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文檔簡介
中班教案:水果歌?你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有很多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨,需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不行怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候,我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧,我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生,而不是你必需努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個真實的自己,她的話語能解決我全部的迷惑,或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人
中班教學(xué)方案果歌
活動目標(biāo):
1.觀看梨,蘋果和其他水果的顏色,并以水果的顏色學(xué)習(xí)兒童的歌曲。
2.培育情愿在大家面前大膽說話并學(xué)習(xí)一般話的孩子的習(xí)慣。
活動預(yù)備:課件-照片《水果歌》(兒童之歌)
活動流程:
一,進(jìn)口
1.“猜水果”的問題是為了激發(fā)幼兒的愛好。
今日,老師要求孩子們猜水果。
假如您猜對了,我們可以請您解決嗎?
2.使用課件,猜一,課件演示
臉紅,一圈又一圈,咬一口,香脆可口
黃皮膚,黑芝麻種子,咬人,甜而口渴
一束紫色的瑪瑙,吃酸甜的,
綠色和綠色的身體是紅色和紅色,水果多汁且令人耳目一新。
二,擴(kuò)大
1.兒童歌曲《水果歌》
現(xiàn)在,讓我們依據(jù)水果的顏色制作一首好歌。
(1)蘋果是什么顏色?
老師用孩子們的歌曲問問題
什么水果是紅色的?(指導(dǎo)孩子說下一句話蘋果蘋果紅)
老師說了一遍,加深了孩子的印象。
什么水果是紅色的,蘋果蘋果是紅色的。
(2)梨是什么顏色?
黃色和黃色是什么水果?(梨梨是黃色和黃色。
)
(3)葡萄是什么顏色?
什么水果是紫色的?(葡萄葡萄紫紫)
4)西瓜是什么顏色?(什么意思?)?(4)西瓜是什么顏色的?(西瓜)是什么顏色的?(5)西瓜(黃)是什么意思?(西瓜)是什么顏色的西瓜(何謂西瓜)?哪種顏色的西瓜是什么顏色?(什么意思是西瓜色?西瓜是什么顏色)?(西瓜)是什么顏色。
西瓜?西瓜是什么顏色的?西瓜是什么顏色的?(西瓜)是什么顏色?西瓜。
(西瓜)是顏色是?西瓜是什么顏色的?西瓜是什么顏色的呢?(西瓜)是紅色的。
(西瓜)是什么顏色?(西瓜)是什么顏色?(西瓜)是什么口味的?西瓜是什么顏色。
(西瓜)
什么是綠色?(西瓜,西瓜,綠色和綠色)
2.老師和孩子們一起唱歌
(1)第一次老師說上半年,孩子說下半年。
(2)其次次孩子的上半部分,老師說了下半部分。
3.請孩子們完整地背誦歌曲。
什么水果是紅色的?蘋果蘋果是紅色的。
黃色和黃色是什么水果?梨是黃色和黃色的。
什么是綠色和綠色?西瓜,綠色和綠色。
什么水果是紫色的?葡萄是紫色和紫色的。
三,結(jié)局
爭論您喜愛吃哪種水果,這些水果是什么顏色的。
活動擴(kuò)展
孩子們回家和爸爸媽媽一起玩《水果歌》
你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有很多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨,需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不行怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候,我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧,我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生,而不是你必需
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