于（）。A.個(gè)人的職業(yè)道德素質(zhì)B.個(gè)人的交際能力C.個(gè)人專業(yè)知識(shí)與技能的掌握程度D.對(duì)待工作的態(tài)度與責(zé)任心【答案】：AC58.在職業(yè)道德實(shí)踐中，要求做到公私分明應(yīng)該（）。A.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系B.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己C.從自身利益為主，公私兼顧D.樹立奉獻(xiàn)意識(shí)【答案】：ABD59.維護(hù)良好人際關(guān)系的方法有（）。A.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤B.避免爭(zhēng)論C.講究批評(píng)藝術(shù)D.學(xué)會(huì)批評(píng)【答案】：ABCD60.柯爾柏格的道德發(fā)展理論認(rèn)為，習(xí)俗水平具有的特點(diǎn)是（）。A.個(gè)體傾向于維護(hù)普遍的社會(huì)秩序B.道德評(píng)價(jià)主要是圍繞社會(huì)對(duì)“好孩子”的期望展開的C.個(gè)體對(duì)好與壞的判斷以自身利益為依據(jù)D.個(gè)體認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)則的相對(duì)性和人為性【答案】：AB61.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點(diǎn)（）。A.職業(yè)權(quán)力的利己性B.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性C.職業(yè)權(quán)力的回報(bào)性D.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性【答案】：ABD62.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有（）。A.教師道德規(guī)范B.教師道德范疇C.教師道德評(píng)價(jià)D.教師道德原則【答案】