植樹節(jié)研學(xué)方案

植樹節(jié)研學(xué)方案植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。相關(guān)推薦植樹節(jié)研學(xué)方案（通用11篇）為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)研學(xué)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。植樹節(jié)研學(xué)方案篇1活動(dòng)目標(biāo)1、激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。2、給予幼兒親近大自然的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能。3、鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。4、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動(dòng)。2、種植工具。3、蒜頭。4、有關(guān)植樹節(jié)的CD?；顒?dòng)內(nèi)容一、了解植樹節(jié)的意義。教師：小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎？教師：你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎？二、觀看CD。教師：老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段，請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，看完之后回答老師剛才問(wèn)的問(wèn)題。教師請(qǐng)幼兒回答植樹節(jié)的意義。教師總結(jié)：指數(shù)造林，不僅可以綠化和美家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。三、豐富植物園。教師：我們的小朋友還小，還不能去植樹，但是我們可以去保護(hù)小樹，愛護(hù)小樹。周末的時(shí)間也可以和父母一起去植樹。教師：雖然我們不能植樹，但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物，植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。我們可以從一點(diǎn)一滴做起，我們可以去種植園大蒜。教師講述種植的要求教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。四、總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。教師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義，同時(shí)總結(jié)種大蒜活動(dòng)。教學(xué)反思：在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。植樹節(jié)研學(xué)方案篇2一、設(shè)計(jì)意圖在植樹節(jié)到來(lái)之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí)，開展植樹節(jié)—“種植綠色放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的植物的種子或枝丫，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)瓜果蔬菜花草樹木生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。二、活動(dòng)（一）活動(dòng)時(shí)間：3.12下午2：30（二）活動(dòng)目標(biāo)植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。2、培養(yǎng)幼兒的自主勞動(dòng)技能，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒自備小鏟子，各種蔬菜花卉植物種子或枝丫，剪好的塑料瓶，植物名牌。各班制作一個(gè)班牌。（四）活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園東邊綠化帶。（五）活動(dòng)具體內(nèi)容1、向幼兒講解活動(dòng)意圖，了解活動(dòng)意義。2、觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。3、帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。4、播種春天易生長(zhǎng)的植物種子和枝丫。5、貼上植物名牌。三、活動(dòng)反思在植樹節(jié)到來(lái)之際，我園各班組開展了植樹節(jié)—“種植綠色，放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的瓜果蔬菜花草樹木的種子或枝丫。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅；在播種時(shí)，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解，逐步形成綠化的概念，增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。植樹節(jié)研學(xué)方案篇3活動(dòng)設(shè)計(jì)背景現(xiàn)在我們有些孩子生活無(wú)憂無(wú)慮，社會(huì)環(huán)境意識(shí)淡泊，在公共場(chǎng)所亂摘花草，攀登拆枝現(xiàn)象突出,為了增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)，所以對(duì)幼植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。活動(dòng)目標(biāo)1讓幼兒知道樹木對(duì)人類和動(dòng)物的重要性，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)。2激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)、聽一聽發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、判斷能力作為本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、幾種樹木的圖片、投影儀；2、多媒體課件（山洪暴發(fā)、沙塵暴襲擊）；3植樹工具、小樹若干）；3、提前讓幼兒和家長(zhǎng)在網(wǎng)上查找一些“植樹造林”的資料；活動(dòng)過(guò)程一、出示幾張樹木的圖片讓幼兒根據(jù)平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)面簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)樹木的名稱及用途。二、根據(jù)幼兒的談話內(nèi)容引出課題。三、提問(wèn)（如果我們生活在一個(gè)沒(méi)有樹木的地球上，人類將會(huì)怎樣？）讓幼兒討論發(fā)言闡述自己的的想法與觀點(diǎn)，四、利用多媒體課件播放山洪暴發(fā)、沙塵暴來(lái)襲畫面讓幼兒從反面地體驗(yàn)到破壞大自然生態(tài)環(huán)境會(huì)必定會(huì)受到大自然的懲罰，殘酷的現(xiàn)實(shí)情境再現(xiàn)，具有很大的說(shuō)服力，并為下一個(gè)目標(biāo)設(shè)下埋伏。五、根據(jù)課件播放的畫面讓幼兒討論以下話題：1是什么原因造成這樣的結(jié)果？2面對(duì)踩摘花草樹木的現(xiàn)象你們應(yīng)該怎樣去制止？3如何采取措施預(yù)防上述災(zāi)難的發(fā)生？六、讓幼兒親手操作植樹。植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。教學(xué)反思這節(jié)社會(huì)環(huán)保教育課已建立起幼兒對(duì)關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源的責(zé)任感，并有了初步地環(huán)保意識(shí)；了解到了綠化的好處。在整堂課中大部分幼兒表現(xiàn)活躍，發(fā)言積極；但少數(shù)幼兒表現(xiàn)不夠主動(dòng)，在以后的教學(xué)活動(dòng)中要對(duì)這部分孩子多給予引導(dǎo)和培養(yǎng)。植樹節(jié)研學(xué)方案篇4一、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。2、知道3月12日是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。二、活動(dòng)重點(diǎn)：知道3月12日是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。三、活動(dòng)難點(diǎn)：了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。五、活動(dòng)過(guò)程：(一)、活動(dòng)開始。1、老師：我們呼吸的是什么呀，對(duì)是空氣，你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎?對(duì)是從大樹上散發(fā)出來(lái)的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護(hù)樹木，春天的時(shí)候也要植樹。有一個(gè)專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。2、欣賞兒歌《留住小鳥》。大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩€是小動(dòng)物的好朋友，用什么方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒(méi)有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。(二)、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來(lái)歷、日期，并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來(lái)歷以及意義。)2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。(三)、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的`保護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。(四)、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。3、老師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來(lái)，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽(yáng)光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng)，讓它可以更快的發(fā)芽等。4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。植樹節(jié)研學(xué)方案篇5活動(dòng)目標(biāo)：1、理解童謠內(nèi)容，學(xué)會(huì)朗誦童謠。2、知道春天是植樹的好季節(jié)，了解3月12號(hào)是植樹節(jié)。3、了解樹木與人類的關(guān)系，教育幼兒要愛護(hù)樹苗?；顒?dòng)準(zhǔn)備：栽樹的視頻、以及栽樹的圖片?；顒?dòng)過(guò)程：一、觀看視頻，了解有關(guān)植樹的知識(shí)。1、看完后提問(wèn)：電視里面的叔叔阿姨在做什么？（栽樹）學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：栽樹。2、你們平時(shí)有沒(méi)有看見過(guò)栽樹？是不是和電視里的叔叔阿姨一樣植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。3、你們知道什么時(shí)候栽樹最好？（春天）3月12號(hào)是植樹節(jié)，每個(gè)人都要植樹，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎？4、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來(lái)和小樹苗比比看，誰(shuí)高誰(shuí)矮？（一樣高）小樹苗和我們小朋友一樣也會(huì)長(zhǎng)高，那怎么讓小樹苗長(zhǎng)大長(zhǎng)高呢？（要愛護(hù)它，保護(hù)它，多給它澆水施肥捉害蟲）5、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀？（爸爸樂(lè)，媽媽笑）我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長(zhǎng)大后就成為大樹，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們?nèi)祟惖暮门笥?。二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來(lái)的樂(lè)趣，三、師有感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。四、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽的名字。五、分組朗誦童謠，表?yè)P(yáng)聲音響亮的幼兒。六、小結(jié)：栽樹造福于人類，我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗，小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們，我們小朋友更要愛護(hù)它。植樹節(jié)研學(xué)方案篇6活動(dòng)目標(biāo)：1、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。2、能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。5、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。6、感受到節(jié)日的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑活動(dòng)過(guò)程：一、植樹前的談話1、今天是幾月幾日？（三月十二日）2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹木的名稱）4、你知道樹木有什么作用嗎？（先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）5、你植過(guò)樹嗎？你知道如何植樹？（引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng)）二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。三、植樹后的談話（帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織）1、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？（引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃......）2、欣賞音樂(lè)《愛護(hù)小樹苗》四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。教學(xué)反思：在以前的常識(shí)課、生活技能課中孩子們已經(jīng)初步了解了植樹節(jié)的一些基本知識(shí)，但沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)系統(tǒng)的了解。為了進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容，將理論付諸于實(shí)踐，所以將主題單元的內(nèi)容定為植樹節(jié)。植樹節(jié)研學(xué)方案篇7活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子們樂(lè)于參加課外活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒對(duì)種樹的愛好。難點(diǎn)：讓孩子們親自動(dòng)手勞動(dòng)。準(zhǔn)備：植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。過(guò)程：小朋友們，每年一次的植樹節(jié)到了，今天我要去操場(chǎng)上種樹，你們想不想去呀？放兒歌{勞動(dòng)最光榮}。讓孩子們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。（1）讓孩子們先看看老師是怎樣種樹的，幼兒一邊觀察一邊參與活動(dòng)。(2)讓幼兒分組勞動(dòng)，每3個(gè)小朋友一組，讓孩子們切身體驗(yàn)一下。老師在一邊指導(dǎo)著孩子們，先用小鏟子挖一個(gè)坑，然后把樹苗放進(jìn)去，再把土放進(jìn)去，再用小鏟子拍一拍，最后給樹澆水。孩子們干的是熱火朝天，完全不顧自己的衣服是否臟了。（3）通過(guò)勞動(dòng)，讓孩子們知道樹是人類的好朋友。（4）活動(dòng)結(jié)束，孩子們回到教室，和他們討論一下感受。教學(xué)反思通過(guò)活動(dòng)使幼兒對(duì)勞動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了他們的能力，感受到勞動(dòng)的快樂(lè)。他們的體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)相結(jié)合，感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，也有利于身心健康。這節(jié)課存在一定的缺點(diǎn)，在形式上有些簡(jiǎn)單化，缺乏生動(dòng)性，對(duì)于這些問(wèn)題在以后的教學(xué)中我會(huì)多學(xué)習(xí)，多思考，認(rèn)真上好每一節(jié)課。植樹節(jié)研學(xué)方案篇8教學(xué)目標(biāo)1、知道樹木是人類、動(dòng)物的好朋友，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)。2、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然的情感。3、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、聽聽發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、判斷能力。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、聽聽發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、判斷能力。教學(xué)方法與手段植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。一、活動(dòng)開始部分提問(wèn)：1、你認(rèn)識(shí)哪些樹？是怎么樣的？它們長(zhǎng)在哪里？2、介紹樹，幼兒觀察后請(qǐng)幼兒將自己認(rèn)識(shí)的樹的圖片、照片拿過(guò)來(lái)放到實(shí)物投影儀上，請(qǐng)幼兒講解自己的知識(shí)，和同伴分享經(jīng)驗(yàn)?；卮饐?wèn)題。介紹認(rèn)識(shí)的樹。通過(guò)提問(wèn)導(dǎo)入活動(dòng)，目的在于在幼兒好奇心的驅(qū)動(dòng)下儲(chǔ)存大量的感性表象，但又給幼兒留有余地，可以讓幼兒在自己的發(fā)展水平上、在不同層次上思考，同時(shí)幼兒在相互討論、相互交流中積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。二、基本部分觀看CD和多媒體課件1、播放沙塵暴侵襲的片段，畫面中人們頭裹紗巾在風(fēng)沙中艱難地行走、司機(jī)因看不清道路發(fā)生車禍、交通堵塞2、播放山洪爆發(fā)，水土流失，家離失所的場(chǎng)面，同齡兒童因此失學(xué)。3、小動(dòng)物搬家“為什么小動(dòng)物會(huì)搬家？”“為什么會(huì)山洪爆發(fā)？”觀看畫面，回答教師的提問(wèn)。通過(guò)觀看，幼兒在情感上引起了共鳴，加上教師適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)，更加有助于幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的匯總。通過(guò)問(wèn)題的巧妙安排都使幼兒想到因?yàn)闆](méi)有樹才會(huì)發(fā)生這樣的情況。三、討論提問(wèn)：“你認(rèn)為植樹造林有什么用呢？”總結(jié)：防塵防沙、固土、凈化空氣、減少噪音、治理污水美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡等。最后讓幼兒判斷一組圖片：亂砍伐樹木、攀登樹木、在樹枝上懸掛物品、搖晃樹木、給小樹苗澆水、拔草、松土，為小樹苗加上防護(hù)攔等讓幼兒正確的判斷這些行為的真?zhèn)?。植樹?jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。通過(guò)集體商討、小組討論、個(gè)別提問(wèn)、教師巡回指導(dǎo)等多種形式讓幼兒的知識(shí)在這里作一個(gè)大匯總，也是對(duì)本次活動(dòng)的檢查，在討論的同時(shí)發(fā)展了幼兒的交往能力和間接獲取信息的能力。植樹節(jié)研學(xué)方案篇9一，教案目標(biāo)：1、了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料;2、在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面;3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們銀河班的風(fēng)采;二，教案準(zhǔn)備：1、樹苗若干，幼兒園植樹節(jié)教案。2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。3、制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)4、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。三，教案過(guò)程：1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。4、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。“種一棵小樹，綠一方凈土”四，植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式1、教師講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開始。植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。3、提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。4、幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。植樹節(jié)研學(xué)方案篇10一、活動(dòng)目的1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生主人翁的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。4、培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。二、活動(dòng)主題：我與小樹共成長(zhǎng)3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛護(hù)環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)的情感，將在３月21日，參加都市女報(bào)組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛心植樹月活動(dòng)。xx女報(bào)帶您去泰山地下大裂谷種植愛心樹苗，同時(shí)還能感受地下4000米的暗河漂流，看美麗的天鵝放飛，參觀山東衛(wèi)視新春熱播劇《石敢當(dāng)》拍攝基地。費(fèi)用：三口之家，480元；1大1小，280元；。含門票，漂流，植樹、往返車費(fèi)，午餐。（大巴費(fèi)用每人30元，含保險(xiǎn)。餐，每人20元標(biāo)準(zhǔn)，10人一桌）。三、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月21日上午。四、活動(dòng)地點(diǎn)：義務(wù)植樹地點(diǎn)位xx市xx區(qū)xx店泰山地下大裂谷五、交通工具：7：20在山東省體育中心集合，統(tǒng)一坐大巴車前往。六、植樹工具：植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。七、活動(dòng)流程：1、3月21日早上6：50參與的學(xué)生和家長(zhǎng)體育中心集合并清點(diǎn)人數(shù)，7：20統(tǒng)一坐大巴車前往。2、泰山地下大裂谷種植愛心樹苗。3、感受地下4000米的暗河漂流。4、看美麗的天鵝放飛。5、參觀xx衛(wèi)視新春熱播劇《石敢當(dāng)》拍攝基地。6、16：00乘大巴者在泰山地下大裂谷停車場(chǎng)集合，返程。八、注意事項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)安全。到達(dá)植樹地點(diǎn)，專業(yè)人員指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)行植樹。植樹完成后，每個(gè)家庭懸掛愛心植樹卡片，1、建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，戴上手套；2、給孩子或自己自備一些飲品、小食品；（畢竟要費(fèi)體力）3、野外植樹請(qǐng)大家聽從組織者的安排，注意自身安全，尤其孩子的安全。我們不對(duì)任何意外損傷事件負(fù)責(zé)。4、再次說(shuō)明這是一次植樹活動(dòng)，絕不是春游，請(qǐng)做好吃苦的心里準(zhǔn)備。5、活動(dòng)期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排，嚴(yán)禁私自行動(dòng)。6、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片（最好不怕雨淋），給樹苗起名字并寫下祝福語(yǔ)，待植樹完成后掛在小樹苗上。7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。8、本活動(dòng)屬自愿活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。簽訂免責(zé)聲明。九、報(bào)名方式：本次活動(dòng)暫定20個(gè)家庭名額，20名以后替補(bǔ)名額?；顒?dòng)根據(jù)個(gè)人情況自愿報(bào)名，報(bào)名方式為在本方案下跟帖報(bào)名，不接受短信、電話、qq報(bào)名，格式如下：植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。植樹節(jié)研學(xué)方案全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。十、免責(zé)聲明：由xx級(jí)8班家委會(huì)組織的所