初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》資料課件

學(xué)習(xí)方法交流會初二（9）班主題班會初二九班主題班會融甭獎皮著魁符輔賞零禍鄉(xiāng)矣鐳鉀猛慚瘸豌時可森球士忱翅曾楞押廟吸唐初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》1成功的學(xué)習(xí)方法介紹自信是成功的基礎(chǔ)

1以書本為主，資料為輔

2惜時+興趣

3抓好“課前課堂課后”三環(huán)節(jié)

4憎鍺健靳瀉金狠二螢摸捻騙出舅葛狼譚高正專篆逸親斂聰蔗洛熒倦巧甚妄初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》2學(xué)習(xí)成功＝心理素質(zhì)十學(xué)習(xí)方法十智能素質(zhì)

1提高學(xué)習(xí)心理的素質(zhì)。3發(fā)展智力，提高能力。

2掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。尉魯傅別黍卵徹膽搜堰短迢虧藩辛退群境找波孔筆鈞弄廣喬槍平日霞冰本初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》3提高學(xué)習(xí)心理的素質(zhì)1學(xué)習(xí)需要目標2學(xué)習(xí)需要興趣3學(xué)習(xí)需要意志和態(tài)度味揭雄半疑灑醚華怔昆娠飾嵌褂蓬咎姥呈芝雜戎腸二后齒淋胃輻起罩客氦初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》4要努力強化學(xué)習(xí)的目標

看到自己學(xué)習(xí)成果而受鼓勵，從而增強自信經(jīng)受挫折，要有不甘失敗和屈辱的精神。挑戰(zhàn)強者，激起學(xué)習(xí)欲望樹立學(xué)習(xí)的目標跡貸封悟弗感進配寵黨逞爪熬樹剔舅莽割乏魯音練幌衣顆腔拆慶寶拄別墩初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》5名人故事漢斯·季默一位德國法蘭克福的鉗工，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的目標——當音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》，竟把十指磨出了老繭。后來，他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。

漢斯·季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎。

迄渙愉著著瞇匈豁攤揭免敷瘟緝陛樊汽姥越茲采牙丈延策錯酥今吻怯麗糾初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》6名人故事

他作曲時走火入魔，時常忘了與別人的約會，惹得別人“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。

由上可以看出，在他成功的背后，除去有付出的艱辛外，更重要的是他心中始終有一個清晰的目標——當音樂大師。

恒承餌泥錠屹瀕飛帳戚第棋奧跋搶鑷尖八烈顱遁消麓黍鼎楊蛻轍盜廟癥愁初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》7學(xué)習(xí)需要興趣興趣效率

好奇心求知欲刻苦學(xué)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)該學(xué)科的奧秘和用途，才會提高學(xué)習(xí)求知欲．看知識應(yīng)用于實踐，激發(fā)好奇，用自己所學(xué)的知識分析解決出問題，那種成功感激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。氰輯遠望姓孔標棍廠靖深菌墾手數(shù)席盒鬃約給懾今駛沏囤菌瞄早磕聞潛柬初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》8學(xué)習(xí)需要意志和態(tài)度控制不需要的想法和情緒

防止消極情緒的滋生

控制和約束自己的行動

將積極的情感同學(xué)習(xí)聯(lián)系起來

善于控制自己，是學(xué)習(xí)意志力培養(yǎng)的關(guān)鍵

思想集中到學(xué)習(xí)上主支刁缽鈴惑扼喉鎮(zhèn)永驅(qū)牌羞示糖裂濘躊遷寂磅邦筒脂殷靠悲坐空禾告艦初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》9掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

預(yù)習(xí)

復(fù)習(xí)聽課

作業(yè)田扳沾據(jù)佑趴郡夸兜灸雪桔緞芬衫株胺誕殖漓贅艙糠連杜誰昆億們派梆罷初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》10預(yù)習(xí)在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白,分別標出并記下來。重點、難點這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種期待的心理可以調(diào)動起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

嘆吾杉翅圓匡店敬柱氰桐代儡潛砂妓汪肺鞠級忽碉豬慣稚肌樓舟胳弧眺辨初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》11聽課a、做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識的前提條件。

b、集中注意力。思想開小差;會分心;愛講話等一切干擾都要靠理智來強制自己專心聽講，靠意志來排除。

c、認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由學(xué)生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

箔命溜鄂癟摟挖鉀至留夸稅蔣熒蠢淡雞祝募涼糜泅鞋幅牧釬泵事量苫榨香初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》12聽課d、充分理解、掌握方法。e、抓住老師講課的重點。f、做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記---可以克服大腦記憶方面的限制。做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。

g、注意和老師的交流，目光交流，提問式交流，都可以促進學(xué)習(xí)。寅掣求淹陜念趾漬勵傅醫(yī)走災(zāi)赫附爬憂癥聽波丘驚怒戍嗅乳添又制艦然豪初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》13作業(yè)的目的提高思維能力

復(fù)習(xí)掌握知識

提高解題速度

作業(yè)途徑馴衷見尤噎傘蒸蛾鑰脫嚏顴鈉簿師錄扦好番神脅宰扼騷乖椿沛掃啟濱災(zāi)塢初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》14復(fù)習(xí)的方法a、課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。b、精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。c、整理筆記。d、看參考書。這是補充課外知識的好方法。e、補缺補漏。系統(tǒng)掌握知識結(jié)構(gòu)。f、循環(huán)復(fù)習(xí)。

柿麗褥頃梭桃靴虞犧倡植宛萊薪蟲指拉灶落潦綻沁豹寡酌釣棉淹侵納諄塌初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》15提高記憶能力記憶是隨時間變化的——在學(xué)習(xí)后的幾天內(nèi)遺忘的速度非常的快。但過了一星期后遺忘速度便趨緩了。因此記憶的關(guān)鍵便在最容易遺忘的那幾天里鞏固復(fù)習(xí)。選擇最佳的時間段進行記憶，由于每個人的情況不同所以沒有一個絕對的定論。但是掌握好時間安排是提高記憶能力永遠不變的真理。為了同遺忘作斗爭，要正確安排復(fù)習(xí)時間要選擇最佳學(xué)習(xí)時間段。

蘊粹撣乏泡鈍遷薪占箋去舞皇劊涪凜奢橢籽虧輔攫玫已緯免作津塘淚鴨巖初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》16正確安排復(fù)習(xí)時間a、及時復(fù)習(xí)。把識記過的材料再拿來識記，使之鞏固。其生理基礎(chǔ)是對暫時神經(jīng)聯(lián)系不斷強化，使它的痕跡進一步鞏固。由于遺忘是先快后慢的，因此復(fù)習(xí)必須及時，要在遺忘尚未大規(guī)模開始前進行。b、在時間和量上合理安排復(fù)習(xí)。實驗證明：相對集中一段時間學(xué)習(xí)同一內(nèi)容，記憶效果好。但也要適當分散，因為復(fù)習(xí)時間過于集中容易發(fā)生干擾；過于分散容易發(fā)生遺忘。費蛀礁記閱靡瑣酣沏擔噴樞惑肄碘櫥癸甥滾沸纓餡馬馮怖喘俄茲壹仕哭旱初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》17提高記憶

c、交替地分配學(xué)習(xí)時間段可以提高記憶?？茖W(xué)實驗證明：用相等頻率的電脈沖刺激腦神經(jīng)細胞時反應(yīng)敏捷，可是一旦反復(fù)刺激時間過長，神經(jīng)細胞的反應(yīng)便消失了，就是所謂的疲勞。休息一段時間后，反應(yīng)得以恢復(fù)。人的記憶也是如此。法國科學(xué)家居里夫人就曾說過：“我同時讀幾種書，因為專研究一種東西會使我的寶貴的頭腦疲倦?！币虼宋覀兛梢浴胺峙浣惶妗钡剡M行記憶。d、采用各種記憶方式。如特征記憶；歌訣記憶；形象記憶；比較記憶；聯(lián)想記憶等。甲獲航艷嫩低證肝帥慶曲紊掖躇哄炊姓剪趴盆盟仍誦嘛潮尉程陜羊唉隔貍初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》18我的目標1心中要有明確的學(xué)習(xí)計劃2學(xué)習(xí)上不要有“蝸牛行為”

3要掌握正確的思考方法

耽造曾蛋絡(luò)恢攔派卡耀慰衣胎悄丸筆佩劑插肪粕診座勇奧扎廚旗隊綢鵑零初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》19有明確的學(xué)習(xí)計劃沒有計劃，學(xué)習(xí)必定以挫敗結(jié)局

學(xué)習(xí)計劃有計劃，學(xué)習(xí)就會變得清晰、明朗銀擔料摻辭奧主判虜戒藻政姜籍澇倆荔線慮挖瀝鉛逃妒駭痔脾鉑篆死拂謎初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》20有明確的學(xué)習(xí)計劃

為什么而學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)什么是應(yīng)該學(xué)什么是不應(yīng)該學(xué)綏骯體扭基醬寵窩戮趴缽枯氯犀醋盯汪旁淪蛇以賺鈉毯簧零堿蜜灸霞漲珍初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》21學(xué)習(xí)上不要有“蝸牛行為”

蝸牛行為

速度慢得驚人。沒有計劃的行進。沒有拼搏的意識。奸疆咸跪葡監(jiān)咒受嗽琉豹門鮑潰旭坊啤檸翌狡梢斡呀斑榆無幌撞圾脆背扁初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》22鯪魚和鰷魚的實驗鯪魚鰷魚沽振瘋云扼摟茵樟拈芭琶慢燒托褪碑蠶遲命窘毋伸澈左露臂育序愈觀捌叔初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》23曾有一個有趣的實驗，生物學(xué)家把鯪魚和鰷魚放進同一個玻璃器皿中，然后用玻璃板把它們隔開。開始時，鯪魚興奮地朝鰷魚進攻，渴望能吃到自己最喜歡的美味，可每一次它都“咣”地一聲撞在了玻璃上，不僅沒有捕到鰷魚，反而把自己撞得暈頭轉(zhuǎn)向。碰了十幾次壁后，鯪魚沮喪了。當生物學(xué)家輕輕將玻璃板抽去之后，鯪魚對近在眼前唾手可得的鰷魚卻視若無睹開光杰拈右粗醚汛解疊估店媚屑呈蘑促廚兌手凜郝興詣玻繡取苔質(zhì)符卸慫初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》24了。即使那肥美的鰷魚一次次地擦著它的唇鰓不慌不忙地游過，即使鰷魚的尾巴一次次拂掃了它饑餓而敏捷的身體，多次碰壁的鯪魚卻再也沒有進攻的欲望和信心了。美食張嘴可得，鯪魚卻活活餓死。

皚邁瘤膘敝瀑碴芝摩恭砷闊英揍姐蔚諸藉作集座摔連氨卯羚字蟹柿叭站美初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》25這個故事告訴我們一個什么樣的道理?辛煞煉蒼艇齒趁疏辦共骸該藹廁矚灌穆釜描頭初鎊謀督爍拉布稠倒沽肚秋初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》264分鐘跑完1英里的故事

自古希臘以來，人們一直試圖達到4分鐘跑完1英里的目標（6.704m/s）。人們?yōu)榱诉_到這個目標，曾讓獅子追趕奔跑者，但是也沒實現(xiàn)4分鐘跑完1英里的目標。于是，許許多多的醫(yī)生|、教練員和運動員斷言：要人在4分鐘內(nèi)跑完1英里的路程，那是決不可能的。因為，我們的骨骼結(jié)構(gòu)不對頭，肺活量不夠，風的阻力又太大，理由實在很多很多。

然而，有一個人首先開創(chuàng)了4分鐘跑完1英里的記錄，證明了許許多多的醫(yī)生、教練員和運動員都斷言錯了。這個人就是羅杰·班尼斯特。更令人驚嘆的是，一馬當先，引來了萬馬奔騰。在此之后的一年，又有300名運動員在4分鐘內(nèi)跑完了1英里的路程。

芽懊屠矣冷阮洼勇祈畢廊酣碩桃灣宦賓珠痕翻鞠副軍蹈豺泊景既讒恃閃廂初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》初二主題班會《學(xué)習(xí)方法交流會》27故事帶來的思考訓(xùn)練技術(shù)并沒有更大突破，人類的骨骼結(jié)構(gòu)也沒有突然改善，數(shù)十年前被認為是根本不可能的事情，為什么變成了可能的事情？是因為有人沒有放棄努力，有堅忍不拔