中班健康活動(dòng)-穿著大鞋去運(yùn)動(dòng)教案

中班健康活動(dòng)——穿著大鞋去運(yùn)動(dòng)教案?穿著大鞋去運(yùn)動(dòng)教案

中班健康活動(dòng)穿著大鞋去運(yùn)動(dòng)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，大膽嘗試穿著大鞋在不同的橋上行走，進(jìn)展平衡、協(xié)調(diào)力量，敢于挑戰(zhàn)有難度的動(dòng)作，培育英勇精神，適合幼兒園老師們上中班健康活動(dòng)課，下面是穿著大鞋去運(yùn)動(dòng)教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、大膽嘗試穿著大鞋在不同的橋上行走，進(jìn)展平衡、協(xié)調(diào)力量。

2、敢于挑戰(zhàn)有難度的動(dòng)作，培育英勇精神。

3、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、讓幼兒知道開心有益于身體健康。

活動(dòng)預(yù)備

1、梯子2把、椅子18把、獨(dú)木橋2座、墊子18個(gè)，幼兒人手一雙大鞋

2、場(chǎng)景設(shè)置1、農(nóng)場(chǎng)種滿胡蘿卜2、小兔的家3、音樂

活動(dòng)過程

一、熱身運(yùn)動(dòng)

1、在地面初步體驗(yàn)穿大鞋走路的感覺。

師小伴侶們，今日可真特殊呀！穿上爸爸的大皮鞋來做嬉戲了，可肯定要當(dāng)心，別讓它離開小腳啊！

師走，穿上大皮鞋，漫步?????去嘍！

師穿上爸爸的大鞋有什么感覺？

師那有什么好方法，可以讓大鞋跟著我們的小腳呢？

2、幼兒在老師的提示下，嘗試穿大鞋與同伴合作在圓圈上進(jìn)行簡(jiǎn)潔運(yùn)動(dòng)。

師我們一起來試試。

腳尖勾住，走嘍！來，讓我們到圓圈上玩玩吧，腳尖對(duì)腳跟走，側(cè)著走，轉(zhuǎn)個(gè)圈，反方向轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

二、引導(dǎo)幼兒走梯子橋、椅子橋和彩虹橋。

1、引導(dǎo)幼兒到小橋上走走，感知走梯子橋、椅子橋、彩虹橋的不同。

師快樂嗎？除了在地上走走還可以到哪里去走走？這里有三座小橋，讓我們到小橋上去走走、玩玩吧！

2、幼兒分散自由走小橋，老師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒穩(wěn)穩(wěn)的過橋，不從小橋上掉下來。

師請(qǐng)你在走的時(shí)候感覺一下，走三座橋有什么不一樣的感覺？走得時(shí)候當(dāng)心哦，不要掉下來了哦！

3、溝通共享師說說你有什么樣的感覺？你覺得哪座橋走起來有點(diǎn)困難？

4、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒走梯子橋。

師原來大家都覺得走梯子橋有點(diǎn)困難，那誰有好方法，能穩(wěn)穩(wěn)的走過梯子橋？

師小結(jié)原來雙腳走在梯子的邊上的竹竿上，漸漸移動(dòng)就能穩(wěn)穩(wěn)的過橋啦！

5、集體走梯子橋師讓我們用這個(gè)方法試試看吧！

三、嬉戲?yàn)樾“淄檬蘸}卜送回家。

1、幼兒搭橋，鏈接農(nóng)場(chǎng)和小白兔的家。

師小白兔生病了，她農(nóng)場(chǎng)上的胡蘿卜已經(jīng)成熟了。

讓我們幫小白兔收胡蘿卜并送回家吧！

2、引導(dǎo)幼兒將三座小橋拼接在一起并鏈接農(nóng)場(chǎng)和小兔的家。

師可是三座橋都是斷開來的，怎么辦？

3、幼兒拔蘿卜，走小橋并把蘿卜送回小白兔家，老師巡回指導(dǎo)。

四、放松運(yùn)動(dòng)師做好事真快樂??！累了半天也讓我們休息休息吧！來！到墊子上坐坐吧！小腳丫，出來透透氣嘍，揉一揉小腳，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)小腳，搓一搓小腳，小腳小腳彎彎腰腳尖腳尖碰碰；腳跟腳跟碰碰；腳底腳底親親。