中考作文備考策略指導(dǎo)（共26張PPT）

2023年中考作文備考策略以記敘文為主+其他可能出現(xiàn)的文體2023年備考方向演講稿、發(fā)言稿、倡議書、書信、日記等二、中考作文真題回放年份作文題目題型文體2022以“我不由得加快了腳步”為開頭話題作文不限2021以“這才是少年應(yīng)有的模樣”為結(jié)尾話題作文不限2020給×××的一封信（以“自律的樂趣”）為內(nèi)容話題+半命題不限2019自擬一個包含詞語“瞬間”或“突破”的標(biāo)題選題+半命題不限2018恒全命題不限2017原來，半命題不限2016我真想半命題不限2015特別的半命題不限2014

是我致勝的魔杖半命題不限2013那兒，半命題不限廣東近10年的真題二、中考作文真題回放2022年全國各地的真題1、學(xué)生自主度更大，著重讓學(xué)生表達(dá)自己的感受、體驗和思考。【2022年山東泰安】閱讀下面的材料，按要求寫作。（1）智者貴在乘時，時不可失。——司馬遷（2）有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時機去發(fā)掘開拓的人?！K格拉底（3）我就擔(dān)心喪失機會。不抓呀，看到的機會就丟掉了，時間一晃就過去了?！囆∑揭陨喜牧弦l(fā)你怎樣的聯(lián)想與感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。題目分析：三則材料的關(guān)鍵詞語都是機會。因此可以圍繞“機會”一詞確定中心，自選角度，自擬題目。根據(jù)材料提示可以立意如：1.只要抓住機遇，事情就可能成功，人生就可能出現(xiàn)意料不到的精彩。2.要想抓住機遇是有條件的，要努力，有眼光，有決斷、有抓住機遇的能力，因此要努力提高自己的素質(zhì)和能力。3.錯過機會以后要細(xì)細(xì)咀嚼這錯過的苦果，從中獲取人生的教訓(xùn)?！?022年湖南岳陽】

小丹說：很多時候我因為一個無解的問題而耽擱了另外一個有解的問題。因此，我有不少時候陷入混亂的局面。我太需要提高在混亂中解決問題的能力了。??你對小丹的困惑有怎樣的思考和感悟？請結(jié)合自身體驗，自擬題目，寫一篇文章，與有著小丹同樣困惑的同齡人交流。題目分析：這是一個情境性的題目，可以圍繞“問題”一詞確定中心。可以從以下方面立意：冷靜面對問題；對待問題要學(xué)會思考；要學(xué)會換個角度看問題，可以事半功倍；要善于聽取別人的建議，不能固執(zhí)己見；看問題要有長遠(yuǎn)的眼光；與其憧憬美麗前景，不如踏踏實實做好眼前的事情。

【2022年海南】

作家莫言在信中分享爺爺帶著他與狂風(fēng)對峙并最終戰(zhàn)勝狂風(fēng)的故事時，寫道：“小時候，我跟爺爺去荒草灘里割草，歸程時天象詭異，一根旋轉(zhuǎn)著的黑色圓柱（龍卷風(fēng)）向我們逼過來，并且伴著沉悶如雷鳴的呼隆聲。”這期間會發(fā)生什么事，具體情景又是怎樣的?請你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。題目分析：根據(jù)題干“發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文”可知，本題是想象作文。是依據(jù)“我和爺爺”割草時遇到龍卷風(fēng)這件事進行想象，可以想象當(dāng)時天氣變化的情景以及我和爺爺如何戰(zhàn)勝天氣的。2023年備考建議1、通過抓關(guān)鍵詞等方法引導(dǎo)學(xué)生讀懂作文材料（情境性材料）；2、引導(dǎo)學(xué)生多角度看問題、多角度立意。2、緊扣教材，回歸課文。【2022年江西】

打開語文課本，閱讀一篇篇課文，一個個令人肅然起敬的人物從文字中走來?！懊褡寤辍濒斞浮ⅰ皟蓮棥痹獎奏嚰谙?、女中豪杰花木蘭、民間高手賣油翁、文學(xué)巨匠列夫·托爾斯泰、“真將軍”周亞夫、“詩圣”杜甫……他們的身上閃現(xiàn)著優(yōu)秀品格的光輝，引導(dǎo)我們向善、務(wù)實、求美。他們的故事告訴我們，每個人都可以活得精彩，抵達(dá)美好的人生境界。

請在初中語文課文中選擇一位你尊敬的人物作為對象，寫一篇文章?；蛑v人物故事，或?qū)懭宋飳δ愠砷L的影響，或就人物的言行品格發(fā)表看法?！?022年北京】

作家史鐵生的《那個星期天》，記述了自己小時候一個星期天的經(jīng)歷，表達(dá)了真實的情感體驗。在你的記憶中是否有一個星期天，發(fā)生過特別的事情，遇見過特殊的風(fēng)景，獲得了別樣的體驗？在你的想象中是否有一個星期天，經(jīng)歷一場奇遇，解開一個謎團，見證一個奇跡？以“那個星期天”為題作文。可寫實，可想象。文體不限，詩歌除外。

傅聰在國際鋼琴比賽獲獎后，傅雷寫信給他：“人生本是沒窮盡、沒終點的馬拉松賽跑，你的路程還長得很呢，這不過是一個光輝的開場。”在成長的道路上，無論精彩還是平凡，順利還是受挫，得意還是失落……我們都可以對自己說，“這不過是個開場”?！?022年上?！空堃浴斑@不過是個開場”為題，寫一篇600字左右的文章。

成長過程中，我們常會有“我要安排自己的生活”這樣的想法，但在行動時，卻常受到外界的干擾。對此，你有什么話說？請選擇一項任務(wù)，完成寫作?！?022年浙江臺州】敘述自己與之相關(guān)的經(jīng)歷或故事

記敘類任務(wù)二發(fā)表你對此的認(rèn)識與思考

議論類

任務(wù)三表達(dá)自己的心聲

書信

任務(wù)四發(fā)揮想象，進行文學(xué)創(chuàng)作不限（詩歌除外）任務(wù)內(nèi)容文本類型任務(wù)一七上第六單元——發(fā)揮聯(lián)想和想象2023年備考建議（更多在平時教學(xué)中落實）1、重點關(guān)注課本中的經(jīng)典作品、重點人物；2、關(guān)注課本中的寫作訓(xùn)練。3、緊跟時代熱點，與時俱進。【2022年北京】

運動賽場上，求學(xué)生涯中，每一項新紀(jì)錄的誕生，都是對自己的突破與超越。個人的生命歷程里，人類的歷史進程中，每一次創(chuàng)造新紀(jì)錄，都翻開了發(fā)展和進步的新篇章。創(chuàng)造新紀(jì)錄，一直是我們?nèi)祟惞餐膲粝肱c追求。以“我創(chuàng)造了新紀(jì)錄”為題作文。可寫實，可想象。文體不限，詩歌除外。2022年中考的時事熱點：冬奧、中國共青團成立100周年

熊熊燃燒的五四火炬，點亮了青年學(xué)子百年奮斗的征程。從新民主主義革命“挽狂瀾于既倒”的愛國青年，到社會主義建設(shè)時期“到祖國最需要的地方去”的墾荒青年，再到改革開放新時期“一切為了祖國，一切為了成功”的航天科研團隊，他們青春無悔！值此共青團成立百年之際，親愛的同學(xué)：你將邁出怎樣的青春步伐？是拒絕躺平做挺立青年？是拋棄幻想做有為青年？還是遠(yuǎn)離浮躁做理性青年？習(xí)總書記說：“奮斗是青春最亮麗的底色。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！弊鳛樾聲r代的青年，我的青春有信仰、有挑戰(zhàn)、有故事、有色彩……??請聯(lián)系生活實際，以“我的青春有_______”為題寫一篇文章。【2022年四川廣元】2023年備考建議1、關(guān)注“二十大”大會的關(guān)鍵詞：不忘歷史、守正創(chuàng)新、踔厲奮發(fā)、志氣、骨氣、底氣等2、18個二十大黨代表張桂梅：用信念托舉貧困上區(qū)女孩圓夢大學(xué)徐夢桃：突破極限用堅韌書寫冰雪傳奇三、針對不足，精準(zhǔn)備考1、全市作文平均分，高分作文不多。整體上結(jié)構(gòu)單一、缺乏新意、缺乏生動性。

2、審題上，部分學(xué)生審題不清，所擬的題目沒有“問題”二字。還有些文章內(nèi)容沒有扣題，偏離題目中的關(guān)鍵詞。3、立意選材上，選材單調(diào)，大部分學(xué)生選材老套，沒有新意。有的文章選材和內(nèi)容存在“假、大、空”現(xiàn)象。4、文體上，有部分文章的文體“四不像”。從學(xué)業(yè)水平模擬試反饋的作文情況：作文備考策略1、活用結(jié)構(gòu)建模，使條理清晰。2、重視學(xué)科滲透，使內(nèi)容豐富。3、巧借評價量表，使變革提升。（一）活用結(jié)構(gòu)建模使條理清晰初級版：以小見大式（卒章顯志）以莫懷戚《散步》為例小事情一家三代人在散步中有走小路還是走大路的分歧，后來統(tǒng)一意見走小路。大道理時間地點人物事情的起因事情的經(jīng)過事情的結(jié)果中年人，既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代，責(zé)任重大?！拔液推拮佣际锹亍⒎€(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界?！保c明主旨的句子）中級版：板塊碰撞式以魯迅《從百草園到三味書屋》為例板塊一百草園生活板塊二三味書屋生活對比對美好童年生活的回憶，對封建教育制度的不滿。揭示主旨高級版（1）131快速作文式以畢淑敏《精神的三間小屋》為例開頭第一間，盛著我們的愛和恨。第二間，盛放我們的事業(yè)。第三間，安放我們的自身。結(jié)尾一條線索，三個鏡頭（三個片段、三個小標(biāo)題）高級版（2）先抑后揚式以魯迅《阿長與山海經(jīng)》為例不喜歡切切察察、規(guī)矩多產(chǎn)生敬意講“長毛”的故事抑過渡新的敬意揚為“我”《山海經(jīng)》欲揚先抑對長媽媽的深切懷念之情主題高級版（3）誤會波瀾式以彭荊風(fēng)《驛路梨花》為例初誤會小屋主人是瑤族老人小屋主人是哈尼族小姑娘小屋主人是解放軍、梨花再誤會解誤會回環(huán)往復(fù)波瀾起伏（二）重視學(xué)科滲透使內(nèi)容豐富1.讓歷史風(fēng)云為作文壯陣2.讓政治文化為作文提格3.讓藝術(shù)作品為作文增色4.讓理科難題為作文擴容5.讓體育特色為作文添彩（三）巧借評價量表使變革提升結(jié)構(gòu)書寫總分緊扣題意（4-5分）主題突出語言優(yōu)美書寫美觀二類40—44符合題意（4分）主題明確材料具體結(jié)構(gòu)完整書寫端正

三類30—39基本切題（3分）基本明確材料能表現(xiàn)中心結(jié)構(gòu)基本完整語言基本通順書寫基本端正

四類15—29偏離題意（2分）結(jié)構(gòu)不完整五類0—14文不對題（1分）主題缺失材料空洞書寫潦草，錯別字多維度類別一類審題（5分）45—50分立意（10分）（9—10分）（7—8分）（5—6分）主題模糊（4—5分）（4分以下）選材（10分）選材新穎（9—10分）（7—8分）（5—6分）材料不能表現(xiàn)中心（4—5分）（4分以下）（10分）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)（9—10分）（7—8分）（5—6分）（4—5分）結(jié)構(gòu)殘缺（4分以下）語言（10分）（9—10分）語言流暢（7—8分）（5—6分）語言不通順（4—5分）表達(dá)不清（4分以下）（5分）（5分）（4分）（3