聲樂課教學計劃

聲樂課教學計劃

怎樣學習聲樂

一、學習聲樂的條件

要學好聲樂，必需具備肯定的條件，即具有良好的音樂素養(yǎng)、把握相應(yīng)的音樂基礎(chǔ)學問和技能，有良好的嗓音條件。

1、音樂素養(yǎng)

音樂素養(yǎng)就是人在音樂方面敏銳聽覺、鮮亮的節(jié)奏感和良好的音樂感覺，就是我們常說的音準、節(jié)奏、樂感。一個人的音樂素養(yǎng)有先天的因素，也有后天的培育，而后天的因素是主要的。在音準、節(jié)奏和樂感方面有敏銳感覺的人，就具備了學習音樂的素養(yǎng)條件。

2、音樂的基本學問和技能

具有音樂素養(yǎng)的人要進一步學習音樂就必需學習音樂方面的基本技能和學問，音樂基本技能包括：視唱練耳、樂理學問、鍵盤樂器基礎(chǔ)。

視唱練耳是學習音樂的基礎(chǔ)，要精確?????的聽辨和視唱出音階、音程、節(jié)奏、旋律必需學習視唱練耳。

樂理也是學音樂的基礎(chǔ)，學好相應(yīng)的樂理學問，才能唱準、唱好歌曲。

鍵盤樂器基礎(chǔ)：鍵盤樂器和樂理學問的學習是相輔相成的，有了肯定的鍵盤基礎(chǔ)才能進行聽覺訓(xùn)練和視唱練習。而發(fā)聲練習等都離不開鍵盤樂器。

3、嗓音條件：

一般人認為，學習唱歌必需要具有自然?的好嗓子，這說法既有正確的一面，又有它的片面性、自然?美麗悅耳的嗓子是學習唱歌的有利條件，但有好嗓子不肯定就能學好聲樂，而很多勝利的唱歌家在訓(xùn)練前并未顯示自然?美麗的聲音。

唱歌同說話的生理條件是完全相同的，但若完全用說話的狀態(tài)來進行唱歌就不能體現(xiàn)唱歌的藝術(shù)特征。由于語音發(fā)音是下意識的“自然”發(fā)音，而唱歌發(fā)聲是有意識的“非自然”發(fā)聲，運用科學的發(fā)聲方法有意識的熬煉發(fā)聲器官，是可以從下意識地說話達到有意識的掌握自如的唱歌發(fā)聲狀態(tài)的。因此，凡會說話的人，只要具備了肯定的音樂素養(yǎng)，就可以學習唱歌。

二、如何學習聲樂

學習應(yīng)當包含兩方面的內(nèi)容：唱歌技能技巧的學習和聲樂基礎(chǔ)理論學問的學習。

1、聲樂基礎(chǔ)理論的學習

要具備肯定的演唱力量，首先要懂得發(fā)聲的生理機制，如了解唱歌器官的構(gòu)造，唱歌發(fā)聲的簡潔原理，聲音的共鳴原理、共鳴腔的劃分、共鳴腔的運用和聲區(qū)的關(guān)系，運用共鳴的方法等。

另外，在進行唱歌技能技巧的訓(xùn)練時，必需把握唱歌的呼吸方法、呼吸的運用、了解呼吸的支點，常用的呼吸練習方法。學習識別聲音的性質(zhì)、聲部的劃分，了解美聲、民族、通俗唱法特點及嗓音的保健等。

學習了解聲樂理論基礎(chǔ)，可使自己練習時不盲目，目標明確。另外，再看看別人的聲樂論著、聲樂方面的錄像、電視、錄音等，都會給自己帶來極大啟發(fā)，對唱唱練習時大有好處，使自己少走彎路。

2、跟聲樂老師學習

唱歌是一門技術(shù)性和實踐性很強的學科，僅憑聲樂理論和教學方面的文字資料去進行唱歌發(fā)聲方面的學習和訓(xùn)練是特別困難的。由于文字很難精確?????表達唱歌技能技巧的內(nèi)涵，加之個人生理條件、理解和領(lǐng)悟力量的差異，更增加了憑文字資料學習的困難。按書上說的方法練習發(fā)聲、唱歌，練習者本人無法推斷方法的精確?????性和聲音效果正確與否，這樣的練習不僅沒有效果，而且很可能導(dǎo)致錯誤的唱歌發(fā)音。因此，學習唱歌時，特殊是初學階段，必需找閱歷豐富的聲樂老師指導(dǎo)，根據(jù)老師的方法練習，并把自己練習中的體會、困難、收獲、感覺等照實地告知老師，以便于老師依據(jù)你的個人特點，教給同學精確?????度高、收效快的練習方法。學習時應(yīng)留意多用腦子，少用嗓子。

三、唱歌訓(xùn)練內(nèi)容

聲樂訓(xùn)練有完整、科學、系統(tǒng)的訓(xùn)練方法。它包括：

1、呼吸的訓(xùn)練

唱歌呼吸是發(fā)聲的動力，是唱歌的基礎(chǔ)。沒有良好的呼吸方法來掌握和運用氣息，就不行有美麗動聽的'歌聲。一切聲音表演技巧都與呼吸有著不行分別的關(guān)系?？死嗽凇墩摵粑分兄饕姡撼枵叩谝患戮褪菍W習適當?shù)暮粑?。普利斯曼在他的《喉頭生理學》中認為：呼吸是聲音的生命力。我國傳統(tǒng)聲樂論著中說：“氣者，音之師也。氣弱則音薄，氣濁則音滯，氣散則音竭。”也說明白中外古今的唱歌者都非常重視呼吸在唱歌中的重要作用。

學習呼吸，首先要了解呼吸的方法。呼吸的方法有三種：

(1)上胸式呼吸。這種呼吸是一種用上胸掌握呼吸的方法。它吸氣量少而淺，僅及肺上部，易造成喉頭與頸部四周肌肉的緊急，發(fā)出逼緊、干癟、缺乏彈性的直聲。這類現(xiàn)象在初學者特殊是業(yè)余唱歌者身上較為多見。這是一種需要訂正的、不好的呼吸方法。

(2)腹式呼吸。這種呼吸是一種依靠軟肋擴張、小腹鼓起和收縮的呼吸方法。它吸氣比上胸式要深，但也有其局限性。由于吸氣過深，氣息往往不流暢，影響發(fā)聲的部位，中、低聲區(qū)音色沉悶，聲音缺乏敏捷性，并消失音偏低的現(xiàn)象。

(3)胸腹式聯(lián)合呼吸。這種呼吸是一種運用胸腔、橫膈膜與兩肋、腹部肌肉共同掌握氣息的呼吸法。這種呼吸法是近代中外聲樂界公認而普遍采納的科學的、合乎生理機制規(guī)律的呼吸方法，這種呼吸方法有很多優(yōu)點。它掌握氣息的力量強，呼氣勻稱、有節(jié)制，能儲存較多的氣，有明顯的呼吸支點，使音域擴大，并使高、中、低三個聲區(qū)協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

懂得了呼吸方法還不行，還需要長期堅持不懈的練習才能達到唱歌時運用自如?，F(xiàn)在常用的有兩種練習方法。

快吸慢呼：這種呼吸法，是唱歌時最常用的一種。應(yīng)當常常練習。詳細作法是：急速吸氣，略停頓后，緩緩呼出。可以這樣體會：想像一位久別的很要好的伴侶，突然消失在你面前，你驚異地倒抽一口氣，幾乎喊叫出來，就停止在這種狀態(tài)上。幾秒后，仿佛有一股外部的力氣將小腹向后推壓，感到小腹在與這股外來力氣的對抗中，氣息緩緩呼出。這時橫膈膜有力地起著支持作用。

慢吸慢呼：緩緩將氣吸入，略停頓后再緩緩呼出?？梢赃@樣體會：當你收到一束你寵愛的鮮花，你興奮地在聞花的芳香，這時你會發(fā)覺你的胸廓自然地而不是人為地向前、向上抬起，而肋肌、包括腰部，同時向四周擴張，保持這樣狀態(tài)，僅將腹部橫膈膜以下的肌肉群放松、送氣。送氣時想到吹蠟燭，將燃著的燭光吹倒，但不吹滅，就這樣，保持燭光不升起來也不滅掉，保持時間長一點，然后再換氣。要達到這個要求，吸氣肯定要聞花時一樣自然、安靜、嚴厲。呼氣時肯定要勻稱，有節(jié)制。同樣，假如要練慢吸快呼，那你就緩緩吸一口氣后，一下子把蠟燭吹滅。

2、發(fā)聲練習

發(fā)聲練習是用于訓(xùn)練聲樂技能技巧最基本最簡潔的練習。實際上是把構(gòu)成歌曲旋律最基本最簡潔的動機或樂句提練出來配以單純的母音或音節(jié)，在適當?shù)囊粲騼?nèi)作半音上行或下行移動反復(fù)練唱。進行發(fā)聲練習的方法和步驟各式各樣，派別頗多。但是，無論采納什么樣的方法和步驟，都是達到以下目的：

(1)有意識地運用氣息發(fā)聲，逐步做到橫膈膜掌握呼吸。

(2)形成正確的喉頭位置，解放喉頭，穩(wěn)定喉部器官，使聲帶運動與呼吸親密協(xié)作，調(diào)整適度，在唱高、中、低、強弱不同的音符時，都有較為抱負的聲音效果。

(3)訓(xùn)練調(diào)整共鳴腔體的方法，適當擴張可調(diào)整外形的共鳴器官--咽腔、口腔、喉腔。運用不能調(diào)整外形的共鳴器官--頭腔和胸腔，通過共鳴腔體的調(diào)整與運用，增大音量，美化音色。

(4)呼吸、喉頭(聲帶)、共鳴器官親密協(xié)作，協(xié)調(diào)運動地發(fā)聲，做到聲區(qū)統(tǒng)一，富于力度和音色變化。

另外，發(fā)聲練習時應(yīng)選擇適當?shù)哪敢?。開頭進行發(fā)聲練習時在aeiouu六個母音中，并不是每個人都能全部均衡的唱好，這就要在老師的關(guān)心下從發(fā)音最自然、悅耳的母音開頭練習，這樣，就較簡單調(diào)整母音著力部位和協(xié)調(diào)音波在共鳴器中的作用。練好最便利自然的母音后，逐步調(diào)整，帶動其它母音，發(fā)聲練習的進展就會快得多。

發(fā)聲練習最初以自然聲區(qū)為基礎(chǔ)，逐步拓寬到中聲區(qū)的音域。在練好中聲區(qū)的基礎(chǔ)上，進一步擴展音域，達到聲部應(yīng)有的聲音特色和音域。

3、唱歌語言

唱歌語言是聲樂訓(xùn)練中的重要部分。

唱歌，就是將音樂化的人聲與語言相結(jié)合，進一步表情達意的一種音樂表現(xiàn)形式，唱歌語言能直接揭示歌曲的文學內(nèi)容和思想內(nèi)容，能突出作品風格，能直接按展現(xiàn)歌曲圖像和意境。

唱歌語言總的要求是：聲母精確?????又靈活，韻母形態(tài)保持好，自然適時來歸韻，陰陽上去要記牢。輕重緩急須分清，語氣語勢處理好。

字頭必需咬準，但又不能咬死。當字頭咬住后，應(yīng)當自然準時地過渡到字腹。字腹吐清后，應(yīng)當適時地收聲歸韻，肯定要留意三者連接，過渡自然、順暢，成為一個整體。另外，拼音要唱準，如“l(fā)”和“n”，“平舌”和“翹舌”，“f”和“h”,“前鼻韻”和“后鼻韻”要區(qū)分開，聲調(diào)精確?????。

唱歌語言必需同唱歌的呼吸、發(fā)聲、共鳴緊密結(jié)合融為一體。唱歌語言必需同敏捷多變的呼吸、通暢的聲音貫穿的共鳴協(xié)調(diào)起來，才能收到聲情并茂、感人至深的效果