小學數(shù)字校園建設(shè)方案

**小學“數(shù)字校園建設(shè)”項目建議書-1-目 錄第一章項目建設(shè)背景1.項目所在學?；靖艣r…………………11.我校信息化建設(shè)現(xiàn)狀……………………2第二章項目建設(shè)的目的和義2.項目建設(shè)目的……………22.項目建設(shè)的意義…………4第三章項目建設(shè)條件3.我校省級示范中學，信息化基礎(chǔ)較好…………………53.一支比較成熟的信息化教師隊伍………63.校領(lǐng)導對“數(shù)字校園”建設(shè)高度重視…………………6第四章項目建設(shè)的目標和主要原則4.建設(shè)目標…………………64.總體思路…………………74.主要原則…………………7第五章項目建設(shè)內(nèi)容5.系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)……………95.建設(shè)內(nèi)容及實現(xiàn)的主要功能……………10第六章保障措施6.組織保障…………………176.制度保障…………………186.資金保障…………………186.人才保障…………………18第七章實施計劃7.“數(shù)字校園”項目實施計劃表…………19-2-第八章投資估算與資金來源8.投資估算…………………208.資金來源…………………20第九章項目建設(shè)的預期效益9.充分體現(xiàn)教育的公平性…………………219.提高教師的工作效率……………………219.有利于新教學方法的探索………………219.有利于提高學校的教科研水平…………219.有利于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才…………………229.有利于學校與家長、社會之間的溝通…………………229.向周邊輻射，帶動兄弟學校的發(fā)展……22-3-第一章 項目建設(shè)背景1.1項校況1.2我狀，190，是宿州市開設(shè)信息技術(shù)課最早的學校之一，在信息化建設(shè)中堅持“統(tǒng)籌規(guī)的6教學、研究與信息化逐步融合，取得了一定的成效。**年我校完成了校園網(wǎng)。章項目建設(shè)的目的和意義2.1目的的緊緊圍繞教學和科研兩大核心任務(wù)，秉承傳統(tǒng)，與時俱進，大力弘揚“求實、求是、求精，創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”的校園精神，讓全國了解**小**“：2.1.1、信息與科內(nèi)容的合信息技術(shù)與學科內(nèi)容的融合，是教育信息化的重要內(nèi)容。利用信息技術(shù)手段，改變傳統(tǒng)備課、教學的方式及過程，充分利用校園網(wǎng)進行“無紙化”備課，提高備課效率和水平。建立較為完善的教學資源庫，使教師在備課時可以方便地查詢相關(guān)資料，在短時間內(nèi)根據(jù)學生的需要優(yōu)化各種信息，設(shè)計科學的、藝術(shù)的教學過程和教學資源，改變了過去備課中由于時-1-間、資料、信息等的制約，往往得不到最新的、最廣泛的資料，致使備出，。2.1.2、信息與生學習的合學習活動是整個學?；顒拥闹黧w，促進信息技術(shù)和學生的學習活動的融合，是教育信息化的目的。所謂信息技術(shù)與學生學習的融合，指的是學生如何利用信息技術(shù)手段，改變傳統(tǒng)的“教師為主體，學生為客體”的學習方式，真正實現(xiàn)學生的個性化、自主化、協(xié)作式的學習。信息技術(shù)應(yīng)用于教學，給學生提供了多種感官的外部刺激，這種刺激極大地激發(fā)了學生的學習興趣和學習熱情。同時，計算機網(wǎng)絡(luò)的便利性、廣泛性為學生學習帶來了更大的靈活性和開放性，在這種環(huán)境中，學生可根據(jù)自己的興趣選擇專題，建立互動學習小組，達到人機交互的雙向、多向互動，形成學生自主學習的方式。同時網(wǎng)絡(luò)學習方式的實施，實現(xiàn)了學生小組合作學習，。2.1.3、信息與校管理的合信息技術(shù)與學校管理的融合是教育走向現(xiàn)代化的基礎(chǔ)所在，它是指學校管理工作者在學校內(nèi)部和外部建立起順暢的信息渠道，充分調(diào)動一切教育資。2.1.4、信息與育教的合信息技術(shù)與提高教師教學研究能力的融合，指的是教師通過利用信息技術(shù)手段，鍛煉提高運用新技術(shù)的能力，實現(xiàn)利用最新教育技術(shù)服務(wù)教學活動、優(yōu)化教學活動的全過程的目的。同時利用互聯(lián)網(wǎng)促進科研資源和設(shè)備的共享，加快科研信息傳播，促進同事之間的學術(shù)交流，開展網(wǎng)上合作-2-。2.1.5、信息與生生活的合在公共服務(wù)體系方面，提供面向全體師生的公共網(wǎng)絡(luò)服務(wù)；建設(shè)高質(zhì)；在后勤服務(wù)方面，適應(yīng)后勤社會化改革的需要開展各種網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)項目，為師生員工提供便捷、高效、集成、健康的生活和休閑娛樂服務(wù)，形成智能型。2.2目的義2.2.1、建設(shè)“數(shù)字校要21重，加快推進教育信息化建設(shè)。近年來我國也十分重視教育信息化，特別是在，。“”建設(shè)是學?，F(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，是學校信息化建設(shè)的具體目標。隨著教育與教學的現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的不斷深入，校園計算機網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為各級學校辦學的基礎(chǔ)設(shè)施和必備條件，其規(guī)模和應(yīng)用水。2.2.2、建設(shè)“數(shù)發(fā)務(wù)當今著V6IP時代將一去不復返，這必將促使網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，這給教育的發(fā)展帶來了新的機遇，同時也是硬任務(wù)。教育必須走向信息化，這是發(fā)展的趨勢，在這。-3-2.2.3、建設(shè)“數(shù)字校園突手學校要快速發(fā)展必須要有突破口，教育信息化就是學校發(fā)展的突破口和總抓手。傳統(tǒng)的教育模式越來越不適應(yīng)人們對知識的需求，人們渴望能數(shù)字校園”正是為了解決這一問題，讓學生能從網(wǎng)絡(luò)中獲得更多的知識，彌。2.2.4、建設(shè)“數(shù)字校園心要“數(shù)字校園”是用層次化、整體的觀點來實施校園信息化建設(shè)，將校園網(wǎng)上信息進行更好的組織和分類，讓用戶在網(wǎng)上快速發(fā)現(xiàn)自己需求的信息。為師生提供網(wǎng)上信息交流環(huán)境，讓管理人員科學地、規(guī)范地管理自己的數(shù)據(jù)，并將這些信息方便地發(fā)布出去。它是在傳統(tǒng)校園的基礎(chǔ)上，利用先進的信息化手段和工具，將現(xiàn)實校園的各項資源數(shù)字化，形成的一個數(shù)字空間，使現(xiàn)實校園在時間和空間上延伸。它是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，從環(huán)境、資源、到活動的全部數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用系統(tǒng)構(gòu)成整個校園的神經(jīng)系統(tǒng)，完成校園的信息傳遞和服務(wù)。在數(shù)字校園里，可以通過現(xiàn)代化手段，方便地實現(xiàn)學校的教學、科研、管理、服務(wù)等活動的全部過程，從而提高。-4-第三章項目建設(shè)條件3.1，好，在這樣的大環(huán)境下我校作為一所省級示范小學，教育信息化一直是我校改10的教師的辦公條件，校園網(wǎng)的硬件建設(shè)已基本完成，為“數(shù)字校園建設(shè)”提供物礎(chǔ)。3.2支成的息師伍從02年舉辦了五期不同層次的教師計算機應(yīng)用技能培訓，取得了良好的效果。近年來我校教師在各種級別的教育教學大賽中成功地運用了信息化的手段，取得了很好的成績。課件制作比賽，我校教師多次獲市一等獎，省二等獎?，F(xiàn)在我校有多名老師在各大教育網(wǎng)站擔任不同學科的版主，有一大批老師。3.3校領(lǐng)導對字園視新的校領(lǐng)導班子對校園信息化建設(shè)十分重視，一致認為學校信息化建。章項目建設(shè)的目標、總體思路和主要原則4.1建設(shè)目標一年目標：加強教師信息素養(yǎng)培訓，從一個學科進行試點，改善學校-5-。三托網(wǎng)、創(chuàng)新型、開放式的學校，以數(shù)字化校園的創(chuàng)建為契機，以新的人才觀、教學觀和管理理論為指導，更新傳統(tǒng)的教育、教學、管理和溝通模式，培養(yǎng)。長術(shù)應(yīng)用在學校各方面實現(xiàn)全面滲透，教育信息化延伸至家庭和社區(qū)，建成真正的。4.2總體思路我校數(shù)字校園建設(shè)的總體思路是：學校推動、市場運作、循序漸進、應(yīng)工。4.3主要原則4.3.1先進性“數(shù)，在。4.3.2實用性應(yīng)發(fā)，字”。4.3.3擴展性數(shù)平。-6-4.3.4示范性”，加性、和的。第章項目建設(shè)內(nèi)容主要內(nèi)容“、、網(wǎng)。-7-5.1 構(gòu)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)理統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)理數(shù)字校園

學研

統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)報課題庫流習流閑-8-

統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)堂享討統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)5.2建內(nèi)實要能5.2.1、學校管理信息化信息技術(shù)與學校管理的融合是教育走向現(xiàn)代化的基礎(chǔ)所在，它是指學校管理工作者在學校內(nèi)部和外部建立起順暢的信息渠道，充分調(diào)動一切教育資。校長決策系統(tǒng)：校長可以方便地查詢關(guān)于教師、學生、學生家長、學習成績、圖書、課表、教學評估等對象的各類信息，給校長在做決策前提供夠息。教務(wù)管理系統(tǒng)：包括教學計劃、排課表、智能組卷、光電閱卷、教學評模。學理：管。圖書管理系統(tǒng)：包括從圖書的登記、編目，讀者辦證，至借書、還書。：管。：包。教師管理系統(tǒng)：包括教職工檔案、教職工考勤、教師評估、教職工檔。：包。。：管。5.2.2學“數(shù)字校園建設(shè)研究”一個重要的任務(wù)就是要研究如何更好地將信息。-9-實時教學系統(tǒng)：給教師提供與教學同步的教學資源，同時將每個課時。：提。學資庫統(tǒng)，使大量的硬件資源沒有得到充分的利用，除了老師的信息化水平外，很重要的一點是沒有資源，沒有一個適合教師使用的資源庫，老師要準備一節(jié)課要化大量的時間去搜集資料，這此資料用完一次，沒有一個統(tǒng)一的場所存放，利用率不高，教師的付出與效益不成比例，因此難以普及。我們要，可以購買一部分現(xiàn)成的資源，同時給各個教師提供接口讓他們將自己的資。都復這一不。：提。：紙。：為。5.2.3研-10-課題申報：。：。：。5.2.4習在線答疑系統(tǒng)：學生可以將自己的疑問通過網(wǎng)絡(luò)向老師提問，老師在的。遠程教學系統(tǒng)：當數(shù)字校園發(fā)展到一定階段，我們將通過遠程教學系統(tǒng)將我校的優(yōu)質(zhì)教學資源向其他學校開放以促進教育的均衡發(fā)展，并增進。自動出題系統(tǒng)：提供自動出題，自動評分功能。學生可以利用本系統(tǒng)。：提。5.2.5流：。資源互享：當我校的資源建設(shè)達到一定的規(guī)模時，可以和一些資源型。教研探討：提供一個與兄弟學校交流溝通的平臺，讓各學科老師之間互。5.2.6閑需會議、會議eb用-11-應(yīng)間的工。：， ： ， 具實現(xiàn)。。 主照。： ， ， 作的。-12-校園監(jiān)控系統(tǒng)門育：多器IP地址管理，監(jiān)控端軟件能夠連接所有的前端網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器，并將其IP屏對8時道進單看。任的。系以MPEG4等據(jù)本地錄像，同時也可將圖像信號通過網(wǎng)絡(luò)傳送到遠程監(jiān)控端進行記錄頻時。音視頻檢索與回放?？梢愿鶕?jù)用戶的查詢請求（如某路某時，查可根據(jù)需要對錄制的數(shù)據(jù)進行鎖定（防止誤刪除、刪除、復制等操中。-13-于48，頻到44kz。定控制常。報報夠戶根據(jù)不同情況設(shè)置，監(jiān)控端主機能及時以聲像報警，并可控制外監(jiān)。多的運。做。校園電臺系統(tǒng)：校園電視包括兩部分：一部分是播放由電視臺的電視有：指定間。-14-各。預地接務(wù)。自網(wǎng)統(tǒng)在統(tǒng)共手。：為。虛擬社區(qū)系統(tǒng)：當今社會生活節(jié)湊加快，人們很難聚在一起，在網(wǎng)上為志趣相同的人們提供一個交流心得的、共同活動的場所，他不受時間、場限。心理咨詢系統(tǒng)：利用知識庫為青少年提供心理咨詢，定期聘請心理咨。再于。章施6.1組障-15-“數(shù)字校園建設(shè)”是提升學校內(nèi)涵的關(guān)鍵工作。建議成立以校長為組長的“數(shù)字校園建設(shè)”工作領(lǐng)導小組，成員包括各部門領(lǐng)導，精心組織，統(tǒng)籌安排，主動協(xié)調(diào)，明確目標任務(wù)，落實各項工作措施，組織力量認真實施。6.2制障為保障“數(shù)字校園”順利實施，我們建立了相應(yīng)的制度作為實施的保障。一是定期報告制度。定期向省級主管部門報告項目實施進展情況；二是制訂項目和資金管理辦法。要嚴格項目和資金管理，定期召開工作會，“。6.3資金保障一是學校將盡最大努力籌措資金保障“數(shù)字校園建設(shè)”的順利實施；二是積極爭取上級各主管部門的支持；三是將部分資源建設(shè)采用市場化運。6.4 人才保障?！皵?shù)字校園”建設(shè)成敗的關(guān)鍵是人才，因此只有建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育理念、業(yè)務(wù)水平高、技術(shù)較強的骨干教師隊伍和管理人員隊伍，才能使數(shù)字化學校的建設(shè)順利進行。一是強化對學校教師及相關(guān)人員的培訓，通過聘請專家培訓、輸送人才到外地深造等多種形式，打造本校高級信息化管理人才隊伍；通過對教職工的全員培訓，普及信息技術(shù)知識，發(fā)揮在信息技術(shù)應(yīng)用方面的帶動作用，營造數(shù)字校園建設(shè)氛圍。二是引進各類人才、中國科學院自動化研究所、全國科研高校院等單位支持，解決智力不足問。-16-第七章實施計劃7.1“數(shù)字校園”目施劃表：時間 建內(nèi)容 負部門 合部門 負人 備注2016年12校園網(wǎng)二期月前 工程2016年12校園網(wǎng)絡(luò)綜月前 合平臺建設(shè)

總務(wù)處 信息中心總務(wù)處、教信息中心 科室、政教處、教務(wù)處2017年1月前2017年上半年2017年上半年2017年上半年2017年下半年2017年暑期2017年下半年2017年下半年2017年下半年2017年下半年

建立單學科資源庫建視頻會議系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)單學科試運行建立多學科資源庫（1）建立學校管理系統(tǒng)建立多學科資源庫（2）在各學科中試運行，寫出相關(guān)的結(jié)題材料全部教室建成多媒體教室建設(shè)校園電視臺

教科室信息中心教科室教科室政教處教科室教務(wù)處“數(shù)字校園項目組信息中心信息中心

信息中心教研組總務(wù)處教務(wù)處信息中心教研組信息中心各教研組學校各科室信息中心各教研組信息中心各教研組總務(wù)處總務(wù)處-17-第八章投資估算與資金來源8.1算項計投資1?！啊北硖?容 量

價 額(萬元) (萬元)

注合 計 41一 程 111.1）51.2墻81.3服器01.4件31.5臺01.6統(tǒng)51.7統(tǒng)01.8統(tǒng)0二設(shè)802.1學源02.2書02.3統(tǒng)0三統(tǒng)