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二年級數(shù)學下冊上學時間教案（北師大版）教學目標能夠準確地用鐘表讀時并寫出24小時制的時間。掌握日常描述時間的詞匯。能夠計算連續(xù)的時間跨度。教學準備白板、黑板及粉筆。立體模型鐘表。時間軸圖片。多媒體課件。教學內(nèi)容1.早晨、中午、下午和晚上的時間讓學生看模型鐘表，提問：中午12點在鐘表上是哪個數(shù)字？指導學生可以看到“12”和“00”兩個數(shù)字，表示中午12點整。引導學生了解早晨、中午、下午和晚上的概念，并教授相關時間詞匯，如morning、noon、afternoon、evening等。2.24小時制的時間讓學生觀察模型鐘表上的數(shù)字，讓學生知道普通鐘表是12小時制，指導學生讀這個鐘表，在上午或下午用am和pm表示時間。教授24小時制的時間，讓學生了解24小時制表示一天中的時間，講解小時和分鐘的概念，示范用24小時制表示時間。讓學生用括號寫出24小時制和12小時制之間的換算關系，如12:00pm=12:00，0:00am=24:00。3.日常描述時間的詞匯根據(jù)一張時間軸圖片，讓學生學習描述時間的常用詞匯，如“早上6點”，“晚上9點半”等。讓學生進行實際的口語練習，或編寫小對話，以鞏固學習成果。4.連續(xù)的時間跨度讓學生觀察一周7天的時間表格，讓學生學會計算一個事件的時間跨度。讓學生逐一分析時間跨度題，解決跨過午夜時刻的計算方法，引導學生篩選出關鍵詞確定計算方法。教學重點準確辨認12小時制與24小時制，并相應讀取時間掌握日常描述時間的詞匯，能夠開口說出一段時間內(nèi)某一時刻計算連續(xù)的時間跨度，并求出正確答案教學難點指導學生掌握24小時制的轉換方法訓練學生計算連續(xù)時間跨度的技巧和方法教學擴展讓學生收集并制作時鐘模型，用他們喜歡的材料裝飾鐘表，加強他們對時間的感覺。分組比賽，要求根據(jù)時間單位，規(guī)劃一天的活動安排，并用24小時制表示。課后作業(yè)用24小時制描述早上7點、中午12點、晚上6點。家里有一組來訪記錄，計算每位客人的來訪時間跨度，并寫出時間跨度的答案?？偨Y通過本節(jié)課，學生能夠?qū)︾姳淼淖x法得到鞏固，對時間的觀念更為清晰，理解

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