2022-2023學年四川省廣安市乘風外國語實驗中學高一物理下學期期末試卷含解析

2022-2023學年四川省廣安市乘風外國語實驗中學高一物理下學期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示，100個大小相同、質量均為M的光滑小球，靜止放置于兩個相互垂直擋板上，平面AB與水平面夾角為30°，則

（

）A、第1個小球受4個力作用

B、第8個小球受力個數(shù)可能小于4C、斜面對第31個小球的支持力為Mg/2D、第5個小球對第4個小球作用力為48Mg參考答案：AD2.以下四種運動中，運動位移最大的是（

)A．物體先向東運動了4m，接著再向南運動了3mB．物體先向東運動了4m，接著再向西運動了3mC．彈力球從距地面2m高處豎直下拋，撞地后豎直彈起3m高D．物體沿著半徑為4m的圓周運動了四分之三圈參考答案：B3.一個物體在地球表面所受的重力為G，則在距地面高度為地球半徑的2倍時，所受引力為（A）G/2

（B）G/3

（C）G/4

（D）G/9參考答案：d4.質量為m的人站在升降機中，如果升降機做加速度大小為的勻變速直線運動，升降機地板對人的支持力大于人的重力，則升降機的運動情況可能是A．以加速度加速下降

B．以加速度加速上升C．以加速度減速上升

D．以上三項都不正確參考答案：B5.（單選）下列屬于伽利略探究落體運動規(guī)律基本思路的是

A.猜想—問題—數(shù)學推理—實驗驗證—合理外推—得出結論B.問題—猜想—實驗驗證—數(shù)學推理—合理外推—得出結論C.問題—猜想—數(shù)學推理—實驗驗證—合理外推—得出結論D.猜想—問題—實驗論證—數(shù)學推理—合理外推—得出結論參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.（6分）如圖所示，質量為M的木板靜止放在水平的桌面上．木板上有一個質量為m的滑塊，在水平向左的外力拉動下正在向左勻速滑行（水平拉力未畫出），已知滑塊與木板間、木板與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ．滑塊在木板上滑行過程中：

（1）滑塊所受摩擦力大小為

；

（2）木板對桌面的摩擦力大小為

，其方向

．（重力加速度用g表示）參考答案：；；向左7.“嫦娥一號”和“嫦娥二號”衛(wèi)星相繼完成了對月球的環(huán)月飛行，標志著我國探月工程的第一階段己經(jīng)完成。設“嫦娥二號竹衛(wèi)星環(huán)繞月球的運動為勻速圓周運動，它距月球表面的高度為h，己知月球的質量為M、半徑為R，引力常量為G，則衛(wèi)星繞月球運動的向心加速度a=

線速度v=

.參考答案：

8.如圖所示皮帶轉動輪，大輪直徑是小輪直徑的2倍，A是大輪邊緣上一點,B是小輪邊緣上一點，C是大輪上一點，C到圓心O1的距離等于小輪半徑。轉動時皮帶不打滑，則A、B、C三點的

角速度之比ωA：ωB：ωC=

，向心加速度大小之比aA：aB：aC=

。參考答案：ωA：ωB：ωC=

1:2:1

；

aA：aB：aC=

2:4:1

9.（8分）如圖所示，是自行車傳動結構的示意圖，假設腳踏板每ｎ秒轉一圈，要知道在這種情況下自行車的行駛速度大小，則①還須測量的物理量是（寫出符號及物理意義）

、

、

②自行車的行駛速度大小是

（用你假設的物理量及題給條件表示）參考答案：大齒輪半徑r1；小齒輪半徑r2；后輪半徑r3（各1分

共3分）；（5分）10.某研究性學習小組進行了如下實驗：如圖所示，在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水，水中放一個紅蠟做成的小圓柱體R。將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與Y軸重合，在R從坐標原點以速度V0=3cm／s勻速上浮的同時，玻璃管沿菇軸正方向做初速為零的勻加速直線運動。同學們測出某時刻R的坐標為(4，6)，此時R的速度大小為

cm/s。R在上升過程中運動軌跡的示意圖是

。(R視為質點)參考答案：5

D11.在空間某一區(qū)域，有一勻強電場，一質量為m的液滴，帶正電荷，電量為q，在此電場中恰能沿豎直方向作勻速直線運動，則此區(qū)域的電場強度的大小為______N／C，方向_________．參考答案：12.一輛汽車以v1=6m/s的速度沿水平路面行駛時，急剎車后能滑行s1=3.6m，如果改以v2=8m/s的速度行駛時，同樣情況下急剎車后滑行的距離s2應為______m。參考答案：13.設地球質量為M，半徑為R，自轉角速度為ω，引力常量為G，則此同步衛(wèi)星離地高度為，此同步衛(wèi)星的線速度大小為．參考答案：﹣R；．【考點】同步衛(wèi)星；線速度、角速度和周期、轉速．【分析】在地球表面重力與萬有引力相等，同步衛(wèi)星周期與地球周期相同，同步衛(wèi)星繞地球做圓周運動的向心力由萬有引力提供，由此展開分析．【解答】解：同步衛(wèi)星的萬有引力提供圓周運動向心力有F萬=m（R+h）ω2即：=m（R+h）ω2可得：R+h=，依據(jù)黃金代換公式，GM=gR2；那么此同步衛(wèi)星離地高度為h=﹣R=﹣R據(jù)線速度與角速度的關系有v=ωr=?ω==，故答案為：﹣R；．三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.(1)“研究勻變速直線運動”的實驗中，下列做法正確的是________．A．先接通電源，再使紙帶運動 B．先使紙帶運動，再接通電源C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處（2）如圖是研究勻變速直線運動時打點計時器打出的紙帶，圖中Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ是按時間順序先后打出的記數(shù)點（電源頻率為50Hz，每兩個計數(shù)點間有4個點未畫出），用刻度尺量出A點到各點之間的距離如圖所示，那么小車的加速度大小是

m/s2,B點速度的大小是

m/s,E點速度的大小是

m/s參考答案：（1）AD（2）0.408m/s2 0.193m/s 0.316m/s15.某同學利用圖甲的實驗裝置做“探究動能定理“的實驗．在盡量減小摩擦阻力的情況下，先接通打點計時器的電源，再釋放紙帶，讓質量m=1.00kg的重物由靜止下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖乙所示，A、B、C分別為所選取的計數(shù)點，且0為開始打出的第一點，0A之間有若干點未標出，相鄰計數(shù)數(shù)點的時間間隔為0.02s，重力加速度g取9.80m/s2．（1）釋放紙帶前，紙帶的

（選填“0“或“C“）端在上面；（2）重物從0運動到B的過程中，動能的變化量△E=

J（取兩位有效數(shù)字）；（3）請列舉一種能有效減小實驗誤差的做法

．參考答案：（1）C；（2）0.67；（3）多次測量求平均值．【考點】探究功與速度變化的關系．【分析】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項．紙帶法實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度，從而求出動能．【解答】解：（1）0點為打出來的第一個點，速度為0，與重物相連的紙帶在下端，應該先打點．所以釋放紙帶前，紙帶的C端在上面．（2）利用勻變速直線運動的推論得：=1.1575m/s，△Ek=mvB2==0.67J，（3）可以多次測量求平均值以減小實驗誤差．故答案為：（1）C；（2）0.67；（3）多次測量求平均值．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.(10分)在光滑的水平面上，質點以5m／s的速度向右做勻速直線運動，當它通過O點以后改做變速直線運動，它的加速度隨時間周期性變化的圖象如圖所示(規(guī)定向右為正方向)．此規(guī)律質點持續(xù)運動了20s．求質點在這20s內(nèi)的位移．參考答案：質點在第1s內(nèi)做勻減速運動，第ls末的速度為：=+t=0（2分）位移=t+=2.5m

（2分）方向向右質點在第2s內(nèi)做勻加速直線運動，第1s末的速度為：（1分）方向向右第2s內(nèi)的位移

（2分）方向向右同理，第3s，第4s……重復前2s的運動（1分）所以可得質點在20s內(nèi)的位移X總=20方向向右

（2分）17.（10分）如圖所示，固定斜面傾角0=30°，另一邊與地面垂直，高為H，斜面頂點有一定滑輪．物塊A和B的質量分別為m1和m2，通過輕而軟的細繩連接并跨過定滑輪，開始時兩物塊都位于與地面的垂直距離為的位置上，釋放兩物塊后，A沿斜面無摩擦地上滑，B沿斜面的豎直邊下落，若物塊A恰好能達到斜面的頂點，試求：m1和m2的比值．（A、B兩物體均可視為質點，滑輪質量、半徑及摩擦均可忽略）參考答案：解析：B落地前，A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒此后，A以速度繼續(xù)向上沖，對A仍然滿足機械能守恒則兩式聯(lián)立，可得18.如圖所示，光滑斜面的長為L＝1m、高為H＝0.6m，質量分別為mA和mB的A、B兩小物體用跨過斜面頂端光滑小滑輪的細繩相連，開始時A物體離地高為h＝0.5m，B物體恰在斜面底端，靜止起釋放它們，B物體滑到斜面頂端時速度恰好減為零，求A、B兩物體的質量比mA︰mB。某同學解答如下：對A、B兩物體的整個運動過程，由系統(tǒng)機械能守恒定律得mAgh―mBgH＝0，可求得兩物體的質量之比……。你認為該同學的解答是否正確，如果正確，請解出最后結果；如果不正確，