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三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案-Unit1SchoolSubjectsLesson1人教新起點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)能夠聽(tīng)懂、認(rèn)讀并運(yùn)用以下詞匯:math,English,P.E,music,art,Chinese,computer能夠正確使用以下句型:What’syourfavouritesubject?Myfavouritesubjectis…Whatsubjectdoyoulike?Ilike…能夠運(yùn)用自我介紹,表達(dá)自己和他人的喜好教學(xué)重點(diǎn)能夠聽(tīng)懂、認(rèn)讀并運(yùn)用以下詞匯:math,English,P.E,music,art,Chinese,computer能夠正確使用以下句型:What’syourfavouritesubject?Myfavouritesubjectis…教具準(zhǔn)備多媒體課件學(xué)生用書(shū)詞匯卡片教學(xué)流程Step1.Warmingup打招呼并介紹自己的姓名和職務(wù)。出示圖片提示詞匯,并要求學(xué)生猜測(cè)該單詞的意思。Step2.Learningnewwords出示課件,呈現(xiàn)單詞math、English、P.E、music、art、Chinese、computer。朗讀單詞并要求學(xué)生跟著讀幾遍,感受其發(fā)音和重音。教授單詞讀音及含義,詢問(wèn)學(xué)生是否理解。將單詞卡片發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生自己讀,突出重音。Step3.Practisingthenewwords教師出題,要求學(xué)生用所學(xué)到的單詞回答問(wèn)題或進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話。學(xué)生交換卡片進(jìn)行配對(duì)游戲,練習(xí)單詞發(fā)音和歸納學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。Step4.Learningnewsentences出示課件或黑板上書(shū)寫(xiě)句型“What’syourfavouritesubject?”,并進(jìn)行解釋。向?qū)W生比劃句子的意思,并引導(dǎo)學(xué)生用漢語(yǔ)口述“你最喜歡的科目是什么?”。再出示“Whatsubjectdoyoulike?”和“Ilike…”兩種句型,重復(fù)上述教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。Step5.Practisingthenewsentences教師設(shè)計(jì)問(wèn)答環(huán)節(jié),讓學(xué)生進(jìn)行情景對(duì)話,如:What’syourfavouritesubject?MyfavouritesubjectisEnglish.Whataboutyou?Ilikeart.It’sveryinteresting.學(xué)生進(jìn)行角色扮演,交流自己的喜好。Step6.Consolidation教師進(jìn)行溫故知新環(huán)節(jié),提問(wèn)上述所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。小班分組進(jìn)行游戲,根據(jù)所抽到的卡片進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)練習(xí)。Step7.Homework以自己最喜愛(ài)的科目為主題,制作一張海報(bào),推廣自己喜歡的科目并展示自己的繪畫(huà)技能。讓學(xué)生在黑板上寫(xiě)下自己喜歡的科目,評(píng)選出班級(jí)最受歡迎的科目。教學(xué)反思本課程采用多種教學(xué)方法,如圖片提示、單詞學(xué)習(xí)、口語(yǔ)交流等等,幫助學(xué)生快速記憶單詞、掌握簡(jiǎn)易的對(duì)話技能。教師應(yīng)當(dāng)在教學(xué)過(guò)程中注重多角度和多層面的教學(xué),以三年級(jí)低
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